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新時代好少年競選事跡第一人稱

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。下面是小編為大家整理的新時代好少年競選事跡第一人稱,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

新時代好少年競選事跡第一人稱篇一

我是來自北京市第十九中學初二(8)班的______。本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩(wěn)重。我以努力進取、勤奮好學成為了教師家長們心中的好學生;以關心團體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風,使我從小便沒有過多的要求,所以能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質良好,學業(yè)成績優(yōu)異,德智體美勞能夠全面發(fā)展。

善于學習力行職務準則:

作為學生,我一向把學習放在首位,以為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中,我對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與歡樂。從小學四年級至今,我有幸一向擔任班內的學習委員職務。身為學習委員,我以身作則,認真負責,將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。經過較強的組織本事,我時常帶領著同學們進取探索,深入探討在學習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關,尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學們踴躍發(fā)表個人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自我的一份力量,我也感到十分高興!我嚴于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學間任何問題,也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、教師和家長的一致認可與贊賞。我學習態(tài)度端正而堅定,學習方法具體而有效,并能在班內起到好的模范帶頭作用,但在應對古人先賢山外有山、人外有人的教導,我從來不驕傲得意,而總是低著頭繼續(xù)開拓前進的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!

心有他人不忘感恩與回報:

孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統(tǒng)美德,在華夏民族源遠流長的歷史長河里,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自我的`甜蜜的話語、天真的笑臉歡樂著他們,我也會用自我的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然,我也會盡自我所能做家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無味地奢望富足的幻想,這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學,十分珍惜團體榮譽,樂于幫忙大家自我力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的教師,理解園丁們的良苦用心,創(chuàng)造良好的師生關系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少,遇到的人也十分多,我會留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報她們!

心有社會積極參加社會活動:

我還十分熱心于大大小小的公益事業(yè),積極參加校內校外舉行的各項活動,08年的汶川大地震,我向災區(qū)一次性捐款200,并持續(xù)關注救災、災后重建等情景,如今每年寒暑假我都會積極參加不一樣博物館的志愿解說員,在為他人傳遞知識的同時,我自身所了解的知識和眼界,也得到了不一樣程度的提高。

心存夢想不畏艱苦持續(xù)地奮斗:

在歡樂的課余生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂的世界里,鍛煉出靈敏的思維本事、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當我還是小學生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的認真學習,身為單簧管首席、與同學們參加區(qū)級管樂比賽并獲得區(qū)級三等獎,使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊,熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水,她不僅僅磨練了我執(zhí)著向上的意志,也培養(yǎng)了我團隊合作的精神,同時能與外國人交流訓練,其實也是我英語口語本事的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一向在付諸行動,不斷地提高著自身修養(yǎng),朝著屬于自我的目標一步一步前進!

一分耕耘,一分收獲視榮譽、困難為無限的動力:

初中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級禮貌之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優(yōu)秀獎、區(qū)級朗誦比賽個人三等獎等榮譽,如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒有辛勤的汗水,是不會有如此的殊榮!說實話,我的學習生活也不是一帆風順的,還記得初一剛入學的時候,由于暑假的計劃安排被打亂,沒有行之有效地復習,導致了初一學習的乏力,總是被班級拖著走,這是令人難以想象的低谷??墒俏也]有氣餒或放棄,困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅定的必勝信心,敢于應對一切困難,并都能找到最好的解決辦法!

心有祖國尊重執(zhí)行規(guī)章制度

如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運,正繁榮富強起來,走向全面復興;如今我們的祖國正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里,享受著歡樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中,我是個遵紀守法的好公民,我十分尊重學校規(guī)章制度,從不違反校規(guī)校紀,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,模范執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,凡學校制度提倡的,自我就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導身邊的同學積極參與,凡學校禁止的,我自我堅決不做,并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德,從小處講,她體現(xiàn)著個人的道德素質高低和一個學校的校風,從大處講,她反應著一個民族乃至國家的品德素質,我能從舉止禮貌以禮相待、愛人者人恒愛之,信人者人恒信之、扶危濟困,樂善好施的點滴小事做起,使自我成為一個優(yōu)秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員,我更加地嚴格約束自我,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自我成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)接班人。

我明白,在父母的關愛、教師的教導和同學的幫忙下,我取得了一點成績,但這僅僅只是一個開始,我今后的路還很長很長,離學校的要求、祖國的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實進取,為學校爭光。我相信,我會永懷著感恩的心,永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空,飛得更高更遠。

新時代好少年競選事跡第一人稱篇二

我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閑,舒心的時候,就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷著享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。

