學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 個人報告 > 述職報告 >

學(xué)習(xí)委員個人工作述職報告5篇

時間: 懷健24658 分享

寫述職報告時應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時期的工作特點(diǎn),抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看學(xué)習(xí)委員個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

學(xué)習(xí)委員述職報告1

我從20__年9月開始擔(dān)任__院_級(_)班的學(xué)習(xí)委員,在近三個月的工作中,我認(rèn)識到,在大學(xué)擔(dān)任班干部遠(yuǎn)非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)持不懈的態(tài)度極為重要。作為學(xué)習(xí)委員,近三個月工作中有成績,也存在諸多不足,希望自己在今后班級工作中繼續(xù)以全心全意位同學(xué)服務(wù)為宗旨,爭取更上一層樓。

一、下面我將近三通知書個月的工作業(yè)績總結(jié)如下:

(一)在日常學(xué)習(xí)中,我積極同各科老師進(jìn)行交流溝通,了解本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)分享,將同學(xué)們對課程教學(xué)的意見和建議,諸如教學(xué)進(jìn)度太快、重難點(diǎn)的講解普遍存在疑惑等反饋給老師,改善老師的課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性,解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題與困惑。

(二)積極配合老師工作,及時的收取老師布置的作業(yè),完成課程的日常學(xué)習(xí)任務(wù),將同學(xué)們對于本課程學(xué)習(xí)的具體情況反映給老師,方便老師根據(jù)同學(xué)們的具體情況開展今后教學(xué)任務(wù)。

(三)積極上傳教學(xué)課件,共享學(xué)習(xí)資料,組織同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料。在班級QQ群中共享各科老師的教學(xué)PPT、練習(xí)題,供同學(xué)們下載,方便同學(xué)們在課下自主學(xué)習(xí)。同時,組織同學(xué)們購買大學(xué)英語四、六級考試資料等,為同學(xué)們提供便利與實(shí)惠。

(四)積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),聯(lián)系班級中學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)越的同學(xué),對學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué)進(jìn)行一對一幫助輔導(dǎo),在過程中,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,互相學(xué)習(xí)。

二、下面我將工通知書作中存在的不足總結(jié)如下:

(一)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有得到很好的調(diào)動。班級部分同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進(jìn)行溝通,此外,宿舍長應(yīng)進(jìn)行督促。

(二)同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對于個別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理,效率不高;同學(xué)們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。應(yīng)多組織同學(xué)于老師的交流與溝通,也可以聯(lián)系師兄師姐分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

三、下段時期通知書工作計(jì)劃

1、嚴(yán)格課堂考勤和作業(yè)收交工作。

2、認(rèn)真組織策劃學(xué)習(xí)交流活動,聯(lián)系師兄師姐開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,讓同學(xué)們在活動中學(xué)到東西,掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。

感謝老師、同學(xué)們對我工作的支持和幫助,我會繼續(xù)盡心盡力位同學(xué)服務(wù),向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)委員述職報告2

時光飛逝,不覺間,我們在大學(xué)的第一年已經(jīng)過去?;仡櫸覔?dān)任學(xué)委這一年的時間,班級里各種情況點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入我們__計(jì)算機(jī)2班這個的集體,我學(xué)到了很多,也感受到了很多?;赝约鹤哌^的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。我現(xiàn)在就上學(xué)年的工作情況向老師和同學(xué)們作如下匯報:

大一第一學(xué)期,我們要開始學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的全新的生活,怎樣在活動和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在班長的支持下,我從自身的責(zé)任做起。首先,不斷接受同學(xué)們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式;其次,樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),盡最大的努力做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。班級內(nèi)各個班委之間要學(xué)會交流、溝通與合作。

作為學(xué)習(xí)委員,我主要負(fù)責(zé)班級的考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們班委聯(lián)合制訂了班規(guī),執(zhí)行每天點(diǎn)名考勤的規(guī)定。及時公示考勤情況,并匯報給輔導(dǎo)員老師。此外,我按時收齊同學(xué)們的各科作業(yè),統(tǒng)計(jì)未上交的同學(xué)名單并按時提交給任課老師。此外,在大一上學(xué)期,我們班級還自行開展了一周兩次的晚自習(xí),旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)自覺性。在運(yùn)動會等活動中,我也積極配合其他班委,為班級貢獻(xiàn)自己的一份力。

但在工作上我還存在許多不足和缺點(diǎn),比如和老師的溝通較少,未能每周及時向老師反應(yīng)班級的學(xué)習(xí)情況等等。

總之,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的這一學(xué)年里,我收獲良多。感謝計(jì)算機(jī)2班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng),向最優(yōu)班集體進(jìn)軍。謝謝!

