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學(xué)校工作的述職報告

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述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校工作的述職報告,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)校工作的述職報告1

一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教科研碩果累累。

二、搭建多種有效活動平臺,提高師生素質(zhì)。

一年來,開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動,師生在活動中得到鍛煉成長,提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì),有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實踐中全面落實。

三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究,促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,對古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過深入學(xué)校、深入課堂,對學(xué)校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談,調(diào)研分析,跟教師一道診斷問題,分析原因,制定措施,解決問題。對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,使學(xué)??吹搅俗约旱某煽?,清楚了存在的問題,明確了今后工作重點和努力方向。

對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑,深入地調(diào)查研究,逐個進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題,通過研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題,形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進(jìn)行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決,使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

四、確定“課堂教學(xué)改革年”,全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。

長期幾十年傳統(tǒng)的“教師講,學(xué)生聽;教師說,學(xué)生做;教師主動,學(xué)生被動;一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底?!闭n堂教學(xué)模式,使教師講的累,學(xué)生學(xué)的差,教學(xué)效益低,甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展,課堂教學(xué)必須與時俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上,決定----年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”,使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、“自主,合作,探究”、“高效”的課堂。年初,召開了課堂教學(xué)改革年動員大會,確定了課堂教學(xué)改革活動方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實驗與研究,落實“六推、六讓”的教學(xué)策略。

學(xué)校工作的述職報告2

清風(fēng)文學(xué)社成立于二00八年三月六日,是我校新興的社團(tuán)之一。經(jīng)過學(xué)生處、院團(tuán)委老師和文學(xué)社社員的齊心協(xié)力、努力探索,刊出了院級雜志《清風(fēng)逐夢》,得到了學(xué)院老師和其他高校兄弟社團(tuán)的認(rèn)可和好評?,F(xiàn)清風(fēng)文學(xué)社已達(dá)到一定的規(guī)模。這些豐碩成果的取得是我社全體人員共同努力奮斗的結(jié)果,是我們集體智慧的結(jié)晶。

一、社團(tuán)建設(shè)方面

我社時刻牢記“一流的大學(xué)需要一流的校園文化,一流的校園文化需要一流的社團(tuán)文化?!笔冀K堅持“展示青春風(fēng)采、弘揚警院文化。沐清正之風(fēng),逐警魂之夢?!钡淖谥?,努力配合學(xué)校營造良好的文化氛圍,竭誠為各位同學(xué)服務(wù)。

同時,我社在學(xué)生處、院團(tuán)委、學(xué)生會社團(tuán)部的監(jiān)督、指導(dǎo)下,不斷從縱向與橫向兩個方面加強(qiáng)自我建設(shè)。其具體情況如下:

(一)縱向深入——主要著眼于社團(tuán)內(nèi)部

1、組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)化組合

我社設(shè)社長一人,副社長兩人,宣傳部、策劃部正副部長各一人,編輯部部長一人副部長兩人,各部干事若干。各興趣小組各設(shè)組長一人。

2、制度建設(shè)的完善與發(fā)展

(1)建立我社自己的歷史檔案,以明確我社的歷史,提高我社的歷史傳承性。

(2)加強(qiáng)社內(nèi)紀(jì)律建設(shè),嚴(yán)格按照清風(fēng)文學(xué)社《章程》執(zhí)行社團(tuán)活動。

(3)加強(qiáng)社內(nèi)民主建設(shè),充分發(fā)揮全社人員的相互監(jiān)督作用,社員自覺接受社員的監(jiān)督、批評。

3、社團(tuán)活動不斷豐富和完善

08年上半年文學(xué)社主要立足社團(tuán)規(guī)范管理、各項制度的制定和修改及《清風(fēng)逐夢》第一期的編制等工作,期間參加了云南民族大學(xué)陽光文學(xué)社十周年社慶、云南師范大學(xué)奔流文學(xué)社二十八周年社慶及社刊《奔流》再版發(fā)刊會、云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社舉辦的文學(xué)交流會等。

下半年文學(xué)社在保證《清風(fēng)逐夢》第二期編制的同時還制作編排了青春影像劇《迷藏》;組織了社團(tuán)內(nèi)部各部門間和部門內(nèi)部籃球友誼賽;組織參加了云南省首屆“奔流杯”青春校園文學(xué)原創(chuàng)擂臺賽并有楊明輝、曼珠沙華兩名社員進(jìn)入決賽且取得了驕人的成績;積極組織社員外出采風(fēng)和文學(xué)交流會,培養(yǎng)和提高社員創(chuàng)作的積極性和觀察發(fā)現(xiàn)能力;籌備開展文學(xué)沙龍等。

