中小學體育工作評估報告分析
中小學體育工作評估報告分析5篇
學校體育是指以在校學生為參與主體的體育活動,通過培養(yǎng)學生的體育興趣、態(tài)度、習慣、知識和能力來增強學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生的道德和意志品質(zhì),促進學生的身心健康。下面小編給大家?guī)碇行W體育工作評估報告5篇,希望大家喜歡!
中小學體育工作評估報告分析(篇1)
長期以來,學生中一直存在著愛好體育活動但不愛上體育課的現(xiàn)象,這大概與沉悶、單調(diào)的體育課教學有關?!扼w育與健康》課程中要求要在體育課堂教學中,發(fā)展學生身體素質(zhì),學習簡單的運動技能技巧和體育知識,進而提高學生的運動能力,增強生理健康及社會適應能力,充分照顧到學生的主體地位,關注學生的個體差異,確保人人享受體育健康的樂趣。
學校體育作為教育的重要組成部分,肩負著提高學生體質(zhì),培養(yǎng)合格人才的重任。愛玩是學生的天性,如何扔學生在體育課上能痛快地玩,而且玩中有學,這將是學校體育課程改革的方向?,F(xiàn)通過對全市各校體育課堂教學現(xiàn)狀的調(diào)研,分析如下:
一、存在的問題
1、體育被視為副科,不被重視
衡量一所學校強弱不僅僅在于升學率,評判一位教師教學效果的好壞不僅僅在于考試成績,但事實上,升學率和考試成績一直是社會和學校管理者的指揮棒,考得好的學校即得名又得利。在這種強勢壓力下,學校管理者不得不狠抓升學率,抓廣大教師的考試業(yè)績。只重考試成績的指揮棒下,體育教學就成了可有可無的課程了。體育教師也就成了副科教師,家長更不會重視,甚至有家長怕累著孩子,不讓他們上體育課。這就嚴重抑制了體育教師的教學興趣,他們也就敷衍了事,更談不上花心思讓學生的身心得到有益的鍛煉。久而久之,在學生的眼里,體育課就是玩的代名詞。再加上一些老師為了考試出成績,不惜大量占用體育課時間。
2、學校體育觀念的滯后
觀念較為陳舊,只注重體育成績的單方面的提高,不注重學生運動能力的培養(yǎng),只注重少部分體育特長生的培養(yǎng),為學校在一些運動賽事比賽中取得好成績而增光添彩,而忽視了對全體學生的運動能力的發(fā)展,目光僅放在了短期的體育成績,而忽視了長期的對學生身體素質(zhì)的提高和養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。
3、學生整體缺乏體育鍛煉意識,上課興趣不足,熱情不夠
由于各種原因,也導致了學生整體缺乏體育鍛煉的意思,對體育課熱情不夠,能參與鍛煉的僅僅局限在按部就班的廣播操和眼保健操,甚至在體育課堂上也懶得運動,應付了事,又得還以各種那個理由請病假,不愿意參加體育運動,這是由于學生的體育興趣沒有被培養(yǎng)起來,又得學生認為體育課就是自由活動,就是放羊了,隨便玩了,完全脫離了老師的教學,組織性差,隨意性強。
4、體育教師隊伍力量薄弱、工作積極性不高
體育方面的師資力量欠缺,師資觀念水平有待提高。有人曾笑話體育課是“一個哨子,兩個球,學生老師都自由”。
教師教學手段單一,內(nèi)容重復,沒有按照《體育與健康》這本教材上的內(nèi)容一課一課上下去。體育課堂的內(nèi)容,無新意,學生提不起興趣,或者是考什么就是教什么,考跳遠,那就節(jié)節(jié)課都練習跳遠,有一跳跳幾年的現(xiàn)象存在。
二、解決的對策與建議
1、建立嚴格的體育工作督導小組和評估體系
制定有關體育教學文件,以加強對學校體育工作的檢查督促,保證學校體育教學質(zhì)量,提高體育教學管理水平。
2、加大對體育的宣傳力度
通過板書、廣播和比賽等形式來宣傳體育讓更多的人認識體育,樹立正確的學校體育指導思想。使更多的群體關注體育、支持體育,更重要的是有關領導和學生家長要更新觀念支持體育工作,激勵體育教師,提高體育教師的專業(yè)職能。
3、重視體育教育人才
要為體育教師創(chuàng)造施展才能的空間,還要吸納人才,利用人才,穩(wěn)定高級人才的隊伍,學校還應鼓勵現(xiàn)有體育教師參加繼續(xù)教育,通過各種形式的皎月,提高教師學歷水平和業(yè)務能力,以適應學校體育發(fā)展要求。
4、有計劃地開展體育活動
學校還應利用課余時間,有目的地組織學生開展豐富多彩的體育活動,保證課時,不得隨意侵占,按計劃有秩序地進行體育教學、考核,大家都重視體育教育,為使學生進入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地而努力。
總之,通過以上對我市小學體育教學現(xiàn)狀的調(diào)查分析,體育教師要抓好體育課堂教學的各個環(huán)節(jié),正式各環(huán)節(jié)的作業(yè),遵循體育教學的循序漸進原則,確保學生健康的發(fā)展,全面的發(fā)展。學校要建立切實可行的教師評價機制,為體育教師向?qū)I(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境。
中小學體育工作評估報告分析(篇2)
體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此,我校根據(jù)實際狀況,本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。
一、指導思想
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標
4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》
5、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。
6、爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學生。
三、具體工作
1、不斷健全科學的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組,使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師務必寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。
4、抓好課外活動
(1)、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操,進一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。
(2)、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。
(3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。
(4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。
(5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。
(6)、根據(jù)學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五務必訓練1。5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時光的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領導反映。
四、確保經(jīng)費,進一步完善場地和器材
去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。
體育工作具體安排狀況:
一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。
