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黨員示范戶主要事跡_黨員示范崗個人事跡(2)

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  黨員示范崗個人事跡篇一

  三年組共6名成員,其中黨員3名,她們是湖北省優(yōu)秀教師胡利平,處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員xxx,處十佳班主任xxx,她們充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,帶動其他黨員和群眾做好學校各方面的工作。

  一、勤于學習,提高素質(zhì)

  為了提高自身的政治素養(yǎng),三年組的黨員們把堅持政治學習和交流作為塑造黨員的重要一環(huán),她們深入學習貫徹十六大精神,自覺踐行“八個方面”的良好風氣,從而在群眾中形成良好的黨員形象,增強黨員的向心力。積極參與到“黨員示范崗”創(chuàng)建活動中。全組黨員認真學習關于開展“創(chuàng)建”活動的實施方案,明確了創(chuàng)建目標和創(chuàng)建標準,決心立足崗位,在工作中創(chuàng)一流業(yè)績。

  二、深入開展責任區(qū)工作

  黨員教師深入開展了“崗位作貢獻,責任區(qū)作奉獻?!被顒?。在黨支部的帶領下,三年組的三位黨員積極宣傳和帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認真學習“八個方面”,堅持用“三個代表”重要思想和十六大精神指導,開展本責任區(qū)工作,他們分工合作、密切配合,能按時定期地找積極分子談話,從思想上、工作上、生活上給予關心和幫助,并做好詳細的責任區(qū)記錄。

  他們在一起談得最多的學生、教學。張世青和胡利平兩位老師年復一年,日復一日,從教材研究、備課、課前準備、上課、作業(yè)布置和批改等方面有商有量,分工合作,這不僅促進課堂教學效率的提高,同時也讓我們感受到黨員老師的敬業(yè)精神,更讓我們孩子感受到了學習的樂趣和愉悅。

  “一個黨員就是一面旗幟?!苯M里的事帶頭做、搶著做。姜慧軍是年級組長,熱心、積極地為大家服務,誰有困難都夠會伸出援助之手;勤懇敬業(yè)的胡利平,經(jīng)常說的一句話是:“班主任工作太多、太忙,辦公室的清潔我們要多做點?!遍_學前掃揚塵,清廢報紙、擦電扇……在她的帶動下,大家齊心協(xié)力干得開心;年紀最長的張世青工作扎實肯干,由于頸椎引起不少疾病,大家時時提醒她一定要注意身體,可組里的事他不少干,大家勸她,她說:“組里的事我應該盡自己的一份力.”多么簡單,多么淳樸的話語,是他們無私的奉獻的精神,為組里教師做出了榜樣。

  三、德育在先,愛心體現(xiàn)

  積極參加理論學習,不斷提高思想素質(zhì)和理論水平。在實踐中,他們拒絕有償家教,熱愛學生,關愛后進生,樹立良好的師德形象,贏得了家長和學校的好評。教育是培養(yǎng)人的活動,黨員們深深懂得自己責任的重大,應該把德育工作放在首位。作為班主任的姜慧軍老師形成了自己獨特的班級管理工作方式,并在實際工作中不斷創(chuàng)新,她善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,激勵每一個孩子健康成長,她的賞識教育取得了較好的成效。2006年12月被評為優(yōu)秀班主任,師德論文被收錄到處師德論文集,2007年6月所帶班級被評為處先進班集體。胡利平、張世青老師愛生如子,經(jīng)常利用課余時間給農(nóng)民工子女補課,自己掏錢給他們買學習用品,捐助衣物,他們的這一舉動得到了家長和學習的好評,也帶動了學校德育工作的進一步發(fā)展。2006年12月胡利平老師被評為優(yōu)秀科任教師。

  四、勇于創(chuàng)新,碩果累累

  學習新課程標準,積極參與課程改革,帶頭實踐,業(yè)務水平得到了較大提高,教育教學取得了較好成績。如胡利平老師擔任數(shù)學教研組長,帶頭上示范課,精心的設計,良好的教態(tài),嫻熟的教藝,博得了老師的好評。姜慧軍老師承擔了處研討課的任務,一遍一遍認真修改著教案、一次一次認真嘗試試教,功夫不負有心人,她執(zhí)教的《青蛙和蛇》被評為處優(yōu)質(zhì)課。2006年10月,黨員胡利平、姜慧軍老師自主學習方式研究論文分獲市二、三等獎。在處“三新”教案比賽中胡利平、姜慧軍分別獲二、三等獎。省新聞出版社主辦學習方式征文活動中,姜慧軍老師被評為優(yōu)秀輔導老師。而學生在老師的精心培育下,也結出了豐碩的果實:大江杯書法競賽余茗薇同學獲市一等獎。周欣薇、李雨晨、詹廷吾同學在省新聞出版社主辦的中小學學習方式征文活動中分別獲得二、三等獎。周欣薇、李田昕同學獲市科學征文二、三等獎。

  三年組這幾位黨員在工作中充分發(fā)揮了先鋒模范作用,他們以自己的實際行動鞏固擴大了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌,他們將在各自的崗位上,充分發(fā)揚一名黨員就是一面旗幟的作用,在平凡的崗位上再創(chuàng)輝煌。

  黨員示范崗個人事跡篇二

  光陰荏苒,我來到亞東一小已經(jīng)是第五年了。這五年中,學校黨支部和校領導給我的信任和支持,使我不斷進取,不斷提高。在工作中,我認真履行一個黨員和教師的職責,勤勉耕耘、銳意進取,使我收獲喜悅,不斷成熟。在教師的崗λ上,我勇挑重擔,積極參加黨支部組的各項活動,出色地完成黨組織交給的各項任務, 收獲的是充實,是沉甸甸的情感。

