學(xué)習(xí)啦 > 實用范文 > 個人報告 > 述職報告 >

教務(wù)科長個人工作述職報告

時間: 懷健24589 分享

述職報告屬于應(yīng)用寫作,有著報告者陳述自己任職情況,評價自己工作能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢驗和各部門監(jiān)督的功能,主要具有具有匯報性、總結(jié)性和理論性的主要特點。下面就讓小編帶你去看看教務(wù)科長個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

教務(wù)科長述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

一年的時間很快過去了,回顧20____年的招生和教務(wù)工作,艱辛而快樂,忙碌而充實,平凡而實在。在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心幫助下,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,并且平時不斷加強學(xué)習(xí),豐富了自己的知識。本年度的工作總結(jié)主要有以下幾個方面:

一、在思想品德和工作作風(fēng)方面:

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,能主動關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,并為之努力工作;能加強自身修養(yǎng),以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻(xiàn)精神;具有較強的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感,能加強學(xué)習(xí),堅持原則,作風(fēng)踏實、雷厲風(fēng)行;能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)老師,熱心幫助學(xué)生。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、在招生工作方面:

身為招生二部主任,我深知招生工作是學(xué)校的命脈,沒有生源一切將無從談起,于是我就根據(jù)自己以往的工作經(jīng)驗,結(jié)合當(dāng)前的實際情況帶領(lǐng)小組成員積極展開了一系列的工作,具體情況如下:

(一)工作措施

1、抓住時機、拓寬渠道

(1)在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,我們盡快的和從事教學(xué)工作的同學(xué)和朋友聯(lián)系上,一方面,從他們那里盡可能多的收集學(xué)生的信息,以備中考后聯(lián)系。另一方面,盡可能的做到深入學(xué)校,把學(xué)生集中到一起,和學(xué)生面對面。這樣能取得更好的效果。例如,在閆寺中學(xué),我們與班主任建立關(guān)系以后,利用學(xué)生剛考試完的時間,深入到各個班級進(jìn)行講解宣傳。

(2)今年3月份開始我們就針對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)大量散發(fā)傳單,我們首先以開發(fā)區(qū)廣平、韓集、北城為重點進(jìn)行宣傳,其次又到東昌府區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),其中包括于集、沙鎮(zhèn)、閆寺、李海務(wù)、堂邑、道口鋪等中學(xué)。后來又到茌平、東阿、臨清、陽谷、高唐等縣進(jìn)行宣傳。凡是能說上話的學(xué)校我們都宣傳到了。同時為了鞏固宣傳效果,我們多次邀請班主任前來學(xué)校參觀,在與班主任的交流中我們總是不失時機地推薦自己的學(xué)校。記得有一次,我們邀請茌平賈寨和菜屯中學(xué)的班主任前來學(xué)校參觀時,等王立科老師把他們送回去,再回到聊城時已是晚上11多點了。

(3)針對廣平中學(xué)我們下了不少功夫,我與孫立群、王珊珊老師往返多次耐心做工作,后來該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的誠心所感動,即使在學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張的情況下,也給我們提供了宣傳的機會,并讓我們帶著學(xué)生來校參觀,我們召集學(xué)生到多媒體教室放了光碟,發(fā)了傳單,并動員了一番;在學(xué)生畢業(yè)返??闯煽儠r,他們又把學(xué)生召集在一起,我們再次進(jìn)行了動員,最后取得了意想不到的效果。

(4)今年初我組經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)及時定做了大量的宣傳手提袋,為方便招生做好了準(zhǔn)備;中考完后,我們通過郵局發(fā)放了大約5000份宣傳單,加強和擴大了學(xué)校的宣傳力度;暑假期間除了在外面宣傳,其余時間就在招辦值班;暑假末,學(xué)校在電視上打廣告期間,我組人員輪流值班,通過電話積極的宣傳我們學(xué)校,熱情接待來校咨詢的學(xué)生家長,對來電咨詢的問題進(jìn)行詳細(xì)的解答。經(jīng)過以上努力使前來就讀的學(xué)生逐漸增多。

