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初中學生扶貧申請書_關于學生扶貧的申請書范文

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  初中比較貧困的學生,可以向學校寫扶貧的申請書,獲得國家的幫助。下面是學習啦小編為大家精心整理的初中學生扶貧申請書,希望能給您帶來幫助。

  學生扶貧的申請書范文篇一

  尊敬的領導:

  我是xx學校x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

  我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。

  為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

  此致

敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  學生扶貧的申請書范文篇二

  尊敬的領導:

  您好!我是xxx年級xxx班的學生,xxx戶口,家有四口人,爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困,家庭經(jīng)濟收入全靠父母的辛苦工作,媽媽是打零工的,爸爸雖然有工作,但工資并不是很高,一個月家庭總收入才3000元不到!

  我們?nèi)胰艘恢倍己芄?jié)省,可僅靠這點微薄的收入,維持全家人的生活還是有些困難。最近,媽媽在工作中,手受了傷,所以家里的經(jīng)濟條件更困難了。我很想為家里承擔一些負擔,所以為了讓爸媽少操心,我一直都很努力地學習,可我現(xiàn)在始終是一名初中生,心有余而力不足。

  所以,我想申請國家貧困生助學金!希望能給予我一定的幫助。

  此致

敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  學生扶貧的申請書范文篇三

  尊敬的院領導和各位老師:

  我是來自XX年紀XX班的學生XX,由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規(guī)行為。

  假如能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。中學生貧困申請書中學生貧困申請書。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的學業(yè)做好儲備。

  我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和各位老師相信我的人格,我一定好好學習。

  特此申請,望予批準!

  此致

敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  學生扶貧的申請書范文篇四

  尊敬的領導老師:

  你們好,我是學生***,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請200X----200X學年的國家助學金。

  家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白,母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債,父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上,母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債,照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

  “你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志窮”學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,立足自身特點,參加校院組織的一系列“樹文明新風,做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的路線,方針,政策,關心事實政治,學生還遵紀守規(guī),自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質。 “知識改變命運”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

  學生性格開朗,熱情大方,平易待人。在學習和工作兩不誤的前提下,我積極參加校院組織的各項活動與20xx年4月參加了植樹活動。

  在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。

  申請人

  年月日


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