最新教師學(xué)期述職報(bào)告
最新教師學(xué)期述職報(bào)告五篇
用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，這里給大家分享一些關(guān)于最新教師學(xué)期述職報(bào)告，供大家參考。
最新教師學(xué)期述職報(bào)告（精選篇1）
本學(xué)期，我與__、__接受學(xué)校的安排，到復(fù)習(xí)部進(jìn)行工作。在這學(xué)期里，我忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，廉潔從教，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，研究新課程改革、研究新高考，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作的完成情況作一簡要匯報(bào)：
一、暑期招生工作：
自__年6月21日接受學(xué)校安排，進(jìn)行高三復(fù)習(xí)生的招生工作，直至8月31日，我?guī)ьI(lǐng)招生組的同志戰(zhàn)高溫、冒酷暑，圓滿地完成了復(fù)習(xí)部的招生工作。
二、就餐就寢工作：
本學(xué)期，復(fù)習(xí)部安排在縣職教中心上課。職教中心雖說校園大、環(huán)境美、房子多，但學(xué)生的就餐條件和就寢條件還是比較差的，加之我們初來乍到，人生地不熟，工作開展起來比較困難。但我們憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、也對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服種種困難，終于完成了該項(xiàng)工作。
1、就寢工作：學(xué)生入住前，我?guī)状紊钊胨奚崦榍闆r，一個(gè)一個(gè)宿舍地登記宿舍內(nèi)部情況，并針對(duì)職教中心門牌號(hào)亂的情況重新編制并張貼了門牌號(hào)，做到了安排學(xué)生入住順利、檢查評(píng)比順利。
2、就餐工作：說出來真好笑。本學(xué)期，我竟然無意中多出了一項(xiàng)工作，那就是安排學(xué)生的就餐事宜。由于職教中心的食堂條件簡陋，學(xué)生排隊(duì)就餐耗時(shí)太多，只好安排包伙。但由于眾口難調(diào)，加之食堂飯菜有時(shí)出現(xiàn)問題，所以每月包伙都很困難，都要做很多工作。每月包伙都牽扯了我不少的精力。
三、美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考工作：
統(tǒng)考前，幾下徐州，落實(shí)學(xué)生的吃、住、行問題；統(tǒng)考期間，與學(xué)生同來同去、同吃同住，為今年我部及我校美術(shù)生統(tǒng)考工作取得優(yōu)異成績做出了一定的貢獻(xiàn)。
四、日常管理工作：
1、開學(xué)初，就組建好學(xué)生會(huì)并安排好學(xué)生會(huì)的工作，使學(xué)生會(huì)成為了年級(jí)部教育教學(xué)工作的得力助手。
2、注重班主任培訓(xùn)工作，多次召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共商學(xué)生的發(fā)展大計(jì)。
3、針對(duì)復(fù)習(xí)生的特點(diǎn)，多次通過廣播講話，做好學(xué)生的思想教育工作。
4、成功地組織教師參加了學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并取得了校拔河比賽第一名、其他幾項(xiàng)比賽第二名的好成績。
5、成功地組織了部拔河比賽，豐富了學(xué)生的文體生活。
6、盡管是復(fù)習(xí)生，我們?nèi)匀缓葑コＲ?guī)管理，嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行，特別是多次狠抓留長發(fā)、帶手機(jī)、上網(wǎng)等現(xiàn)象，收到了明顯的效果
7、強(qiáng)化常規(guī)檢查評(píng)比的功效，每周、每月均做好對(duì)各班級(jí)的考評(píng)工作，利用評(píng)比表揚(yáng)了先進(jìn)、鞭策了后進(jìn)，最后達(dá)到了齊頭并進(jìn)。
五、教學(xué)工作：
1、協(xié)助王正軍同志做好年級(jí)的教學(xué)常規(guī)檢查工作，推進(jìn)了年級(jí)教學(xué)工作的開展。
2、在校、市組織的歷次考試中，教學(xué)成績均名列前茅。
3、在學(xué)生的多次評(píng)教中，均獲得好評(píng)。
4、獨(dú)自一人花費(fèi)了大量的心血，對(duì)__年的江蘇政治高考考點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解析，并應(yīng)發(fā)給學(xué)生（共70頁），為學(xué)生提供了高考第二輪復(fù)習(xí)行之有效的復(fù)習(xí)資料，深受廣大師生（包括應(yīng)屆部）的一致好評(píng)。
