有關漢語言文學社會實踐

有關漢語言文學社會實踐5篇

中國的漢字源遠流長，像一條奔流不息的長河，在人類歷史的河床上飛流直下，從最初的甲骨文到今天的行楷，這里給大家分享一些有關漢語言文學社會實踐，供大家參考。

有關漢語言文學社會實踐篇1

一、實習目的：

為了提高我們解決實際問的能力，以便于進入工作崗位后能夠成為適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要的高素質人才，為了鞏固漢語言專業(yè)的知識，豐富實際工作經驗，掌握好語文教學技能，并將所學知識貫穿于實際工作中，特安排本次實習。

二、實習時間：

20__年10月12日至20年11月1日(3周)

三、實習地點：

兗州市鎮(zhèn)中心小學六年級二班

四、實習內容：

本次實習的基本內容包括兩部分，課堂教學和班主任工作，報告如下：

(一)、課堂教學

1、聽課。在聽課前我認真良好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思路，從中吸取指導老師的優(yōu)點，同時也記下自己的疑惑，揣摩老師的講課思路。聽課以后我又仔細研究了新教材，教材總體上要求老師在教學中要充分發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性，要求執(zhí)教者轉變教學觀念，從先前的應試教育轉化為對學生語文水平和文化修養(yǎng)的提高上，所有這些都給我一個信息——要大膽創(chuàng)新，不能拘泥于傳統(tǒng)的教學方式。

2、備課。在備課前，我認真了解了教材，并與指導老師的上課內容相聯(lián)系。按自己的教學思路寫出了教案，首先請指導老師提出修改意見，再根據(jù)自己準備的內容與指導老師的要求，對教案反復修改。為了克服上課時緊張，我不斷進行試講，同時也了評案，作了充分的準備。在備課中我還借鑒了指導老師的先進教學模式，所以我的備課較為新穎，頗具特點，深受實習班級學生的歡迎。

3講課。對于實習期間該如何講課，也有一些體會。首先我感覺應提前了解學生現(xiàn)有知識水平，理解能力，以便更好地把握授課的深度，不能一開始就對授課內容把握不清。另外在授課方法上我也有所體會，決不能再用以前那種陳舊的“灌輸”式教學方法了，一定要積極吸取新課改的相關精神，通過知識遷移，層層推理，由淺入深等方式去做適當?shù)囊龑В屗麄冏约喝ふ?、查尋、探索問題的答案，充分發(fā)揮他們的積極性、主動性，決不能由老師輕易的給出答案，要靠老師引導、啟發(fā)、點撥來調動學生，從而訓練其分析能力和表達能力。

(二)、班主任工作

首先，我作為初一一班的實習班主任，向現(xiàn)任班主任老師學習了一些行之有效的管理經驗。第一次站在講臺上，面對一張張好奇的面孔，真的有些緊張，于是我簡要地做了自我介紹，并讓他們也介紹自己，氣氛一下子活躍起來。在隨后的接觸中我漸漸熟悉了每位學生，也大體了解了每位個性特征。

在班主任實習工作中，我在班上開展了“我愛我的祖國”的主題班會活動，為了辦好這個班會，我努力為每位同學創(chuàng)造自我展示的機會，為他們提供展現(xiàn)自我的平臺，使每位學生都能夠體驗到成功的愉悅，感受到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的活動中，同學們都很積極、踴躍。另外，為了體現(xiàn)這次班會的主題，普及知識，我還在班上舉行了一次聲勢浩大的“我愛我的祖國”詩歌朗誦活動，每位反映都很濃烈，熱情也很高漲。

通過班主任工作的實習，我對這個工作有了全新的認識。我深深地體會到作一位合格班主任的不易。班級事無小事，班主任都要來新自過問，對每一位學生，都要深入地了解他們的性格、家庭、學習狀況，生活狀況。班主任要從早到晚操持著班級的一切向錢看，有時還要為一引起棘手的問題大傷腦筋，甚至還會得到其他一些人的不理解，這些佬為班主任，都要默默地承受。由此，我由衷地想對班主任老師說一聲：你們辛苦了!

