2023辯論賽活動(dòng)總結(jié)

2023辯論賽活動(dòng)總結(jié)五篇

就說(shuō)辯論賽吧，既可以讓你增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)，讓你提升你自己的分析問題的能力，更主要的是可以讓你自己可以有突破，突破自己的害羞和膽小的性格弱點(diǎn)。這里給大家分享一些關(guān)于2023辯論賽活動(dòng)總結(jié)，供大家參考。

2023辯論賽活動(dòng)總結(jié)精選篇1

此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：

本屆院辯論賽由于時(shí)間比較緊湊，參賽辯手沒有充分的時(shí)間做充足的準(zhǔn)備，導(dǎo)致有些場(chǎng)次的水平不夠，不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制，沒有為主持人配備一個(gè)話筒，而場(chǎng)地的選擇上面，由于所選場(chǎng)地過小，而同學(xué)們的熱情較高，出現(xiàn)了很多同學(xué)沒有座位而站著觀賽的情況，這是我們部門此次活動(dòng)中工作上的失誤。

總之，這次活動(dòng)是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行舉行此等相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)這次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

最重要的是這次活動(dòng)極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們大多是被動(dòng)的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識(shí)，而這次的辯論賽，我們化被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)行自主的分析思考，很大程度上提高了同學(xué)們的能力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷，但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們一定會(huì)做的更好!我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積累經(jīng)驗(yàn)，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)，為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動(dòng)，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。

2023辯論賽活動(dòng)總結(jié)精選篇2

辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之理。處利害，決嫌疑。”其意為，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）第十五屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過一個(gè)多月的激烈角逐，現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?，F(xiàn)對(duì)此次辯論進(jìn)行總結(jié)。為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)地大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘機(jī)電學(xué)院辯論人才，積極響應(yīng)學(xué)校的第15屆大學(xué)生辯論賽。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個(gè)人。機(jī)電學(xué)院學(xué)術(shù)部在主席團(tuán)的支持下以及各個(gè)部門的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。

一、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳：

我們?cè)诨顒?dòng)開始前積極做好宣傳工作，首先，在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳；其次，我們?cè)隗w育館門口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并積極參與；另外，在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來(lái)；除此之外，將選拔選手的任務(wù)交給各分會(huì)會(huì)長(zhǎng)和各班班長(zhǎng)，進(jìn)一步擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。

2、隊(duì)伍的選拔：

由于學(xué)院班級(jí)以及人數(shù)眾多，我們?cè)翰扇》謱I(yè)組隊(duì)的形式，各個(gè)年級(jí)自由組合，這樣也讓每只隊(duì)伍的實(shí)力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊(duì)伍（機(jī)械與通信專業(yè)各2支隊(duì)伍，其余專業(yè)各一支。每支報(bào)名隊(duì)伍需由5名成員組成，1名領(lǐng)隊(duì)，4名隊(duì)員）。

3、辯題的確定:

辯題的確定我們采取了征集的方式，讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話題，適當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平，同時(shí)通過熱議當(dāng)下與我們切實(shí)相關(guān)的話題，對(duì)同學(xué)們有更大的教育意義。最終確定的辯題如下： ① 人和自然可以和諧相處

人和自然不能和諧相處

② 合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步

競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

③ 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

④ 重獎(jiǎng)大學(xué)生利大于弊

重獎(jiǎng)大學(xué)生弊大于利

⑤ 寬松式管理對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)利大于弊

寬松式管理對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)弊大于利

⑥ 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展

傳統(tǒng)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展

⑦ 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊

網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利

⑧ 紀(jì)律有利于個(gè)性發(fā)展

紀(jì)律不利于個(gè)性發(fā)展

4、評(píng)委以及嘉賓：以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)各分會(huì)會(huì)長(zhǎng)為主。

二、比賽形式以及辯論程序

根據(jù)參賽隊(duì)伍的數(shù)量分為初賽，半決賽，決賽：

1. 初賽采用淘汰制，8支參賽隊(duì)伍抽簽分為4組；

2. 經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊(duì)伍分成兩個(gè)組進(jìn)入半決賽，半決賽仍采用淘汰制；

3. 經(jīng)半決賽決出的2支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽爭(zhēng)奪冠亞軍，另兩組爭(zhēng)奪季軍。 基于時(shí)間安排的限制，對(duì)于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當(dāng)?shù)目s減，使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結(jié)陳詞共三個(gè)部分組成。首先一辯陳詞立論，闡述本隊(duì)對(duì)立場(chǎng)的分析理解、邏輯框架設(shè)計(jì)等，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等，然后是精彩紛呈的自由辯論，接下來(lái)由三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再接著是觀眾提問，最后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并宣布比賽結(jié)果。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái)。但在比賽中也暴露了一些問題，在自由辯論階段，很多辯手對(duì)自由辯論規(guī)則不甚了解，如；在一方說(shuō)完后，這一方不能接著進(jìn)行補(bǔ)充等，造成了比較混亂的現(xiàn)象。