  為了加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),我認真學習馬列主義?澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,并以此為指導立足本職工作,積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去;時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,遵紀守法,團結同志;勤奮刻苦地鉆研業(yè)務;積極協(xié)助班主任工作,工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,樂于奉獻。

  在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,認真學習新課標,投身新課程改革。更新教育思想,提高專業(yè)技能,提高教學水平。 要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。我堅持做了以下的工作:

  1、深入細致的備好?一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,汲取先進的教學經(jīng)驗,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

  2、認真上好?一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,教學中提高學生的思維素質(zhì),保證?一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,培優(yōu)補差,提高學生的整體素質(zhì)。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,銳意創(chuàng)新,不斷嘗試科學的教育方法。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。 幾年來,我在學校上了九次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得以不斷提高。教學活動中我要求自己推陳出新,在研究學情的基礎上因材施教,用興趣引領學生進入課堂,主動求知。

  在教育教學中,我堅持用師愛澆開心靈之花,成效卓然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,我國著名的教育家陶行知先生說過:

  “真的教育是心心相映的活動,Ω獨從心里發(fā)出來的,才能達到心的深處。”在工作中,我總是從學生不同的情況出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,幫助他們解決住宿生活中的困難。較詳細地了解?個家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什?脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什?辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。我班的王立軍同學,父母離異,父親又常年在外打工,自己寄住在姑姑家。我從他的作文中發(fā)現(xiàn):他很自卑,總感覺自己不如別的同學。同時也很想念他的媽媽。我就與他談心,教育他要以學習為重,把學習搞好,將來做一個有出息的人,給爸媽看看。同時根據(jù)他愛好寫作的特點,引導他把思想轉移到寫作上來。在生活上關心他,節(jié)假日把他接到家中,日常生活中幫助他解決一些困難,使他感受到了溫暖,不再自卑,變得活潑開朗并能積極的協(xié)助老師的工作。

  平時我還十分注意自己的言行舉止,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。為了更好地提高教學水平和效果,提高自身的綜合素質(zhì),我在教學工作中勤學苦練,精心施教,并利用課余時間加強教育教學研究,提高教育科研能力,積極參加各項進修、聽課活動,提高自己的思想認識和理論水平。自從教以來,我工作兢兢業(yè)業(yè),時刻把學生放在首λ,全身心地投入到工作中去,始終堅持高標準、嚴要求,受到學生、家長和學校領導的好評。

  學海無涯,丹心永駐,我愿把一生矢志教育的心愿付諸于行動,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,獻給黨的教育事業(yè),我將以自己的勤勉和奮斗執(zhí)著地追求我的教育理想,用教育創(chuàng)新開啟學生的智慧之門,用愛心培育百花盛開,在教育教學崗λ上繼續(xù)奮斗,不斷前行,以自己的實際行動迎接黨的xx的勝利召開。

  黨員示范崗個人事跡篇三

  為貫徹落實科學發(fā)展觀,加強黨員隊伍建設,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力提高自身水平、工作效率和服務質(zhì)量我校精心組織開展了黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為一名黨員教師,我處處以“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準”嚴格鞭策自己,以師德規(guī)范和四條禁令嚴格要求自己,忠于職守,愛崗敬業(yè),并不斷加強自身修養(yǎng),錘煉黨性,將服務和奉獻精神融入日常工作的點點滴滴,時刻發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。

  一、加強學習,用理論武裝頭腦

  一年來,我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會黨的十六大和十六屆六中全會精神,深入學習科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想,真正學懂弄通,掌握精神實質(zhì)。平時利用電視、網(wǎng)絡、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢,認真學習黨中央、局下發(fā)的有關文件精神,積極參加局黨委、黨支部組織的各種政治學習及教育活動,時刻牢記自己入黨時面對鮮紅的黨旗所發(fā)的誓詞,明白自己所肩負的工作責任。反思就像是一面鏡子,能清晰再現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。我在日常工作中,常反思,細考慮,嚴要求,“我這樣做符合一名合格的共產(chǎn)黨員的要求嗎?”常以此警示自己,從細節(jié)上做起,堂堂正正做人,清清白白為師,兢兢業(yè)業(yè)干事,為自己熱愛的幼兒教育事業(yè)鞠躬盡瘁。

  二、認真工作,能努力開拓創(chuàng)新

  “認真對待工作,努力開拓創(chuàng)新”是給自己定下的目標,雖然也有失敗,但我仍然會堅持。我能認真完成每一天的教育教學任務,強烈的責任心要求自己關注每個孩子在學習、生活、安全上的需要,關注每個孩子在生理、心理方面的發(fā)展需要,能做到言傳身教,在行為上作孩子的楷模,在生活上做他們的家長。同時作為一名班主任,我真誠地與家長進行溝通,使班級工作有序開展。另外作為一名黨員教師,我努力做好手中的每一項任務,認真對待和完成學校的每一件事,盡最大努力完成各項任務。

  三、謙虛謹慎,能樂于承擔任務

  講真話,不圖虛名,不弄虛作假,在做好班級工作的同時,樂于分擔和承擔更多的事務,工作上不分份內(nèi)與份外,以一顆真誠的心去對待每一件事。我認為只有腳踏實地地走好每一步,才能真正體驗到工作帶來的快樂。在學校開展的各項活動我都積極參與,并順利圓滿地完成活動的任務。

  在今后,我將不斷地努力、不斷地提高,不斷地整改,要用一輩子的時間來完成自己對黨的承諾。時刻牢記自己作為一名黨員就要承擔比一般群眾更多的責任和義務。使自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員靠攏,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性,努力使自己的工作有更大的進步和提高!


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