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暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)10篇

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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,下面是小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié),僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇1

我們是生命的過(guò)客,在遙遠(yuǎn)的天空沒(méi)有留下飛翔的痕跡,只帶走一點(diǎn)點(diǎn)記憶。在人類成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)道路上,我們多少次置身其中?20__年,貴州師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)全體成員赴遵義市匯川區(qū)板橋開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第一,內(nèi)心的責(zé)任和壓力并存

確切地說(shuō),暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從7月7日的培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始,一直到遵義惠始的圓滿結(jié)束。第一次體驗(yàn)暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,興奮在心里停留的時(shí)間很短,取而代之的是責(zé)任和壓力。雖然當(dāng)時(shí)看了以前暑期社會(huì)實(shí)踐資料的匯編,可能知道一些,但是世事千變?nèi)f化。只有做了足夠的準(zhǔn)備和想象,才能在緊急情況下有相應(yīng)的解決辦法。個(gè)人比較喜歡腦補(bǔ)。在這個(gè)活動(dòng)期間每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)思考當(dāng)天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細(xì)節(jié),不敢放松警惕。

第二,溝通和理解促進(jìn)效率

一路上,我們互相介紹,互相幫助,長(zhǎng)大了。為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束。這幾天有淚有笑。中間也出現(xiàn)了意見(jiàn)不合導(dǎo)致的不必要的矛盾,團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏說(shuō)服力導(dǎo)致的矛盾。我覺(jué)得這些不必要的因素都是歸因于溝通和理解。雖然大家都在說(shuō)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),但是這幾天有多少人是打心底里了解對(duì)方的,即使他們之間有更多的公開(kāi)聊天和交流,這些不必要的矛盾也就避免了。但是,一切都朝著好的方向發(fā)展,所有的工作都在有限的時(shí)間內(nèi)順利完成。所有志愿者都抓住了時(shí)間,專注于關(guān)鍵點(diǎn),盡最大努力實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。

第三,奉獻(xiàn)和快樂(lè)

雖然時(shí)間很短,但我們收獲了很多。當(dāng)孩子們?cè)诮虒W(xué)中學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),他們充滿了微笑。我們每天路過(guò)學(xué)校值班室,你就叫“阿姨”。我們出去采購(gòu)當(dāng)天需要的材料,你問(wèn)阿姨有沒(méi)有這個(gè)。即使阿姨很忙,她也會(huì)微笑著耐心的引導(dǎo)我們。當(dāng)我們買完走了很長(zhǎng)一段路,阿姨追了兩條街給我們冰淇淋。我們婉言謝絕的時(shí)候,阿姨堅(jiān)持要給我們冰淇淋之類的。

第四,“山海之戀”互相幫助,互相學(xué)習(xí)

今年暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)由貴州師范大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)學(xué)生組織“貴州青山,廈門(mén)碧?!甭?lián)合舉辦。

作為校級(jí)學(xué)生組織的一員,我之前從未和其他大學(xué)有過(guò)任何工作交流,從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多。有以下幾點(diǎn):工作效率高,執(zhí)行力強(qiáng),善于把握細(xì)節(jié)。不僅可以把工作做好,還可以從中學(xué)習(xí)到不同的東西。同時(shí),老師也說(shuō)過(guò),“勤勤懇懇,實(shí)實(shí)在在做事”一定會(huì)有回報(bào)。

不一會(huì)兒,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落,收獲頗多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足。但是,只要你盡力做好每一件事,不給自己留下遺憾就好。還是那句話:“簡(jiǎn)單的事情做好不容易?!?/p>

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇2

青春盛會(huì),活力亞洲!20__年給了我一個(gè)不一樣的八月!在這里,到處可見(jiàn)一道道的翠綠或橙黃,讓亞洲各國(guó)的小伙伴們聞到了青檸香,品到了甜橙味,看到了梧桐綠。而我們就是那些小青檸們!

亞青,是運(yùn)動(dòng)員小伙伴的舞臺(tái),也是志愿者的舞臺(tái)。我們要做的不僅僅是提供服務(wù),更是要向世界傳遞我們的熱情,讓我們的美麗的青春在盛夏綻放!短短9天時(shí)間,亞青會(huì)像一部部精彩的微電影,播放著青春主體、文化盛會(huì)、節(jié)儉辦賽的____主題。我們戰(zhàn)高溫、抗酷暑,在一絲不茍的訓(xùn)練中讓自己的服務(wù)更顯專業(yè);我們熱情四射、青春舞動(dòng),向全世界拉開(kāi)了一幕由年輕人做主的青春序曲;我們搭建文化小屋,和亞洲各國(guó)的朋友們一起歡唱跑跳,讓亞青會(huì)變成年輕人的文化PARTY……

回憶起來(lái),為期兩個(gè)月的時(shí)間就像白駒過(guò)隙,一眨眼就過(guò)去了,讓這與亞青相伴的漫長(zhǎng)歲月剪輯成了如此短暫地記憶。

20__年7月14日早晨,我依然記得自己背著小包,與伙伴們踏上了曉莊學(xué)院培訓(xùn)之行。整整的一個(gè)星期的培訓(xùn),我們苦練口語(yǔ)、我們學(xué)習(xí)時(shí)間管理、我們提高領(lǐng)導(dǎo)能力、我們了解國(guó)家形勢(shì)、我們明辨亞洲各國(guó)宗教習(xí)俗……同時(shí)我們也交到了好多好朋友。和南理工的小伙伴們住在一起也特別開(kāi)心,學(xué)姐教我們學(xué)單詞,學(xué)妹教我們跳舞,每天晚上都伴著歡笑入睡。培訓(xùn)結(jié)束的那天,我們拍了好多留念的照片,還記得嗎?我們用香蕉做月牙的笑臉圖,感謝有他們的陪伴,讓這個(gè)星期那么歡樂(lè),與眾不同!