5、與李崇國同志編寫、審校了本學(xué)期的絕大部分導(dǎo)學(xué)案，為高三一輪復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在取得一些成績的同時(shí)，我在工作中還存在著一些缺憾或不盡人意的地方，如只注重工作的落實(shí)、任務(wù)的完成，創(chuàng)新意識(shí)還不夠；對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán)厲，缺乏耐心、細(xì)致的工作態(tài)度；對(duì)新教師的培養(yǎng)做的還不到位；等等。
我將在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，講究科學(xué)，多做貢獻(xiàn)，做一個(gè)使學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)都很滿意的人。
最新教師學(xué)期述職報(bào)告（精選篇2）
基礎(chǔ)文化組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體成員的共同努力下，度過了緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表基礎(chǔ)文化組全體成員，向關(guān)心我們組的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我們的同仁，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
回顧一學(xué)期的活動(dòng)歷程，我們基礎(chǔ)文化組總共進(jìn)行了六項(xiàng)活動(dòng)，其中三個(gè)大型活動(dòng)和三個(gè)小型活動(dòng)，基本上完成了本學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃。
三個(gè)大型活動(dòng)：
一、組織校際說課、講課的聽評(píng)活動(dòng)。
二、積極參加首屆校園技能節(jié)活動(dòng)。
三、鄉(xiāng)土講義編寫的準(zhǔn)備工作。
首先我們?yōu)楸窘M的教壇新秀積極搭建鍛煉自己、展示才華的平臺(tái)，認(rèn)真編排說課、講課的順序，逐一進(jìn)行。他們講得認(rèn)真，說得仔細(xì)，我們也評(píng)得很到位，并且常常有激烈的討論和強(qiáng)烈的共鳴。像任利影老師光說課稿就用了五張A4紙，打印工整，人手一份，準(zhǔn)備很充分。之后，我校首屆校園技能節(jié)到了。按上學(xué)期分工，我們組共組織、參加了配樂詩文朗誦、即興演講、創(chuàng)新作文、應(yīng)用文寫作、校園情景劇和書法比賽六項(xiàng)活動(dòng)。本著“人人參與、人人提高、人人過關(guān)”的原則，各項(xiàng)活動(dòng)的具辦人認(rèn)真組織初賽、預(yù)賽和決賽，圓滿完成了任務(wù)，為以后的活動(dòng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)，打下了很好的基礎(chǔ)。然后，我們具體做了鄉(xiāng)土講義的編寫準(zhǔn)備工作。從定計(jì)劃到分任務(wù)，從找資料到定目標(biāo)，一一到位，井井有條。由于近期工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到招生方面，我們商定具體編寫工作放在今年暑假進(jìn)行。
三個(gè)小型活動(dòng)：即填寫意見表搜集教改信息、協(xié)助教導(dǎo)處檢查作業(yè)教案和按時(shí)完成電教館下達(dá)的上報(bào)教研材料的任務(wù)。
通過以上三個(gè)大型活動(dòng)和三個(gè)小型活動(dòng)的切實(shí)進(jìn)行，我們受到很大的啟發(fā)，得到不少收獲。這方面至少有兩點(diǎn)是很明顯的。一是團(tuán)隊(duì)精神很重要，二是實(shí)干精神不可少。很多同志言而有信，責(zé)任心強(qiáng)。像王友德、許文宇、陳沖鋒幾位老師，獨(dú)立負(fù)責(zé)完成各自的技能節(jié)活動(dòng)任務(wù)，讓人欽佩；田影老師有孕在身，連續(xù)參加兩次評(píng)委活動(dòng)，不叫苦不喊累，叫人感動(dòng)；李娟老師半路接任應(yīng)用文寫作的組織活動(dòng)工作，一個(gè)人做，不輕易假人；像王朝良、郭磊、韓秀群幾位老師認(rèn)真寫論文，積極配合，雖然活不多，可做的很投入，讓人不得不佩服；而莊道明老師與人為善，待人謙和，給我們樹立了很好的榜樣。
當(dāng)然，我們組也存在不少需要改進(jìn)的地方。比如活動(dòng)地方無法固定，常常是打一槍換一個(gè)地方。還有個(gè)別老師職教意識(shí)不是太強(qiáng)。特別是本人性子急、脾氣劣，有時(shí)在很大程度上影響了本組的工作效果。在此，望同志們給予諒解，請(qǐng)大家批評(píng)指正，更希望我們能同舟共濟(jì)，共創(chuàng)職教美好的明天。
最新教師學(xué)期述職報(bào)告（精選篇3）
時(shí)光匆匆，開學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，現(xiàn)在又要告別我六年級(jí)的學(xué)生，告別這一個(gè)學(xué)期了。半年的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來，唯一最真切的就是“忙碌”，可是在繁忙的背后，我到底做了些什么呢？ 這一學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的語文、品德與社會(huì)和信息的教學(xué)工作、語文教研組長、圖書管理員和班級(jí)導(dǎo)師，下面我回顧一下這一學(xué)期的工作，有成績也有不足。
