實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1

在我即將結(jié)束的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到這段經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人和職業(yè)生涯的重要性。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了寶貴的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，還提升了很多關(guān)鍵技能，為我未來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了這個(gè)行業(yè)的運(yùn)作方式和業(yè)務(wù)流程。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有幸與各種專業(yè)人士合作，包括經(jīng)理、導(dǎo)師和同事們。通過(guò)與他們的交流和合作，我深入了解了公司的運(yùn)營(yíng)模式和工作流程。我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論我以后進(jìn)入任何一個(gè)行業(yè)，這些技能都將會(huì)派上用場(chǎng)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)還讓我掌握了許多專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)期間，我分別承擔(dān)了一些項(xiàng)目，這些項(xiàng)目使我學(xué)到了許多新技能。例如，我學(xué)會(huì)了使用各種工具和軟件來(lái)處理數(shù)據(jù)和圖表，并且學(xué)會(huì)了一些市場(chǎng)調(diào)查方法和技巧。這些技能的掌握為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并為我提供了一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。在工作中，我經(jīng)常需要與其他同事協(xié)作完成任務(wù)，共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，以及如何處理和解決團(tuán)隊(duì)中可能出現(xiàn)的沖突。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，并且在未來(lái)的職業(yè)生涯中能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到了我自身的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)與同事和導(dǎo)師們的交流和觀察，我意識(shí)到我的強(qiáng)項(xiàng)是細(xì)致和認(rèn)真。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻保持著高度的責(zé)任心，努力確保每個(gè)任務(wù)都得到了妥善處理。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如在自我推銷(xiāo)和與陌生人建立聯(lián)系方面還有待提高。這些認(rèn)識(shí)讓我知道了在未來(lái)的職業(yè)生涯中需要更加努力地發(fā)展和改進(jìn)自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我也建立了很多有價(jià)值的人脈關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間，我與許多同行、導(dǎo)師和行業(yè)專家建立了聯(lián)系，這些人對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。他們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2

實(shí)話說(shuō)，在最開(kāi)始聽(tīng)到我們要進(jìn)行英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)時(shí)很是驚訝，沒(méi)想到我們也有這樣的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都很喜歡英語(yǔ)，喜歡她的一切除了背單詞。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)覺(jué)得很是幸運(yùn)，希望自己能在這次實(shí)訓(xùn)中有所進(jìn)步。

實(shí)訓(xùn)很快的結(jié)束了，不知道是時(shí)間過(guò)的太快，還是實(shí)訓(xùn)的時(shí)間太少。不過(guò)，即使是這樣，我依然學(xué)到了很多，也知道了自己的不足之處。

在開(kāi)始的時(shí)候，老師告訴我們要學(xué)書(shū)上的八個(gè)單元，其實(shí)當(dāng)時(shí)我很是郁悶，為什么英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)也要書(shū)呢？我并不喜歡照書(shū)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)就應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束的，隨意的說(shuō)，老師在平常的話題中，我們就可以學(xué)到知識(shí)。不過(guò)老師并沒(méi)有按部就班的只照書(shū)，她更多的是讓我們學(xué)習(xí)一些商務(wù)中可能用到的知識(shí)。例如，怎樣道歉，怎樣邀請(qǐng)等等，我覺(jué)得這很有用。同時(shí)，老師還給了文章讓我們練習(xí)口語(yǔ)，我們都知道中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，漢音特別重，尤其是各地的口音，并且不流利，沒(méi)有感情，通篇一個(gè)語(yǔ)調(diào)，或者就是很快，一會(huì)就結(jié)束了，也不知道說(shuō)了什么。在這里我知道說(shuō)英語(yǔ)不一定要快，但要吐詞清晰，不要帶有“恩”，“啊”等中文詞，寧愿挺頓一下，讓別人聽(tīng)清你說(shuō)了什么。

在書(shū)中，我們練習(xí)了聽(tīng)力，學(xué)到了辦公中的一些設(shè)備名稱，平時(shí)我們可能遇到但不會(huì)說(shuō)的，還有我們不認(rèn)識(shí)的，學(xué)了很多，其實(shí)一些造詞真的很有趣。從考CET到現(xiàn)在的聽(tīng)力，我了解到我可以聽(tīng)到但有的并不懂，雖然這個(gè)詞我學(xué)過(guò)了，但真正聽(tīng)到時(shí)，我并不知道就是這個(gè)詞，是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)詞并不熟，或者說(shuō)用得不多嗎？這個(gè)我要去找到原因并努力改正，不能讓自己落后在聽(tīng)力上（單詞上）。我要經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)，并且看英語(yǔ)書(shū)籍來(lái)鞏固自己的詞匯量。