我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當起床的鈴聲響起時,我總會準時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數(shù)過一遍后,又會從尾到頭再數(shù)一遍,然后報告給他們班,核對人數(shù)。當老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海里過一遍,然后把不太知道的地方提出來。

晚自習之后到宿舍,我一般會抓緊時間上床睡覺,絕不多說閑話。

在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得干干凈凈。

在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節(jié)省時間用到有用的地方。

在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業(yè),當其他同學在津津有味地看電影時,我都會克制自己的欲望,埋頭苦寫。魯迅先生說過:“時間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會有的?!蔽蚁嘈?,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。

學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學習效率,我詢問了一些同學,又上網查找了一下有關資料。還有,學習的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學習,而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。于是,我有時會觀察班里人的學習情況,從中得到啟發(fā)?!耙娰t思齊焉,見不賢而內自省也?!蔽乙恢币运鳛槲业膶W習主旨。

“為什么要爬山?——因為山就在那邊?!蓖瑯拥牡览?,我的目標是擁有一個有意義的人生,為了我的目標,我給自己寫了三個標準:

1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

3、你有不快樂的權利,也有義務讓自己重新快樂。

希望我能精彩地過完我的初中生活,開開心心學習,開開心心在學校做些開心的事。

新時代好少年競選事跡第一人稱篇三

我叫呂春漪,是二(二)班的一名少先隊員。入學以來,我在學校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,通過持之以恒的刻苦努力,從一個懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的小學生。我熱愛學習,樂于鉆研,總是喜歡靠自己的思考解決問題,每天早上,都會第一個從被窩里爬起來,偷偷地看書、學習,拼命地吸取知識的營養(yǎng),我的愛好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂!尊敬師長,見到老師主動問好,并主動為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學們的榜樣,這是我對自己的最大要求。生活中,我會做一些力所能及的事,如扶過老奶奶過馬路,撿過錢交給老師,同學們稱我是“小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學生”。

無論在家里還是在學校,我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,努力成了老師的小助手,如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況,對老師交給的任務,我做得有條不紊。我處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極與同學合作學習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,下課期間,不追逐不打鬧。自覺遵守紀律。熄燈后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寢室規(guī)定,并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。

于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;背誦老師留下一些知識點,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。學習的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學習,擁有一個有意義的人生,所以我對自己的要求:

1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

3、你有不快樂的權利,也有義務讓自己重新快樂。

有一次,幾個同學在教室里投飲料瓶,我看見,想要阻止他們。一開始,他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀律,我再次上去阻止,終于成功了,他們認識到了自己的錯誤,回到了座位上。還有一次,寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾,為了讓兩個同學和好,讓寢室關系更加融洽,我努力進行勸解,結果不僅讓兩個人和好了,還讓我與同學結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明,有禮貌,在家里,我也可以做到尊重長輩,孝敬長輩。上個周末,奶奶因為天氣的轉變而發(fā)了高燒,整個上午都在醫(yī)院里打吊針,回來時,奶奶已累倒在床上,渾身無力,而家里還有一大堆家務。為了讓奶奶得到足夠的休息,我動員兩個表弟一起做家務。

一個下午,原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。雖然很累,但很高興,因為我做了一件自豪的事。當然,人無完人,世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如,我有時很馬虎大意,常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學題上發(fā)生錯誤,因為一些細節(jié)沒有處理好,便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學習中把它克服,爭取獲取更大進步。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

新時代好少年競選事跡第一人稱篇四

我叫孫雨桐,今年__歲,現(xiàn)在就讀于安徽省蚌埠市第六中學,班級團支部書記,音樂課代表、值日班長。我畢業(yè)于安徽省第二實驗小學,校少先隊大隊委員、中隊干部、蚌埠市三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生。

__年的夏天注定是多姿多彩、充滿幻想的,那一年的9月我有幸成為六中這個大家庭的一員,在這個大家庭里,我快樂的學習;激情的玩耍;和每一個人友好的相處,學會了做人的道理,明白了尊敬師長、團結同學的內涵;不斷的從學習中汲取快樂的營養(yǎng),獲取豐富的知識。由于表現(xiàn)突出,一年級的第二學期就光榮的加入了共青團,并擔任班級團支部書記,連續(xù)兩年都被評為校三好學生。在學校、老師和父母的關心、教育、幫助下,通過自身的努力,嚴格要求自己、激勵自己,我現(xiàn)在已經成長為一名品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出的優(yōu)秀中學生。