一、課務(wù)工作
1、在擔(dān)任六年級(jí)語文、品德與社會(huì)和信息的教學(xué)方面，我嚴(yán)格按照課程要求去做，不拖堂、不空堂；在課堂上，積極試驗(yàn)探索小組合作的課堂模式，學(xué)生的積極性和參與意識(shí)被極大的調(diào)動(dòng)起來。鎮(zhèn)名師評(píng)選時(shí)，學(xué)生在語文課上的表現(xiàn)，贏得了其他學(xué)校老師的好評(píng)；縣教研員對(duì)我執(zhí)教的品社課，學(xué)生的表現(xiàn)和教師基本功，給予了肯定，也提出了寶貴的意見。我指導(dǎo)的學(xué)生詩文節(jié)目，在“詠春”詩文誦讀中，獲得同年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)。我和李雪英老師指導(dǎo)的《風(fēng)華絕代》詩文誦讀演出，在鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選中獲得優(yōu)異的成績。
大班額教學(xué)，工作量有所上浮，雖然上課的節(jié)數(shù)減少，但是總覺得身兼數(shù)課，在作業(yè)量（一月4次品社作業(yè)、8次語文作業(yè)、2次大作文、7篇日記、4次讀書摘記、2次實(shí)踐作業(yè)等）和精力上有些繁重，而且，大班額和小組合作的弊端也逐漸暴露，學(xué)生的自制力差、個(gè)別學(xué)生更是缺乏自覺意識(shí)，過重的給以小組長施壓，他們也難以承受，在以后的摸索中，希望可以解決這個(gè)疑難。
2、在教研組工作上，提前制定教研計(jì)劃，承辦學(xué)校的詩文誦讀大賽，結(jié)合構(gòu)建高效課堂的要求，進(jìn)行了四次理論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的詩文活動(dòng)、班級(jí)圖書角的管理予以規(guī)范，積極組織語文教師參與上級(jí)活動(dòng)，改革開放三十周年征文，我的作品獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)；王玉京和趙冬梅老師的電教課也經(jīng)過層層篩選，進(jìn)入縣級(jí)評(píng)選。
二、職務(wù)工作
1、圖書管理員
圖書管理工作是一項(xiàng)很繁瑣很零碎的工作，這一學(xué)期，主要對(duì)圖書室進(jìn)行了搬遷，對(duì)圖書進(jìn)行整理和篩選，剔除了部分刊物，針對(duì)不同的年級(jí)進(jìn)行圖書推薦，組織了兩次學(xué)生讀書心得征文，學(xué)期末，對(duì)循環(huán)用書和班級(jí)圖書的整理，并對(duì)20_年9月至20_年6月的圖書進(jìn)行了電子入賬等。工作細(xì)碎而繁瑣，沒有成績，也沒有大的失誤。
2、導(dǎo)師
導(dǎo)師的工作給我提供了更加廣泛的與學(xué)生交流的空間，我能積極配合班主任做好對(duì)班級(jí)的管理，材料的書寫，班級(jí)文化的整理等。在學(xué)生的幫助下，衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生基本可以做到合格。學(xué)期末，學(xué)生心理的浮躁，沒有及時(shí)的進(jìn)行疏導(dǎo)，是我的失誤。
三、應(yīng)急工作
1、針對(duì)構(gòu)建高效課堂，打造小組合作的課題要求，積極參與意見，修改教研計(jì)劃
2、征文、信息、輿情的上報(bào)及時(shí)
3、為六一文藝匯演積極籌措服裝、裝備道具和一些化妝等工作
4、積極完成教師刻紙任務(wù)等
四、其他工作
1、積及參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，參加上級(jí)組織的跳繩和150米接力跑，成績不錯(cuò)；
2、對(duì)學(xué)校微機(jī)室的籌建給與支持
忙碌的背后，忽然覺得自己沒有什么可寫的，想不起自己具體都做了些什么有意義的事情，只能說，這一學(xué)期，我能夠按時(shí)完成教學(xué)常規(guī)工作，在總務(wù)處和班主任的幫助下，基本可以做好職務(wù)工作，沒有大的失誤，也沒有取得什么成績，希望新的學(xué)期，我可以在教科研上有新的突破，其他的工作，也能在創(chuàng)新、高效中完成。
最新教師學(xué)期述職報(bào)告（精選篇4）
一、教學(xué)手段及方法
通過一年級(jí)時(shí)對(duì)學(xué)生的了解，這一學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的情況做了一些努力。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。通過各種方法的讀，學(xué)生就把課文的內(nèi)容理解了。
2、輔導(dǎo)學(xué)困生方面
