大學生勵志獎學金主要事跡范文優(yōu)選
大學生勵志獎學金主要事跡范文優(yōu)選
大學獎學金是為了大學生自主學習的激勵手段。下面是學習啦小編整理大學生勵志獎學金主要事跡范文優(yōu)選的范文,歡迎閱讀!
大學生勵志獎學金主要事跡范文優(yōu)選篇一
20xx年9月,我踏進了華南理工大學廣州學院,這時,我還未走出高考失利的陰影,本來鐵了心打算復(fù)讀一年的,但媽媽說:“只要你肯努力,在哪座大學讀書都一樣,是金子總會發(fā)光.。”在父母的鼓勵下,我決定直面挫折,于是我來到了華廣,因為我堂哥也在這里就讀,他說這里各方面都挺不錯的。時光荏苒,一晃間,一年過去了,看著師弟師妹們稚嫩的臉龐,感覺又回到了一年前,一切仿佛就在昨天。我是12級管理學院工商管理5班的一名學生,這次獲得學校三等獎學金,我感到非常榮幸,非常激動,因為在我看來,這是學校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學們對我的肯定和信任。非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我們學生生活以及學習上的關(guān)懷,讓我時時感受到家一般的溫暖,感受到學校對我們寄予的希望與期待。我想,學校設(shè)立獎學金的目的就是為了鼓勵學生努力學習,鼓勵學生全面發(fā)展自己,讓學生充分相信通過勤奮和努力可以創(chuàng)造財富,可以改變命運,可以取得成功,這次獲得獎學金更加使我有信心通過大學四年的努力去改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造輝煌!當今社會,科學技術(shù)的發(fā)展日新月異,社會發(fā)展迅速,國富民強,時刻要求我們大學生勤奮學習以成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,以使自己能夠在不斷發(fā)展變化著的社會中立足,為社會創(chuàng)造財富,為社會主義事業(yè)添磚加瓦,努力使自己成為一名合格的21世紀大學生。為此,學校、國家高度重視教育工作,設(shè)立了國家勵志獎學金、學校獎學金以及企業(yè)獎學金等,這些都是對我們大學生的關(guān)懷與激勵。接下來就說說大學一年來自己的感受與收獲。有人說,大學是人生的一本教科書,如今我有幸讀了這本書。我離開千里之外的家鄉(xiāng)來到華廣,這里展示給我一個與眾不同的世界。這里有濃厚的學習氛圍和多彩的生活環(huán)境,有豐富的社團活動,也有真實的同學情誼。 以下是我對自己一年來大學生活的。
一、思想上,我積極向上,熱愛社會主義,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀守法,嚴格遵守大學生守則和學校、學院的各項規(guī)章制度,關(guān)心班集體,積極參與班級活動,尊敬師長,團結(jié)同學,明確學習目的,端正學習態(tài)度。培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀、價值觀,并不斷在實踐的過程中完善自我,不斷提高自己的政治覺悟。
二、學習上,我認為,學生學生,以學為生,學習是學生最基本的任務(wù),我知道,一個受到社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,還必須有知識,有涵養(yǎng)。俗話說得好,腹有詩書氣自華,我們只有不斷地在書海遨游,不斷地拓寬自己的視野,不斷地擴大自己的知識面,才能具備成為一名優(yōu)秀大學生的條件。學習必須持之以恒,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上,只有鍥而不舍,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定的收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就能抓住成功。我媽說過一句話,讀書是為了自己,不是為他們而讀。大學自由的生活方式與高中填鴨式的教育方式有很大的不同,大多數(shù)的時間都需要自己獨立去安排,老師也不再像高中那樣面面俱到,大學的教師大部分只是起一個引導(dǎo)作用,所以課余時間的學習你要自己把握好,要提高自己獨立學習的能力。在大一這一年來的學習生活中,在學習上遇到不懂的問題,我會虛心地向同學請教,或者請求老師的指導(dǎo),直到弄懂為止。我合理安排了自己的課余時間,除了課本的學習外,我還積極學習課外知識,有空的時候多上圖書館,查找資料或者尋找自己感興趣的書進行學習以期拓寬自己的知識面。每天晚上我都會花一些時間復(fù)習當天的功課,努力把每天學到的知識都消化掉,苦心人,天不負,大一兩學期的期末考試我都取得了不錯的成績,并獲得了學校三等獎學金。
三、娛樂上,在學習之余,我積極參加學校舉辦的各種活動,大一第一學期參加了學院的運動會,還參加了校團委舉辦的第四屆歷史趣味競賽并獲得三等獎,這些活動,一方面促進我與班上同學的互相了解,同時也有助于培養(yǎng)自己的集體觀念,增進了自己對班集體的了解與認同,使我更加熱愛自己的學校與班級,此外,還鍛煉了自己的實踐能力,可謂受益匪淺。在這些活動中,我學會了很多東西,學會了怎樣與人相處,學會了怎樣與他人配合去為一個共同的目標而努力,這些都與課本的學習是不一樣的,課本的學習大部分是自己一個人的學習,而參與活動則是團體合作。
四、生活上,我個性較為隨和,外向樂觀,在宿舍中,我與室友相處和諧,宿舍氛圍融洽,宿舍是一個小集體,四個人住在一起就是一種緣分,我們互相關(guān)心,非常團結(jié),在我們的共同努力下積極搞好宿舍的衛(wèi)生工作,并獲得了軍訓時評比的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍獎。我們四個人就是一個整體,不管是學習上還是生活上,我們都互幫互助,共同努力,共同進步。宿舍是個人生活與休息的地方,宿舍在某種程度上就是自己的家,只有在和諧的環(huán)境下學習與生活,你才能學有所得。在上大學之前,我從來沒有住校的經(jīng)歷,因為學校離家比較近。在大學里,你要學會怎樣與室友相處,要處理好與室友之間的關(guān)系,要學會諒解,學會寬容,只有這樣你才能擁有好的人際關(guān)系,而這些往往是無法在課本上學到的,這些更多是生活教給你的。還記得新生開學典禮上校長講過的那句話,大學,最要緊的就是要學會做人做事。一年后,我對于校長的這句話理解更深刻了。大學就是一個小社會,在這里,有你的師長,有你的同學,你必須學會處理好這些關(guān)系,因為這些都是你人脈的一部分,對于你未來的成功與否有著一定程度上的影響力;另外,你可以在大學期間去參與一些活動的策劃,培養(yǎng)自己的組織能力,這些對于你未來實現(xiàn)就業(yè)都是大有裨益的。
五、在其他方面,我積極參加學校各個學院舉辦的講座,聽一些客座教授的經(jīng)驗分享,汲取他們的經(jīng)驗,聆聽他們獨到的見解。此外,在課余時間我還與同學一起參與體育鍛煉,經(jīng)常下操場跑步,保持健康的體魄,有時候也一起打打籃球。社團方面,我抱著提高自己的英文水平的目的加入了學校的英語協(xié)會,積極參與協(xié)會舉辦的各項活動,如大學英語四級考試考前輔導(dǎo),大學英語四級考試模擬考試等等。