在寫(xiě)作方面，我們總共寫(xiě)了三個(gè)文章（暫且就說(shuō)是文章吧），雖然只有三個(gè)，但內(nèi)涵卻很大。第一個(gè)是一天的計(jì)劃，老師告訴我們無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)計(jì)劃時(shí)間，不能讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。第二個(gè)是英文書(shū)信，雖然這不是自己寫(xiě)的，但我們了解了英文書(shū)信該怎樣寫(xiě)，上面的單詞是什么意思，這樣就不會(huì)弄錯(cuò)了，第三個(gè)是英文簡(jiǎn)歷，這個(gè)是我們畢業(yè)找工作時(shí)必須要用到的，很棒吧！

最后在口語(yǔ)上，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)話題并用ppt展示出來(lái)自己說(shuō)，我的話題是用26個(gè)字母表達(dá)愛(ài)情，這是個(gè)甜蜜的話題，是我無(wú)意中看到的一篇中文日志。無(wú)論怎樣，我們都要學(xué)會(huì)將自己要說(shuō)的內(nèi)容清晰的表達(dá)出來(lái)，不一定要深?yuàn)W，普普通通的一句話也行，在寫(xiě)作方面也是，可以追求句子的華美并不一定是好事，最起碼的是你要寫(xiě)正確句子，所以要進(jìn)行練習(xí)英文寫(xiě)作，多寫(xiě)你才會(huì)順手。

總的，我覺(jué)得這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多，暴露了我的不足。我會(huì)以自己的方式加油，努力提高自己的英語(yǔ)。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3

這個(gè)星期，是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，只有短短的四天而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì)，讓我受益匪淺，通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程對(duì)書(shū)本上或是書(shū)本之外的知識(shí)有了更深的了解。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

一上午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是制作雙絞線。老師把我們分成了向個(gè)小組，分別進(jìn)行操作，每個(gè)小組分發(fā)有制作雙絞線用到的材料，RJ-45水晶頭、雙絞線，雙絞線壓鉗及用來(lái)測(cè)試雙絞線是否接正確的測(cè)試器。在老師講解一遍后，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了，制作雙絞線，要一步步來(lái)，先取雙絞線一根，用卡鉗剪線刀口將線頭剪齊，再將雙絞線端頭伸入剝線刀口，使線頭觸及前擋扳，然后適度握緊卡線鉗，同時(shí)慢慢旋轉(zhuǎn)雙絞線，讓刀口劃開(kāi)雙絞線的保護(hù)皮，取出端頭從而撥下保護(hù)膠皮，可看到，雙絞線由八根有色導(dǎo)線兩兩絞合而成，然后，將它們整理平行，按順序排列好，先按橙、蘭、綠、棕的順序排列好，再兩兩打開(kāi)，T568B的順序?yàn)榘壮?、橙、白綠、蘭、白蘭、綠、白棕、棕。而T568A的順序?yàn)榘拙G、綠、白橙、蘭、白蘭、橙、白棕、棕。我們制作的是T568B，做直通線時(shí)，兩頭都要為相同的，做交叉線，則一頭為T(mén)568B，一頭為T(mén)568A。在制作過(guò)程中，果然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，那些線很細(xì)，稍不小心，用力些，就會(huì)弄斷，在理導(dǎo)線的時(shí)候，要整理整齊，在剪線時(shí)，不能過(guò)長(zhǎng)，也不能太短，在插線時(shí)，也要注意位置，注意插到位，接下來(lái)是壓線，和檢查，用雙絞線測(cè)試器來(lái)測(cè)試連通的情況，是直通線的連接，那么數(shù)字都是對(duì)應(yīng)的，接的是交叉線，則根據(jù)1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原則來(lái)判斷，通過(guò)測(cè)試，我們更清楚的得到我們出錯(cuò)的地方在哪，并解決了出現(xiàn)的問(wèn)題。

下午，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是組建對(duì)等網(wǎng)。在材料上,需要雙絞線和交換機(jī),和網(wǎng)卡。

過(guò)程：把雙絞線連接計(jì)算機(jī)與交換機(jī)，首先在計(jì)算機(jī)PCI插槽上安裝網(wǎng)卡。安裝網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序，然后，配置IP地址，設(shè)置文件、文件夾的共享，，而且在其它的主機(jī)上可以進(jìn)行訪問(wèn)。出現(xiàn)的問(wèn)題是在設(shè)置上，有些步驟記得不是很清楚，以至于在設(shè)置時(shí)，無(wú)法繼續(xù)下去，設(shè)置上出現(xiàn)錯(cuò)誤。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了對(duì)等網(wǎng)的功能，掌握了組建對(duì)等網(wǎng)的方法，及對(duì)等網(wǎng)中設(shè)置共享的方法。

