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黨員述職報(bào)告范文精選

時(shí)間: 灶斌20 分享

  不管從事什么工作,書(shū)寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的述職報(bào)告都是極為重要的,不僅可以幫助我們?cè)诋?dāng)前的工作中更好的認(rèn)識(shí)自己,更有利于日后的發(fā)展。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于黨員的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

  黨員述職報(bào)告1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家下午好!

  今年一年來(lái),帶著黨組織的信任和廣大老師的支持,順利地完成了一年的工作。一年來(lái),我很珍惜黨組織給我的這次機(jī)會(huì),同時(shí)我也知道作為一名黨員,自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的,這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過(guò)努力,我受到了很大的鍛煉,在思想上和工作上都有所進(jìn)步。現(xiàn)借述職的機(jī)會(huì),向組織和同志們做以下匯報(bào):

  一、思想上,我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極參加學(xué)校以各種形式開(kāi)展的理論學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“_”大召開(kāi)以來(lái),我把自己投入到學(xué)習(xí)“_”大的熱潮之中,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養(yǎng),并撰寫(xiě)了多篇文章。在政治理論課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,也取得了較好的成績(jī)。另外,我經(jīng)常用黨性來(lái)約束、激勵(lì)自己,始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),黨組織生活不缺席,按時(shí)交納黨費(fèi)。

  二、在學(xué)習(xí)上,我以追求全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。積極努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通,學(xué)以致用。

  (1)、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。

  學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平就有高度,查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此,平時(shí)注重對(duì)馬列主義書(shū)籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到村小的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。述職報(bào)告范文

  (2)、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。

  科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極用在推進(jìn)村小健康有益的工作活動(dòng)中。

  (3).在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面作表率

  作為一名工人來(lái)?yè)?dān)任五年級(jí)的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),是提高教育教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時(shí)間向書(shū)本求教或者向有一定專長(zhǎng)的老同志請(qǐng)教.并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到本年級(jí)的教學(xué)之中.

  三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。工作上,在擔(dān)任五年級(jí)班級(jí)教學(xué)和村小負(fù)責(zé)人期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,填寫(xiě)教學(xué)日志、收發(fā)試卷、通知事情等等,這看上去沒(méi)有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅(jiān)持的不容易和它的意義. 作為一名村小負(fù)責(zé)人,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

  四、關(guān)心群眾生活。堅(jiān)持三個(gè)代表,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結(jié)合村小實(shí)際,平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。

  五、不足:

  一、學(xué)習(xí)上,缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

  二、工作上對(duì)員工開(kāi)展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì),推進(jìn)學(xué)校改革方面還有很多工作要做。

  總結(jié)一年多的工作學(xué)習(xí)和生活,我覺(jué)得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距,深知自己還有很多缺點(diǎn)和不足。比如開(kāi)展村小工作實(shí)踐活動(dòng)方面還有所欠缺,自身素質(zhì)有待提高、工作和學(xué)習(xí)兩方面的協(xié)調(diào)沒(méi)有做好,不能兼顧。這些都是阻礙以后進(jìn)步的絆腳石,在以后的日子里都要盡量盡快地克服。

  以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào),在新的學(xué)期里,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取.總之,在這一年來(lái),我認(rèn)為自已還是一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

  黨員述職報(bào)告2

  敬愛(ài)的黨組織、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天再一次站在這里,我感到很榮幸。經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備期,我順利的從一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,我在各個(gè)方面都有所感悟,現(xiàn)借此機(jī)會(huì),向組織和同志們做以下匯報(bào):

  思想方面:能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真領(lǐng)悟和貫徹“三個(gè)代表”重要思想,深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀。能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,能夠堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針和政策,能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi)。并經(jīng)常聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護(hù)好黨員形象,對(duì)待自己分管的工作,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的做好。

  學(xué)習(xí)上:進(jìn)入大三以后,突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,而自己學(xué)到的東西好少,似乎有種無(wú)形的壓力推動(dòng)著我的學(xué)習(xí)。大一的時(shí)候是老師教我學(xué),現(xiàn)在是我要認(rèn)真學(xué),除了平時(shí)不曠課,認(rèn)真的完成作業(yè),我更是積極主動(dòng)的參與到老師的課堂中。可能我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),可能我上臺(tái)演講會(huì)緊張,可能我的想法沒(méi)別人好,可能我的表達(dá)還不夠清楚,但正是因?yàn)檫@些可能,使我更想展現(xiàn)自己,盡力抓住每次能鍛煉自己,表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