從曉莊學(xué)院回來(lái),我們?cè)趯W(xué)校就開(kāi)始了為期一個(gè)月左右的培訓(xùn)。而這次培訓(xùn)主要針對(duì)的是大多數(shù)的志愿者,我們這些隊(duì)長(zhǎng)組長(zhǎng)就肩負(fù)著向大家傳遞志愿者精神,推動(dòng)集體活動(dòng)開(kāi)展的重任。

第一次見(jiàn)面會(huì),我抑制著自己激動(dòng)緊張的心情,向大家做自我介紹。而我?guī)ш?duì)的主要是語(yǔ)言服務(wù)志愿者,是他們親切的微笑讓我有勇氣帶著他們一起戰(zhàn)斗!破冰之旅不緊不慢的進(jìn)行著,大家都很配合,也很風(fēng)趣,整個(gè)過(guò)程充滿了歡聲笑語(yǔ),最讓我難忘的是他們給予我的掌聲,給予我的鼓勵(lì)與支持!盡管每天都要反反復(fù)復(fù)的點(diǎn)名,每天都要有麻煩的短信,但是我們還是很開(kāi)心,在兩場(chǎng)聯(lián)調(diào)聯(lián)試中,我們相伴而行,一起聊天,一起合作,一起解決問(wèn)題。

8月16日,亞青會(huì)開(kāi)幕式正式拉開(kāi)了亞青會(huì)開(kāi)始的序幕!而我有幸分到了壁球競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),又結(jié)識(shí)了一群新的可愛(ài)伙伴與主管們!雖有遺憾,沒(méi)有和學(xué)校的大部隊(duì)一起為亞青會(huì)開(kāi)幕式而戰(zhàn)斗,但我會(huì)珍惜自己的崗位,堅(jiān)守自己的崗位,為亞青奉獻(xiàn)自己的力量。每天天不亮,早班的場(chǎng)館志愿者就已經(jīng)踏上了去奧體中心的路;每天暮色已沉,晚班的場(chǎng)館志愿者才拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。陽(yáng)光照耀過(guò)我們燦爛的笑容,大雨沖刷過(guò)我們辛勤的汗水,我們站在亞青會(huì)賽事服務(wù)的第一線,沒(méi)有一絲懈怠,更不曾有過(guò)一聲抱怨,身在崗位,必定堅(jiān)守!說(shuō)到艱苦,我的崗位環(huán)境確實(shí)不太好,炎炎夏日,我在一個(gè)龐大的不透風(fēng)的悶熱小球館里,沒(méi)有空調(diào),頭頂上就是鋪著柏油的高速公路,而隔壁就是非常涼爽的比賽場(chǎng)地,比賽期間,一般沒(méi)有人會(huì)到信息臺(tái)去,只有我和伙伴守著偌大的熱身場(chǎng)地。有時(shí),主管或者別的志愿者會(huì)熱情地來(lái)給我們送冰水,并打趣我們說(shuō):“來(lái)你們這感受溫暖啦!”

當(dāng)然,我最驕傲的也是我們的崗位信息臺(tái)。因?yàn)槲覀冎苯臃?wù)的是亞洲各國(guó)教練與運(yùn)動(dòng)員,我們及時(shí)向他們提供預(yù)約訓(xùn)練信息、交通時(shí)間信息、競(jìng)賽對(duì)陣信息、比賽成績(jī)等。在服務(wù)過(guò)程中,也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,有的甚至很棘手敏感,比如說(shuō)有一次由于信息不對(duì)稱,導(dǎo)致同一訓(xùn)練場(chǎng)地被馬來(lái)西亞隊(duì)和香港隊(duì)同時(shí)預(yù)約,而這兩個(gè)隊(duì)伍是勁敵,為了避免不必要的沖突,我們和主管積極地與兩個(gè)隊(duì)伍溝通,終于和諧的解決了問(wèn)題。同時(shí)呢,還有很多歡樂(lè)的回憶,比如說(shuō)馬來(lái)西亞的教練特別友好風(fēng)趣,特意送了我們徽章和食物,還有泰國(guó)的教練也很友好,教我們講泰語(yǔ),還主動(dòng)的學(xué)習(xí)中文……我想這次服務(wù)經(jīng)歷會(huì)此生難忘的!

在結(jié)束的這一天,所有志愿者都很激動(dòng),大家擁抱運(yùn)動(dòng)員們,互相合影留念,回憶著每一場(chǎng)比賽,回憶著每一個(gè)細(xì)節(jié)……有歡聲笑語(yǔ),也有淚水與不舍!我們壁球競(jìng)賽信息團(tuán)隊(duì)跟隨著主管來(lái)到ktv,大家紛紛點(diǎn)了自己拿手的歌并獻(xiàn)唱給大家,一陣陣歡樂(lè),吃著、笑著、唱著,只是眼角也溢出了激動(dòng)的淚水,就像主管送給我們的一首歌“戀愛(ài)ing”的歌詞一樣:未來(lái)某年某月某日某時(shí)某分某秒,某人某地某種永遠(yuǎn)的心情,不會(huì)忘記此刻love!最后大家一起舉杯高呼,給這場(chǎng)美麗的邂逅畫(huà)上了圓滿的句號(hào)!

所有美麗的花、甘甜的果,都要汗水澆灌,所有的苦累我們一笑置之,風(fēng)輕云淡。我們?nèi)娜獾呐εc付出,我們?yōu)閬喦嘣鎏盹L(fēng)采!在亞青會(huì),我們都有了沉甸甸的收獲。無(wú)論場(chǎng)下比賽多么精彩,我們一直以標(biāo)準(zhǔn)的站姿面向觀眾時(shí),背對(duì)著賽場(chǎng),擁有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);我們因?yàn)橥庹Z(yǔ)方面的過(guò)硬功底,作為橋梁和外國(guó)友人自由交流時(shí),我們感受了自我的價(jià)值;當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的大雨,將身邊的紙板迅速送給需要避雨的伙伴時(shí),我們懂得了分享;一起上崗、一起吃飯、一起回家,我們收獲了友誼……

不忘初心,方得始終。有一種力量叫執(zhí)著,有一種幸福叫認(rèn)可,有一種快樂(lè)叫奉獻(xiàn),有一種精神叫擔(dān)當(dāng)。我們是可愛(ài)的亞青志愿者!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇3