12．08上午，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。老師在演示給我們看之后，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了，首先在在電腦上運(yùn)行虛擬機(jī)安裝程序安裝虛擬機(jī)，然后，運(yùn)行虛擬機(jī)，下一步是在虛擬機(jī)上安裝Windows20xxServer。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我了解虛擬機(jī)的使用，也了解Windows20xxServer的安裝。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，出現(xiàn)的錯(cuò)誤是，在安裝虛擬機(jī)過(guò)程中，步驟沒(méi)有清楚，導(dǎo)致安裝上用時(shí)過(guò)多。12．08下午，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：接入Internet。需要的材料有ADSLModem，路由器。和電話線。在操作之前，老師先給我們介紹了摩登和路由器的功能和使用方法。首先，將兩臺(tái)計(jì)算機(jī)連接成正常的局域網(wǎng)，其中一臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝WindowsServer,用作服務(wù)器，另一臺(tái)安裝WindowsXP.，在安裝ADSLModem和路由器，并邊接上所有相關(guān)的設(shè)備，然后是高置路由器，設(shè)置局域網(wǎng)中兩臺(tái)計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)以DNS等，最后，測(cè)試連接。在設(shè)置路由器，設(shè)置網(wǎng)關(guān)的時(shí)候，出現(xiàn)一些小問(wèn)題，但是都能得到解決。

12．09上午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，網(wǎng)站建設(shè)配置。安裝DNS、ActiveDirectry和DHCP。設(shè)置域名，和設(shè)置IP地址，安裝IIS，打開(kāi)管理器，設(shè)置Web站點(diǎn)，設(shè)置主目錄，設(shè)置文檔，及測(cè)試驗(yàn)證。在做的時(shí)候，很多步驟沒(méi)有記住，設(shè)置主目錄上出現(xiàn)差錯(cuò)，在老師的指導(dǎo)下，我們都能得到解決。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們還是掌握Internet網(wǎng)站的組成與設(shè)計(jì)方法，同時(shí)，也懂得Web服務(wù)器的配置方法。

12．09下午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用設(shè)計(jì)。我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。

12．10上午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全管理。操作過(guò)程中，先建立組織單位，創(chuàng)建、復(fù)制、移動(dòng)用戶和組等一系列，創(chuàng)建磁盤(pán)分區(qū)等，和利用備份向?qū)нM(jìn)行數(shù)據(jù)備份與還原、手工備份與還原數(shù)據(jù)等。在操作過(guò)后我們掌握網(wǎng)絡(luò)用戶管理及其操作，網(wǎng)絡(luò)磁盤(pán)管理與及數(shù)據(jù)備份還原的操作。其中要注意的是，緊急修復(fù)盤(pán)不能用來(lái)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，主要是在系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)用來(lái)修復(fù)系統(tǒng)。

12．10下午，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：組建無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。需要的設(shè)備有兩個(gè)PCI無(wú)線網(wǎng)卡，一個(gè)PCII00Mbps雙絞線網(wǎng)卡，一個(gè)無(wú)線接入器AP，一個(gè)交換機(jī)，兩根帶RJ-45頭的雙絞線。首先，安裝網(wǎng)卡，連接網(wǎng)絡(luò)，然后，安裝網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議，最后，測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接是否正常。從中，我們知道，無(wú)線局域網(wǎng)的安裝技術(shù)并測(cè)試無(wú)線通信設(shè)備的主要性能。

我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，更體會(huì)到了團(tuán)體合作的精神。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)的日子，我努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一次領(lǐng)工資。只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

總之，這次實(shí)習(xí)，自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間，我看到了自己本身存在著許多問(wèn)題，也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)4

通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中期望大家多多提點(diǎn).我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)潔，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相溝通發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)覺(jué)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來(lái)我們調(diào)整了一下，調(diào)試最終成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調(diào)試、修改、完善、到最終的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)關(guān)心隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互幫助格外重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的熟識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的熬煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)潔有用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目當(dāng)然重要，同時(shí)美觀程度也是必不行少的，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)5

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時(shí)間雖然只有六周，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的通過(guò)這一次實(shí)習(xí)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。這次是通過(guò)自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí)，我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。

2、在這一次的實(shí)訓(xùn)中我，除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫(xiě)反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識(shí)?？偠灾?，這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識(shí)非常的重要，其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識(shí)不牢固特別是一些計(jì)算問(wèn)題，基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)模糊不清楚。在實(shí)際操作的過(guò)程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過(guò)了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。

3、在記帳過(guò)程中，由于種種原因遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)對(duì)癥下藥，采用錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。這是我在作帳時(shí)要注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我也學(xué)會(huì)了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì)功虧一簣，徒勞無(wú)功。在實(shí)習(xí)中最能體會(huì)的是累、煩！不過(guò)，最終我還是堅(jiān)持下來(lái)了，我為自己感到驕傲，我想這也是我負(fù)責(zé)、用心表現(xiàn)吧！

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)6

美術(shù)：藝術(shù)門(mén)類之一。用一定的物質(zhì)材料，如顏料、紙張、畫(huà)布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等，塑造可視的平面或立體的視覺(jué)形象，以反映自然和社會(huì)生活，表達(dá)藝術(shù)家思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。也叫造型藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)。主要包括繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。

它主要包括繪畫(huà)、雕塑、工藝、建筑、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)、新媒體和攝影等類型。每個(gè)門(mén)類又可以根據(jù)表現(xiàn)的題材和使用的題材，再分成若干小類。