學(xué)習(xí)委員述職報告3

在職的每一天,我都被一些東西鼓舞著,我思想感情的潮水在放縱的奔流著。我想把一切東西都告訴我親愛的同學(xué)們,但我最急于你們的是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,也就是:我越來越深刻的感覺到誰是我們最可愛的人。

誰是我們最可愛的人呢?我們得學(xué)委。我覺得他是我們最可愛的人。

也許有人隱隱地問,你說的不就是你自己嗎?不!我這里說的是學(xué)委這個崗位,是站在學(xué)委這平凡但光榮崗位上的人。

學(xué)委的工作很細(xì)小,但是這并不代表它不重要。這個崗位不用轟轟烈烈的拿大局、辦大事,但是每一件小事都和同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。所以就要求我把所有的事都一絲不茍地盡力去完成。雖然不可能將每一件事都做的面面俱到,但是有一股力量一直敦促著我不斷努力,爭取做到更好。我知道這是一份責(zé)任信心。

作為一名班干部,本職工作就是服務(wù)同學(xué)。始終不忘的不是手里握的權(quán)利,而是肩上扛的那份責(zé)任。懷著一顆熱心去投身于班級工作,不管是學(xué)習(xí)還是生活上給與同學(xué)無私的幫助。我始終覺得,為同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部的基本要求,也是學(xué)生干部存在的意義。我一直覺得學(xué)委就像人們總理一樣,全心全意為同學(xué)服務(wù),才能對得起這個神圣的崗位,才會受到同學(xué)們的高度肯定。

當(dāng)然也有力不從心的時候,不過那股力量仍在鼓舞著我。我很樂觀,期間有作打油詩一篇:

學(xué)委苦,學(xué)委累,晌午半夜不得睡。

為祖國,為社會,嘔心瀝血心操碎。

收作業(yè),開例會,廢寢忘食不荒廢。

做考勤,排長隊(duì),毫不吝惜電話費(fèi)。

不存私,掏心肺,外國總理都慚愧!

但是,或許是個人性格原因,我不喜歡總是按條條框框辦事。這或許就是一種叛逆心理吧?總之我難以去改變。所以有時候我并沒有完全按照系部的指示工作,也沒有達(dá)到班主任老師對班干部的要求。這也就導(dǎo)致了我的部分工作和學(xué)校脫節(jié),沒有很好的做好上傳下達(dá)任務(wù)。這一點(diǎn)確實(shí)對班級工作很不利,在這里向大家致歉。

學(xué)習(xí)委員述職報告4

大二一年已經(jīng)過去了,回想過去的一學(xué)年,身為現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員,這一年班級里各種情況點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的一年多來,學(xué)到了很多的東西,同時也感受到了很多。雖然工作中有的時候會遇到問題,但是我有動力,這種動力來自于同學(xué)們對我的幫助和理解,對我的信任和支持,因此,我一直努力工作著,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。做好學(xué)校和同學(xué)之間的紐帶作用。作為班級學(xué)習(xí)委員和同學(xué)們一起走過了大二這一年,大二第一學(xué)期,我就深刻的自己工作的重要性和自己的責(zé)任,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)對我的信任,我想我必須從自身的責(zé)任做起。

首先,我要對我自己的工作范圍有個一個大致的規(guī)劃,了解同學(xué)們的基本情況,并且接受同學(xué)們的建議。和班長團(tuán)支書一起完成班級的日常工作。讓大家具有良好的合作精神和強(qiáng)烈責(zé)任心、凝聚力,這樣的班委隊(duì)伍不僅可以增進(jìn)班級凝聚力,更有利于共同建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶動大家共同發(fā)展。更重要的是培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,和其他班級干部一起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。從大二分完專業(yè)開始,我班的出勤率一直很好,同學(xué)關(guān)系融洽,并且集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),能夠聽從學(xué)校和班級的各項(xiàng)安排,上課聽課效率也和好,受到了任課老師的表揚(yáng)。

其次,樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),比如和其它班級干部打掃班級衛(wèi)生,給讓同學(xué)有個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)做好執(zhí)勤、考寢宮作,真正的做到為同學(xué)們服務(wù),督促同學(xué)們按時上課,努力學(xué)習(xí),能積極落實(shí)自己的任務(wù)。學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度,學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級的考勤工作。大二一年偶爾有遲到和曠課的現(xiàn)象,但是就目開學(xué)的這兩個多星期來看,我們班沒有發(fā)生遲到,早退,甚至?xí)缯n的情況。我想我們會一直努力的保持下去。我也會想方設(shè)法鼓勵大家,提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,并且認(rèn)真的填寫班務(wù)日志。并且及時收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要,并且向?qū)W校反饋老師的教學(xué)動態(tài),考勤情況、及時的了解本專業(yè)的課程的教學(xué)安排。