  同時(shí),我還積極考取各類證書(shū),參加課外競(jìng)賽。目前已通過(guò)的證書(shū)有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、_省高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c語(yǔ)言。在“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽暨第三屆技能大賽全國(guó)總決賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。獲20_-20_學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金。

  學(xué)習(xí),用一個(gè)字來(lái)概括是“?!?,用二個(gè)字來(lái)描述是“堅(jiān)持”,我認(rèn)為自己在這方面要加強(qiáng),比如事情沒(méi)做完,總是喜歡找理由來(lái)搪塞自己,得個(gè)心里安慰。特別是我的肋骨——英語(yǔ),哎,爭(zhēng)取能過(guò)6級(jí)吧。

  工作上:擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委辦公室副主任一職位已經(jīng)有一年的時(shí)間了,這一段時(shí)間內(nèi),我最大的收獲就是改變的心態(tài),不變的態(tài)度。

  同一件事,做的多了便是熟能生巧,更是枯燥無(wú)味。一開(kāi)始做事會(huì)很用心,仔細(xì),久而久之,會(huì)煩躁、無(wú)趣。這時(shí)候,你可以偷偷的抱怨,但事情要比原來(lái)做的更好。時(shí)刻做工作小結(jié),在細(xì)節(jié)方面做點(diǎn)小改進(jìn),多和別人交流溝通,學(xué)習(xí)不同的方式,最終提高工作的速率。在日常的事情中,學(xué)的就是做事的態(tài)度,那就是踏實(shí)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新。

  我個(gè)人認(rèn)為無(wú)論是工作還是生活,付出多少不能渴望有等價(jià)的回報(bào)。在工作中,你表現(xiàn)的怎么樣,你做了多少事情,其實(shí)大家都看在眼里,不要太重視榮譽(yù)證書(shū),說(shuō)到底那只是一張紙,得到大家的認(rèn)可、欣賞、尊重,這才是真正的榮譽(yù),而且我相信,該是你的,就是你的。

  當(dāng)然除了團(tuán)委的工作,還擔(dān)任_信管2班的班導(dǎo)師助理、管理分院黨員教育發(fā)展中心組織部成員。

  付出總是會(huì)有回報(bào)。曾榮獲20_年度_大學(xué)_理工學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部稱號(hào)、20_-20_學(xué)年三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)、20_年度_市優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào)。而這些回報(bào)僅僅代表著過(guò)去的一年中我的努力,我會(huì)再接再厲,繼續(xù)豐富我的人生。

  收獲頗多但仍然存在著許多的不足,仍需改進(jìn)。

  首先,我的政治理論素養(yǎng)還有待提高,黨的歷史缺乏,政治敏感度不足。

  其次,為班級(jí)做的工作不多,因?yàn)闆](méi)有擔(dān)任班委,對(duì)班級(jí)沒(méi)有像以前那樣關(guān)心,也可能是缺少一種機(jī)會(huì),沒(méi)能為班級(jí)作出什么貢獻(xiàn)。

  以上是我一年來(lái)的述職報(bào)告,不妥之處,敬請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正。

  黨員述職報(bào)告3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今年以來(lái),在_中支黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我作為黨組書(shū)記,能夠扎實(shí)履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),加強(qiáng)支行黨的建設(shè)工作,為全面高效地履行基層中央銀行職能提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。

  一、以教育實(shí)踐為重點(diǎn),統(tǒng)籌部署支行黨建工作

  今年3月以來(lái),支行黨組按照上級(jí)行統(tǒng)一部署開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在年初中支開(kāi)完動(dòng)員會(huì)后,我就分別召開(kāi)了黨組會(huì)和行辦公會(huì),對(duì)支行今年黨建工作進(jìn)行了全面部署。

  一是明確重點(diǎn)。是要認(rèn)真、主動(dòng)、深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高全行上下勤政廉政和作風(fēng)效能,確保以黨組領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)的全體黨員干部能夠深刻接受一次思想上的洗禮,促進(jìn)行為上的改進(jìn)。

  二是統(tǒng)籌開(kāi)展。有效結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)全面加強(qiáng)基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建立了全省首家金融系統(tǒng)志愿者分會(huì),九月份成立了全國(guó)首個(gè)金融系統(tǒng)精神文明建設(shè)聯(lián)席會(huì)議,同時(shí)舉辦金融系統(tǒng)道德講堂,在全行黨員干部乃至全市銀行中主動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  二、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)管理,加強(qiáng)組織建設(shè)