有關漢語言文學社會實踐篇2

四年的大學時光已經過去大半，對于很多同學來說，不會對熟悉的校園生活充滿好奇，不會對形形色色的社團生活熱心參加，不會對各種娛樂活動津津有味，我們當前最為關心的問習題是大學得到了什么，今后的人生道路在哪里？

作為一個來自農村的師范生，在畢業(yè)以后很大程度上要回生源地就業(yè)。然而，畢業(yè)就能就業(yè)嗎？答案是否定的?？v觀近幾年家鄉(xiāng)教育師資開展狀況，就能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的就業(yè)形勢相當嚴峻。

我來自ＸＸ市ＸＸ區(qū)，現(xiàn)就將寒假期間通過走訪調查得到的有關ＸＸ區(qū)教師就業(yè)，從業(yè)狀況總結歸納如下：

一、教師職業(yè)在ＸＸ區(qū)的受歡迎程度

ＸＸ區(qū)位于八百里秦川中段，自古風調雨順，基本沒有遭受過重大的自然災害，人們都過慣了安靜平穩(wěn)的生活，這種思想觀念也深深的影響著當代ＸＸ人的就業(yè)方向、醫(yī)生和教師是這里歡迎的兩大職業(yè)，這兩大職業(yè)，不怕風吹日曬，有穩(wěn)定的收入，有充足的節(jié)假日休息時間，而這兩個職業(yè)相比，很多人又會選擇教師，固為這個行業(yè)更容易入門，教師比醫(yī)生好當，更是隨著現(xiàn)經濟不景氣的影響，各行業(yè)都在裁員減薪，而教師這個職業(yè)基本是個終生職業(yè)，不怕下崗，而且這幾年的工資有較大增長，所以，順理成章的是家鄉(xiāng)人最看好的職業(yè)。

二、ＸＸ區(qū)現(xiàn)在的教師資源狀況：

ＸＸ區(qū)是ＸＸ市的一個大區(qū)縣，有中、中小學上百所，經過連續(xù)幾年的對外招聘教師，現(xiàn)在教師崗位基本飽和，在20__年以前ＸＸ區(qū)教

育局基本每年會向全區(qū)公開招聘大專學歷的應往屆畢業(yè)生100多名，支援西山等落后地區(qū)的中、中小學教育，應屆本科的師范生則可享受直接分配的待遇，據(jù)了解，這種政策將會于20__年開始不一定再執(zhí)行，教師崗位基本飽和，以后，師范生的需求明顯減少，除自然退體外，很難有空余崗位，而且隨著現(xiàn)在適入學幾意人數(shù)的銳減在ＸＸ區(qū)很多村鎮(zhèn)中小學相繼合并，教師工資與業(yè)績掛鉤，使很多學校在職教師的競爭加劇，對新人進入教師行提出了更高的要求。

三、ＸＸ區(qū)的教師來源

現(xiàn)在從教的教師，大部分來自：鳳翔師范和ＸＸ文理，這兩所學校在ＸＸ地區(qū)影響較大，鳳翔師范是上世紀ＸＸ最有名的中專師范院校，現(xiàn)在中小學、實驗中學和部分高中中學的優(yōu)秀骨干教師都是從這里畢業(yè)，不過現(xiàn)在它的作用明顯被ＸＸ文理學院取代，現(xiàn)在ＸＸ區(qū)的年青教師很大程度上來自ＸＸ文理。因為他們在ＸＸ學習，較在外地學習的同學更了解ＸＸ的教育現(xiàn)狀，他們在當?shù)貙W校進行畢業(yè)實習，和學校之間彼此知根知底，在競聘過程中“近水樓臺先得月”，這給在外地學習的同學返回就業(yè)帶來了明顯的壓力。四、如何順利在ＸＸ區(qū)就業(yè)