2、發(fā)揚團隊精神、齊心協(xié)力促發(fā)展

我組人員都身兼數(shù)職,年初在教學(xué)任務(wù)繁重且兼職其他工作的前提下,不怕苦不怕累,利用一切有利條件開展招生工作,發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn),特別能戰(zhàn)斗的團隊精神,體現(xiàn)了我組的核心凝聚力和教師的主人翁精神。

3、踏實肯干、熱情服務(wù)

招生宣傳是向社會介紹學(xué)校的一個重要方面,我們立足本職,細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢和接待工作。為此,我們積極研讀家長心理,增加溝通技巧,相互交流招生宣傳體會;認(rèn)真熟悉招生政策,做到“熱心、細(xì)心、誠心、耐心”,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”,保證生源“上得來,留得住”。不管什么時候我們都隨叫隨到,有問必答,我們的車也經(jīng)常私車公用接送他們來校參觀。

“愛拼才會贏”,經(jīng)過一番努力我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績,只差一人就完成招生任務(wù)。

4、積極做好學(xué)生就業(yè)安排工作,為明年的招生工作打好基礎(chǔ)

學(xué)生來我校就讀的最終目的就是就業(yè),能給學(xué)生一個滿意的工作,既是學(xué)生家長的意愿,也是老師們所期望的。所以在學(xué)生臨近畢業(yè)的最后一個月里,我通過各種關(guān)系,聯(lián)系了市里、省里、甚至是外省的幾家藥店和制藥企業(yè)來我校應(yīng)聘學(xué)生。其中包括中泰制藥、利民大藥店、五洲大藥店、華泰藥店、天津銀色世紀(jì)有限公司等。我校學(xué)生都找到了比較滿意的工作,滿懷信心的奔赴各自的工作崗位。

三、在教務(wù)工作方面:

(一)思想端正,正確定位

俗話說:在其位、謀其職、思其政。作為教務(wù)負(fù)責(zé)人,我要求自己做到定位正確,樹立合作、服務(wù)意識,努力做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手。

1、重視合作意識。作為部門負(fù)責(zé)人,必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到橋梁溝通的作用。在工作中,我以務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制訂好教務(wù)工作計劃并組織實施,使學(xué)校教務(wù)工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教務(wù)工作有條不紊。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。

我不斷告誡自己:要以身作則,注重團結(jié),容人容言,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,贏得教師們的信任與支持。

(二)主要工作完成情況

1、建立建全教務(wù)規(guī)章管理制度。組織教務(wù)科有關(guān)人員,(包括王英敏老師、何靜老師、王立科老師),通過長達(dá)一個月的時間,結(jié)合我校實際情況,進(jìn)行編寫制定了教學(xué)管理制度、教師量化管理制度、考務(wù)制度、教研活動制度、查課制度、作業(yè)檢查評比制度、學(xué)科結(jié)業(yè)管理制度等?!督虅?wù)規(guī)章管理制度》的建立,能使我校教務(wù)工作有章可循,使學(xué)校的管理更具有系統(tǒng)性、秩序性。

2、在開學(xué)前排好了一學(xué)期的課程表,將課程表及時發(fā)到班級和任課教師手中。并制定了學(xué)期工作計劃。

3、完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及作業(yè)教案訂購供應(yīng)工作。

4、認(rèn)真做好考務(wù)工作。要求任課老師上交電子版試卷,組織安排考場和監(jiān)考人員,嚴(yán)格考場紀(jì)律,較好地完成了期中、期末考試和成績統(tǒng)計工作。5月份,針對每年一度的畢業(yè)生統(tǒng)考,我與王英敏、何靜和王立科老師進(jìn)行了周密的計劃,本著儉省節(jié)約而又不影響考試效果的原則,提前準(zhǔn)備,合理安排,使考試進(jìn)行的有理有序,受到市勞動局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

5、及時統(tǒng)計和核算教師課時及各位教師的課時費。

6、正常進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。通過每天的查課、每次的教案和作業(yè)檢查等了解教學(xué)情況;通過與學(xué)生座談,了解學(xué)生對教師的滿意度。

7、實行推門聽課制度。隨時掌握教師的實際上課情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,以便發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。

8、做好學(xué)生評教工作,及時與老師進(jìn)行交流。這一年,我們多次進(jìn)行了學(xué)生評教,對學(xué)生評教中反映的問題,認(rèn)真分析,研究相應(yīng)的對策,及時與老師進(jìn)行溝通和交流。