從武漢到西安,再?gòu)奈靼步?jīng)咸陽(yáng)、天水、敦煌最后到達(dá)青海西寧,歷時(shí)十天,"青春護(hù)農(nóng)"實(shí)踐隊(duì)以昂揚(yáng)的態(tài)度和積極的心態(tài)完成了這次充滿意義的社會(huì)實(shí)踐,這是一場(chǎng)精彩挑戰(zhàn),同時(shí)也可以說(shuō)是一種身體力行的奉獻(xiàn)。作為武漢紡織大學(xué)"青春護(hù)農(nóng)"暑期實(shí)踐隊(duì)的一員,我很榮幸能夠參加這次活動(dòng),也很高興能夠?qū)⒆约旱母杏|與收獲付諸筆端。

或許不在其位不謀其政會(huì)是一種較為主流的思想,或許無(wú)視和漠不關(guān)心是當(dāng)下許多人的對(duì)事態(tài)度,但是真正敢于站出來(lái)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的行為無(wú)疑是值得贊揚(yáng)的。作為實(shí)踐隊(duì)的一員,或許我個(gè)人的表現(xiàn)并不出彩,但對(duì)于"青春護(hù)農(nóng)"實(shí)踐隊(duì),我的態(tài)度則是充滿肯定與驕傲。"青春護(hù)農(nóng)"實(shí)踐隊(duì)是務(wù)實(shí)的,一次次身體力行的走訪,一份份態(tài)度端正的調(diào)查報(bào)告,一篇篇可謂建言獻(xiàn)策的論文,實(shí)踐隊(duì)所取得的成果表現(xiàn)于此,卻并不止步于此,我驕傲因?yàn)槲覀冏隽苏_并且有意義的事。在這次長(zhǎng)達(dá)十天的社會(huì)實(shí)踐中,我們依次前西安、咸陽(yáng)、天水、敦煌、西寧,其中又在咸陽(yáng)市具體走訪涇陽(yáng)縣三渠鎮(zhèn)曹家村,在天水市具體走訪甘泉鎮(zhèn)甘江村、麥積區(qū)朝陽(yáng)村、新城鎮(zhèn)泥溝村和觀蒲村,將實(shí)踐腳步所走過(guò)的五個(gè)城市相連,儼然已有少半條絲綢之路。通過(guò)這些具體的走訪,實(shí)踐隊(duì)對(duì)我國(guó)西部絲綢之路沿線的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了具體直觀的了解。同時(shí)以本次實(shí)踐的兩大主題"電商"和"精準(zhǔn)扶貧"為立足點(diǎn),實(shí)踐隊(duì)具體研究了這兩方面在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的具體狀況,同時(shí)尋找出問(wèn)題并探討了相應(yīng)對(duì)策。我不知道這次社會(huì)實(shí)踐是否能夠?yàn)槲鞑哭r(nóng)業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn),但是我相信我們的努力與付出必將過(guò)已經(jīng)取得一些收獲。

"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路",真正走出去看一看,才會(huì)有切身的體會(huì)與收獲。沿線辛勤勞作的廣大農(nóng)民的艱辛與收獲,條件惡略但仍然書(shū)聲瑯瑯的鄉(xiāng)村小學(xué),務(wù)實(shí)工作為廣大農(nóng)民謀福利的黨員干部,一幅幅畫(huà)面帶來(lái)巨大感觸。農(nóng)業(yè)電商發(fā)展的道路或許艱難,但這次實(shí)踐的所見(jiàn)所聞卻讓我對(duì)西部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展充滿信心。面對(duì)當(dāng)下?tīng)顩r,農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展患難、缺乏相應(yīng)技術(shù)推廣人才、道路運(yùn)輸系統(tǒng)不完善等一系列問(wèn)題,我們并不是束手無(wú)策,當(dāng)?shù)卣⒉皇鞘譄o(wú)策,國(guó)家對(duì)此,大有可為,我相信隨著我國(guó)實(shí)力發(fā)展,電商將會(huì)成為西部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,再加上絲綢之路再次"開(kāi)辟"所帶來(lái)的顯著影響,西部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展指日可待,這是我對(duì)祖國(guó)的自信,也是對(duì)我們即將走向社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生的自信!

在這次活動(dòng)中,作為實(shí)踐隊(duì)一員的我可謂收獲頗多。從在校期間嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那捌诓邉?,到奔赴西安后便開(kāi)始的一次次具體走訪,再到熬夜寫(xiě)出的一篇篇實(shí)踐記錄與相關(guān)論文,都已成為我人生道路上的一筆重要收獲。作為一名大學(xué)生,我們理所當(dāng)然擁有更高的思想覺(jué)悟去認(rèn)識(shí),農(nóng)業(yè)電商是我們所能做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)域,以互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展去帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也未必不能成為我們將來(lái)的任務(wù)所在,今天的一次次走訪,或許就是明天皆可運(yùn)用的一筆筆知識(shí)財(cái)富。所學(xué)所用可付諸實(shí)踐,無(wú)疑是充滿喜悅與滿足的。

每個(gè)人擁有多么大的胸懷,便會(huì)有多大的世界,有多么大的格局,就有多么精彩的人生。這次社會(huì)實(shí)踐的起點(diǎn)之高使我們受益匪淺,同時(shí)一步步實(shí)踐的落實(shí)完成,也帶給我們一筆寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。讓我們常伴感恩之心,在不遠(yuǎn)的將來(lái),也能為祖國(guó)的發(fā)展做出奉獻(xiàn)!我們也要去爭(zhēng)取更有意思,更有意義的人生。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇4

一、提高自身專業(yè)技能,提高自身各方面素質(zhì)。

作為一個(gè)園林建設(shè)者,提高自身專業(yè)技能很重要,是我們立足于本行業(yè)的基石,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,要想立足于一個(gè)行業(yè),不僅要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng),也要了解其他相近行業(yè)的相關(guān)知識(shí),事物是相互聯(lián)系的,事物之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)和辯證的觀點(diǎn)去看待事物。就園林行業(yè)來(lái)講,單單只懂綠化、苗木方面的知識(shí)是不夠的,例如地質(zhì)工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識(shí),俗話說(shuō):技多不壓身,學(xué)習(xí)更過(guò)的技能有助于自己立足社會(huì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,但是學(xué)習(xí)要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,不要盲目從眾,要充分了解自己的需求。

