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大學(xué)生申請獎學(xué)金模板五篇

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 獎學(xué)金為資助世界各國學(xué)生、學(xué)者到中國高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,增進(jìn)中國人民與世界各國人民的相互理解和友誼,發(fā)展中國與世界各國在教育、科技、文化、經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域的交流與合作,中國政府設(shè)立了中國政府獎學(xué)金。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些大學(xué)生申請獎學(xué)金模板五篇,希望能幫助到大家!

大學(xué)生申請獎學(xué)金模板五篇

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大學(xué)生申請獎學(xué)金模板1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

身為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的學(xué)子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進(jìn)入大學(xué)這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“祖國榮譽(yù)責(zé)任”的校訓(xùn),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進(jìn),不斷向著自己的理想接近!同時,在這一年多的時間里,我一直在各個方面嚴(yán)格要求自已,作為一個學(xué)生我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間,我特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。

從進(jìn)大學(xué)的那一刻開始,我就一直以“祖國榮譽(yù)責(zé)任”的校訓(xùn)為人生信條勉勵自己,一步步地努力前進(jìn),全面認(rèn)識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。在大一第一學(xué)期,我參加了學(xué)校的迎新晚會,學(xué)院的雙旦晚會,結(jié)識了很多懷有夢想的朋友,從他們身上我學(xué)會了積極樂觀和處事不驚;第二學(xué)期參加了學(xué)校的“讀書觀影”征文大賽,我的文章《我若再來,必腳踏蓮花》很榮幸的獲得了三等獎,這對我來說是一個不小的激勵,我會一直把我對文學(xué)的熱愛保持下去的。在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。我深知大學(xué)是人生成長的重要階段,所以特別注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。作為班級的組織委員,我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù),在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨為同學(xué)服務(wù),生活中艱苦樸素,時時處處在同學(xué)中起表率作用;作為一名青年志愿者,在去年寒假,我回高中母校將我的大學(xué)生活感悟積極的與學(xué)弟學(xué)妹們分享,幫助他們在高考道路上走得順利一些;今年暑假,我利用假期時間做暑期工,體驗社會,豐富自己的人生經(jīng)歷,同時也不忘每天學(xué)習(xí),充實自己的精神世界。

在學(xué)習(xí)上,我積極要求上進(jìn),從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)知識,做到“溫故而知新”。我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實,抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時去圖書館借書,為之博覽群書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹诶蠋煛⑼瑢W(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,在上一學(xué)年取得了平均績點4。07的成績。我知道,在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。此外在課余期間,我還重點學(xué)習(xí)了英語與計算機(jī)其他軟件方面的知識,現(xiàn)在正在自學(xué)會計學(xué),為考取會計從業(yè)資格證書做準(zhǔn)備。唯有努力,才能不虛度我的大學(xué)。

在生活方面:坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù),群眾基礎(chǔ)較為扎實。我來自農(nóng)村,父母在城里務(wù)工,家庭收入低微,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學(xué)以后,家里的負(fù)擔(dān)更重。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。我要用生活改變生活!因此,我努力培養(yǎng)自己積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念,加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作精神與社交能力,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

鑒于此,我申請二等獎學(xué)金,希望以此對自己進(jìn)行激勵,讓自己在大學(xué)更有前進(jìn)的動力?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水譜寫更美好的明天!

此致

敬禮

申請人:--

日期:20-年-月-日

大學(xué)生申請獎學(xué)金模板2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是-級廣告設(shè)計與制作一班的-?,F(xiàn)在向上級領(lǐng)導(dǎo)申請學(xué)生獎學(xué)金,現(xiàn)在我將我的.表現(xiàn)情況向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報一下,以便領(lǐng)導(dǎo)對我的考察。

工作方面:本人大一-系學(xué)生會文藝部工作,代表席上參加學(xué)院舉行的各項活動,為系爭光。同時也擔(dān)任院風(fēng)雷街舞社的爵士教練,為學(xué)院的文藝活動做了很大的貢獻(xiàn),豐富了校園文化。

學(xué)習(xí)方面:我能自主的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學(xué)習(xí)理念,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

生活方面:在農(nóng)村長大的我從小就知道要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂于助人、熱愛生活!

因此,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地提高自己,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),成為一位優(yōu)秀的人!希望領(lǐng)導(dǎo)考察我,批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人:--

日期:20-年-月-日

大學(xué)生申請獎學(xué)金模板3

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是來自外語系-級01班的學(xué)生張某。是一名大二學(xué)生。我在外語的土地上種下汗水和青春,收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

我從小生活在農(nóng)村,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴(yán)格的管教,使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng),在暑期和寒假中,我還去給初高中的學(xué)生做家教,在鍛煉自己能力的同時,也緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)下,我更加的關(guān)注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻(xiàn)出我的一份力量。在各類社會捐助活動中,我熱情地響應(yīng)并積極地參與。

在大學(xué)中,為人坦誠,深受老師同學(xué)們喜愛,我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,還利用課余時間積極參加學(xué)校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。文化和專業(yè)成績在班上一直名列前茅。

勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,始終保持先進(jìn)性,有自己明確的目標(biāo),也講究自己的一套學(xué)習(xí)方法。

作為一名學(xué)生,我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可,成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí),我將繼續(xù)積極參加支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識,做好各項社會實踐工作。

成績和榮譽(yù)背后,是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、參與競爭的能力,這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首,能為自己曾經(jīng)的拼搏喝彩,大者思遠(yuǎn),外語學(xué)子一直以來所具有的自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù),將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮

申請人:--

日期:20-年-月-日

大學(xué)生申請獎學(xué)金模板4

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院-班的學(xué)生--,自從進(jìn)入--校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關(guān)心和照顧我的老師和同學(xué),還有可愛帥氣又有活力的學(xué)妹學(xué)弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由于老師對我的栽培和重視,自己也是奮發(fā)圖強(qiáng),嚴(yán)格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!就因為這樣對自己的專業(yè)知識還是充滿自信,雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園里有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的更加遙遠(yuǎn),目標(biāo)也更加清晰,這與學(xué)院老師的重視和栽培是分不開的,就因為這樣我才更加熱愛關(guān)心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應(yīng)當(dāng)涌泉相報。

由于專業(yè)知識的學(xué)習(xí),使自己變得更加孤僻,程序員這種職業(yè)真的會使人變的很安靜,這不是我的個人感悟和體會,IT界普遍認(rèn)可:程序員是內(nèi)向和踏實的代言,其實科學(xué)院里的學(xué)科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補(bǔ)自己在這方面的不足,所以在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,還是會用心參加校園里的各種競賽活動,獲得獎項有:江西省2013年度科技創(chuàng)新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業(yè)組一等獎,20-年榮獲江西省電腦信息安全賽專業(yè)組里再獲個人一等獎,期間又在20-學(xué)年網(wǎng)絡(luò)綜合布線比賽中獲得團(tuán)體三等獎,還被校園評為優(yōu)秀技能標(biāo)兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎助學(xué)金,用心參加分院網(wǎng)站設(shè)計,此刻正參加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全競賽,爭取為江工再添榮譽(yù),也以此鼓勵更多學(xué)弟學(xué)妹為學(xué)院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。

聽說學(xué)院老師批準(zhǔn)我申請國家獎學(xué)金的機(jī)會,興奮難免有些壓力,因為明白自己有很多不足,不是個性優(yōu)秀,哪敢攀高阿,只愿腳踏實地,但還是個性感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和照顧,今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴(yán)可利己,思能進(jìn)取!

此致

敬禮

申請人:--

日期:20-年-月-日

大學(xué)生申請獎學(xué)金模板5

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

我叫__,我來自__?,F(xiàn)就讀于__。20-年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里,我始終持續(xù)用心向上的心態(tài),時刻嚴(yán)格要求自己,妥善處理好工作之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學(xué)金,現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想狀況

我在思想上用心進(jìn)取,在嚴(yán)格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學(xué)用心參加社團(tuán)及學(xué)生會活動。與他們一齊探索人生的好處,關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

二、工作狀況

我身為學(xué)院學(xué)生會干事,在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨,為學(xué)院學(xué)生會盡心盡力,工作中力求進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,理解和采納老師和同學(xué)們的推薦,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學(xué)習(xí)狀況

在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足,我明白自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn),很多方面還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,因此為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,問老師,問同學(xué),相互請教、討論、學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。我一向認(rèn)為,既然是學(xué)生,那就要把學(xué)習(xí)搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí),我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。

四、實踐狀況

在大學(xué)時光里,我用心參加一些社團(tuán)活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了潛力,擴(kuò)大了視野,進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

五、生活狀況

在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農(nóng)民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學(xué)費用,上學(xué)一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學(xué)間溝通較好,很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關(guān)系,得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。

大學(xué)是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了提高?,F(xiàn)我申請國家勵志獎學(xué)金,我要個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴(yán)格要求自己,力求在以后取得更好成績。

六、家庭狀況

我來自于農(nóng)村家庭,我是農(nóng)民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農(nóng)村的我就有很大的夢想,要走出農(nóng)村—學(xué)成歸來,帶動全村人們致富!我一向為這遠(yuǎn)大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強(qiáng)樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術(shù),不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的'一切。為此成績一向優(yōu)異的姐姐剛剛初中畢業(yè)就輟學(xué)。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦上進(jìn),在學(xué)好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進(jìn)自己的思維擴(kuò)散度。在校的課余時間我用心參加有好處的活動,此外,為了給家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我每年寒暑假都去家鄉(xiāng)所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,但是我一向沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學(xué)業(yè),也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學(xué)金,請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

我現(xiàn)階段的理想是透過英語四級,學(xué)好專業(yè)課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念,直至到達(dá)理想的彼岸。應(yīng)對高昂的學(xué)費和生活費,我的家庭經(jīng)濟(jì)此刻處于困難,為了使我能夠順利完成學(xué)業(yè),并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),我期盼各領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和審核。

以上即本人的基本狀況,以下是本人本學(xué)年的成績表,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核。

此致

敬禮

申請人:--

日期:20-年-月-日

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