總結(jié)讀書學(xué)習(xí)
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)(精選10篇)
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的總結(jié)讀書學(xué)習(xí)樣本能讓你事半功倍，下面分享【總結(jié)讀書學(xué)習(xí)(精選10篇)】，供你選擇借鑒。
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇1
隨著2012年度第二學(xué)期的接近尾聲，我們學(xué)習(xí)部的工作也即將告一段落。在這一年里，學(xué)習(xí)部在不斷成長，學(xué)習(xí)部把團(tuán)總支下達(dá)的每一項(xiàng)任務(wù)都完成得認(rèn)真、到位。并得到全系同學(xué)和上級領(lǐng)導(dǎo)干部的肯定。由此可見，我們學(xué)習(xí)部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負(fù)責(zé)地做好每件事，為經(jīng)管系全體同學(xué)竭誠服務(wù)。
總的來說很順利，學(xué)習(xí)部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過了，這就足夠了。
第一學(xué)期的工作屬于比較基礎(chǔ)的常規(guī)的，為第二個(gè)學(xué)期的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，做好了鋪墊。從第一學(xué)期的四個(gè)多月的工作中，有了很多提升和感悟。特別是一些細(xì)節(jié)上的工作，比如干事的培養(yǎng)，部門之間的溝通聯(lián)系上感觸比較深。個(gè)別干事覺得工作比較瑣碎，出現(xiàn)過厭煩的情緒，其實(shí)也是有點(diǎn)眼高手低的情況。針對這個(gè)問題，我認(rèn)為要自身著手，調(diào)節(jié)好心態(tài)，并不是每個(gè)成員都會有一個(gè)好的機(jī)會展現(xiàn)自我，機(jī)會需要自己去爭取，去把握。再者是關(guān)于部門之間的溝通上，這點(diǎn)我做的不是很好，一開始由于是后進(jìn)成員，部門中不認(rèn)識人，內(nèi)部溝通不善，之后是工作沒有交接好，在以后應(yīng)努力改善，完善各項(xiàng)工作。
作為一個(gè)部門成員，在學(xué)習(xí)部一年來的工作中只能說中規(guī)中矩，沒有很出色。 而在這漫長卻又短暫的一年中，我們學(xué)習(xí)部舉辦了多次活動。例如說演講賽啦，辯論賽啦，還有詩頌會等活動，尤其是征文活動，這一類的活動相對比較頻繁。而在這些活動中，部門成員都積極參與進(jìn)來，不論大事小事，不論工作性質(zhì)如何，一切都在部長的安排下，變得有條不紊，次序井然。而在成員們的配合下，各部門的友誼相助下，部門的活動辦得有聲有色，不斷的受到各界好評，這不僅是部長的驕傲，還是學(xué)習(xí)部的驕傲，更是部門成員的驕傲。
現(xiàn)在回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長了許多，是學(xué)習(xí)部給了我這個(gè)機(jī)會，是可愛的同事們給了我這個(gè)機(jī)會，我由衷地感謝這個(gè)優(yōu)秀的集體和可愛的同事們，盡管在過去的工作中我的確表現(xiàn)出很多不足，但我相信我一定能伴隨著學(xué)習(xí)部一起成長起來，我們以及來年的學(xué)弟學(xué)妹們，一定能把學(xué)習(xí)部建設(shè)的越來越優(yōu)秀，我對學(xué)習(xí)部的明天充滿信心!也希望來年學(xué)習(xí)部的新成員能夠讓學(xué)習(xí)部變得更加成功，更加輝煌!