二、加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,提高自身的親和力。

走向社會(huì),將會(huì)和來(lái)自不同的文化背景,不同的年齡,不同的身份的人打交道,所以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力十分重要,提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。

三、保持虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度,認(rèn)真做事,努力學(xué)習(xí)。

在學(xué)校學(xué)到的畢竟只是理論知識(shí),如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,是我們要解決的問(wèn)題之一,也是更好的進(jìn)入工作狀態(tài),適應(yīng)行業(yè)對(duì)人才的要求。在工作中,要保持虛心請(qǐng)教的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孔子曰:三人行,必有我?guī)熝桑總€(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有缺點(diǎn),要取其精華去其糟粕,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,知識(shí)無(wú)處不在,多學(xué)一點(diǎn),不是壞處,總有一天會(huì)用到的。

對(duì)于園林行業(yè)來(lái)說(shuō),門(mén)檻比較低,但是也是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè),隨著世界各國(guó)提倡保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高,園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展,在園林行業(yè)中,主要有以下幾種工作:

1,設(shè)計(jì)師:設(shè)計(jì)師需要深厚的美術(shù)功底和較強(qiáng)的想象力,敢于創(chuàng)新,目前設(shè)計(jì)師門(mén)檻比較高,一般在本科以上才能做,??粕凶鲈O(shè)計(jì)的寥寥無(wú)幾,是典型的腦力勞動(dòng),因此待遇是園林所有工作中較高的,對(duì)男女沒(méi)有要求,屬于白領(lǐng)工作。

2,造價(jià)師(招投標(biāo)):造價(jià)師是近十年我國(guó)高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一,市場(chǎng)需求很大,就業(yè)前景很好,待遇也比較高,造價(jià)師目前就只有建筑行業(yè)有,園林中很少,開(kāi)設(shè)的院校也很少,但是必須要造價(jià)工程師從業(yè)資格證書(shū),要有五年的工作經(jīng)驗(yàn)才能考造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書(shū),對(duì)男女沒(méi)有要求,屬于白領(lǐng)工作,相當(dāng)于工程會(huì)計(jì),年齡越大,經(jīng)驗(yàn)越豐富,越受歡迎!

3,施工員:施工員主要在一線工作,要吃苦耐勞,也是最能學(xué)到技術(shù)的工作,主要是針對(duì)男生的,施工員吃住都在工地上沒(méi)有節(jié)假日,我個(gè)人建議:如果打算以后從事園林行業(yè),最好去干兩年的施工員,熟悉一下,行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平,如果打算以后創(chuàng)業(yè)的,施工員是一個(gè)很好的崗位,對(duì)以后很有幫助,就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的,女生最好不要做施工員。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇5

在今年的暑期,我和我們寢室的陳__等同學(xué)組隊(duì),去__省__市的__地區(qū),去做關(guān)于現(xiàn)行計(jì)劃生育體制下,三十年過(guò)去以后,人們生二胎的意愿的相關(guān)調(diào)查,目的是找出在長(zhǎng)期嚴(yán)格的政策管制下,人們的生育觀有什么具體的變化,這種變化對(duì)于今后人口政策的再調(diào)整有什么異議。

在為期七天的實(shí)踐調(diào)查中,我和隊(duì)友們深入__地區(qū),在風(fēng)景秀美的__附近民風(fēng)淳樸,屬于典型的由旅游帶動(dòng)起的地方。在這里我們做調(diào)研的時(shí)候,深入群眾中間,在村莊里,和老大娘,老大娘以及還在家未出去務(wù)工的人員,詳細(xì)的攀談起,掌握了第一手的資料,在調(diào)研過(guò)程中,我們針對(duì)不同的調(diào)查群體做了不同的準(zhǔn)備??紤]到老年人填寫(xiě)調(diào)查量表不方便,我們就采取訪談的形式,而對(duì)于多數(shù)年輕點(diǎn)的我們則發(fā)放了問(wèn)卷,并且進(jìn)行了有效地收回。在調(diào)研過(guò)程中大家的積極性都很高。而且附近的人都很配合,作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,我們?cè)谠敿?xì)的比照本做好調(diào)查統(tǒng)計(jì)的相關(guān)準(zhǔn)度和精度的較量時(shí),也同時(shí)做了書(shū)本和實(shí)踐的統(tǒng)一。

我們認(rèn)為自己的題現(xiàn)實(shí)意義很大,但是真正的要做好卻是很不容易的,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)在自己存在一些問(wèn)題,這是以后在學(xué)習(xí)工作中必須要注意的。

首先,就是做事情不夠認(rèn)真,做題研究要十分的仔細(xì)認(rèn)真,準(zhǔn)備工作要十分的充分,而好幾次我都是匆忙上陣,連怎么說(shuō)都沒(méi)有想好就直接開(kāi)工了。

其次,自己做調(diào)研缺乏耐心,沒(méi)有沉下心去搞這樣得出的結(jié)果,我認(rèn)為還是不好的。在調(diào)研過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,覺(jué)得自己如果能夠從以下一些方面去入手那么結(jié)果一定會(huì)更好些,這樣也對(duì)學(xué)習(xí)有莫大的幫助,是理論與實(shí)踐真正結(jié)合的產(chǎn)物。

要十分重視理論學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)好理論是不行的,在對(duì)許多人講黨的相關(guān)政策,政府的一些決策的意義時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多次自己會(huì)語(yǔ)塞,因?yàn)樵谡{(diào)研過(guò)程中,許多人會(huì)問(wèn)一些政策方面的問(wèn)題,很多人喜歡討教一些理論上的困惑,而我們做社會(huì)調(diào)查卻不注意這方面的事情,無(wú)疑造成我們可信度的降低。

