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張桂梅老師的事跡材料

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全國教書育人楷模張桂梅事跡材料 張桂梅,中共黨員,麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長,下面是小編給大家準備的張桂梅老師的事跡材料,希望能對您有所幫助!

張桂梅老師的事跡材料1

“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們在荊棘重重的道路上開出了一片天,督促她們走向了更高、更遠的地方。您選擇將自己的愛給了山區(qū)的女孩們,讓她們看到了更為廣闊、美麗的風景?!?2月5日,南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機上偶遇的一位乘客寫了封信。

為大山里的女孩點亮夢想,張桂梅老師感動了無數(shù)素昧平生的人。究竟是什么,賦予一位山區(qū)人民教師如此厚重的力量?

“源源不斷的愛奔向我、鼓勵我”

陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生,如今是麗江市永勝縣一名民警。

2009年,陳法羽初中畢業(yè),中考沒達到高中錄取線。父親對她說:“自費讀高中咱家供不起,要不你回家,過幾年找個好人家嫁了?!?/p>

那一年,陳法羽16歲,心有不甘。此時有人告訴她,華坪建了所免費女子高中,專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩,想讀高中可以去試試。這對陳法羽來說,無疑是一次改變命運的機會。

開學(xué)報到,宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊,床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條,忍不住哭了:“這張小床讓我感到安全和溫暖,這張紙條為我打開了一扇新世界的大門?!?/p>

幾乎每個從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生,都有和陳法羽相似的感動,她們對張桂梅的敬重無以言表——有什么比改變命運更重要?

張老師對學(xué)生的愛真摯熱烈,又一以貫之。拖著病體,她堅持為畢業(yè)班的孩子上課;節(jié)衣縮食,她把省下來的錢捐給學(xué)生……有人曾說,張老師快枯竭了,人的愛是有限的。張桂梅聽后說:“不會的,因為有源源不斷的愛奔向我、鼓勵我!”

“堅持,再堅持一下唄”

進入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn):關(guān)愛的同時,是嚴格的管理。

每天早晨5點半起床,課間出操1分鐘站好隊。張老師每天拿著小喇叭,不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺,“你們遲到一秒鐘我也不干!”

張桂梅和病魔斗:“不能把寶貴的時間浪費在無休止地看病上”;

她和貧困較勁:“挽救一個女孩拯救三代人”;

她對學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴格:“堅持,再堅持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的'話。

陳法羽說:“我們來女高讀書是來改變命運的,不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”

校辦主任張曉峰告訴記者,張桂梅老師是在拿命辦學(xué),師生們服氣。

張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折,想到還有100多天就要高考,她拄著雙拐給學(xué)生上課;楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費、生活費,卻從不往外說——這樣已知和未知的故事,在女高還有很多。

張桂梅宿舍里有4張床鋪,1張自己睡,3張留給“不聽話”的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻,和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她,她都不怎么說話。張老師疾病纏身,每天早晨5點起床,忙里忙外一天,晚上還和她聊天。3個月后,這名學(xué)生抱著張老師痛哭,說一定好好讀書。

“女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多,她們的心要好好去焐。”張桂梅說。

“走出這里,就忘了女高和我吧”

10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進1000多名學(xué)生的家。

有些地方,包車司機都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡,卻跋山涉水堅持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

“女高能走到今天,離不開黨和政府作堅強的后盾?!备骷夵h委政府對女高關(guān)愛有加,當?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政全額撥款。

在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄?!皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’,會記住得到的幫助?!睆埞鹈氛f。

有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說,對學(xué)生的信息要嚴格保密,既維護學(xué)生的自尊,又保護她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說,“走出這里,就忘了女高和我吧?!?/p>

如今女高畢業(yè)生遍布全國,她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山,又帶回到山里。

周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當她準備上崗時,聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去?!?/p>

張桂梅老師的事跡材料2

女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。

焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動,他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。

留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠山區(qū),有的地方只能靠步行到達,但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。

與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗,對家訪的路心有余悸。“在路上,我害怕得腿發(fā)抖,甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時,我連車都不敢下,害怕自己會不小心跌下山崖。”

張桂梅也害怕。一次,她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,“不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來,張桂梅在大山里走了近12萬公里,對1345名學(xué)生進行了家訪。家訪途中,她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。

為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。

一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話說完,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來追咬,小腦萎縮的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

還有一次,她在街頭募捐,被人認為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開人群后,疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去,醒來時已是萬家燈火。

后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目,這期節(jié)目為她募到了100多萬元。

然而,沒人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話,哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后,最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了,她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目,哥哥已經(jīng)過世。

張桂梅老師的事跡材料3

無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時,曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔心晚上起夜時學(xué)生趁機溜出去。

在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。

如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f。

為給學(xué)生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞,手機里存著學(xué)生和家長的電話,“聽說智能手機容易壞,怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。

她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的-前,華坪縣委給她7000元置裝費,讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。

她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金,一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費,把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。

她把自己的-黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生的榮譽證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

張桂梅老師的事跡材料4

她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅,曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵吮?019年10月,云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,號召全省黨員向她學(xué)習。(人民網(wǎng))

張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應(yīng)國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學(xué)生進行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作,不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習。

拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

張桂梅老師的事跡材料5

作為在云南待了大半輩子的東北人,張桂梅對待學(xué)生成績時的“苛刻”,一如她一生的倔強和堅韌。

1974年10月,張桂梅響應(yīng)黨的號召,隨姐姐從東北來到云南,支援邊疆建設(shè),此后的時間里,她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。

1996年,張桂梅的丈夫因胃癌去世,不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,并承擔起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。

1997年4月,張桂梅被查出患有子宮肌瘤,需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進度,她偷偷把檢驗結(jié)果藏起來,直到7月份把學(xué)生送進中考考場后,才住院接受手術(shù)。

得知張桂梅身患重病,縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上,全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領(lǐng)導(dǎo)說:“張老師,你放心,我們再窮也要把你的病治好。”

手捧著這山鄉(xiāng)的情義,張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命,我想為華坪做些事?!边@一堅持,就是20多年。從那時起,張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。

丈夫去世后,張桂梅沒有再組建家庭,沒有親生兒女,全身心投入教育和慈善事業(yè)。2001年,她一邊在民族中學(xué)當老師,一邊兼任“兒童之家”院長,成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年,維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境,張桂梅到華坪各部門籌措資金,“求人很丟人,但如果孩子們生活得不好,我這個義務(wù)院長更丟人?!?/p>

2003年至2007年的寒暑假,張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說,一切辛苦都值了。

張桂梅老師的事跡材料6

學(xué)習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻,在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。

學(xué)習張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我,對自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長,多方奔走籌集善款,20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,永遠忠誠于黨和人民,要以張桂梅同志為榜樣,爭做新時代“四有”好老師,自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命,努力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣,珍視教師職業(yè)榮譽和肩負的職責使命,始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣,積極投身教育扶貧,幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育,努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。

各級教育部門和各級各類學(xué)校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學(xué)習的活動,要將學(xué)習活動與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅相結(jié)合,與慶祝第36個教師節(jié)相結(jié)合,通過組織專題學(xué)習、集中研討、座談交流等方式,充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地,線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動,迅速掀起學(xué)習張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習活動同加強學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來,引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷,要深入宣傳張桂梅同志先進事跡,大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷,進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。

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