9、開展作業(yè)展評活動,每次評出

一、

二、三等獎。并頒發(fā)榮譽證書。提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

10、為了方便教學(xué),建立建全了多媒體教室二。讓教師逐漸使用多媒體教學(xué),這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān),克服了教學(xué)資源的不足,又能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。

11、建立建全了人體模型標(biāo)本室,這學(xué)期并投入使用,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,增強了同學(xué)們的實踐操作能力。

12、完成了圖書室和微機室的搬遷和整理工作。由于圖書室的整理工作量大而繁重,王立科老師利用課余時間,經(jīng)過一學(xué)期的努力,將圖書室整理的井井有條,重新投入使用。

四、我們的工作還存在許多不足的地方,主要表現(xiàn)在以下方面:

1、社會因素

近幾年,參加中考的人數(shù)一再下滑,普通中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)一降再降,再加上嚴(yán)重的地方性保護(hù)主義,使我校招生工作在職業(yè)學(xué)校林立、生源緊張的嚴(yán)峻形勢下面臨挑戰(zhàn)。

2、招生思路缺乏創(chuàng)新。

3、偏遠(yuǎn)地區(qū)的招生還沒見到效益。

4、招生存在短時性,我校教師身兼數(shù)職,招生時間與其他工作存在沖突的現(xiàn)象。

5、對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理,精細(xì)化管理還未能完全到位。

五、2012年的工作思路:

1、建議學(xué)校明年重新錄制學(xué)校宣傳光碟。

2、制定招生宣傳課件,圖文并茂,詳細(xì)的介紹我校的概況和就業(yè)去向。使招生宣傳工作更加生動、有效。

3、充分調(diào)動全組人員的積極性,加大招生宣傳力度。努力完成明年招生任務(wù),并爭取有所突破

4、做好10級學(xué)生的畢業(yè)統(tǒng)考工作。

5、開展教師觀摩教學(xué)活動。

6、組織學(xué)生到企業(yè)實地參觀學(xué)習(xí)。做到理論課與實踐課相結(jié)合,為企業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。

兩年的招生和教務(wù)工作,讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。招生和教務(wù)工作就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教務(wù)科長述職報告2

我于今年初開始擔(dān)任明憲小學(xué)教導(dǎo)主任,分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各項日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,請予于評判。

一、思想政治方面

本人堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,“真誠為人,真愛為師”是我的格言。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實自己。

二、學(xué)校工作

作為學(xué)校的一名中層干部,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利,把學(xué)校的利益放在首位。

(一)學(xué)籍管理工作

每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,逐步實現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對較少,目前僅24人,但各項學(xué)校工作卻一點沒少,課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜,但我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準(zhǔn)確、及時地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時順利組織期末考試并進(jìn)行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作,如教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

(三)教研工作

每學(xué)期都提前制定好計劃,認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年,教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達(dá)十幾次?;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來,我校教師多次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動獎項。本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學(xué)有所得,行有所感。

(四)其他工作

1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,有目標(biāo),有措施,并責(zé)任到人,層層落實,期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績,多次被評為____市“綠色學(xué)校”。

2、協(xié)助校長開展學(xué)校的日常工作,積極參與各項有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作,如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。

3、督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細(xì)。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難,總是想方設(shè)法予以解決,自己不能解決的,請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)問題,即時指出,對青年教師,常常以自己的教學(xué)體會與之交流,鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

三、教育教學(xué)工作

在工作中,團結(jié)同志,相互協(xié)調(diào),能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應(yīng)措施。對自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué),從不含糊。要求教師做到的,自己先做好,無論是備課、上課、檢測,總是做到仔細(xì)認(rèn)真,特別是對新課改,認(rèn)真研究新課標(biāo),在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,把握教材的知識體系、重點難點,教學(xué)效果好,得到師生的好評。除此之外,還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn),搜集信息,提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)上,牢固樹立“以人為本”的思想,在教學(xué)過程中能與老師們一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄,我耐心為他們講解,并讓他們都為自己制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),同時我還對他們的點滴進(jìn)步及時給予鼓勵表揚。經(jīng)過長期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導(dǎo)工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,幾位學(xué)困生成績都取得明顯進(jìn)步。