我們要注意實(shí)踐鍛煉,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一門(mén)心思的去學(xué)習(xí),而忽略了如何在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極的去實(shí)踐,積極的去步入社會(huì)去考察一番,只是簡(jiǎn)單的呆在學(xué)習(xí)中,埋在本里那么學(xué)到的東西都是死的,都是無(wú)法直接去應(yīng)用的。

要善于總結(jié),善于反思在總結(jié)和反思的過(guò)程中將理論和實(shí)際掛鉤,只有這樣才能夠?qū)W以致用做到學(xué)習(xí)的有意義,有目標(biāo)。

在暑期社會(huì)實(shí)踐中自己了解了很多明白了許多,我相信這短短的幾天時(shí)間,帶個(gè)我的不僅僅是一份簡(jiǎn)單的匯報(bào)總結(jié),不是一個(gè)成果展示,而是一次真正的人生的歷練,我們的調(diào)研活動(dòng)開(kāi)始在這里,將從這里邁向更遠(yuǎn)的未。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,在實(shí)踐的過(guò)程中,我都會(huì)因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)而歡呼雀躍,我在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),使得我在實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中更加注意一些事情,在具體的為人處世,待人接物方面也有了新的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)牢牢地記住教訓(xùn),記住實(shí)踐中的苦與樂(lè)。在正確的理論指引下一步步的走向自己的未。在這次活動(dòng)中,十分感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì),十分感謝在院里的支持。在我們不斷地成長(zhǎng)過(guò)程中,這樣的機(jī)會(huì)越越多,而我們的時(shí)間越越少,我們需要在有限的時(shí)間里抓住機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí),好好的運(yùn)用,將所學(xué)的東西用到實(shí)處,實(shí)踐到實(shí)處。

這次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功,我們都經(jīng)歷了相當(dāng)?shù)臍v練,在認(rèn)真對(duì)待的基礎(chǔ)上,我們收獲頗多,感慨頗多,社會(huì)需要我們?nèi)ビ^察,去認(rèn)識(shí),去實(shí)踐,在不斷地實(shí)踐總結(jié)中,獲得有意義的經(jīng)驗(yàn),提供給社會(huì)進(jìn)行決策。雖然我們的研究可能是簡(jiǎn)單的不足道的,但是我們眼中這是最珍貴的團(tuán)隊(duì)成果,我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)凝集在其中,這是最值得珍惜的。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇6

登上返回黔西的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來(lái)送行的學(xué)生,看著那些眼眶濕潤(rùn)的孩子們,誰(shuí)也不說(shuō)話,整齊地站成一排,投來(lái)一種不舍與難過(guò)的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當(dāng)作離別的祝福。但此時(shí),我的內(nèi)心又是何其的不舍,舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長(zhǎng),等過(guò)些年我一定要再回來(lái)看看他們。

攜手共進(jìn),共同成長(zhǎng)

回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng)。其實(shí),我一開(kāi)始就明白,我們這些大學(xué)生來(lái)支教,并不能給山里的孩子帶來(lái)多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月,而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限。但通過(guò)這十二天的教學(xué)和接觸,學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見(jiàn)的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開(kāi)朗,從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言,從對(duì)外面的世界一無(wú)所知,到最后了解百科,還有的學(xué)生從沒(méi)有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,更有的學(xué)生連唱國(guó)歌都不會(huì),到后來(lái)卻變成小小的愛(ài)國(guó)主義少年,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習(xí)慣,到最后的的舍不得離開(kāi);從第一次講課略有些緊張,到后來(lái)嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開(kāi)始去家訪時(shí)走不慣山路,到后來(lái)的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應(yīng),每一天都在進(jìn)步。除此之外,我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì)到,作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

全力以赴做準(zhǔn)備

通過(guò)緊張的招募面試,我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實(shí)踐的開(kāi)展順利,愛(ài)心社隊(duì)友相互協(xié)作分工、互幫互助,在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,有條不紊地完成了前期任務(wù)。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)上多了我們忙碌的身影,大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間,穿梭在梧桐路和愛(ài)心社倉(cāng)庫(kù)之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資,頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣。通過(guò)三天的努力,我們籌集了六百多元的愛(ài)心義款,并將它全部用來(lái)買帶去給孩子們的文體用品。然而,課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程,我每天自習(xí)后就去圖書(shū)館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識(shí),世界地理知識(shí)等,精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識(shí)和樂(lè)趣。六月初,我們就開(kāi)始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力。起初3000米的跑程對(duì)平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來(lái)說(shuō)并非容易,但是從來(lái)沒(méi)有人偷懶、沒(méi)有人叫苦。在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,大家都能輕松地跑下全程,這對(duì)我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下,體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上。

調(diào)整適應(yīng),潛心教學(xué)

7月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng),我們開(kāi)始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐。然而,在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡(jiǎn)陋,我們?cè)谛iL(zhǎng)家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板,八個(gè)人就擠在這張通鋪上。然而,潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲(chóng)讓不少隊(duì)友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時(shí)間,不少隊(duì)友生病了,帶來(lái)的藥已全部吃完,我們也只能拖著等它自然好。當(dāng)?shù)赜盟щy,我們十人的到來(lái)更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān),為了節(jié)約用水,一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗,而實(shí)踐的半個(gè)月誰(shuí)也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來(lái),我們自己做飯,沒(méi)有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,但是我們從不抱怨,只把心思放到教學(xué)上,因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁矗呀虒W(xué)搞好,讓學(xué)生有所收獲,這才是最重要的?!?/p>

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校平時(shí)只給孩子們開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)課程,而美術(shù)、音樂(lè)、體育這些課程孩子們都沒(méi)有接觸過(guò)。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識(shí),了解更廣泛的知識(shí)面,獲取更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,我們準(zhǔn)備了地理、歷史、音樂(lè)、繪畫(huà)、剪紙、詩(shī)歌、體育英語(yǔ)等多們課程。按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué),今年也是如此,這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正。