  我始終把隊(duì)伍建好、管理好作為落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的題中應(yīng)有之義,作為黨組最大的責(zé)任。在干部隊(duì)伍建設(shè)方面,我在去年年底今年年初時(shí)對(duì)部分股室負(fù)責(zé)人、員工進(jìn)行了一次調(diào)整,提拔1名副股長(zhǎng)主持工作,3名正股長(zhǎng)進(jìn)行了輪崗。從今年的履職情況來(lái)看,這次調(diào)整總體情況還是比較好的,中層干部的工作熱度得到有效激發(fā),履職效能顯著提高。

  在干部管理方面,一是通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真組織召開(kāi)專題民主生活會(huì)和各黨小組專題組織生活會(huì),進(jìn)一步嚴(yán)格了黨內(nèi)的政治生活和黨員組織生活制度。二是針對(duì)支行作風(fēng)建設(shè)中的一些不良問(wèn)題和人員,我堅(jiān)守“從嚴(yán)治行”理念,落實(shí)從嚴(yán)管理要求,通過(guò)點(diǎn)名通報(bào)、降低崗位系數(shù)津貼和責(zé)成相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行書(shū)面檢討反思的形式進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,使得全體黨員的組織紀(jì)律認(rèn)識(shí)得到了明顯增強(qiáng)。

  三、夯實(shí)基礎(chǔ)立足履職,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

  一是夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真、扎實(shí)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,帶頭接受學(xué)習(xí)教育、帶頭查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)、帶頭落實(shí)整改,支行黨組班子和全體黨員干部都接受了一次群眾路線的教育。支行在教育實(shí)踐活動(dòng)中的一些做法也受到了中支工作組肯定。10月召開(kāi)全行大會(huì),我就從深刻認(rèn)識(shí)“抓紀(jì)律 強(qiáng)作風(fēng)”的重要性、紀(jì)律是什么、當(dāng)前紀(jì)律松散問(wèn)題反應(yīng)了什么、怎么認(rèn)識(shí)上述問(wèn)題和怎么辦5個(gè)方面對(duì)支行今后一段時(shí)期的作風(fēng)建設(shè)提出了想法和要求。支行的整體工作作風(fēng)也有了明顯改進(jìn)。

  二是立足履職。將教育實(shí)踐活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)著眼于“普惠金融、民生金融”上,并結(jié)合基層服務(wù)型黨組織建設(shè),切實(shí)解決金融聯(lián)系服務(wù)群眾“最后2里地”問(wèn)題。多次聽(tīng)取國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)股匯報(bào)并進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,推動(dòng)農(nóng)村金融綜合服務(wù)站提前完成全覆蓋。參考_中支成功經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合市財(cái)政局開(kāi)展全國(guó)首例縣級(jí)財(cái)政儲(chǔ)蓄資金招投標(biāo)工作。創(chuàng)新建立與市場(chǎng)接軌的工業(yè)用地抵押融資評(píng)估機(jī)制,探索化解聯(lián)保、互保鏈難題新途徑,有效緩釋擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)的傳導(dǎo)。

  四、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”重點(diǎn),加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)

  一是作為黨組書(shū)記,我能夠按照要求,及時(shí)同班子成員和分管股室主要負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),并抓好落實(shí)和分解。11月,我要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合如何履行好“一崗雙責(zé)”談體會(huì)、談感悟、做表率。將有能力、肯奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)、懂感恩、知敬畏作為新時(shí)期基層中央銀行優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn),在全行傳遞熱愛(ài)本職工作的正能量。

  二是加強(qiáng)反腐倡廉的宣傳教育。5月,組織全體干部職工參觀了_市沙家浜廉政教育館。5月和9月,組織全體中層干部和部分員工分兩批到位于_市看守所內(nèi)的_市反腐倡廉警示教育基地參觀,接受生動(dòng)形象的反腐倡廉警示教育。7月1日,向支行中層以上干部每人贈(zèng)送了一本《作風(fēng)新規(guī)口袋書(shū)》。9月11日,開(kāi)展了金融系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪講座,邀請(qǐng)_市預(yù)防職務(wù)犯罪工作指導(dǎo)委員會(huì)辦公室李平主任主講,增強(qiáng)筑牢預(yù)防職務(wù)犯罪的思想道德防線。