二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。
三、4月底學校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結(jié)。
四、上半年用心準備體育資料,迎接蘇州市兩個條例的驗收。
五、舉行一些小型運動比賽:3月1分鐘仰臥起坐
4月——————
5月立定跳遠
6月50米
中小學體育工作評估報告分析(篇3)
一、指導思想
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,用心倡導“健康第一”、“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展,培養(yǎng)學生用心主動的體育鍛煉熱情,提高學生體質(zhì)健康水平,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學生用心主動的體育鍛煉習慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進校園體育文化建設。
一、活動目標
為保證學生每一天有一小時的體育活動時光,教師每一天鍛煉時光不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中到達及格以上,35%的學生到達優(yōu)秀。
二、活動口號
"健康第一"、"每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
三、活動原則
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則,根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學生每一天在校1小時的體育鍛煉時光,養(yǎng)成健康的生活方式。
四、活動時光安排和活動方式
10月份:
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的學習。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習,少總部檢查。
4、每一天早上做完早操后,全體學生之后做感恩手式舞。
11月份上旬:
1、利用體育課和活動課,各班進行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每一天早上做完早操后,全體學生之后做感恩手式舞。
11月份中旬:
1、下午的課外活動時光,在本時光段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動資料合理科學地自行安排。
2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領取,請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量,及時做好登記和歸還工作。
3、每一天早上做完早操后,全體學生之后做感恩手式舞。
11月份下旬:
1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。
2、每一天早上做完早操后,全體學生之后做感恩手式舞。
12月份
1、全體教師學習跳竹竿舞
1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。
2、每一天早上做完早操后,全體學生之后做感恩手式舞。
七、活動管理
學生的活動務必由班主任或帶班教師領隊,并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
八、注意事項
1、如遇雨天,請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學生每一天1小時課外鍛煉的基礎上,根據(jù)學生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學生的活動時光。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。
中小學體育工作評估報告分析(篇4)
20__年我校的體育工作,以區(qū)教育文化體育局20__年工作思路和局體育工作計劃為指導,堅持加快發(fā)展不動搖,用心推進新課程標準實驗,與時俱進、銳意創(chuàng)新,進一步提高學校體育教育教學質(zhì)量和水平,認真貫徹一切為了學生發(fā)展的校訓。我校體育工作要繼續(xù)堅持以《學校體育工作條例》為法規(guī),以深化改革為動力,以促進發(fā)展為目標,扎實推進各項工作,推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
一。體育教學工作
1。加強學習,更新觀念。組織相關人員認真學習區(qū)教育文化體育局20__年工作思路和局體育工作計劃,充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學習體育課程標準,加大對體育學科課程改革實驗的力度。
2。深入探索,成立課題。我們要結(jié)合本學科特點,以體育教科研為先導,以課題為抓手,不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位,關注學生個體差異與不一樣需求,確保每一個學生受益。激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3。規(guī)范常規(guī),注重預案。要讓每一個孩子都理解良好的體育教育目標,我們應重視課堂教學的規(guī)范化,從認真?zhèn)湔n、設計教案、抓好教學常規(guī)入手,提高體育教學質(zhì)量,使學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學過程中重視安全保護措施,以科學鍛煉身體為思想指南,提高學生的體能和技能水平。
二。學校群體工作。
1。體育教研組在“健康第一”的思想指導下,要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃,對所訂計劃的執(zhí)行狀況要有檢查、有總結(jié)。
2。抓好學校大課間活動、課外活動的開展,做到教師落實、場地落實、器材落實,在確保學生活動開展的同時,要強調(diào)安全教育。
3。繼續(xù)開展體育特色學校的建立,安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動,組織和管理好學生的活動,注意節(jié)約能源,能不用照明的盡量不用,并做好建立體育特色學校臺帳。
4。深入開展陽光體育活動,豐富學生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃,開展學校陽光體育活動,安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂于參與課余生活,培養(yǎng)學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣。
5、舉辦第七屆學校體育健康節(jié),營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上,不斷創(chuàng)新,安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體,盡可能吸引每位學生參加。今年是大屆,我們要精心策劃好開幕式,做到隆重、和諧、快樂、健康,使廣大師生充分享受體育活動的樂趣,使體育文化逐漸融于校園文化,成為校園文化的品牌。
三。競賽訓練工作