我所教的是五六年級(jí)的世界地理、英語(yǔ)和各年級(jí)的音樂(lè)。在與申伶坤配合教五六年級(jí)世界地理的過(guò)程中,我注重調(diào)整難易程度,方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識(shí),并展開(kāi)各地地形、人口、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解,讓學(xué)生對(duì)世界各地的情況有簡(jiǎn)單的了解。課后有學(xué)生對(duì)世界軍事很感興趣,我很樂(lè)意與他們進(jìn)行著方面的交流,將我了解的軍事知識(shí)告訴他們。為了檢測(cè)他們的掌握情況,我會(huì)在第二天的課堂上進(jìn)行知識(shí)搶答,同時(shí)也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。此外,我還與張瑜彬配合教五六年級(jí)的英語(yǔ)。之前他們沒(méi)有任何基礎(chǔ),我們便從簡(jiǎn)單的a、b、c教起,而這26個(gè)字母對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻不是那么容易記住的。我們就教學(xué)生唱字母歌,利用字母歌來(lái)記憶就更加容易了??紤]到他們的接受程度,我們只教了一些簡(jiǎn)單的單詞,比如各種小動(dòng)物、蔬菜。口語(yǔ)發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題,學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言,還有些輔音根本發(fā)不正確,我和張只好對(duì)單詞讀音進(jìn)行分解,一遍一遍帶讀,一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音。在我們的努力下,學(xué)生終于知道自己的問(wèn)題出在哪,并且逐漸改正過(guò)來(lái)。做老師的看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我感到很是欣慰。

結(jié)合主題教育,改進(jìn)教學(xué)不足

“我深愛(ài)著我的祖國(guó)”為紀(jì)念建國(guó)__周年,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué),愛(ài)我祖國(guó)”。為此,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容,如抗日歷史、愛(ài)國(guó)歌曲、中國(guó)地理等,目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國(guó)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情懷。

在愛(ài)國(guó)教育的課堂上,隊(duì)員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新,講課堂辦得生動(dòng)、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級(jí)上剪紙課的時(shí)候,要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫(huà)以體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。三年級(jí)的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國(guó)旗周圍,他說(shuō)“我們都是祖國(guó)的花朵,希望祖國(guó)越來(lái)越好?!边@給我留下了特別深刻的印象。而我個(gè)人的愛(ài)國(guó)課堂,注重趣味、多樣,把愛(ài)國(guó)精神融入到地理、音樂(lè)、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國(guó)地理的時(shí)候,我們以從多個(gè)角度展開(kāi)講的方式向?qū)W生介紹中國(guó)歷史名城、中國(guó)國(guó)際地位等知識(shí),向他們展示了一個(gè)地大物博、綜合實(shí)力雄厚的中國(guó)。然而讓所有隊(duì)員吃驚的是,這里的學(xué)生不會(huì)唱國(guó)歌,也不知道國(guó)歌是什么或是有什么意義,于是隊(duì)員們一遍一遍教會(huì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)唱國(guó)歌。

在課余時(shí)間,我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處,與其他隊(duì)員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法。在給一三年級(jí)合班上百科的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級(jí)的,那么一年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)不懂,而內(nèi)容適合一年級(jí)同學(xué),三年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)又很乏味。琢磨之后,我把內(nèi)容難易程度進(jìn)行中和,并從百科知識(shí)中引出有趣的成語(yǔ)故事,這樣課堂氣氛就更加活躍了。

收獲與體驗(yàn)并行

如果問(wèn)我此行有何感觸,我定會(huì)一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái),那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對(duì)不幸學(xué)生的感嘆、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對(duì)貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪,都會(huì)給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來(lái)只見(jiàn)過(guò)他們幾面,他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬(wàn)留守兒童的縮影,他處在一個(gè)缺少愛(ài)也需要被社會(huì)關(guān)注的群體。通過(guò)這次實(shí)踐,我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童,了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而,我此行能做的只是給孩子們帶來(lái)些快樂(lè)與新鮮,把外面的世界展示給他們看,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)能走出貧瘠的大山。不得不說(shuō),支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀、價(jià)值觀,“生命的意義不在于享樂(lè)”我將從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,將來(lái)能致力于愛(ài)心事業(yè),盡我所能幫助更多的弱勢(shì)群體,為和諧社會(huì)的發(fā)展諸如新的力量。

在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過(guò)程中,我們教會(huì)山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),給孩子們帶來(lái)許多樂(lè)趣,讓他們接觸到很多外界的新鮮知識(shí);另一方面,我們?cè)谄D苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐,磨礪了意志,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生,缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,而這種精神需要我們?cè)趯?shí)踐中逐漸培養(yǎng),敢于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為大學(xué)生將來(lái)要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體,同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇7

20__年暑假,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐。抱著貼近社會(huì)、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力,我積極爭(zhēng)取成為了校青協(xié)赴宜昌社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員,并進(jìn)行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過(guò)自己的努力,能夠運(yùn)用所學(xué),為百姓貢獻(xiàn)一份力量。或許是蚍蜉撼大樹(shù),但相信只要堅(jiān)定意志,真心投入,總會(huì)收到可觀的效果。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng),我個(gè)人認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)了敢說(shuō)敢做的能力,在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時(shí),也磨練了我的毅力,增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求。

八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,交流中了解其生活現(xiàn)狀,傾聽(tīng)其心聲。發(fā)放問(wèn)卷,拜訪當(dāng)?shù)卣占S多有效資料。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒(méi)有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪、樹(shù)坪、高峰埡等十幾個(gè)村,將真心投入這一事業(yè)中,使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。

那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西。

首先是在行事處事方面:

第一、要善于溝通。溝通的學(xué)問(wèn)很深,可謂一門(mén)需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù),也是一門(mén)藝術(shù),無(wú)論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽(tīng)和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作。

第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。作為唯一本地隊(duì)員,我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù),要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場(chǎng)合出趟,這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己,也可以感染他人。一個(gè)人的自信做成一件件小事,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事。

第三、要善于總結(jié)。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),避免資源浪費(fèi),行動(dòng)冗雜,也提高了行事效率。

第四、要有團(tuán)隊(duì)合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船?!眰€(gè)人力量有限,個(gè)人能力也有差異,能力再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域。合作時(shí),把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái),那么,團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。

第五、做事情要有計(jì)劃、有條理,循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案,還要有預(yù)見(jiàn)性。未來(lái)有太多的不確定性。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃清晰明了,在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及。

第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,于個(gè)人,影響自己行動(dòng)能力,于團(tuán)隊(duì),不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié)。此次我深有體會(huì),當(dāng)走過(guò)鄉(xiāng)間小路,翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí),當(dāng)攀上峰頂,踩著云彩俯瞰大地時(shí),感慨我們之前有過(guò)的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。

其次是對(duì)調(diào)查結(jié)果的感悟:

第一、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒20__年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20__年,我國(guó)城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達(dá)4倍以上。而20__年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題,低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,是否真的拉動(dòng)了鄉(xiāng)村的前進(jìn)?