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇2
這學(xué)期我提前修了大學(xué)語文這門課，總體感覺還不錯。說高中語文的學(xué)習(xí)過程中，許多東西是你平時(shí)應(yīng)試而不去學(xué)，那么到了大學(xué)，學(xué)習(xí)語文不再有應(yīng)試的了。暫時(shí)放下平日課業(yè)的繁重，我完全是抱著享受的來的，你可以用的思維去想問題，人再來評論你的對錯，那些呆板的標(biāo)準(zhǔn)是應(yīng)試而制定的。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，你的思維吧，在大學(xué)語文的課堂。
學(xué)習(xí)所得中，感觸的是詩歌。詩歌的特點(diǎn)是最富有抒情性。如白居易的《長恨歌》唐玄宗和楊貴妃的悲情故事，在唐玄宗思念楊適于抒情的地方，用了“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲暮鼓初長夜，耿耿星河欲曙天?！眮肀硎?。設(shè)個(gè)的藝術(shù)手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而優(yōu)美的調(diào)子里，借助古典詩詞的意境“丁香空結(jié)雨中愁”幻化出丁香姑娘，作者希望逢著結(jié)著愁怨的東西，她是愁怨的化身，是哀愁，是象征意象。學(xué)習(xí)詩歌也要領(lǐng)略意境的性。
張若虛的《春江花月夜》中，作者緊扣“春江花月夜”的題目揮毫潑墨，以月為中心來統(tǒng)攝廣闊的自然景物，使得所描繪景物在時(shí)空上無限擴(kuò)展“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。”“江畔初見遠(yuǎn)，江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。”春夜的溫馨寧靜，春江的浩瀚，春花的光鮮艷麗，全都在明月的籠罩下透漏出飄渺朦朧的韻味。在美妙的環(huán)境中，詩人感到身心都融入了宇宙自然，體驗(yàn)著永恒和無限。
感覺還著問題:對現(xiàn)代詩歌的鑒賞能力偏弱。高中時(shí)應(yīng)試，老師大篇幅的來講古代詩歌，使得看到詩歌就會定向的往古代人的思想去想。被貶，思親，愛國之類的。問題，我:我可以多讀現(xiàn)代詩歌當(dāng)作消遣。讀得多了，對作者的主旨，情感，思想等把握的也會準(zhǔn)。
總之，學(xué)習(xí)大學(xué)語文是非常有必要的。于知識，我可以拓展知識視野，開掘認(rèn)知潛力，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)裝的思維品性。于精神，可以題為人類精神，心理及人格，提升精神境界。
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇3
_月28日上午9：30分在社區(qū)門前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動。高立的彩虹門上標(biāo)明這天的活動主題“繼承弘揚(yáng)雷鋒精神，提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電 影的車師傅。為大家?guī)Ыo一系列的免費(fèi)項(xiàng)目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上透過這些活動不僅僅受到了幫忙，而且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電 影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現(xiàn)，有許多小朋友也加入到觀看影 片中來，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)象雷鋒叔叔一樣的人。
透過一天的宣傳活動，社區(qū)志愿者協(xié)會以此為契機(jī)招募了23名志愿者，史大夫免費(fèi)測量血壓36人，頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費(fèi)理發(fā)17人，王師傅修理自行車、電動車，免費(fèi)打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機(jī)器為大家免費(fèi)配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的，提高鑰匙的精確度，這天又逢免費(fèi)配鑰匙，吸引了超多的居民。
學(xué)習(xí)雷鋒活動由今年_月28日開始，目前正在繼續(xù)，并將長期開展，幾位師傅由社區(qū)請來參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動，他們表示活動結(jié)束后回到自己的崗位上依舊會為百姓帶給服務(wù)，牢固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實(shí)無償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的，是要透過無償吸引大家，提醒并告訴大家明白雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇4
時(shí)光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開學(xué)初的招新宣講，接著便是進(jìn)行招新，記錄大一新生的基本信息，統(tǒng)計(jì)掛科名單，評比獎學(xué)金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到現(xiàn)在。細(xì)細(xì)回味，每一個(gè)活動都有它的精彩之處。
在進(jìn)行招新宣講時(shí)，面對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自己的宗旨——學(xué)生的主要職責(zé)仍然是學(xué)習(xí)，我們希望看到的仍然是令自己滿意的成績，來吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習(xí)部。也許在大家看來進(jìn)入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠(yuǎn)都在光鮮的舞臺上展示自己，也不像信息部可以獲得廣泛的信息，在幕后默默工作便是我們最終的選擇。但是，我們部的每一個(gè)成員并不會因?yàn)檫@些而感到不平。因?yàn)?，既然選擇了，就絕不后悔。
那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學(xué)生人數(shù)來看，我們部的吸引力還是那么大。每一個(gè)參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀，從他們出色的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強(qiáng)啊!
接下來的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會調(diào)查報(bào)告整理、不及格成績統(tǒng)計(jì)以及獎學(xué)金評比是比較繁瑣的工作，需要細(xì)致再細(xì)致，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果分門別類，核對信息、進(jìn)一步確認(rèn)，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗(yàn)了我們的認(rèn)真程度，也教會我們統(tǒng)計(jì)、匯總、報(bào)送的流程。這些歷練是我們學(xué)習(xí)部人必須經(jīng)歷的，也是我們要教會干事們做的基本工作之一，只有自己首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學(xué)習(xí)部，乃至整個(gè)學(xué)生會才會發(fā)揚(yáng)光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時(shí)候距初賽只有十天左右，那段時(shí)間的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什么都沒有，什么都得從頭開始，當(dāng)劇本確定，演員角色都已基本定位之后，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那么呆板，僵硬，要想進(jìn)入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個(gè)動作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都得經(jīng)過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每天晚上都這樣堅(jiān)持，最終我們以小組賽第一的佳績進(jìn)入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才可以脫穎而出，拿到自己想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會有回報(bào)。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場活動，部長與副部的配合，對干事任務(wù)的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。通過這次活動部長與三個(gè)副部加深了合作，也真正通過實(shí)踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程，教會他們?nèi)绾巫龉ぷ?。最終我院參賽隊(duì)取得了一等獎，也使學(xué)習(xí)部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學(xué)期在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著認(rèn)真積極的態(tài)度面對，這使我們每個(gè)學(xué)習(xí)部的人都對自己的工作有了進(jìn)一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié)，下個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期待下學(xué)期我們新的開始，愿下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部，新年，新人，新氣象。
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇5
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯!