首先，在校期間，應有較豐富的知識儲備，進入中、中小學教收，不一定他在大學期間學什么專業(yè)就會當什么教師，有可能學數(shù)學的要去教物理，而學生物的要去教化學，甚至一個人負責兩門不同的課程，所以在學校期間應該涉獵相當一部分與專業(yè)課有聯(lián)絡的知識，做到有備無患，關鍵時候成為自己的亮點。

其次，作為教師應該掌握過硬的教師職業(yè)技能，三筆字、普通話演講、全能講課等，都能精通，在其中有一項專長，使自己有別于千篇一律的應聘者。

最后，應該多和以前實驗中學的教師，班主任去交流溝通，及時了解ＸＸ區(qū)的教師資源動態(tài)，向他們借鑒一些從教的經驗，有條件的話和他們保持深入長期的聯(lián)絡，讓他們在關鍵時候為你指點迷津，沒條件的話，也要想規(guī)定去創(chuàng)造條件，這樣一定會有事半功倍的效果。以上是我對ＸＸ區(qū)教師就業(yè)狀況的調查分析，不夠全面，還待平常深入了解分析。

有關漢語言文學社會實踐篇3

四年的大學時光已經過去大半，關于不少同學來說，可不能對熟悉的校園日子充滿好奇，可不能對各式各樣的社團日子熱心參加，可不能對各種娛樂活動津津樂道，我們當前最為關懷的咨詢題是大學得到了什么，將來的人一輩子道路在哪里？

作為一具來自農村的師范生，在畢業(yè)未來很大程度上要回生源地就業(yè)。但是，畢業(yè)就能就業(yè)嗎？答案是否定的?？v觀近幾年視力故鄉(xiāng)教育師資進展狀況，就能發(fā)覺如今的就業(yè)形勢相當嚴重。

我來自__市__區(qū)，現(xiàn)就將寒假期間經過走訪調查得到的有關__區(qū)教師就業(yè)，從業(yè)狀況總結如下：

一、教師職業(yè)在__區(qū)的受歡迎程度

__區(qū)位于八百里秦川中段，自古風調雨順，基本沒有遭受過重大的自然災難，人們都過慣了肅靜平穩(wěn)的日子，這種思想觀念也深深的妨礙著當代__人的就業(yè)方向、大夫和教師是這個地方最受歡迎的兩大職業(yè)，這兩大職業(yè)，別怕風吹日曬，有穩(wěn)定的收入，有充腳的節(jié)假日歇息時刻，而這兩個職業(yè)相比，不少人又會挑選教師，固為那個行業(yè)更容易入門，教師比大夫好當，更是隨著現(xiàn)經濟別景氣的妨礙，各行業(yè)都在裁員減薪，而教師那個職業(yè)基本是個平生職業(yè)，別怕下崗，而且這幾年的工資有較大增長，因此，順理成章的是視力故鄉(xiāng)人最看好的職業(yè)。

二、__區(qū)如今的教師資源狀況：

__區(qū)是__市的一具大區(qū)縣，有中、小學上百所，經過延續(xù)幾年的對外聘請老師，如今教師崗位基本飽和，在__年往常__區(qū)教育局基本每年會向全區(qū)公開聘請大專學歷的應往屆畢業(yè)生100多名，支援西山等降后地區(qū)的中、小學教育，應屆本科的師范生則可享受直接分配的待遇，據(jù)了解，這種政策將會于__年開始別一定再執(zhí)行，教師崗位基本飽和，未來，師范生的需求明顯減少，除自然退體外，很難有空余崗位，而且隨著如今適入學幾意人數(shù)的銳減在__區(qū)不少村鎮(zhèn)小學相繼合并，教師工資與業(yè)績掛鉤，使不少學校在職老師的競爭加劇，對新人進入教師行提出了更高的要求。三、__區(qū)的教師來源