第二、官民差別之大。記某一村委書(shū)記以少量田地少量收入建起豪華洋房,西裝革履,家居潮流,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,衣衫襤褸,生活拮據(jù)。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語(yǔ),感受不到為民致富的誠(chéng)意,那么做官所為何?

第三、政策對(duì)策差別之大。相關(guān)部門(mén)介紹到,在發(fā)展上,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),也有技術(shù)方面的講座。但是,也存在很多問(wèn)題,比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,沒(méi)有落實(shí),使農(nóng)民有種愚弄的感覺(jué),對(duì)政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進(jìn),要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展。

第四、投入收入差別之大。無(wú)論是柑橘、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,因化肥農(nóng)藥、飼料價(jià)格之高,柑橘等產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格之低,凈收入無(wú)幾。純樸農(nóng)民也頗為無(wú)奈,想棄田打工,卻不忍拋棄多年心血,年復(fù)一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠(chéng)又該以何為報(bào)?

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!鄙鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,一份付出,一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗(yàn),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,所帶給我的是在書(shū)本上無(wú)法得到的知識(shí)。

此行,體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將面對(duì)更多問(wèn)題,將承擔(dān)更大責(zé)任,要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值有客觀評(píng)價(jià),不斷突破,才能不斷進(jìn)步,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇8

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束,又一個(gè)暑假開(kāi)始,開(kāi)始結(jié)束,回環(huán)往復(fù)。

隨著學(xué)年、年歲的增長(zhǎng),隨著就業(yè)壓力的不斷增大,越來(lái)越感覺(jué)到自己的實(shí)踐能力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏,心中苦悶,無(wú)處排解。

暑假漫長(zhǎng),總想趁著暑假做點(diǎn)有意義的事情,或者使自己的專業(yè)技能有所提升,或是使自己的知識(shí)面更廣、更深,或是為以后的就業(yè)面試所需要的履歷表添磚加瓦,然而,“事與愿違”、“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”等熟語(yǔ)恰是我的暑假生活的真實(shí)寫(xiě)照。

在加入__區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟之前的日子里,每天都覺(jué)得自己過(guò)得碌碌無(wú)為,盲目呆板,郁郁不得歡,“真窩囊”三個(gè)字就是自己對(duì)自己的“暑假”生活的總結(jié)??傁胫淖儸F(xiàn)狀,總想著自我提升,但結(jié)果都是雷聲大雨點(diǎn)小,或者說(shuō)根本就沒(méi)有就沒(méi)有雨點(diǎn)。缺乏改變的途徑,缺乏改變的動(dòng)力,對(duì)自己的窩囊感到郁憤難平,但是不管怎么苦悶,怎么自我剖析,心中總有一個(gè)聲音在告訴自己--要改變這種苦悶無(wú)聊的生活還是得靠自己的努力、主動(dòng)、積極。

于是,一個(gè)不甘于枯燥、平庸的人出現(xiàn)了。在同學(xué)的qq簽名上看到了加入“__聯(lián)盟暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,又在跟同學(xué)聊天時(shí)聊到我的無(wú)聊暑假,就在這樣的機(jī)緣巧合下我加入了“__學(xué)生聯(lián)盟”并且加入了秘書(shū)部成為了當(dāng)中的一份子,一開(kāi)始,我還沒(méi)決定參加的時(shí)候也有過(guò)忐忑和猶豫,總覺(jué)得中途加入,總會(huì)有生疏、無(wú)所適從的感覺(jué)。但是,我不愿意放棄這樣一個(gè)難得的可以擺脫無(wú)聊、郁悶生活的暑期實(shí)踐機(jī)會(huì),我想著,不管參不參加,總要先去了解之后再?zèng)Q定,不能夠再干讓自己后悔的傻事,不能把實(shí)踐機(jī)會(huì)扼殺在搖籃里。于是我第二天就去了__區(qū)團(tuán)委所在地--海關(guān)大廈。

那天的會(huì)議恰好是以關(guān)于秘書(shū)部與調(diào)研部合作搞好“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”為主題,也就是說(shuō)我一去到在簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)之后就要投入工作,開(kāi)始,我對(duì)一切都感到茫然,因?yàn)閯e人都有所準(zhǔn)備,有所計(jì)劃,而我就像一張白紙,一切都要從頭來(lái)過(guò),而我自問(wèn)不是一個(gè)非常有“急才”的人,于是,那種自卑的忐忑又開(kāi)始了,但是“既來(lái)之則安之”,我還是認(rèn)真投入了那次會(huì)議,盡最大努力把我能想到的都提出來(lái),至于能否被采納就看大家的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)了一番討論,我清楚了自己的工作和任務(wù),也得出了一個(gè)結(jié)論--什么事情總要去體驗(yàn)過(guò)之后才能知道是難是易,即使是難也不應(yīng)該馬上放棄,總要努力一番,嘗試一番。

此后,我也就正式開(kāi)始了工作,在這件事上,我自問(wèn)我認(rèn)真的做好了自己的工作,盡最大可能參與會(huì)議,即使我有請(qǐng)假,那也是事出有因,并非有意,實(shí)屬無(wú)奈。