繪畫(huà)是造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式，它是指運(yùn)用線條、色彩和形體等藝術(shù)語(yǔ)言，通過(guò)造型、色彩和構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間（即平面）里塑造出靜態(tài)的視覺(jué)形象，以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)形式。繪畫(huà)種類繁多，從不同的角度可將它劃分為不同的類別。

從地域看，繪畫(huà)可分為東方繪畫(huà)和西洋繪畫(huà)；從工具材料看，繪畫(huà)可分為水墨畫(huà)、油畫(huà)、壁畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等；從題材內(nèi)容看，繪畫(huà)可分為人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)等；從作品的形式看，繪畫(huà)可分為壁畫(huà)、年畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)，油畫(huà)，吹畫(huà)、插圖等。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)7

我這次是在重慶野生動(dòng)物園的餐廳實(shí)習(xí)，我以前沒(méi)有在餐廳打工的經(jīng)歷，因?yàn)槲以詾樵诓蛷d就是點(diǎn)菜、端盤(pán)子、洗碗這些雜事兒，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可是這次在短短的15天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，我卻學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了很多自己的不足，實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。原來(lái)做任何事都有技術(shù)，它們都是一門(mén)藝術(shù)。

在校實(shí)習(xí)是今后踏入社會(huì)實(shí)習(xí)的一個(gè)微小的縮影。在校實(shí)習(xí)沒(méi)有在社會(huì)上找工作的那種巨大壓力感，而對(duì)于一個(gè)真正即將步入社會(huì)，即將步入企業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，壓力自然就不言而喻了。重慶野生動(dòng)物園里有諸多崗位供我們選擇，哪里的負(fù)責(zé)人也說(shuō)，以后的節(jié)假日如果我們有時(shí)間，也非常歡迎我們?nèi)ュ憻?。在那里?shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的角色，了解以便以后在社會(huì)中組不完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己在本專業(yè)的潛力和興趣，以奠定一個(gè)較好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富一下閱歷。我們想要更清楚地認(rèn)清自己，人情自己的方向，實(shí)習(xí)是非常有必要的一段課程。

記得第一天動(dòng)物園是安排的我們觀園，還觀看了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓除了導(dǎo)游以外的人員能簡(jiǎn)單了解動(dòng)物園每個(gè)不同參觀動(dòng)物的點(diǎn)，之后就把我們分配到各個(gè)崗位，我則被分配到小廳做為客人端茶倒水，為客人點(diǎn)菜的工作，還有因?yàn)榭紤]到即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)，經(jīng)理們也把送外賣(mài)的人也早早的做了簡(jiǎn)單的分配，之后在根據(jù)情況進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)。我們?cè)诓蛷d內(nèi)部的人最基本就要熟悉菜肴及上面價(jià)格，熟悉怎樣點(diǎn)菜，及遇到了一些問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決。就這樣，我的實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了。在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我有了如下收獲：1、服務(wù)意識(shí)的提高。

對(duì)于餐飲服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)意識(shí)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，高水平的服務(wù)質(zhì)量能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?，為其下次光臨打下基礎(chǔ)，而且能夠是顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。但是在此試訓(xùn)期間，有一件事我卻做得非常不好，毀了動(dòng)物園的形象，為此我深表遺憾和愧疚。當(dāng)時(shí)正值國(guó)慶節(jié)這個(gè)游客量的高峰時(shí)期，有很多游客到餐廳來(lái)用餐，其中有兩位年長(zhǎng)的老人落座后，我上前去為他們點(diǎn)菜，介紹了我們這兒的特色菜，以及適合老人吃的比較清淡的菜樣，之后慌忙為他們上了茶水，就又忙著去給剛來(lái)的顧客點(diǎn)餐，最后竟然忘了給那兩位老人拿餐巾紙，結(jié)賬時(shí)，其中一位老人就對(duì)我說(shuō)：“這就是星級(jí)服務(wù)啊！居然紙都忘了拿，看你也是一名實(shí)習(xí)的學(xué)生，年輕人做事要一步一步的來(lái)嘛。唉?！碑?dāng)時(shí)我特別尷尬，只是一味的說(shuō)對(duì)不起之類的話，看著他們失望離去的背影，我心里的負(fù)罪感倍增，但我也同時(shí)提醒自己以后做事一定要有條有理，不能因?yàn)槿硕喽帕耸帜_。2、服務(wù)水平的提高。

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，飯店更是如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中要做到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于可認(rèn)定而要求，要盡量去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍內(nèi)的事，也要盡量邦奇轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能達(dá)到，都要用偉岸的語(yǔ)氣拒絕，幫他尋求其它解決辦法。有些顧客會(huì)抱怨說(shuō)采樣怎么那么少，我想吃的有些就沒(méi)有，或者時(shí)候要要求廚房為其單獨(dú)做一份，像碰到這樣的事，我們不能說(shuō)餐單上沒(méi)有的就不提供，碰到忙的時(shí)候，就要回答客人說(shuō)廚房確實(shí)是忙不過(guò)來(lái)，請(qǐng)客人點(diǎn)一個(gè)和他們想吃的菜口味差不多的菜。