通過自己的不懈努力,我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,師生活動豐富有趣起來了,影響也越來越廣,自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績。在上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中,所在班級取得平均分87。5分,優(yōu)秀率84%的良好成績。在擔(dān)任班主任工作的幾年中,我積極摸索,認(rèn)真總結(jié),收獲了不少經(jīng)驗。所在班級多次被評為“先進(jìn)班集體”。我也因此被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中,我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級的管理,利用課余時間交流管理經(jīng)驗,現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。

四、存在的不足

在工作中也還存在一些問題,比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時礙于情面,執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實踐中,我將堅持一切從實際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教務(wù)科長述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!本學(xué)期我擔(dān)任高一____班的語文教學(xué)工作和高一____班的班主任工作,同時任教務(wù)處主任職務(wù)。

一年來,在教務(wù)處我主要和張副主任負(fù)責(zé)高中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,”在過去的一年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好高中部每周校級公開課,幾乎高中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對我校高中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研,教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是高中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,經(jīng)過認(rèn)真的篩選,高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)高一語文教材,做好教材分析中考考等點總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,一年來多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參加學(xué)科研討會,觀摩會等。

三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學(xué)期,依據(jù)開學(xué)高教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,高中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃,如期每周進(jìn)行公開課活動,并帶動,號召高中部教師都參與到聽課活動當(dāng)中,每周評出的課堂質(zhì)量都較高,達(dá)到了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)高中部教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進(jìn)入高中的教師及時的進(jìn)行交流和反饋,力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)高一畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

四、因地制宜抓活動,活動促發(fā)展

豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充,本學(xué)期,我組織了以下活動。一是配合高中語文教研組組組織高中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質(zhì)量分析會,高一優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合高二年級組,組織召開了高二教師期中質(zhì)量分析會,配合高一年級組召開了高一教師調(diào)度會等。

此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時間關(guān)系,在此不一一說明。

存在的問題:

一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加,使得本學(xué)期的活動顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時間受到的沖擊,雖然一直秉持著,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒有做到計劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

五是本學(xué)期對高中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作,沒有很好的開展。

總之在今后的工作中,我將加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。謝謝大家!

教務(wù)科長述職報告4

20____——20____年度,上學(xué)期兼任九年級語文課,周授課10節(jié);下學(xué)期兼任九年級歷史課,周授課4節(jié);全學(xué)年兼課280余節(jié)。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師的支持下,根據(jù)縣局對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),在以下幾個方面取得了成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評。

一、思想表現(xiàn)

教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平。在本年度中,我認(rèn)真檢查自己的工作思路,吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗,提高自己的思想認(rèn)識。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命,教學(xué)管理是保證的管理理念。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論,充實自己的管理認(rèn)識水平。將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實際相結(jié)合,努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子。通過學(xué)習(xí),豐富了自己的理論水平,提高了責(zé)任心,使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展,我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線,不計個人得失,給教師帶了好頭。

二、工作成績

首先,作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起好橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的意愿,教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求。

其次,搞好團結(jié),努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,并組織實施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,大力開展課堂教學(xué)改革,通過觀課,聽課,評課,議課等方法,需找問題,研究方法,提高教師教學(xué)水平。目前,全體老師均能上好“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué)。

4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競賽活動。按時完成月考、中期考試、期末考試工作,對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。

5、組織好備課、聽課、評課工作,本年度累計聽課60余節(jié)。并實施了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動。通過全體教師共同努力,順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗收和綜合督導(dǎo)工作。

6、及時傳達(dá)縣局各類通知及文件精神,報送各類書面材料,認(rèn)真謀劃中考備考工作,制定《20____年中考實施方案》并負(fù)責(zé)落實,順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作,積極指導(dǎo)組織各科競賽。

7、教學(xué)管理做到了落實常規(guī)化、檢查細(xì)節(jié)化、反饋及時化。組織每周星期一集體備課,檢查登記,教案簽閱及時,每周檢查一次作業(yè),對有問題的及時反饋給老師,每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實并做好登記,使問題能及時得到糾改,確保教學(xué)工作正常高效運轉(zhuǎn)。

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持使用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué),積極使用電子白板,努力提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),堅持自習(xí)輔導(dǎo),教學(xué)學(xué)成績較好。