在后期宣傳中，每場(chǎng)比賽我部門都邀請(qǐng)了宣傳部的成員來(lái)做比賽的全程報(bào)道工作，并將照片和文字材料及時(shí)上傳到了院報(bào)《機(jī)電之光》。通過院報(bào)來(lái)擴(kuò)大此次辯論賽的影響。

三、比賽結(jié)果及獎(jiǎng)勵(lì)

經(jīng)過激烈的角逐，我院的辯論賽成功落下帷幕，機(jī)械、測(cè)控、通信代表隊(duì)分獲冠、亞、季軍，并評(píng)選出在比賽中表現(xiàn)有優(yōu)異的八名辯

手，對(duì)獲得優(yōu)勝的團(tuán)體及個(gè)人給予榮譽(yù)證書以及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，選出的八名優(yōu)秀辯手代表學(xué)院參加校級(jí)的辯論賽。

四、校辯論賽

經(jīng)過院辯論賽的選拔，選出了八位選手代表機(jī)電學(xué)院參加中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）第十五屆大學(xué)生辯論賽。辯題下來(lái)后，學(xué)生會(huì)積極備戰(zhàn)，為大賽創(chuàng)造各種條件，同時(shí)積極宣傳，辯手們團(tuán)結(jié)在一起深入理解辯題，在指導(dǎo)老師的熱忱指導(dǎo)以及各位辯手的努力下，我門學(xué)院與數(shù)理學(xué)院打了一場(chǎng)精彩的辯論賽，但是由于沒有專業(yè)的培訓(xùn)，辯手們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)、對(duì)規(guī)則不夠了解等原因，我院在此次辯論中敗北，但是參賽的選手得到了評(píng)委老師的好評(píng)。同時(shí)由于學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)與辯論賽的沖突，導(dǎo)致很多人無(wú)法到場(chǎng)觀戰(zhàn)，這也是造成當(dāng)場(chǎng)比賽觀眾氣氛不活躍的原因。

此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：首先，本屆院辯論賽由于時(shí)間比較緊湊，參賽辯手沒有充分的時(shí)間做充足的準(zhǔn)備，導(dǎo)致有些場(chǎng)次的水平不夠，不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制，沒有為主持人配備一個(gè)話筒，而場(chǎng)地的選擇上面，由于所選場(chǎng)地過小，而同學(xué)們的熱情較高，出現(xiàn)了很多同學(xué)沒有座位而站著觀賽的情況，這是我們部門此次活動(dòng)中工作上的失誤。其次，在比賽規(guī)則的制定上面未能嚴(yán)格按照校辯論賽的規(guī)則使得我院的選手在校辯論賽上表現(xiàn)得不太適應(yīng)。

總之，這次活動(dòng)是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行此等

2023辯論賽活動(dòng)總結(jié)精選篇3

為豐富同學(xué)們的課余生活，提高我校大學(xué)生思想政治素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，促進(jìn)學(xué)生之間的溝通與交流，加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，特舉辦軟件學(xué)院第八屆校園辯論賽。比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，分別于三月十八日、二十四日、三十日成功舉辦。

作為負(fù)責(zé)本次辯論賽的信息科研部，我們感到甚是榮幸也頗有壓力。在軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)、軟件學(xué)院辯論隊(duì)和軟件學(xué)院全體同學(xué)的共同努力下，擬定策劃、篩選辯題、宣傳賽事、選拔主持人、培訓(xùn)選手、比賽現(xiàn)場(chǎng)的正式工作以及公示比賽結(jié)果，每一步都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并且都很順利地完成。從策劃到實(shí)踐，每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。為了使更多的同學(xué)參與到比賽中來(lái)，我們從多方面進(jìn)行宣傳，最終達(dá)到了全學(xué)院近四分之一的同學(xué)都參與了比賽。從初賽到復(fù)賽賽，又由復(fù)賽到?jīng)Q賽，為提高辯手和工作人員的辯論賽素質(zhì)，我們共組織了10次集中培訓(xùn)，值得一提的是，本次辯論賽的培訓(xùn)，我們總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，按照辯論學(xué)的知識(shí)制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容較以往有較大豐富，從最基本的賽制開始培訓(xùn)、逐步過渡到辯題分析、稿件書寫、辯論技巧等方面。每次培訓(xùn)都有09、10級(jí)的前參賽辯手為大家指導(dǎo)培訓(xùn)和解惑答疑，而這些培訓(xùn)人員也正是本屆比賽的評(píng)委，在其中不僅增強(qiáng)了各個(gè)辯手的辯論賽素質(zhì)而且拉近了辯手和評(píng)委之間的關(guān)系，并且各評(píng)委也了解了辯手的平實(shí)表現(xiàn)，為辯手們打下了潛在的“平時(shí)分”。這樣根據(jù)平常表現(xiàn)和在比賽中的發(fā)揮可以更好的選擇優(yōu)秀的、有發(fā)展的辯論人才。在辯論賽期間我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見，有驚喜也有失意，驚喜的是我們?nèi)缙谂e行了也進(jìn)行的挺順利，同時(shí)也得到師生的好評(píng)。失意的是在過程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件，雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中，我們得到了很多其他部門的幫助，增強(qiáng)了我們與其他部門的交流，也拉近了我們自己部門內(nèi)部成員之間的距離，增進(jìn)了友誼，此次活動(dòng)體現(xiàn)了我們信息科研部成員的團(tuán)結(jié)和整個(gè)學(xué)生會(huì)的相互幫助的友誼團(tuán)結(jié)精神。