(二)橫向發(fā)展——主要立足于社團(tuán)外部

(1)加強(qiáng)與本校其他社團(tuán)的聯(lián)合

我社非常重視與本校其他社團(tuán)的聯(lián)合,與棋類協(xié)會、鄧研協(xié)會、電影協(xié)會等社團(tuán)存在著友好、長久的合作關(guān)系。

(2)加強(qiáng)與他校社團(tuán)的聯(lián)合

我社與云南師范大學(xué)本部奔流文學(xué)社、云南大學(xué)銀杏文學(xué)社、云南民族大學(xué)陽光文學(xué)社等建立了緊密的工作聯(lián)系,并建立了兩社會員定期交流機(jī)制。此外,我社還聯(lián)合云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社、昆明學(xué)院拓新文學(xué)社等外校社團(tuán)共同舉辦一系列活動。

(3)加強(qiáng)與其他非社團(tuán)團(tuán)體的聯(lián)合

我社在保證正?;顒禹樌_展的同時,還積極尋求各種贊助,力爭減輕學(xué)院對文學(xué)社的經(jīng)費開支。還策劃了一些公益活動,以擴(kuò)大學(xué)院和文學(xué)社的影響力。

二、社刊方面

清風(fēng)文學(xué)社成立之初,即以社刊《清風(fēng)逐夢》在學(xué)校里贏得了良好的聲譽?!肚屣L(fēng)逐夢》貼近學(xué)生生活,發(fā)表學(xué)生習(xí)作,是我校學(xué)生的創(chuàng)作平臺。在學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委及其他單位、老師的大力支持下,經(jīng)過我社的不斷努力,《清風(fēng)逐夢》的發(fā)行標(biāo)志著清風(fēng)文學(xué)社的一個新的時代的到來。

作為清風(fēng)文學(xué)社的社刊,《清風(fēng)逐夢》始終秉承“倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作,發(fā)揚人文精神,體現(xiàn)人文關(guān)懷,注重歷史理性”的文學(xué)宗旨;始終堅持“展示青春風(fēng)采、弘揚警院文化。沐清正之風(fēng),逐警魂之夢?!钡纳鐖F(tuán)宗旨,刊登優(yōu)秀的文章,努力打造活躍、高尚的校園文化。

今年五月二十四日,《清風(fēng)逐夢》創(chuàng)刊號第一期正式出版發(fā)行在學(xué)院里刮起一陣“清風(fēng)”。十一月編排的第二期《清風(fēng)逐夢》將在09年新學(xué)期開學(xué)的時候發(fā)行。與第一期相比,改變了第一期中思想氣息較重、版題設(shè)置過于沉重與陌生化以致受眾面積較小等特點。第二期特將校園版塊設(shè)于突出位置,充分考慮到同學(xué)的審美經(jīng)驗與接受心理,同時也彰顯了我社、我院的特色,在學(xué)院里不禁又要刮起一陣“清風(fēng)”,引起巨大轟動。

對于一種刊物的具體成型,其核心力量莫過于編輯部。由于編輯工作本身的技術(shù)含量和具體要求比較高,所以其內(nèi)部工作人員都是經(jīng)過層層考核、逐層選拔的優(yōu)秀分子,從而充分保證了刊物技術(shù)質(zhì)量的高水準(zhǔn);編輯部每周還保證一次會議,以了解最新動向。此外,社內(nèi)的策劃部、宣傳部積極配合編輯部的工作,學(xué)生處、院團(tuán)委給予大力的資金支持等也為《清風(fēng)逐夢》的制作及其發(fā)行提供了必要的條件。

現(xiàn)在,《清風(fēng)逐夢》編輯部有編輯二十人,大一、大二、大三學(xué)生的比例為6∶3∶1,階隊趨于合理化,并且還在進(jìn)一步的擴(kuò)大、發(fā)展之中。

《清風(fēng)逐夢》不僅僅是一種刊物,更是“清風(fēng)”豐收和希望的形象代言!我們期待在《清風(fēng)逐夢》的視窗下每一個清風(fēng)人都努力追逐夢想,屬于清風(fēng)的夢想,屬于自己的夢想,因為我們企盼精神的愉悅、人格的自由、心靈的凈化、人生的豐收!

