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2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡通用

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大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧,事跡有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡(通用6篇)的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!

2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡通用篇1

,女,漢族,20__年12月出生,就讀于__市平果縣第八小學(xué)五年級(jí)(4)班,擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

她熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習(xí),從一年級(jí)到現(xiàn)在,成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她熱愛(ài)科學(xué),勤于動(dòng)腦、善于思考,敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)熱愛(ài)科技創(chuàng)的美德好少年。

一、熱愛(ài)科學(xué),在閱讀中開(kāi)闊思維

每天放學(xué)回家,寫(xiě)完老師布置的各科作業(yè)后,最大的愛(ài)好就是讀書(shū),童話書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū)……閱讀范圍廣泛,篇目一點(diǎn)不挑。不但如此,只要是一本新書(shū)到她手里,她非要一口氣讀完才肯罷休,中間不肯吃飯、睡覺(jué),任誰(shuí)叫都不理,非常專(zhuān)注。為了提高自己的科技創(chuàng)新思維能力及動(dòng)手能力,她還要求父母給她訂閱了《動(dòng)手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學(xué)科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過(guò)廣泛閱讀書(shū)籍,不僅豐富了自己的知識(shí),還開(kāi)闊了自己的思維眼界。

二、善于發(fā)問(wèn),努力探究科學(xué)奧秘

對(duì)于生活中的一些現(xiàn)象她總要問(wèn)個(gè)為什么??吹讲煌螤畹奈矬w滾動(dòng)時(shí)有快有慢,總是問(wèn)這是為什么?食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開(kāi)?飛機(jī)為什么能平穩(wěn)地在天上飛……帶著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲,她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧,而她看到的都是現(xiàn)象、問(wèn)題。20__年夏季里的一天,她在驅(qū)蚊時(shí)又突然發(fā)問(wèn)了,空氣為什么看不見(jiàn)摸不著?空氣有重量嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,她查閱相關(guān)資料,并借來(lái)了天平、秤桿、買(mǎi)來(lái)小氣球等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)她通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明空氣有重量時(shí),高興得手舞足蹈。她的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《空氣有重量嗎》在20__年__市青少年科技大賽中榮獲科技DV項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

三、勤于動(dòng)手,喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

她對(duì)科學(xué)懷著濃厚的興趣,經(jīng)常動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。家里的玩具小汽車(chē)、電動(dòng)小玩具,經(jīng)常被她拆了又裝,裝了又拆。她的父母從小就善于培養(yǎng)她對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,對(duì)她愛(ài)拆東西的“壞習(xí)慣”持縱容態(tài)度,還樂(lè)此不疲的經(jīng)常陪伴她做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),充分地調(diào)動(dòng)了她對(duì)科技方面的好奇心。她平時(shí)用心關(guān)注并爭(zhēng)先參加市、縣、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)及環(huán)?;顒?dòng)。早在她讀二年級(jí)時(shí),她的科技DV作品《奇妙的圖形》就獲得了__市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

四、勇于創(chuàng)新,在觀摩學(xué)習(xí)中動(dòng)手實(shí)踐

為了給她創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,父母每年都會(huì)專(zhuān)程帶她去__科技館參觀,還觀摩了“青少年科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),激發(fā)了她動(dòng)手實(shí)踐的勇氣,也使她領(lǐng)悟到:只要自己肯動(dòng)腦、動(dòng)手,向著自己制定的目標(biāo)努力,就一定能夠成功。20__年春節(jié)期間,她在電視上看到潛水艇能像魚(yú)兒一樣在水中能沉能浮,她又開(kāi)始思考,探究潛水艇的沉浮原理。她開(kāi)始找材料進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中揭開(kāi)科學(xué)奧秘。在父母及老師的支持與配合下,她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學(xué)DV又榮獲了20__年__市青少年科學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