1。抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃,組建好比賽隊伍,抓緊訓練,用心參加各項比賽,爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設,在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立位置。
2。統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓練外,用心思考開設其它項目,便于統(tǒng)一布局,更好的抓好薄弱項目的訓練,力爭幾年中取得好成績。根據(jù)學校的安排,擬開展健美操興趣班的培訓。
3。梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外,還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓練,并重視運動員訓練檔案的收集,梯隊銜接工作,注重培養(yǎng)后備運動員。
中小學體育工作評估報告分析(篇5)
一、指導思想
緊密結(jié)合學校的辦學宗旨,推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階
二、工作目標:
1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好各校級運動隊的訓練,在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、應對場地缺乏狀況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作
(一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結(jié)合我校學生及場地、器材的實際狀況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的狀況下,每位體育老師要依據(jù)學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結(jié)和反思,認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉用心性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查,本學期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課,課前要充分設計好合理有效的教學資料,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學科建設,爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時光和活動質(zhì)量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質(zhì),保證學生有1小時體育活動時光為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎上,根據(jù)學校實際狀況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不一樣,每月安排各種體育競賽活動?;顒右8愠P?,讓學生有新鮮感,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭透過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時光,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、用心、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫忙,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時光得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際狀況,科學合理的安排訓練資料和訓練時光,確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每一天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質(zhì)。
(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學業(yè),促進學生的全面發(fā)展。
教學工作:
1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學,根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。
2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。
3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作:
1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率到達《學校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。
3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。
競賽、訓練工作:
1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。
2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學?,F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下,盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。
科研工作
1、組織申報校級精品課程,申報校級教學成果獎。
2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。
迎評工作
1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。
2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。
具體安排
1、開學前安排好課務,上學期由教研室申報下期開課計劃,根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。
2、訓練隊的確定:根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。
3、群體競賽活動(預計活動項目,但根據(jù)學校的具體狀況和經(jīng)費狀況有所變動,再進行申報):
校級比賽:四-五月份“11制”足球賽(男子)
五月份“春雨杯”羽毛球賽
六月份“畢業(yè)杯”排球賽
九、十月份迎新籃球賽
十月份學校運動會
十一月冬季長跑比賽
俱樂部活動:三月份“三人制”籃球賽
六月份俱樂部活動月
十一月份“七人制足球賽”,乒乓球賽
十二月份俱樂部活動月
4、參加湖南省第九屆大學生運動會
項目:田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)
具體參賽時光以教育廳通知為準。
5、體質(zhì)測試安排:9-11月進行
6、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(全年)