令我印象最深的是那一次“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們?yōu)檫@一個(gè)活動(dòng)也著實(shí)付出了許多的汗水與努力,從籌劃到邀請(qǐng)觀眾到舉辦,真的是不容易。那一天,烈日炎炎,我們頂著火辣的太陽(yáng),一點(diǎn)半就到達(dá)了__區(qū)圖書(shū)館的學(xué)術(shù)報(bào)告廳,開(kāi)始了準(zhǔn)備工作,大家都認(rèn)真對(duì)待,服從安排,相互合作,各自做好自己的工作,把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋,派發(fā)宣傳單,帶觀眾入場(chǎng),給觀眾派發(fā)禮品,盡最大的努力找到最多的觀眾等等。

我的工作先是把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋,派發(fā)給在場(chǎng)觀眾,然后又幫忙站在門(mén)口派禮品,還有就是在觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)遞麥克風(fēng)給觀眾,工作名目雖然比較多,也比較累,但很充實(shí),也很開(kāi)心。看到交流會(huì)能夠舉辦成功,真的是很高興,就像是看到自己播種的秧苗長(zhǎng)出果實(shí)一樣,很有成就感。

總的來(lái)說(shuō),雖然我參與的__區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟的時(shí)間短,次數(shù)也不多,但是我感受良多。最初我就在想,為什么別人都能夠有參與社會(huì)實(shí)踐的渠道,而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道大學(xué)生聯(lián)盟的存在呢?這也使我開(kāi)始反思自己的人際關(guān)系的問(wèn)題或者是在同學(xué)圈里的交流問(wèn)題等等。但是,__學(xué)生聯(lián)盟的存在真的很有意義,它使得那么多的__區(qū)的大學(xué)生獲得了參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),祝愿__區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟越辦越好,吸納更多的志同道合的大學(xué)生參加,舉辦跟更多的有意義的、創(chuàng)新的活動(dòng)!

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇9

又是一年暑假來(lái)臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因?yàn)槲覅⑴c了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng),分別在隊(duì)中擔(dān)任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。

我是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊(duì)都是和學(xué)前教育有關(guān)的?!熬G色起點(diǎn)”小隊(duì)通過(guò)對(duì)華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌,使社會(huì)關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題;“十字路口,不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,采訪學(xué)前教育專業(yè)人士,搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息,來(lái)透視學(xué)前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,并為這個(gè)專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,交叉完成兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐任務(wù),使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會(huì),初嘗這個(gè)社會(huì)的冷暖滋味,同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(zhǎng)發(fā)給我的調(diào)查問(wèn)卷電子稿,“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)要求每個(gè)隊(duì)員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)則要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷,但是對(duì)于單獨(dú)行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數(shù)量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放,我還請(qǐng)教了一些對(duì)發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗(yàn)的朋友,她們告訴我在超市,購(gòu)物中心的休息區(qū)是最容易做問(wèn)卷調(diào)查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個(gè)好友,她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多,我們?cè)谂霰谥蟛](méi)有氣餒,相信總會(huì)有人支持我們的活動(dòng)的,所以在超市轉(zhuǎn)了三個(gè)小時(shí)候,我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購(gòu)物中心的休息地,顯然人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當(dāng)六十五份問(wèn)卷全部回收后,我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

2、統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果

回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)工作比較費(fèi)眼力注意力很容易被分散,所以由我一個(gè)人完成會(huì)比較困難,我就請(qǐng)求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我,由她來(lái)報(bào)數(shù)字,我負(fù)責(zé)輸入。在這個(gè)過(guò)程中,我們配合得很默契,她只要專心報(bào)數(shù),我只要專心輸入,這樣就不會(huì)出現(xiàn)輸錯(cuò)看花眼之類的事情了,所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統(tǒng)計(jì)。當(dāng)我把統(tǒng)計(jì)圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)的,我想如果就我一個(gè)人來(lái)做,也不會(huì)做那么快,是協(xié)作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì)到朋友是人的巨大財(cái)寶,當(dāng)我們自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難時(shí),尋求幫助是最好的選擇。

3、上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)政策

我在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中擔(dān)當(dāng)資料組的組長(zhǎng),任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的信息,給其他隊(duì)員做好資料準(zhǔn)備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊(duì)員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門(mén)以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復(fù)雜的,然而要和我們這個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容對(duì)口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,在深圳有一個(gè)專門(mén)的學(xué)前教育的網(wǎng)站,我登陸后發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站主要是針對(duì)父母和幼師如何對(duì)學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容,帖子很多,我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對(duì)比較靠前的資料,不過(guò)我想想一項(xiàng)政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的,前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話就表明現(xiàn)在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì)涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè),將網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易,但當(dāng)我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心,這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)的幼兒園綠化問(wèn)題,也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的,這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做,以提高效率。

4、走訪幼兒園

在我看來(lái)最令我頭疼一項(xiàng)任務(wù)就是走訪幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,我們中的許多隊(duì)員都說(shuō)她們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候吃了閉門(mén)羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有,要進(jìn)入幼兒園,要拍照,要畫(huà)出面積圖,要采訪到園長(zhǎng),除非有特殊關(guān)系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長(zhǎng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故,我有幸得以混入家長(zhǎng)隊(duì)伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結(jié)束時(shí)見(jiàn)到了園長(zhǎng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對(duì)面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺(tái)比較混亂,園長(zhǎng)沒(méi)空和我交流,也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達(dá)清楚,園長(zhǎng)就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說(shuō),大人物向來(lái)忙,所以要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明來(lái)意和身份,能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預(yù)約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪問(wèn)她,并表示你的采訪對(duì)她的工作不會(huì)有任何影響,這樣成功的幾率會(huì)大很多。在阿姨的提點(diǎn)下,我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái),重新充滿斗志地去采訪另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪十分順利,在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪了幼兒園負(fù)責(zé)人,可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)篇10

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這不到十天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件

是的,課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做??墒钦娴牡搅松鐣?huì),工作了之后,老板看你不順眼就可能把你開(kāi)除,這是沒(méi)得商量的。每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面

面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,

我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置,對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不成熟,書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

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