在過去的一年時間里,我在各個方面都取得了一些進步。從剛?cè)雽W的稚嫩慢慢成長,慢慢學會獨立,從思想狹隘到現(xiàn)在有了自己堅定的追求,在這短短的一年時間里積累了一些思想上、實踐上、工作上的經(jīng)驗,感覺自己充實了許多許多。但同時,我也意識到自己還有很多很多不足,比如心理素質(zhì)還不夠好,在學習上有時候會犯一些低級錯誤,這些我都會在接下來的三年時間里努力改進,爭取取得更大進步。
最后,我要特別感謝學院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中,我要更加嚴格的要求自己,把握今天,在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
大學生勵志獎學金主要事跡范文優(yōu)選篇二
熊雨橙同學是中心**電子商務(wù)專業(yè)大專班的學生。在這四年里她始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關(guān)系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力都做到了全面發(fā)展。她自入學以來每學期均被評為校三好學生、優(yōu)秀團員、校優(yōu)秀學生干部。在班級她擔任過班級副班長、學習委員和許多門課課代表。同時現(xiàn)任校團委紀檢部部長。
在學習上她一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,她積極參加專業(yè)課比賽,如:電子商務(wù)專業(yè)辦>市場營銷策劃活動獲得了一等獎;英語組英語歌唱比賽獲得了一等獎;五筆拆字比賽獲得三等獎等。
她熱愛學校,熱愛班集體。上課從不遲到早退,課上認真聽講,遵守校紀校規(guī),嚴格遵守課堂紀律,充分發(fā)揮了共青團應(yīng)有的帶頭作用樹立了良好的人生觀和道德觀。她曾參加過多次志愿者活動,如:東方衛(wèi)報義賣活動、虎鳳蝶活動,為敬老院的老人貼春聯(lián)等等。
在工作方面,她積極熱情。她從一年級開始就申請加入了校學生會、團委。在他的努力下在團代會競選中以絕對的票數(shù)成為了校團委紀檢部部長。作為副班長,她不僅個人要求進步,還帶領(lǐng)全班同學共同進步。使班集體氛圍更為團結(jié)、友愛。對于班級布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成。她也參加過許多活動并組織了許多全校性的活動,如“弘揚五四精神,落實科技發(fā)展觀”知識競賽、寢室文化大賽、公民>素質(zhì)教育聽證會等一系列活動。
今后她一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點。不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。從而成為更加優(yōu)秀的學生干部!
大學生勵志獎學金主要事跡范文優(yōu)選篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!我叫***,是信陽師范學院院體育學院體育教育專業(yè)的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的被信陽師范學院體育學院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了很好的成績,在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經(jīng)過對自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請?,F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領(lǐng)導(dǎo)審查。
一、家庭情況
我是一名來自農(nóng)村的孩子,父母親都是農(nóng)村的,常年多病,為能夠讓我上學,他們也不得不外出務(wù)工,由于沒有什么技能,在外務(wù)工也只能夠做些沒有什么技術(shù)含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢,有時間生病了也舍不得去醫(yī)院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。
二、思想情況
在進入大學的之后,我在20xx年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,,我在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,現(xiàn)已被確認46期青校資格。
三、學習情況
學生始終應(yīng)以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預(yù)習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,今年文化課成績在班里第四名,綜合測評第二名。在學好專業(yè)課的同時,我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
四、工作情況
在工作期間:我始終以"服務(wù)老師,聯(lián)系同學"為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在班級,積極參與院里的各項活動,我堅持同學的利益為重,決不以公謀私。
五、生活情況
在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好,所以自從進入大學我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力
六、獲獎情況
在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:
1、在我校第三屆"助學政策,助我成才"征文比賽中被評為優(yōu)秀作品。
2、在我院舉行的"我身邊的榜樣"選拔活動中被評為二等獎。
3、在我院舉行的"我愛我的祖國"演講比賽中榮獲二等獎。
4、在我院舉行的"我的大學生活"英語演講比賽中榮獲三等獎。
5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲"先進個人"稱號。
6、在我院第八屆"科技創(chuàng)新作品、論文大賽中"所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵
這些成績不是炫耀的資本,但是努力的證明。成績已經(jīng)成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。
進入信陽師范學院體育學院學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),以上即為我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核。
此致
敬禮!