在餐廳服務(wù)期間我也發(fā)現(xiàn)了餐廳一些不足。令我印象最深刻的就是餐廳的碗筷的衛(wèi)生做得非常不好。我每次為客人服務(wù)時(shí)，那個(gè)碗還要看看玩是否衛(wèi)生，有的碗還有很多的油垢，有的客人不是很計(jì)較，有的客人直接就給你一頓痛批，我有一次被批了之后就把一籮筐碗拿到了廚房去清洗，結(jié)果其中一位阿姨就幫我來(lái)清洗，我看到她的洗法，真的是著實(shí)不敢恭維。幾個(gè)重疊在一起的碗在水里簡(jiǎn)單和幾下就拿出來(lái)了，我立馬阻止了，結(jié)果卻換來(lái)那位阿姨的氣憤，唉。原來(lái)廚房就是這樣來(lái)洗碗的呀，那個(gè)經(jīng)理平時(shí)也不怎么忙，怎么就不來(lái)檢查一下廚房的衛(wèi)生，看看員工的工作呢？怎么也沒(méi)人反應(yīng)一下呢。其實(shí)，還有其他很多的不足，例如：廁所的位置沒(méi)有標(biāo)明；為尋求創(chuàng)意，男女廁標(biāo)得不明確，特別是對(duì)于老人來(lái)說(shuō)；員工之間配合不默契；能偷懶的就盡量偷偷懶；對(duì)游客的抱怨置之不理；沒(méi)有微笑服務(wù)及熱情的工作態(tài)度等等。在我實(shí)訓(xùn)期間聽(tīng)到了好多對(duì)餐廳的不滿。

我們所面對(duì)的顧客是形形色色，各種各樣的，面臨的問(wèn)題也是多種多樣的。面對(duì)面的交流與溝通，服務(wù)與被服務(wù)，就需要有較高的協(xié)調(diào)能力和靈活的處事方式。因此我想，要想成為一名好的服務(wù)員或者一個(gè)優(yōu)秀的管理者，除了勤奮、苦干之外，還要有健康的心態(tài)、較高的工作熱情和靈活的處事方式。懂得溝通、善于溝通，才會(huì)把飯店業(yè)推向更好更健康的未來(lái)。在實(shí)訓(xùn)中我也認(rèn)識(shí)到了諸多自己的不足。在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，克服不足，做個(gè)有心人，促使自己不斷成長(zhǎng)。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)8

實(shí)訓(xùn)是學(xué)生在校期間接受的一種實(shí)踐教育，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐探究，使學(xué)生了解更多的職業(yè)知識(shí)與技能，并提升其實(shí)際能力。然而，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和不足，本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題和改進(jìn)措施。

我認(rèn)為在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的問(wèn)題就是時(shí)間不夠。尤其是針對(duì)復(fù)雜的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)顯得十分困難。因此，我的改進(jìn)措施是提前做好計(jì)劃，盡可能利用每一分鐘的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我會(huì)預(yù)估任務(wù)所需的時(shí)間以及實(shí)際完成時(shí)間，并合理分配時(shí)間。同時(shí)，我會(huì)合理安排團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而提高效率和質(zhì)量。

實(shí)訓(xùn)中還存在著人員溝通不暢的問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，由于個(gè)人喜好和工作習(xí)慣的不同，可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作出現(xiàn)問(wèn)題，影響到實(shí)訓(xùn)的進(jìn)展。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為需要加強(qiáng)溝通與協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我會(huì)主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員交流溝通，了解每個(gè)人的意圖和想法，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和合理安排。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我會(huì)密切關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

第三，我在實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)技術(shù)不足的情況。由于個(gè)人水平的不足，可能會(huì)導(dǎo)致任務(wù)無(wú)法完成，影響實(shí)訓(xùn)的進(jìn)展。為了更好地解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)結(jié)合實(shí)際需求，學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識(shí)，并不斷練習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技能水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員交流和學(xué)習(xí)，互相幫助，探究新的技術(shù)方法，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。

最后，我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還存在著對(duì)實(shí)際情況的不了解。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我會(huì)仔細(xì)了解實(shí)際情況，并根據(jù)實(shí)際情況合理安排任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我會(huì)積極參與實(shí)際工作，進(jìn)一步了解實(shí)際需求和情況，并不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題和不足是不可避免的，但只要我們掌握正確的方法和態(tài)度，就可以更好地解決問(wèn)題，提高實(shí)訓(xùn)的效益和水平。在今后的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我將加強(qiáng)自身素質(zhì)，提升個(gè)人能力，不斷學(xué)習(xí)和探究，為實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)9

為期幾天的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，在這幾天中我們進(jìn)行了英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多與秘書(shū)相關(guān)的知識(shí)，于此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足，現(xiàn)在對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