上述種種一方面代表著《清風(fēng)逐夢》的制作已經(jīng)步入正軌且漸趨成熟,另一方面更體現(xiàn)了我社可謂“與時俱進(jìn)”。我社雖剛剛成立,但隨時間的推移愈發(fā)彰顯了我社的激情與活力,成長過程中我們不斷反思、不斷總結(jié),讓我社永葆青春與活力,使我社在“激情”、“活力”與“實力”的支配下縱橫馳騁、所向披靡、無往而不前!

學(xué)校工作的述職報告3

本學(xué)期的工作既將結(jié)束,自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,第二就是快!每年的這個學(xué)期(上半年)都是學(xué)校開展活動最多,最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時間,尤其是組織部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作,組織及參與活動,部門管理總結(jié):

第一、在常規(guī)工作方面,首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委,學(xué)生會布置的工作任務(wù)。運動會組織的拉拉隊,親友團(tuán)為我系在比賽中取得優(yōu)異成績作出了鋪墊,后勤工作雖小但作用也是不可忽略的;研討會的圓滿舉行。我系的“感悟張家港精神”主題研討會在院系都收到了很好的反響,院學(xué)生處的評價更是頗高,這不僅說明我系學(xué)生的綜合素質(zhì)之高,同時也從側(cè)面體現(xiàn)了我們部各成員的能力;3.元旦匯演組織的親友團(tuán)也為我系的節(jié)目帶動了氣氛,此次是新干事參與組織的第一次活動,氣氛活躍后勤的服務(wù)都做得較到位。

第二、組織及參與活動。本學(xué)期本部沒有組織什么活動,主要考慮到其他各部已組織的活動,學(xué)習(xí)時間較緊張,沒有時間參與過多的活動,學(xué)生會組織活動的目的就是讓學(xué)生參與,進(jìn)而從中有所收獲,提高各方面的能力。我部計劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動,比如拔河比賽VS智力問答VS才藝表演,新形式的辯論等。

第三、部內(nèi)管理。新學(xué)期,新氣象。組織部又輸入了新血液,新納了五名新干事。新干事的加入為組織部帶來了新的活力,容入了新精神,新思想。是組織部,是建工系的新生代。部內(nèi)成員之間保持著和諧的關(guān)系,只有相互配合才可以把工作作到最好這是不容否定的,因此我們很注重成員間的關(guān)系。我們系雖然人數(shù)是最好的,但我們并沒有因為人數(shù)少而甘于落后,正如我們建工系,雖然班級少,學(xué)生少但我們從沒有落在其他系的后面過。

以上是我對本部的半年來的工作總結(jié),在工作中我們還有許多做得不夠好的地方,望各領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正,這樣我們的工作才能從本質(zhì)上得到提高和改善。

總之,或許我們部的工作沒有其他部做得好,但是我們相信我們組織部的每以為成員都在用心去做事,用心去為全系的每一個人服務(wù),我們的工作或許最的還不夠好,但我們會爭取做得更好。

學(xué)校工作的述職報告4

我年參加工作以來,思想積極要求進(jìn)步,忠誠黨的教育事業(yè),,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

[一]、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這十年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。

2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“背書比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年,多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)的'效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運用,讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

在幾年的語文教學(xué)中,我深深地體會到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格。這幾年的語文教學(xué),也取得了一定的成績。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

[二]團(tuán)隊工作方面

年,我校團(tuán)總支在鎮(zhèn)團(tuán)委、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞上級團(tuán)工作要求,結(jié)合學(xué)校工作實際,著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,結(jié)合學(xué)校實際開展了一系列工作:

1.注重團(tuán)隊管理,完善學(xué)生干部隊伍建設(shè)。每班設(shè)一名宣傳委員和一名團(tuán)支部書記,負(fù)責(zé)各班板報宣傳、升國旗、校園廣播等工作。

2.堅持一個月出一次板報,每星期一升國旗儀式進(jìn)行愛國主義教育,每天早上校園播,多種渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3五四青年節(jié)舉行了入團(tuán)宣誓儀式,歌聲慶?!拔逅摹钡然顒?。通過活動增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國愛團(tuán)愛學(xué)校的意識。