最后,我不僅要督促同學(xué)的出勤和學(xué)習(xí)狀況,更要自己起到帶頭作用。做學(xué)習(xí)委員的工作復(fù)雜瑣碎的工作,正是這些工作,為我提供了一個鍛煉自己的機(jī)會,和我不斷追求進(jìn)步的`動力。只有自己作出了成績,同學(xué)們才會信服,才會更好的進(jìn)行班級工作。為了班級保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,從大一到大二我沒有曠過一次的課,課上積極聽講,希望自己在提高成績的同時,也能感染到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)成績得到了理想的進(jìn)步,所以我要更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,給同學(xué)們做好表率作用。

我們班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動及各項(xiàng)制度?;顒又饕砂嚅L負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,為建設(shè)風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明的班級而努力。作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實(shí)學(xué)校的具體工作任務(wù)。并且明確責(zé)任管理,落實(shí)每個班委的責(zé)任,緊密團(tuán)結(jié)全班同學(xué),共同進(jìn)步。在過去的一年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進(jìn)的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟,建設(shè)好一個班級不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。

總之,在班級工作中,我開始懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改正的我的不足,認(rèn)真的去為班級和同學(xué)服務(wù)。我們也一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,以新的面貌迎接新的學(xué)期。一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力。

學(xué)習(xí)委員述職報告5

相比較大一第一學(xué)期,大一第二學(xué)期的工作主要集中在日常這一方面,主要包括三項(xiàng)工作:

①專業(yè)選修課多媒體技術(shù)負(fù)責(zé)老師與同學(xué)之間的交流,在結(jié)課周同意收取同學(xué)們的多媒體作業(yè);

②高等數(shù)學(xué)做好老師與同學(xué)之間交流的工作,以及每一周收發(fā)作業(yè)的工作,由于高數(shù)課中有許多其他專業(yè)其他年級的同學(xué)一起上課,所以在這一板塊的工作中對于一些老師希望能夠緊急傳達(dá)或者緊急收發(fā)的任務(wù)不能夠做得很輕松,以后如果還遇到這樣的情況,要注意做好與非本班學(xué)生的溝通工作;

③C語言作為大家接觸到的第一門與信息管理相關(guān)的專業(yè),同學(xué)們所進(jìn)行的于老師之間的交流也比較多。C語言相關(guān)的工作所遇到的最大的難題就是收作業(yè)的問題,由于老師對作業(yè)完成的進(jìn)度沒有嚴(yán)格的要求,每位同學(xué)上交作業(yè)的時間和進(jìn)度都不一樣,導(dǎo)致在C語言考試的前一晚我用了差不多七個小時的時間對九次小作業(yè)和三次大作業(yè)的文件進(jìn)行了整理,確實(shí)在期末期間給我造成了非常大的壓力。反思收作業(yè)時所選擇的最后期限,以后如在遇到相同情況,應(yīng)該把最后期限再適當(dāng)提前,提前一天比較恰當(dāng)。以及這個學(xué)期在收多媒體作業(yè)和C語言作業(yè)的時候都是用郵箱來收的,文件非常容易損壞,下個學(xué)期開始打算嘗試一下用學(xué)校的機(jī)房的收發(fā)系統(tǒng),可能會方便一些。

本學(xué)期還負(fù)責(zé)策劃了一次西方文明通論的班級集體作業(yè),因?yàn)橛辛松弦粋€學(xué)期策劃中華文明通論的經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期的西通作業(yè)開展的十分順利,與上學(xué)期不同的是,這次西方文明通論的大作業(yè)是與新聞院的網(wǎng)絡(luò)新媒體一起合作完成的,因?yàn)榕c網(wǎng)絡(luò)新媒體的學(xué)習(xí)委員在開展工作之前進(jìn)行了較為詳細(xì)的分工與討論,所以算得上是一次十分愉快的合作。美中不足的是,作為最后一個上臺展示的班級,由于排在前面的網(wǎng)絡(luò)新媒體展示超時,我們班沒有能夠得到展示的機(jī)會,有些意外,也是我們兩個班合作的疏忽之處。


學(xué)習(xí)委員個人工作述職報告相關(guān)文章:

學(xué)習(xí)委員個人工作述職報告

大學(xué)生學(xué)習(xí)委員個人工作述職報告

學(xué)習(xí)委員述職報告

學(xué)習(xí)委員述職報告

初中學(xué)習(xí)委員個人工作述職報告

大學(xué)生學(xué)習(xí)委員述職報告范文4篇

大一學(xué)委個人工作述職報告

大學(xué)生學(xué)委個人工作述職報告

學(xué)習(xí)委員述職報告(2)

班委個人工作述職報告

1651655