__同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,在校期間還擔(dān)任升旗主持,校廣播站播音員,并積極參加學(xué)習(xí)組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)。在20__年獲得__校園中華經(jīng)典朗誦大賽視頻選拔賽三等獎(jiǎng)。她喜歡繪畫(huà)、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等,獲得20__年平果縣中小學(xué)生“舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”校園集體舞比賽三等獎(jiǎng),中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)賽區(qū)三等獎(jiǎng)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,獲得20__、20__年WMO世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽__區(qū)三等獎(jiǎng),20__年二等獎(jiǎng);20__年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽__區(qū)二等獎(jiǎng);20__年全國(guó)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

這些成績(jī)的取得與父母、老師的教導(dǎo)幫助分不開(kāi),也與她自己平時(shí)的勤奮努力分不開(kāi)。雖然她取得了一點(diǎn)成績(jī),但她并不驕傲,她表示今后還要更加努力,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,取得更好的成績(jī),將來(lái)用科技為人民服務(wù),用科技創(chuàng)造更美好的生活。

2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡通用篇2

新時(shí)代少年就是祖國(guó)的棟梁與希望。我們,是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵;我們,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著為國(guó)增光的重任。我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培,熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。身為新時(shí)代少年,我們應(yīng)該像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。

身為新時(shí)代少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

身為新時(shí)代少年,從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。作為新時(shí)代少年,在勤奮學(xué)習(xí)之余,我還積極參加社會(huì)各類(lèi)公益活動(dòng),從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著想,多多幫助他人,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找快樂(lè),在幫助他人中體驗(yàn)和收獲快樂(lè)。

身為新時(shí)代少年,我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向。唯有如此,我們才能成為對(duì)國(guó)家有用的人,成為一名博學(xué)進(jìn)取的好少年。

我們要做一名熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的好少年,互幫互助,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。讓我們一起熱愛(ài)祖國(guó),做一名新時(shí)代的好少年。

2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡通用篇3

,男,新樂(lè)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí),班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

以身作則身先士卒

作為班長(zhǎng),始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類(lèi)活動(dòng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

有一次,一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,利用課間休息時(shí)間,主動(dòng)幫其補(bǔ)課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

20__年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車(chē)廂氣氛的責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

平時(shí),他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來(lái),賣(mài)到廢品收購(gòu)站。他把每年的壓歲錢(qián)和零花錢(qián),還有自己“賺到”的錢(qián)用來(lái)購(gòu)置自己的學(xué)習(xí)用品。

在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是,作為學(xué)生,他在班級(jí)里以身作則,起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒(méi)有衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而是通過(guò)自己勞動(dòng),成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

他以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。

2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡通用篇4

她是來(lái)自東城中學(xué)八年級(jí)二十班的蔣浩然,在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表一職,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的一員。在課余時(shí)間,她會(huì)閱讀自己感興趣的書(shū)籍,也會(huì)聽(tīng)一些自己喜歡的音樂(lè)。同時(shí)竹笛也是她的興趣愛(ài)好之一。蔣浩然一直堅(jiān)信一句話,時(shí)間只能改變那些原本就不堅(jiān)定的東西。

尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體

在班級(jí)內(nèi),蔣浩然作為班長(zhǎng),是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,是班主任的左膀右臂。她認(rèn)為,想要讓同學(xué)們信服,以身作則是最重要的一點(diǎn),所以她在課堂上抑制住自己躁動(dòng)的心,遵守課堂紀(jì)律。

值日早到校時(shí),將任務(wù)完成后,她便到講臺(tái)處領(lǐng)讀,做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人,她也能自主地進(jìn)行領(lǐng)讀這一工作。這一行為,不僅盡到了班長(zhǎng)的職責(zé),也盡到了語(yǔ)文課代表的本分。

一次春游放學(xué)后,班級(jí)的衛(wèi)生情況較臟,蔣浩然主動(dòng)留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實(shí)踐周,她代表班級(jí),參加了“班級(jí)文化展示”的匯報(bào)。疫情期間,蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會(huì)。在21年實(shí)踐周中,她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思,并制作了班級(jí)的主題視頻,得到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外,在班主任節(jié)期間,她負(fù)責(zé)剪輯的班級(jí)課本劇也同樣獲得了一等獎(jiǎng)。在前不久的晨會(huì)講話中,她負(fù)責(zé)制作的班級(jí)視頻得到了老師們的一致好評(píng)。