二、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計(jì)對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
三、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會，作為一個(gè)步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇6
為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中，思源社團(tuán)在雷鋒社區(qū)特此舉辦雷鋒大講堂活動，來提高我校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。
思源的志愿者們前往雷鋒社區(qū)，參加了雷鋒大講堂志愿活動。下午1:50志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合，點(diǎn)名并且拍照之后，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，25名志愿者出發(fā)，在路上排成兩隊(duì)，井然有序，下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)雷鋒社區(qū)。
到達(dá)雷鋒社區(qū)后，在負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，志愿者們有序入座，全部就坐之后講座便開始了。這次講座由雷鋒文化傳承中心的趙副秘書長為我們講解。在講座過程中一個(gè)個(gè)志愿者都聽的很認(rèn)真，并積極回答趙副秘書長的提問，趙副秘書長選擇那些回答問題優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎品，活動氛圍十分良好。
這次講座主要講述了雷鋒精神的內(nèi)涵，雷鋒的生平事跡以及弘揚(yáng)雷鋒精神。趙副秘書長表示:“對我們這些大學(xué)生期望很高，希望我們能好好學(xué)習(xí)雷鋒精神并發(fā)揚(yáng)下去。”
下午3:00本次雷鋒大講堂活動圓滿結(jié)束，志愿者們在雷鋒社區(qū)合影留念，然后在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了學(xué)校。
通過這次講座，志愿者們更加深入了解了雷鋒精神，學(xué)習(xí)了如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。志愿者們收益良多，并表達(dá)了弘揚(yáng)雷鋒精神的決心。志愿者們會更加努力，為志愿活動貢獻(xiàn)自己的一份力量!
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇7
又是春暖花開的三月。根據(jù)上級文件要求和全省、市“學(xué)雷鋒活動”電視電話會議精神，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，市結(jié)合本地實(shí)際，在全市組織開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做優(yōu)秀人”為主題的學(xué)雷鋒系列活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我市制定下發(fā)了《中共市委辦公室關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實(shí)施意見》和《關(guān)于3月份集中開展學(xué)雷鋒活動的實(shí)施方案》，對活動內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，明確各部門責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)提出了“市要通過深入開展精神文明建設(shè)活動，建優(yōu)美的__城，做優(yōu)秀的__人?！辈⒁笕猩舷乱プ∵@次“學(xué)雷鋒活動”契機(jī)，將弘揚(yáng)雷鋒精神與推進(jìn)理想信念教育、思想道德建設(shè)和城市建設(shè)相對接，促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，打造誠信__。
二、廣泛發(fā)動，營造濃厚的社會氛圍
3月1日，“我們都是志愿者”——__市“學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神”主題活動暨萬人簽名活動在__舉行，__市近千名志愿者參加啟動儀式。
市委書記__，市委常委、宣傳部長__參加了啟動儀式，并帶頭在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我志愿我行動”簽名墻上鄭重地寫下了自己的名字。__市“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題活動也隨之同步啟動。市電臺、電視臺、新聞網(wǎng)、__周刊、__官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書，開展“尋找身邊好人”活動，向社會公布熱線電話，發(fā)動群眾尋找我市范圍內(nèi)的雷鋒式人物和學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，讓身邊人講述身邊事。
在活動期間，全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學(xué)校有效利用網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒精神。城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機(jī)構(gòu)、沿街門店等400余處LED顯示屏對學(xué)雷鋒活動標(biāo)語進(jìn)行了滾動播放，為活動開展?fàn)I造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止3月31日，__新聞網(wǎng)刊載學(xué)雷鋒主題系列活動稿件118條，__官方微博發(fā)布信息68條，各級各類媒體已刊載或播送學(xué)雷鋒活動相關(guān)內(nèi)容200余條，電視臺、新聞網(wǎng)及城區(qū)各類LED顯示屏播出學(xué)雷鋒活動宣傳標(biāo)語二十余萬條次。
三、弘揚(yáng)雷鋒精神，活動內(nèi)容豐富多彩
1、在全市中小學(xué)廣泛開展系列主題活動。利用3月5日上學(xué)第一課時(shí)間開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題團(tuán)、隊(duì)活動，幫助同學(xué)們了解雷鋒精神，引導(dǎo)大家參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺性。
2、組織開展窗口服務(wù)活動。交通、旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學(xué)雷鋒活動和窗口服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。
3、組織開展學(xué)雷鋒文藝演出活動。3月5日，市婦聯(lián)組織13支表演隊(duì)，200多人，開展“巾幗志愿者文藝展示”活動，以舞蹈、學(xué)雷鋒歌曲、弘揚(yáng)革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚(yáng)雷鋒精神，展示巾幗志愿者風(fēng)采。
4、組織開展廣場志愿者集中服務(wù)活動。3月5日，我市在__大廈廣場分成八個(gè)區(qū)域開展雷鋒精神宣傳、環(huán)境保護(hù)、健康義診、安全防護(hù)、免費(fèi)攝影等系列志愿者活動，受到市民的熱烈歡迎，掀起了“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”活動的高潮。掀起了學(xué)雷鋒活動的高潮。
5、開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。市城管局、團(tuán)市委組織30名黨、團(tuán)員組成文明勸導(dǎo)隊(duì)在城區(qū)各主要路段對影響市容市貌的不文明進(jìn)行溫馨勸導(dǎo)。并設(shè)立兩個(gè)宣傳點(diǎn)，散發(fā)法律法規(guī)宣傳單，耐心解答市民咨詢。文明勸導(dǎo)有力糾正了各種不文明行為，營造了良好的城市環(huán)境。