4堅持團(tuán)會,團(tuán)課,團(tuán)干例會制度。

5在少先隊員中開展團(tuán)的教育。

〔三〕衛(wèi)生保健方法

1今年防流感成了一項艱巨的任務(wù)。配合政教處嚴(yán)格貫徹落實上級部門的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,堅持及時、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項防控工作。加強(qiáng)防控知識宣傳,規(guī)范落實晨檢制度、《因病缺課登記追蹤制度》假期追蹤監(jiān)控,家長監(jiān)控等制度,至今未發(fā)生一起集聚性流感疫情,未發(fā)現(xiàn)一例甲流確診病例。

2傳染性疾病的防治工作

首先是讓學(xué)生提高自我保護(hù)意識,在傳染病多發(fā)季節(jié),做好消毒和預(yù)防接種工作,阻斷傳染病的發(fā)生,如對乙肝病毒疫苗的接種,并做好傳染病的登記統(tǒng)計工作,在日常工作中如發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病如結(jié)核、肝炎類疾病的傳播,進(jìn)行及時的診斷、隔離治療。

3廣泛宣傳,充分利用學(xué)校各墻報,及顯眼的地方張貼標(biāo)語,及出好墻報,各班充分利用自己的墻報進(jìn)行宣傳,團(tuán)支部廣播站開展廣播,形造大力宣傳,使學(xué)生講衛(wèi)生,文明有禮形造大力宣傳,使學(xué)生講衛(wèi)生,文明有禮形成習(xí)慣。

4建立系統(tǒng)的學(xué)生心理健康檔案,開放心理咨詢室為有心理困惑的師生提供心理疏導(dǎo)。主要針對學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題、情感情緒問題、交往問題進(jìn)行指導(dǎo)。加強(qiáng)宣傳力度,形成校園心理健康教育文化。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校工作的述職報告5

本人在---鎮(zhèn)總校校務(wù)委員會中主管安全、中小學(xué)體衛(wèi)藝及布局調(diào)整工作。一年來,在上級部門的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在總校黨支部、校務(wù)委員會的正確引導(dǎo)下,在總校一班人的支持下,通過自己的不懈努力,我所主管的每一項工作都取得了一定的成績,現(xiàn)做報告如下:

一、全面落實上級要求,為師生營造平安環(huán)境。

根據(jù)《寧城縣學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》要求及教育局有關(guān)安全工作文件精神,我從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),高度重視安全工作,切實把安全工作納入重要議事日程,領(lǐng)導(dǎo)各校及時成立安全工作檢查小組,定期組織校舍、教學(xué)設(shè)施等排查活動,落實了“月聘請技工綜合檢查,周校內(nèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組綜合檢查,日班主任隨時檢查”的精神,使安全工作落實到人,把責(zé)任落到實處,不流于形式,不走過場。

學(xué)校無小事,安全是大事。根據(jù)上級部署和總校的安排,我根據(jù)季節(jié)變化、工作需要隨時領(lǐng)導(dǎo)各校安全領(lǐng)導(dǎo)小組身體力行,對每所學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、電教室、值班室、煤氣設(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、門衛(wèi)等場所和可能造成安全事故的場所進(jìn)行細(xì)致的排查,做到對可能和已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的隱患現(xiàn)場辦公,能處理的馬上處理,不能馬上決策的,及時向總校李校長和上級主管部門進(jìn)行匯報,以便得到最快處理,做到零時間協(xié)同各種小學(xué)校長補救完善。

今年上半年的工作中,我領(lǐng)導(dǎo)各校安全小組加大了師生食堂建設(shè)和監(jiān)管的力度,通過食堂和宿舍管理,組織全鎮(zhèn)進(jìn)行拉練觀摩活動,由于本工作落實得力,進(jìn)一步促進(jìn)了各校校園文化生活建設(shè),活動中學(xué)生宿舍行李疊的整齊大方,頗有軍事化管理之風(fēng),物品擺放有條不紊,食堂管理校校專人負(fù)責(zé),做到了衛(wèi)生監(jiān)管到位,制度健全,采購定點,貯存與加工機(jī)械化,銷售經(jīng)營讓師生滿意。