這次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，及時(shí)完成任務(wù)。我們聽(tīng)取兩次關(guān)于秘書(shū)英語(yǔ)的講座，更好的認(rèn)識(shí)秘書(shū)職業(yè)。通過(guò)李靜老師關(guān)于秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)所講的講座，我們對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了更專業(yè)的秘書(shū)學(xué)理論知識(shí)、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí)，我也了解了按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類會(huì)議的種類，對(duì)會(huì)議有了更具體的認(rèn)識(shí)。xx老師對(duì)會(huì)議預(yù)案進(jìn)行了著重講解，并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)試卷，制定一份企業(yè)的會(huì)議預(yù)案，學(xué)以致用。關(guān)于秘書(shū)禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細(xì)的講座。吳老師以有禮走遍天下開(kāi)題，通過(guò)闡述禮儀的重要性，重點(diǎn)講解交談禮儀，我們對(duì)禮儀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了秘書(shū)的各種禮儀以及秘書(shū)在會(huì)議中如何做會(huì)議記錄，并且也鍛煉了秘書(shū)職業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。

眾所周知，秘書(shū)英語(yǔ)是門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及文秘理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了秘書(shū)英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能，熟悉秘書(shū)日常工作和涉外秘書(shū)商務(wù)禮儀。

這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，意義重大，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作能力，提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和秘書(shū)技能的一個(gè)重大的提高。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)10

作為一名大學(xué)生，我有幸參加了鋼琴實(shí)訓(xùn)課程。在這門(mén)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何正確運(yùn)用手指、手腕和身體力量來(lái)演奏鋼琴，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了如何通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感和思想。在這篇報(bào)告中，我將詳細(xì)介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人總結(jié)。

首先，我體驗(yàn)到了在鋼琴上演奏音樂(lè)的樂(lè)趣。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，因?yàn)樵阡撉偕峡梢员磉_(dá)許多情感和想法。作為音樂(lè)愛(ài)好者，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何掌握正確的演奏技巧，如何理解音樂(lè)編排以及如何運(yùn)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自我。

在課程中，我們還學(xué)習(xí)了很多經(jīng)典的作品，包括貝多芬、肖邦、莫扎特等著名作曲家的音樂(lè)作品。除了聽(tīng)取經(jīng)典的鋼琴曲目，我們還學(xué)習(xí)了如何為自己的演奏添加自己的情感和技巧。這個(gè)經(jīng)歷給了我很多創(chuàng)造力和藝術(shù)才能，讓我更好地表達(dá)自己，并推動(dòng)了我進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候需要花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)磨練自己的技巧，特別是在彈奏一些比較困難的曲目時(shí)更是如此。毫無(wú)疑問(wèn)，練習(xí)是成功的關(guān)鍵，而每天練習(xí)也是我的必須之選。通過(guò)每日練習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何更好地掌握神經(jīng)系統(tǒng)，使手指和身體中的感覺(jué)更加敏銳。

而隨著練習(xí)量的增加，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)的理解也更加深入。我不僅能夠更好地理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和編排，還能夠更好地理解鋼琴曲目中所表達(dá)的情感和主題。這種深入理解后，我才真正學(xué)會(huì)如何運(yùn)用鋼琴來(lái)表達(dá)情感和思維。

總之，在這門(mén)課程中，我受益良多，不僅得到了很多音樂(lè)上的技巧，同時(shí)也得到了人生體驗(yàn)。我認(rèn)為這種經(jīng)驗(yàn)不僅僅是鋼琴課程，它也是一筆寶貴財(cái)富，將對(duì)我的未來(lái)帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)繼續(xù)在鋼琴上繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)橐魳?lè)已經(jīng)成為了我生命的一部分，而鋼琴實(shí)訓(xùn)也將是我美好生命中的見(jiàn)證。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)11

人不生而知，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次培訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大。我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們總是要走向社會(huì)，社會(huì)取決于我們年輕一代。這是我們幾千英里訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)和感受。不久之后，我將面臨就業(yè)壓力或繼續(xù)深造。我認(rèn)為我應(yīng)該管理好自己的時(shí)間，充實(shí)和完善自己，不要讓我的生活留下任何空白！

除了學(xué)習(xí)大量的專業(yè)知識(shí)外，我還了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，包括人際交往、溝通方式和相關(guān)的禮儀信息。對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展，團(tuán)結(jié)使我有深刻的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)合作注重溝通和信任。我們不能不屑于做小事。我們應(yīng)該始終保持親和力和誠(chéng)信。將專業(yè)理論應(yīng)用于具體實(shí)踐不僅加深了我對(duì)理論的掌握和應(yīng)用，也讓我一次又一次地?fù)碛须y忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這也是培訓(xùn)的收獲。