在班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時(shí),蔣浩然及時(shí)和班主任反饋班級(jí)情況,班主任老師也和這些同學(xué)進(jìn)行溝通,制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處,關(guān)心同桌及周邊同學(xué),在他們遇到困難時(shí)幫助他們,一起討論存有疑惑的題目。

在尊敬師長(zhǎng)方面,蔣浩然在接過(guò)老師批改好的作業(yè)或向老師問(wèn)一些上課時(shí)未能及時(shí)理解的知識(shí)點(diǎn)后,會(huì)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝。她認(rèn)為這一聲謝謝,不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的感謝,更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時(shí),她會(huì)給老師們寫(xiě)上一份賀卡,祝愿歲歲平安。12月底,她的班主任鄭洋洋老師過(guò)生日時(shí),蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。

尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)

在家中,她是最小的妹妹,但這不代表她什么都不做。她主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。做飯,也是蔣浩然的興趣愛(ài)好之一。她常常會(huì)在看到一道從未見(jiàn)過(guò)的菜品或甜點(diǎn)時(shí),用心鉆研其中食材的用料。并進(jìn)行不斷地嘗試,直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時(shí),親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會(huì)將自己房間的地拖干凈,整理好自己的物品,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),減輕父母的壓力。

在放學(xué)回到家,蔣浩然進(jìn)門(mén)看到爺爺奶奶后,都會(huì)習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時(shí),她主動(dòng)把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動(dòng)筷了,她再開(kāi)始吃。

作為一家人,蔣浩然記住家中所有人的生日并會(huì)提前幾天定好蛋糕,給家人一個(gè)驚喜。二月中,她通過(guò)外賣(mài)平臺(tái),給父親買(mǎi)了個(gè)蛋糕,與家人一起慶祝父親的生日。

尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù),她就是美德少年蔣浩然。

2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡通用篇5

我叫蘇美,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)707班一名中學(xué)生,我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,思想、學(xué)習(xí)、優(yōu)良的品質(zhì)是必須的,所以我每時(shí)每刻都嚴(yán)格要求著自己。

自入校以來(lái),我積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),并有幸擔(dān)任了班里的一名班干部,在配合老師老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí),自己也從中得到了很好的鍛煉。此外,我還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己,在各個(gè)方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因?yàn)?,我知道,要想做一名合格的中學(xué)生,做到這些,是最基礎(chǔ)的.,也是最重要的。在學(xué)習(xí)上,我謹(jǐn)著臥薪嘗膽的作風(fēng),不放過(guò)一道不明白的問(wèn)題,追求真理,虛心好學(xué);在紀(jì)律上,我從不違法亂紀(jì),上課認(rèn)真聽(tīng)講,起著模范帶頭作用;在生活中,我勤儉自強(qiáng),從不浪費(fèi)一粒米,一張紙。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,我時(shí)常用華羅庚說(shuō)過(guò)一句話來(lái)勉勵(lì)自己:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”我始終相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會(huì)有回報(bào)”。于是我總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量,上課積極回答老師提出的問(wèn)題,課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教疑難問(wèn)題,并把不會(huì)的應(yīng)用題抄成卷子,認(rèn)真地做幾遍,以加深印象。很快我的數(shù)學(xué)成績(jī)就有了一個(gè)很大的飛躍,在考試中取得了好成績(jī)。

作為一名中學(xué)生,我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時(shí),我總是熱心的幫助老師和同學(xué),我能和每個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽,不論是優(yōu)生或是差生,當(dāng)他們有問(wèn)題時(shí),我總是及時(shí)的出現(xiàn)。課上我與同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,課后,我就充當(dāng)起了小老師,找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,正是因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和耐心,我結(jié)交了許多的朋友,在班級(jí)獲得了同學(xué)們的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表現(xiàn),我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

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