學(xué)生從一年級(jí)過渡到二年級(jí)，有一部分的學(xué)生還不能適應(yīng)。而有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有較大的困難。針對(duì)學(xué)生的這一情況，我對(duì)這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采用了多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì)的方法，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心。并充分利用學(xué)生之間一幫一的方法，讓更多的學(xué)生取得更大的進(jìn)步。
通過這樣，我們班的學(xué)生比上一學(xué)期有了很大的進(jìn)步。我自己的心里也很高興。我以后還會(huì)向老前輩學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。
二、班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。就這樣，在全班同學(xué)的努力下，我們?cè)谶@一學(xué)期取得了兩次“文明班”的稱號(hào)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
最新教師學(xué)期述職報(bào)告（精選篇5）
回首走過的一學(xué)期，我本著體現(xiàn)：以人為本，尊重差異，發(fā)展個(gè)性，面向全體原則，全力做好本職工作。在大家的幫助下，本人在工作上有了攻堅(jiān)克難的勇氣、光明磊落的正氣、敢試敢闖的銳氣。正因有了這深厚的底氣，工作也就有目標(biāo)，有思路、有方法、更有了干勁?，F(xiàn)就一學(xué)期以來的工作，向大家匯報(bào)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)修養(yǎng)
一學(xué)期以來，我能根據(jù)自身存在的弱點(diǎn)有目的的涉獵一些理論書籍和古詩文，不斷的給自己充電，以求自己能真正站在一定的高度來開展教科研工作。只有這樣看待問題才有深度、有廣度，才能更好的開展工作。
二、不斷回顧，查找工作存在的不足
每周我都會(huì)在固定的時(shí)間一個(gè)人靜靜的待一會(huì)兒，回顧上一周工作與其他一些瑣事。對(duì)一周的工作更多的是看一下有哪些還不到位，有什么彌補(bǔ)的辦法。如：在六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的板塊制作，我就是根據(jù)以往制作存在的缺點(diǎn)對(duì)板塊的底子進(jìn)行改進(jìn)，改成現(xiàn)在這種可多次使用的噴繪底子，不僅在經(jīng)費(fèi)上減少了成本，而且在人力上也減少了。
三、不斷開拓，把握工作帶來的機(jī)遇
教科室的主要工作就是通過科研課題研究引領(lǐng)教師成長，學(xué)生成才，學(xué)校成名。在區(qū)教科室曹志成主任和校長室各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我勇于直面困難，不放過每一點(diǎn)機(jī)會(huì)，盡最大努力做好每一件工作。
1、科研課題有了突破
在區(qū)教科室曹志成主任的關(guān)心指導(dǎo)下，我根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)文明禮儀教育實(shí)效性策略的研究》順利通過市教科室評(píng)審。有八個(gè)課題成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。并對(duì)這些課題研究的開展做好管理服務(wù)工作，教科室每月一期《湖畔笛聲》科研資訊加大了對(duì)課題研究知識(shí)版面的同時(shí)，還印發(fā)了《中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研課題研究知識(shí)講稿》給每一位參與研究的老師，并3次召開課題研究主持人會(huì)議加強(qiáng)對(duì)課題研究的督察與指導(dǎo)。另外有兩個(gè)市級(jí)個(gè)人課題也在本學(xué)期順利結(jié)題。
2、建立教師成長檔案
在本學(xué)期，為了便于教科室掌握每一位教師的基本狀況，更好的為老師做好服務(wù)工作。我制定了《中揚(yáng)小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃表》和《學(xué)期目標(biāo)成果表》發(fā)到每一位老師。并給每一位老師建立一個(gè)成長檔案，詳細(xì)的記錄每一位老師的獲獎(jiǎng)等情況。并引導(dǎo)老師積極參加教科研團(tuán)隊(duì)，我?！傲弧惫ぷ魇夜ぷ魇艿絽^(qū)教研室王朝陽主任的高度評(píng)價(jià)。
3、做好教師參賽的服務(wù)與參謀
在本學(xué)期，本人能夠認(rèn)真做好教師參賽的服務(wù)與參謀。每一次，每一項(xiàng)比賽，我都能認(rèn)真組織校級(jí)初賽，并力求其公平、公正。在參加片級(jí)、區(qū)級(jí)比賽時(shí)，我能夠積極組織服務(wù)團(tuán)隊(duì)從課件、教案文稿編寫等全方位做好服務(wù)工作。同時(shí)，自己也積極參加比賽，在區(qū)語文教師基本功比賽中，我獲得一等獎(jiǎng)。有10多位老師在區(qū)級(jí)各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
在過去工作中，當(dāng)然也肯定存在種種不足，還請(qǐng)各位多多批評(píng)指正！