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇8
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我們一中為了迎接這次活動，早計(jì)劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
三、活動安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：3月6日，我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊(duì)，利用課余時(shí)間來到校外，分兩路隊(duì)伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時(shí)也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三：3月19日上午志愿者小分隊(duì)到公園進(jìn)行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團(tuán)委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇9
全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表46周年為契機(jī)，校團(tuán)委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，各團(tuán)支部積極響應(yīng)號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動的方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。此后，校團(tuán)委通過召開主題班會、組織團(tuán)支部活動等形式多樣的活動，和同學(xué)們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
二、從身邊的小事做起，體驗(yàn)雷鋒精神
(1)讀雷鋒故事
利用學(xué)校打造"書香校園"活動時(shí)間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)召開主題班會
為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動的意義，各班團(tuán)委特意安排了"我向雷鋒學(xué)什么"主題班會。同學(xué)們準(zhǔn)備充分，有的講述雷鋒故事，有的談?wù)摾卒h精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學(xué)生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。
(3)開展了"向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)"的活動。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的"神"的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
(4)開展"走進(jìn)光榮院，學(xué)習(xí)雷鋒精神"活動，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學(xué)去光榮院打掃衛(wèi)生，給老軍人表演文藝節(jié)目，聽老兵講故事，學(xué)生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易.
(5)開展"創(chuàng)建衛(wèi)生校園"活動，針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，各班組織學(xué)生，打掃校園衛(wèi)生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神.
最后，各班級對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行了總結(jié)，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。為了雷鋒精神的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，要求全體學(xué)生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，;努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神;熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實(shí)際行動為他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長的動力。
總結(jié)讀書學(xué)習(xí)篇10
透過這個(gè)學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)潛力等方面都受益頗多。讓我深深地認(rèn)識到要更好的勝任當(dāng)前的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，務(wù)必不斷的全面提高自身素質(zhì)，它是使自己在教育教學(xué)工作中得以順利進(jìn)行的保障?，F(xiàn)把一學(xué)年來的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)行動，增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的職責(zé)感和緊迫感。
透過學(xué)習(xí)上級下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神，明確了開展繼續(xù)教育培訓(xùn)的必要性，我們要主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
二、貫徹、落實(shí)繼續(xù)教育實(shí)施方案。
1、本學(xué)期在繼續(xù)教育方面，學(xué)校透過自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。對每種方式的培訓(xùn)，我都能認(rèn)真對待。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠(yuǎn)，只有多透過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，才能讓自己的教學(xué)更具有實(shí)效性。利用課余時(shí)間我自學(xué)了《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》等理論并認(rèn)真做了筆記。
2、用心參加學(xué)校開展的校本培訓(xùn)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《一德四新》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《遵義縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)八嚴(yán)禁》，班主任的管理。每次按時(shí)參加學(xué)校組織的教研活動。
透過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。透過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要。
四、存在的不足：
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我雖然努力的學(xué)習(xí)，但自己的教學(xué)工作潛力和某些素質(zhì)較高的教師相比，還差距很大，如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展，自身的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。