同時,我還同總校具體負(fù)責(zé)的同志不定期到各校進(jìn)行專項檢查,在暗訪和督察中,隨時對各校的安全工作提出各種意見。如嚴(yán)格督查專門用于接送中小幼學(xué)生的出租車安全情況;夜間,不定期抽查各校的值班值宿情況;隨時檢查督導(dǎo)部分學(xué)校小商店夏季銷售冷飲、小食品等情況。所有這些工作,不管咋樣,不管是誰,都絲毫沒有動搖我按上級方針、政策、辦事的信心。

正是因為如此,我總校有效地遏制了可能發(fā)生的各類安全隱患,確保了師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全。本人在主管安全工作的時候,始終一絲不茍,恪盡職守,從未懈怠,從來沒有因為疏忽大意,而造成一點點安全事故。

在一步一個腳印的工作中,我與各校領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)調(diào),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不失時機(jī)地做到了“四個強(qiáng)化,四個確?!?,即強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理,確保師生飲食安全;強(qiáng)化宿舍值周管理,確保師生住宿安全;強(qiáng)化道路交通管理,確保師生生命安全;強(qiáng)化校園安全管理,確保師生學(xué)習(xí)工作安全,。

一年來,各校教育教學(xué)秩序井然,均無安全事故發(fā)生??梢哉f,這一成績的取得,固然是總校班子成員齊抓共管的結(jié)果,也是對我個人以及總校負(fù)責(zé)安全工作的同志共同努力的肯定。

二、抓好體衛(wèi)藝幼教育,為學(xué)生綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)年,我本著“每天鍛煉一小時,幸福生活五十年”和“健康第一”的思想,加大了“33211工程”的實施力度,從學(xué)期初便系統(tǒng)的下發(fā)了體衛(wèi)藝工作計劃,并在計劃中要求各校在間操課活動中落實“體育、藝術(shù)2+1項目”,通過落實計劃,在師生間開展了豐富多彩各類活動,各校不同程度的展示了2+1項目活動的形式,使師生在活動中把2+1項目活動推向高潮。

根據(jù)工作需要,在總校黨支部和校務(wù)委員會的支持下,我分別組織了藝術(shù)節(jié)和運動會工作,在各校校長的配合中,一年一度的運動會和藝術(shù)節(jié)中,---一中、---三中、---小學(xué)的大型團(tuán)體藝術(shù)操的編排和創(chuàng)作獲得了空前成功。在組織過程中,我與主總校管人員親臨現(xiàn)場,出主意,想點子,做示范,談建議,找不足,尋差距。通過努力今年的團(tuán)體操遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了往年,使我鎮(zhèn)藝術(shù)表演形式邁向了一個新的臺階,不但為學(xué)生參與藝術(shù)表演打下了堅實的基礎(chǔ),同時還培養(yǎng)了學(xué)生參與藝術(shù)活動的興趣和愛好,近二個月系統(tǒng)地、科學(xué)地業(yè)余訓(xùn)練選拔了能夠參加任何競賽活動的體育人才隊伍。

一分耕耘,一分收獲。在我和總校分管人員共同努力下,在今年全縣中小學(xué)第十五運動會和第三屆中小幼藝術(shù)節(jié)上,我總校榜上有名,部分節(jié)目還在全縣獨占鰲頭,并參加了全市藝術(shù)調(diào)演,在工作成績卓著的基礎(chǔ)上,我個人也贏得了上級主管部門的好評。在---鎮(zhèn)政府組織的第三節(jié)農(nóng)民藝術(shù)節(jié)中,我總校專場晚會、團(tuán)體操表演、各類藝術(shù)演出都博得了社會各界人士的一致好評。

按照國家教委的文件精神,我多次下鄉(xiāng)調(diào)研聽課學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)能力的提高,在期初班子會上及時提出體衛(wèi)藝師資配備方案,使我總校開齊、開足、開全藝術(shù)類和體健類各科課程;小學(xué)第一學(xué)段每周安排了4節(jié)體育課,第二三血學(xué)段至初中每周均安排了3節(jié)體育課,并在三類小學(xué)安排了專人兼職音美教育教學(xué)工作,為小學(xué)生的終身興趣與愛好奠定了良好的基礎(chǔ)。部分學(xué)校充分發(fā)揮課前歌聲這一活動陣地,學(xué)唱了許多適合于校園的歌曲,使每個學(xué)生均能學(xué)唱5——6首校園歌曲,提高了學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和體驗?zāi)芰Α?/p>

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