三、工作中的不足

1、教研教改缺乏深度,雖然發(fā)表了幾篇論文,單對整個隊伍帶動不大,在整體上教研水平提高緩慢。

2、雖然對一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo),對教師進(jìn)行培養(yǎng),但因教師流動快,教師隊伍成長緩慢,影響教學(xué)質(zhì)量提升。

3、講求人文管理,個別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課,個別教師作業(yè)批閱粗疏,促進(jìn)整改力度不大,制度管理落實不到位。這一點將在下學(xué)年堅決改正。

總之,學(xué)校教務(wù)工作很雜、任務(wù)重,為學(xué)校的發(fā)展,我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,做好學(xué)校校長的助手,做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,豐富實踐搞好自己的本職工作。

教務(wù)科長述職報告5

20____年,本人在教務(wù)處各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下本人順利地完成了本的工作任務(wù),成績顯著,現(xiàn)將一年來自己履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況匯報如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,工作中能主動向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí),向品德優(yōu)良的同志靠攏,注重自身修養(yǎng),堅持團結(jié)同志,與人為善,提升素質(zhì)。在思想上按照“創(chuàng)先爭優(yōu)”要求,自覺保持先進(jìn)性,一心一意搞好服務(wù),爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。同時,我還積極參加各類教育教學(xué)管理培訓(xùn)及自學(xué)office操作技能,不斷提高業(yè)務(wù)工作水平。

二、兢兢業(yè)業(yè),完成本職工作

“工作就意味著責(zé)任,一個人不論從事何種職業(yè),都應(yīng)該心中常存責(zé)任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神,這才是真正的敬業(yè)”。20____年始終做到在思想、行動上與校、處黨委、與同仁同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認(rèn)真安排和妥善處理各項工作。管理上做到了辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。用全新的管理理念,簡化辦事程序,提升層次,堅持做到“四個不讓”:不讓分管的工作在我這里受阻,不讓差錯在我這里發(fā)生,不讓教工在我這里受到冷落,不讓教務(wù)處的形象在我這里受到損害,真正做到了讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、教師稱心、學(xué)生順心。20____年我完成以下主要工作:

1.課酬核算工作:

2.交換生工作:

3.教學(xué)任務(wù)制作與發(fā)放:

4.課程管理:

5.教學(xué)工作:

三、團結(jié)互助,協(xié)同完成教務(wù)處其他工作

團結(jié)就是力量,任何一項偉大事業(yè)成功都不是依靠于個人卓越的能力,而是團結(jié)協(xié)作。與人很好的相處、合作是一個團隊成功的關(guān)鍵,也是一種美德,它體現(xiàn)了人們的集體智慧。教務(wù)工作瑣碎繁雜,服務(wù)對象眾多,盡管工作強度大,也要本著“不以事難而怕為”的工作理念,全心全意為師生服務(wù)。工作中大家相互支持、相互配合、密切協(xié)作、取長補短、拾遺補缺;努力營造辦公室團結(jié)融洽氛圍,有困難大家一起上,完成了教務(wù)處其他工作如下:

1.科室工作:

2.處工作:

3.認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時工作:

四、廉潔自律,遵紀(jì)守法,鍛煉黨性

在保持廉潔自律上,嚴(yán)格要求自己,保持清醒頭腦。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定和上級有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行黨、國家、地方關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的一系列規(guī)定。嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,按照規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行個人重大事項報告制度。

五、存在的問題和下一步打算

一年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足。在新的一年里,

我將以黨的十九大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí),切實改進(jìn)作風(fēng),加強組織協(xié)調(diào),切實提高應(yīng)對工作的能力和水平。


教務(wù)科長個人工作述職報告相關(guān)文章:

教務(wù)科副科長述職報告范文

教務(wù)主任個人年度述職報告

教務(wù)副主任個人工作述職報告

教務(wù)處處長年終個人述職報告

教務(wù)處個人年終述職報告

高中教務(wù)主任個人工作述職報告

教務(wù)主任述職報告優(yōu)秀范文

初中教務(wù)主任個人工作述職報告

高中教務(wù)主任個人工作述職報告(2)

初中教導(dǎo)處教導(dǎo)主任個人工作述職報告

921508