此刻我對(duì)"一個(gè)人的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。"這句話很感性，因?yàn)樗娴膸土宋覀兒芏?。畢竟課本上的知識(shí)是有限的。通過(guò)實(shí)踐培訓(xùn)，我們班的學(xué)生都有這樣的感覺(jué)，教科書(shū)上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距，只有知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，專業(yè)技能迫切需要提高。從最初的笨手笨腳到現(xiàn)在能夠熟練地按照流程開(kāi)發(fā)軟件，都離不開(kāi)我們班每個(gè)人的努力。經(jīng)過(guò)十個(gè)月的教會(huì)了我們很多東西，鍛煉了我們踏實(shí)穩(wěn)重的潛力。每個(gè)人都珍惜這個(gè)來(lái)之不易的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)12

首先，大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，對(duì)于那些學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生而言，它是一個(gè)提高自己演奏水平和音樂(lè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

其次，大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，需要注意的是自己的實(shí)際水平和能力，不要盲目追求高難度曲目，而要按照自己的實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步提升自己的技能水平。

再次，在進(jìn)行大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，需要注意練琴的時(shí)間和強(qiáng)度，不能一味地固守著機(jī)械練習(xí)，而要注重彈奏技巧和音樂(lè)表現(xiàn)力的培養(yǎng)。

最后，大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)還需要加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力和演出技巧的培養(yǎng)，要學(xué)會(huì)如何平衡聲音和控制力度，以及如何將自己的內(nèi)心情感和觀點(diǎn)傳達(dá)給觀眾。

在大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們還可以借鑒一些經(jīng)典的鋼琴學(xué)習(xí)方法，例如彈琴時(shí)的姿勢(shì)和腕部的調(diào)整，彈奏技巧和音樂(lè)表現(xiàn)力的培養(yǎng)等等，這些都會(huì)對(duì)我們提高演奏水平和音樂(lè)素養(yǎng)起到一定的幫助作用。

總而言之，大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，對(duì)于我們提高自己的演奏水平和音樂(lè)素養(yǎng)有著重要的作用。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要注意自己的水平和能力，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重技巧和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，借鑒經(jīng)典學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還需要努力加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力和演出技巧的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠在大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)中取得更好的成果。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)13

短短17天的重慶中軟國(guó)際卓越培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，作為貴州大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的07級(jí)軟件工程方向的學(xué)生，很榮幸這是我們第一次，也是代表貴州大學(xué)的第一批來(lái)到重慶西永微電子園區(qū)的中軟國(guó)際進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的學(xué)員?；蛟S是上天安排，我們千里迢迢從爽爽的貴陽(yáng)來(lái)到炎炎夏日的重慶，重慶的溫度居然在我們到來(lái)以后不像我們預(yù)想的那么熱，或許是上天的眷顧。懷著惴惴不安的情緒，伴隨激動(dòng)的心情我們來(lái)到了中軟國(guó)際的實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行了為期17天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

在短短的17天里，我們經(jīng)歷了項(xiàng)目分組，我很榮幸成為了第9小組的組長(zhǎng)，這相當(dāng)于以后現(xiàn)實(shí)工作中的項(xiàng)目經(jīng)理，說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我自己是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是挑戰(zhàn)自我又何嘗不是一種勇氣的表現(xiàn)了？隨之，我們第9小組完美Idea項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成立了，我們有了堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)理念，我們有著同樣的勇氣，因此我們也選擇了更大的挑戰(zhàn)。由于學(xué)校和中軟國(guó)際這邊溝通不是很好，導(dǎo)致中軟國(guó)際的培訓(xùn)老師誤以為我們學(xué)java技術(shù)的同學(xué)比較多，然后事實(shí)恰好相反，學(xué)。Net的同學(xué)更多。由于考慮到培訓(xùn)老師能對(duì)我們進(jìn)行更好的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，在我們組所有成員的java基礎(chǔ)接近于零的背景上，我們組毅然決然地選擇了java方向。在接下來(lái)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，我們小組成員都很努力地工作，每晚加班已經(jīng)是家常便飯。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們了解和熟悉了以后我們可能從事于軟件行業(yè)中的工作環(huán)境以及工作流程，對(duì)于將來(lái)從事軟件行業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，工欲善其事必先利其器。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，我們團(tuán)隊(duì)也出現(xiàn)了一些意見(jiàn)不和，但是我們的團(tuán)隊(duì)的理念告訴我們：集思廣益，海納百川。正是由于我們對(duì)問(wèn)題有著不同的想法，這樣才能真正的集思廣益，通過(guò)大家的不斷溝通，很多問(wèn)題我們都解決了，這是對(duì)我們自己的鼓舞，也是對(duì)我們溝通能力和理解能力的提升。

在實(shí)訓(xùn)中，加班對(duì)于很多小組來(lái)說(shuō)，都已經(jīng)是平常得不能再平常的事了，很多小組都是每晚加班到10點(diǎn)半，可想而知，這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是十分繁重的，也預(yù)示了我們以后如果從事于軟件行業(yè)，也應(yīng)該有加班的覺(jué)悟和準(zhǔn)備了。隨著項(xiàng)目的進(jìn)展和結(jié)束日期的臨近，我們的系統(tǒng)也逐漸成形，看著我們的勞動(dòng)成果，我們內(nèi)心受到了極大的鼓舞。雖然系統(tǒng)中還有很多不足之處和沒(méi)有完善的功能，但是對(duì)于我們這組接近于java零基礎(chǔ)的小組來(lái)說(shuō)，利用java技術(shù)開(kāi)發(fā)一個(gè)基于web的軟件系統(tǒng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)，但是我們卻堅(jiān)持下來(lái)了，感動(dòng)小組的每個(gè)成員的不懈努力，雖然有些爭(zhēng)執(zhí)，但是都是為了我們的共同目標(biāo)，一切的努力都得到了回報(bào)。