一、積極參與班級和學校的管理工作,成為老師的好幫手,同學們的榜樣,鍛煉了我的工作能力,也培養(yǎng)了我堅韌的個性和默默奉獻的精神。

在班里我一直擔任著團支部書記、值日班長及音樂課代表。由于我做事比較認真負責,有較強的組織和管理能力,所以班主任老師很放心的把班級的工作交給我。一方面協(xié)助班主任、班長做好班級工作,一方面積極組織團員以及非團員參加學校及校團委組織的一切的活動,積極吸收和發(fā)展有進取心、有上進的同學加入到共青團的隊伍當中,為學校共青團的建設添磚加瓦。今年雖然是我擔任團支部書記的第一個年頭,但通過自己的辛勤努力,獲得了老師和同學們的普遍認可。通過鍛煉,我明白努力學習可以收獲快樂,服務同學同樣可以享受幸福。平時遇到同學違反校規(guī)或做錯的地方,我敢于上前指正,遇到同學之間因為雞毛蒜皮小事而吵起來的時候,我總是上前勸阻,讓犯錯的同學平靜下來承認錯誤并堅決改正。這樣作為老師的得力的小助手,為老師減輕了工作壓力,更為校團支部管理工作的有效開展和整個團隊的進步立下汗馬功勞。

集體生活中的我健康快樂自信陽光。我為人熱情,同學有了困難,我總能主動伸出友愛之手;我待人有禮貌,和同學相處,謙讓有佳。勞動時你總能看到我勤勞的身影,運動場上也有我矯健奮勇的身姿,校活動中留下我動情的聲音和優(yōu)美的舞姿……我用自己的行動告訴大家,團支部工作我一不怕苦二不怕累,班級里的每一個人都要為班級的榮譽和利益考慮,不做自私自利的人。在我的積極影響下,身邊很多同學更加的嚴格要求自己,滿懷熱情的投入到學習、活動中去。

二、課外堅持學習琴類、舞蹈、聲樂、京劇等,積極參加學校組織的各類比賽及活動,發(fā)揮特長,鍛煉了能力,為班級和學校爭得了榮譽

為了豐富我的業(yè)余生活,我學習了電子琴、象棋、舞蹈、聲樂和京劇。每每放學到家,我總要唱幾段京劇,這樣既疏散了疲憊,又愉悅了心情。業(yè)余時間學習聲樂,不僅可以豐富你的內涵,也可以在學習勞累時放松你的心情,曾經參加市電視臺的演出和經開區(qū)的演出。運動場上跑步可是我的強項,跳繩、踢毽子我更拿手,操場上經??梢钥吹轿业娘S爽英姿,我也積極參加學校舉行的各項活動,藝術節(jié)上、運動會上,你都能看到我的身影,而且屢次為班級爭光。同時,我也是愛心協(xié)會的一員,對社團交給的任務毫不馬虎,在冬衣募捐中,我被有幸評為“優(yōu)秀志愿者”的稱號。在校十四屆文化節(jié)上獲主持人比賽二等獎;在校十五屆文化節(jié)上獲聲樂比賽二等獎;__年3月獲得CRI杯全球中學生數(shù)字化故事大賽小內比賽一等獎;__年10月獲首屆CRI杯全球中學生多語種數(shù)字化故事大賽最佳研學獎。

三、有目的的跟著老師學習,有計劃地課后預習、復習,養(yǎng)成良好的學習習慣,涉獵課外其他知識,拓展了知識面,取得了優(yōu)異的成績。

課堂上,我總是專心聽講,獨立思考,主動舉手發(fā)言,遇到不理解的問題總是要打破砂鍋問到底,認真完成各科作業(yè),每晚當別人在院子里嬉戲時,我總是在努力學習,在做完了當天的各科作業(yè)后,我總是習慣性的翻開課本,認真復習老師講過的課程,并且很有調理的去預習下一步的課程,遇到不懂的地方,我會不恥下問,問父母或者第二天問老師,知道弄懂為止。此外,我還利用周末時間大量閱讀和學習課程有關的資料、記錄和文獻。我還參加了多個地方的采風活動,為寫作積累了豐富的素材,也讓我的課余生活多了一些色彩。我堅信“天才就是百分之九十的汗水價百分之一的靈感”,所以通過我的孜孜不倦的學習,學習成績一直很優(yōu)秀,連年獲得?!叭脤W生”,深受同學們的信賴。

在同學們、老師和班主任眼里,我開朗自信,勤奮好學,工作出色,綜合素質高,不僅是學習優(yōu)異的團支部書記,也是樂于助人的好學生,學校班級組織的活動中都少不了我,我的出現(xiàn)總會為學校班級的各項活動增光添彩。