如今從教的老師，大部分來自：鳳翔師范和__文理，這兩所學校在__地區(qū)妨礙較大，鳳翔師范是上世紀__最有名的中專師范院校，如今小學、中學和部分高中的優(yōu)秀骨干教師基本上從這個地方畢業(yè)，只是如今它的作用明顯被__文理學院取代，如今__區(qū)的年青教師很大程度上來自__文理。因為他們在__學習，較在外地學習的同學更了解__的教育現(xiàn)狀，他們在當?shù)貙W校進行畢業(yè)實習，和學校之間彼此知根知底，在競聘過程中“近水樓臺先得月”，這給在外地學習的同學返回就業(yè)帶來了明顯的壓力。四、怎么順利在__區(qū)就業(yè)

首先，在校期間，應有較豐富的知識儲備，進入中、小學教收，別一定他在大學期間學什么專業(yè)就會當什么教師，有可能學數(shù)學的要去教物理，而學生物的要去教化學，甚至一具人負責兩門別同的課程，因此在學校期間應該涉獵相當一部分與專業(yè)課有聯(lián)系的知識，做到有備無患，關鍵時候成為自己的亮點。

其次，作為老師應該掌握過硬的教師職業(yè)技能，三筆字、一般話演說、全能說課等，都能精通，最好在其中有一項專長，使自己有別于千篇一律的應聘者。

最后，應該多和往常中學的老師，班主任去交流溝通，及時了解__區(qū)的教師資源動態(tài)，向他們借鑒一些從教的經驗，有條件的話和他們保持深入長期的聯(lián)系，讓他們在關鍵時候為你指點迷津，沒條件的話，也要想方法去制造條件，如此一定會有事半功倍的效果。以上是我對__區(qū)教師就業(yè)狀況的調查分析，別夠全面，還待平時深入了解分析。

有關漢語言文學社會實踐篇4

導老師劉老師以及辦公室其他班主任的學習，以及在初二(1)班的實踐，我有以下幾點心得。

1、深入學生之中，消除學生與老師之間的隔閡感，讓他們打開心扉。在休息時間，我會主動找學生進行交流，在交流的過程中去發(fā)現(xiàn)他們的心理問題。比如，甘德福同學總是在上課的時候講閑話，不遵守課堂秩序。我課下找他聊天，發(fā)現(xiàn)他講閑話的原因是自制力不足，且學習積極性不足。針對這樣的問題，我同他分析上學與不上學的利與弊，并告訴他學生時代的老師也是自制力不足，與他分享我克服這一問題的方法。經過半個多小時的談話之后，甘德福的表現(xiàn)向著好的方向轉變，上課也不再走神，也會認真聽講。

2、定期的開展形式多樣的主題班會，達到教育的目的。針對同學之間應當互幫互助，我開展了《舉手之勞》的主題班會，以印度甘地坐火車把剩下的鞋扔下火車的故事導入班會，再進行深入且貼近生活的分析，告訴學生為什么要互幫互助，怎么互幫互助，幫助他們培養(yǎng)樂于助人的良好品格。通過這次班會，班上同學之間的關系更加融洽。

3、獎懲適當。為了鼓勵進步的學生，要給以獎勵，而對于犯錯的學生，則要適當懲罰。這也就是說，獎懲也是班主任所應具備的能力。首先一定要尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心。其次，懲罰的目的不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;再者，要給犯錯的學生接受教訓，改正錯誤的機會。

4、通過周記，了解學生情況，實現(xiàn)師生心與心交流。由于我的專業(yè)課實習是語文教學，而語文的指導老師給學生布置了周記的任務。因此，我可以學生每周的周記了解他們的心理狀況，大部分學生會在周記中寫自己現(xiàn)實生活中的快樂與煩惱，如與朋友相處不愉快，同家人發(fā)生了小矛盾，期中考試沒有考好等，有的問題我直接在周記上給予答復。有的問題我則會通過其他的途徑給予答復。通過周記這個_臺，學生一些小的心理問題也就能夠得到很好的解決，我和學生之間能夠實現(xiàn)心與心的交流。

以上就是我在實習期間學習到的知識與經驗。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師，前輩的指導下，不斷學習，努力進取，取得更好成績。

有關漢語言文學社會實踐篇5

一、實習目的

本次實習主要是為了積累工作經驗，將課本中的理論付諸于實踐，增加我們在社會的競爭力。我根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我的實際工作能力，為畢業(yè)以后更好地投入工作奠定基矗