山高人為峰，我們真正了解到了這句話的含義。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱。你弱它就強(qiáng)。當(dāng)我們不畏困難時(shí)，勇于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自己時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)我們又成長(zhǎng)了。對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們，以后的工作可能會(huì)比現(xiàn)在更加艱苦。正如加班的小組成員所說(shuō)，今天的加班是為了明天的不加班，是啊，今天的努力是為了更好的明天。感謝中軟國(guó)際重慶實(shí)訓(xùn)基地讓我們了解到了很多，我們當(dāng)初不成熟的想法也改變了很多，因此我們都從這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中受益頗多，這些東西都潛移默化地將改變我們以后的人生和事業(yè)。短暫的十七天，卻留下了彌足珍貴的記憶，宛如一顆種子，埋進(jìn)了我們每個(gè)人的記憶的深處，它留給我們的東西總有一天會(huì)發(fā)芽。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)14

1、高層管理者

作為企業(yè)的領(lǐng)袖，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和運(yùn)作狀況負(fù)有第一責(zé)任。人力資源管理軟件的使用可以使高層管理者能夠認(rèn)清企業(yè)資源運(yùn)營(yíng)狀況，建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略視角，并尋求最佳的利潤(rùn)機(jī)會(huì)；更有效地區(qū)分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排，降低運(yùn)營(yíng)成本。深入的理解財(cái)務(wù)的戰(zhàn)略功效，掌握財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，解讀財(cái)務(wù)報(bào)表。另外，企業(yè)高層可以利用其強(qiáng)大的查詢功能，查看企業(yè)人力資源管理方面的數(shù)據(jù)，得到企業(yè)實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，避免決策盲目性。

2、中層管理者

中層管理者利用人力資源管理系統(tǒng)軟件可以了解整個(gè)公司的運(yùn)作流程，提高全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)策略意識(shí)，更好的理解不同決策對(duì)總體績(jī)效的影響，從而可以和不同部門(mén)達(dá)成更有效的溝通。同時(shí)，一線主管將提升其策略性思考的能力，以及與下屬溝通的技巧。另外，中層管理人員可以從事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，不必花費(fèi)很多的時(shí)間指導(dǎo)下屬處理人力資源管理事務(wù)性工作，從而節(jié)省時(shí)間，致力于自己業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)造更多價(jià)值。

3、基層員工

企業(yè)員工是人力資源管理系統(tǒng)的建設(shè)參與者和最終使用者，人力資源管理系統(tǒng)軟件的應(yīng)用可以使企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)策略、業(yè)務(wù)計(jì)劃等內(nèi)容有效、準(zhǔn)確的傳達(dá)到企業(yè)全員，實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)傳播的網(wǎng)絡(luò)化，提供便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，使全體員工能夠很好的了解企業(yè)狀況。其次，人力資源管理系統(tǒng)軟件可以全面跟蹤員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)效果，并進(jìn)行量化考評(píng)，形成完整的人才學(xué)習(xí)與發(fā)展的管理體系，幫助員工成長(zhǎng)發(fā)展。最后，對(duì)員工普遍關(guān)心自己工作績(jī)效、工資等方面問(wèn)題，員工都可以通過(guò)人力資源管理信息系統(tǒng)自助查詢，可以得到清晰、明確、及時(shí)回答，申訴也可以利用系統(tǒng)直接申請(qǐng)，方便快捷。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)15

這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的三天，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和能力上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門(mén)學(xué)科的了解，同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我 們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。 中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家。比如人畜糞便及大量的 有機(jī)污染物，假如充分利用起來(lái)的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如 棄之不用的話，它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，現(xiàn) 在在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題，但另一方面說(shuō)明那水中富有有 機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田最好，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此，假如我們能夠?qū)?原本棄之不用大量流入水中的有機(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不 僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步達(dá)到 凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來(lái)的習(xí)慣改變，現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。 多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處： 表面上的干凈、 施用上的方便、 效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等，反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又 臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年?duì)€谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化 加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就 象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來(lái)越差，多年下來(lái)，還造成土 地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí)，往往已成情況嚴(yán)重之勢(shì)。 針對(duì)于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘 體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類 兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無(wú)害化，而其 使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥 利用率。我們現(xiàn)在所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。 植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門(mén)研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界 環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥 行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的 講話中，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是美好的，而我們的 專業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了 一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。

綜上所述，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門(mén)學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正 確的方向。 最后感謝學(xué)校為我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。