當然這些成績都屬于過去,在未來的工作和學習中。我還會遇到困難和挫折,但我有自信,我會一如既往的勇敢面對,拿出不服輸?shù)膭蓬^,全力以赴,爭取更大的超越。

今天的競選是一個別樣的舞臺,我愿意與大家友好交流,公平競爭,也真誠的祝愿我自己能獲得成功。

新時代好少年競選事跡第一人稱篇五

我是高一二班的楊睿,很榮幸這次被評選為“文明之星”。我是二班的一份子,不出眾,不是那耀眼的一顆星,也許僅僅是最平凡最普通的那個學子,其實,很多同學都有資格有能力被評選為“文明之星”,因此,站在這里的我并不單單是我本身,而是那些文明有禮的.同學的代表,希望在以后的高中生活中,能與越來越多的你們同行!

在我的意識里,有一個潛在的小動力,就是一個人的一生,不能簡簡單單走過,聞過春天的飄香,感受了夏天灑在肩上的陽光,欣賞過涂著金色的秋天和飄雪的冬天,要為真實的自己而活,要為愛你的人和你愛的人而活,要活的有價值,用自己的溫暖驅趕他人的寒冷,用自己的陽光掃去他人的陰霾,用自己的熱情打開他人心中久封的大門,對于我來說,這才是真正的價值。

縱然是一顆耀眼的星,放射的光線照亮了身邊的每一個人,在漫漫銀河中。文明之星不知道有多少,很慶幸,我成為了其中的一顆,那么,我就應該盡我所能,將自己的正能量傳遞給每一個人,讓自己的光亮照耀每一個人的臉龐……

我在學習上嚴格要求自己,一步一步,踏踏實實的朝著自己的目標邁進,全面認識自己、不斷提高自己。在老師和同學們的幫助下,經過自己的努力,學習成績在入校后取得了很大的進步,受到學校的表彰。我認為我學習的進步來自于老師和同學們的幫助,所以我更愿意幫助學習上有困難的同學,只要大家有問題問我,無論是在教室、寢室、我都耐心的為他們解答疑難。我愿意憑著對個人目標和知識的強烈追求,不斷學習不斷創(chuàng)新,和大家一起取得更好的成績。

在二班,我不是每日為同學服務的課代表,也不是日日辛苦的生活委員,我只是二班的一份子,也從不覺得自己有為同學老師做過很多,因此這次當選,意外而驚喜,但也因為這次當選,激揚起我內心的熱血,青春的澎湃,找到了青春的價值,生活的意義。

其實,我僅僅做著生活中最普通的件件小事,我做的僅僅是順手幫同學們接水,彎腰撿起最不起眼的那一片垃圾,盡心盡力的幫助每一個同學,也許,我的熱情感染到了大家;我愛笑,愛給同學們講笑話,也會時常問問他們:你們今天心情好不好啊?也許我的陽光感染到了大家;有一個女生曾經這么跟我說過:“就是接觸了你,我才沒有整天悶悶不樂,完全是你感染到了我?!甭牭街螅液軕M愧也很高興,因為我從來沒有想過,自己的一個小舉動,一個來自內心的表現(xiàn),一個真實的自己,對周圍的人有那么大的影響。

也許,這也是要求我要做最好的自己,做最真實的自己,做最優(yōu)秀的自己的一個動力。

高中三年,愿能鑄就最優(yōu)秀的自己,嚴格要求自己,用自己的行動影響他人,讓文明禮儀,付諸行動、永記心間。愿與更多的你們同行!

新時代好少年競選事跡第一人稱篇六

我叫唐金旭,是一個樂觀的女孩,平時積極參加學校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用。作為班干部,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,各科的學習成績穩(wěn)固在95分以上。

我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經常由我參與完成。這些,雖然占用了我的一點時間,可我卻從來沒有抱怨過,而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可,同學們的稱贊,但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個同學。此外,我還特別關注班里的弱勢群體,比如幫他們解難,指導學習方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。

愛迪生曾經說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感?!边@句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎的,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里,同學們或者在領略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來,我?guī)缀跏秋L雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點學習時間。

在學校,我是一名自強不息的學生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學習之余幫父母干一些力所能及的家務,是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會上,我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時,能主動為老人讓座;在公共場所,注意社會公德;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學生應有的素質。

今后我會更加努力,用實際行動來展示我們新時代少年的風采。

新時代好少年競選事跡第一人稱篇七

我叫朱冠杰,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團結同學;愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

在學校生活中,她尊敬老師,團結同學,關心他人。我善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。

我不但學習成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

我用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神,也正是我們這個時代所需要的

千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起!從我做起!

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