二、實習單位及時間

江蘇華蘭藥用新材料股份有限公司(原江陰蘭陵瓶塞有限公司)位于江蘇省江陰市臨港新城申港鎮(zhèn)澄路1488號，成立于1992年，現(xiàn)已發(fā)展成為一家實力雄厚、品種齊全、技術領先、規(guī)模優(yōu)勢顯著的專業(yè)生產直接或間接接觸藥物包裝材料的現(xiàn)代化國家級高新技術企業(yè)。公司主要從事輸液、凍干、粉針、小水針、采血、中藥復方制劑用各類“華蘭”牌膠塞和軟袋接口三組件、塑瓶接口三組件、塑料輸液容器用聚異戊二烯橡膠墊片等的制造和銷售。20__年4月10日~20__年4月24日我在此單位實習。

三、實習內容

在為期兩周的實習中，我的主要工作是協(xié)助辦公室人員做好各項人事及日常工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識，學到了很多在課堂上學不到的東西，使我受益匪淺。下面總結一下我的具體工作內容：

1、處理文件，考驗耐心

文件處理，是辦公室文秘的看家本事了，我進入辦公室后，也跟著同事們處理一些簡單的文件。文件處理有很多種，例如公文的收文、擬辦、批辦、承辦、催辦、辦復。我現(xiàn)在能辦的只限于收文、催辦和辦復環(huán)節(jié)。

進入辦公室的第一個工作就是文字錄入。錄入，簡單的說就是打字，把手寫的東西輸入電腦，保存成一份文件。打字是個很簡單的工作，但是特別不容易做好。首先，你要有恒心有毅力地把長長的文件打完;其次，你要足夠細心，不能有打錯、打漏、看錯行之類的錯誤，否則會給單位甚至是自己惹上麻煩。我常常坐到那里，一打就是三個小時，累的腰酸背疼，但是我可以肯定的是，我打字的速度有了明顯的提高。通過這些，有效地鍛煉了我的耐心、恒心和抗干擾能力，使我在能力上有了很大的提高。其次就是收發(fā)文件，主要是把文件送至各部門領導，并負責接收、整理其他部門的來件。在此過程接觸很多領導，對他們的接人待物、為人處事、解決問的能力深表佩服，同時也在他們身上學到了很多東西。

2、領導開會，忙前忙后

會務工作也是辦公室工作的重要環(huán)節(jié)。會務，簡單地說就是會前準備，會上服務，會后總結善后。但凡會議都具有如下特點：有時間限定;人員集中;務集中，矛盾集中。所以會議準備工作做不好，不但會影響會議順利進行，還有可能得罪領導，給自己惹上不必要的麻煩。

在實習期間，我們單位每周一開例會，布置會場的工作就交給了辦公室。我很榮幸的參與其中，擺椅子，印資料，做名牌等，交給我的每一項工作我都能保質保量的完成。會議中的工作主要是會議文件的印制、分發(fā)等。會后主要是管理工作，包括收拾會場衛(wèi)生，處理各類會議文件(整理、銷毀、立卷)等等。

3、接打電話，講究技巧

通過我的學習和實踐體會，我認為，在接電話方面，拿起話筒，首先說聲“您好”，然后再自報家門，說自己是哪個單位的'，有什么可以為您服務的等。然后注意傾聽對方的講話，不能在對方說話的時候插嘴，以免打斷對方思路，造成不好的影響。如果有沒有聽清的地方，要在對方說完話后集中地詢問，并重復對方的話，以免出錯。

在打電話時，首先應該禮貌的向對方問好，并確認沒有撥錯號碼，接著闡述自己的事情，注意說話時要用普通話，吐字要清楚，聲音盡量適中，并且要時刻注意內部_。如果在接打電話時多使用禮貌用語，不僅電話另一邊的人會覺得如沐春風，辦公室的同事、領導也會對你另眼相看，一句簡單的“謝謝”、“勞駕”、“麻煩您了”確有一箭雙雕的作用。