  黨員述職報(bào)告4

  按照區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部要求,結(jié)合自己的工作實(shí)際,進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照檢查和自我剖析,查找存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),下面我就本人在黨性方面、廉潔自律方面和工作中存在的主要問(wèn)題及今后的改進(jìn)措施作一匯報(bào)。

  一、存在的主要問(wèn)題和不足

  1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然平時(shí)較為注意了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面,不系統(tǒng),缺乏刻苦專研精神,只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深、不透,對(duì)本職業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)就多學(xué)一點(diǎn),與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)的相對(duì)少一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上存在著實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,了解不深不透,缺乏全面系統(tǒng)的理論知識(shí)。

  2.工作作風(fēng)不過(guò)。

  一是在“快”字上體現(xiàn)還不夠,雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,只爭(zhēng)朝夕的要求還未真正達(dá)到,工作效率還有待于進(jìn)一步提高。

  二是在“深”字上體現(xiàn)還不夠,沒(méi)有做到經(jīng)常深入基層、深入實(shí)際,浮在機(jī)關(guān)多,深入基層調(diào)查研究少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

  三是“嚴(yán)”字上體現(xiàn)還不夠,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)不夠強(qiáng),缺乏全面發(fā)展的觀念,工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性不強(qiáng),滿足于應(yīng)付本職工作,工作不夠精益求精,有的工作有時(shí)只求過(guò)的去,不求過(guò)的硬。

  四是“實(shí)”字上體現(xiàn)還不夠,工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神不強(qiáng),工作上重部署,輕落實(shí),安排多,督促少檢查。

  3、自身建設(shè)不全面。圍繞樹(shù)立自己良好的公仆形象,雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注意以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、管住自己,自覺(jué)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,但有時(shí)也有隨大流的思想,抵制歪風(fēng)邪氣的自覺(jué)性不強(qiáng),對(duì)違法亂紀(jì)現(xiàn)象的斗爭(zhēng)也有所削弱,而對(duì)一些違反規(guī)章制度的“小事”更是聽(tīng)之任之。

  二、存在問(wèn)題的主要原因

  一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng),放松了理論的學(xué)習(xí)和世界觀的改造,理想信念不強(qiáng),宗旨觀念有所淡化。

  二是進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀,對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,缺乏從全局的立場(chǎng)上思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  三是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,放松了工作能力和思想素質(zhì)的提高,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的思想,存在著得過(guò)且過(guò),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬的錯(cuò)誤思想。

  四是服務(wù)意識(shí)差,全心全意為人民群眾服務(wù)的思想觀念樹(shù)立的不牢,存在著不實(shí)、不深、不透,沒(méi)有自覺(jué)地把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。

  三、改進(jìn)措施和努力方向

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)政治敏銳性,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好省委袁書(shū)記主要講話精神,在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí),注重理論與工作實(shí)際相結(jié)合,努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng),提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

  2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實(shí),進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),牢記黨的宗旨,認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志、開(kāi)拓進(jìn)取,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),從我做起,從小事做起,從一切能夠做的事情做起,堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng),深入基層調(diào)查研究,切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)抓好自己分管的工作,力爭(zhēng)在工作創(chuàng)新上取得新突破。

  3、加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。在思想上要心系群眾、服務(wù)人民,牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),始終堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置,感情上貼近群眾,順應(yīng)民意、為民謀利。真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

  4、自覺(jué)遵守黨和國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,清正廉潔、廉潔從政,堅(jiān)持自重、自盛自警、自勵(lì),處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。

  5、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服務(wù)意識(shí),城區(qū)意識(shí),立足本職,大膽工作,樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),在關(guān)注民生上下功夫,真正把群眾滿意不滿意作為量自己工作的最高標(biāo)準(zhǔn),以良好的精神狀態(tài),飽滿的工作熱情,創(chuàng)新的思想理念應(yīng)對(duì)全新的工作,為實(shí)現(xiàn)“五區(qū)”目標(biāo),創(chuàng)建和諧、效益、魅力城區(qū)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  黨員述職報(bào)告5

  本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出匯報(bào),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,

  一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);五年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、提高課堂教學(xué)技能

  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,以舊引新,活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,實(shí)踐,參與,合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),體驗(yàn)到成功的喜悅,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。通過(guò)參加校、縣組織的各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,提高教學(xué)能力。

  四、認(rèn)真批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。

  對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)

  目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所,教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是:

  1、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高。

  2、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等,或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明??傊?,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

  力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

  努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ),在英語(yǔ)課上,除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外,還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。

  并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力,又深化了教材內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。


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