舉辦辯論賽讓我們得到了很多成就感，院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、軟件學(xué)院辯論隊(duì)、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但還是存在一些遺憾。比如活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，導(dǎo)致比賽當(dāng)天觀眾數(shù)量過少今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的媒體宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中避免，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶，繼續(xù)秉承信息科研部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。

此外，在校級(jí)辯論賽方面，我們不僅為學(xué)校推送了代表我院參加比賽的選手，在總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，傳承“堅(jiān)持和辯手共奮戰(zhàn)”的原則，同我院的優(yōu)秀辯手共同努力準(zhǔn)備校級(jí)的辯論賽。在比賽期間我們每天都為辯手安排培訓(xùn)。培訓(xùn)人員分別由我院的4名優(yōu)秀辯手輪流擔(dān)任，并且堅(jiān)持每天全員參加培訓(xùn)，作為被大家稱為領(lǐng)隊(duì)的我當(dāng)然也是每天陪同大家培訓(xùn)，我一直都相信，辯論就是一件付出多少努力就會(huì)有多少收獲的事情，在學(xué)院09級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng)，10級(jí)的四位優(yōu)秀辯手和11級(jí)的五位辯手（有一位陪練）的不懈的努力下，我們的辯論隊(duì)伍也有了突破，在初賽中以兩場(chǎng)完勝的成績(jī)進(jìn)入半決賽，又經(jīng)過半個(gè)月的積極備戰(zhàn)，在半決賽中戰(zhàn)勝了老牌辯論強(qiáng)院，電控學(xué)院。第二次為軟件學(xué)院拿到了校辯論賽決賽的入場(chǎng)券，與工商管理學(xué)院辯論隊(duì)相遇。進(jìn)入決賽，也就進(jìn)入了壓力最大的階段，因?yàn)槿ツ暝跊Q賽中的失利，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天對(duì)辯手進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)和陪練，帶著去年的沉痛教訓(xùn)，我們沒有放松心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備比賽。最終，功夫不負(fù)有心人，軟件學(xué)院代表隊(duì)在八屆校園辯論賽中首次問鼎冠軍,我方一辯在決賽中取得了校最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然成績(jī)達(dá)到了理想的目標(biāo)，但是在比賽中暴露出來(lái)的問題不容忽視，我們依然會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，將軟件學(xué)院的辯論事業(yè)傳承下去，繼續(xù)為校辯論賽輸送優(yōu)秀辯手。

最后，也要感謝所有給我們辯論隊(duì)支持與鼓勵(lì)的人們，無(wú)論來(lái)自哪個(gè)學(xué)院，無(wú)論是觀眾還是選手，無(wú)論是否曾經(jīng)參加過辯論賽，謝謝有你們，一路相隨。

2023辯論賽活動(dòng)總結(jié)精選篇4

20__年10月15日晚6：30分，木鋒法學(xué)社內(nèi)部辯論賽在文法樓317順利召開，這次活動(dòng)旨在讓社員們親身感受辯論的魅力，同時(shí)也為下學(xué)期開展的三校辯論賽做準(zhǔn)備。

辯論賽共分兩場(chǎng)：第一場(chǎng)是學(xué)術(shù)部對(duì)陣外聯(lián)部，辯題為“社會(huì)更需要通才還是專才”；第二場(chǎng)是秘書處和外聯(lián)部針對(duì)“中庸之道應(yīng)不應(yīng)該提倡”展開激烈辯論。雖然只是社團(tuán)內(nèi)部辯論賽，但是各部部員都積極參與，自己尋找資料，準(zhǔn)備充分。對(duì)于那些沒有參加過辯論賽的社員們來(lái)說(shuō)，賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)讓他們明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真諦。正因?yàn)樗麄兊闹匾暫图?xì)心準(zhǔn)備，比賽才如此精彩：一辯開篇立論有力而觀點(diǎn)鮮明，二、三辯在進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)，雙方辯手靈活思維和犀利的話語(yǔ)，不時(shí)贏的場(chǎng)下陣陣掌聲。自由辯論環(huán)節(jié)精彩交鋒更是將辯論賽推向高潮。經(jīng)過雙方的唇槍舌劍，在兩場(chǎng)比賽中，學(xué)術(shù)部和秘書處分別贏得勝利，從宣策部和外聯(lián)部產(chǎn)生的兩位最佳辯手也充分展示了自己的辯論風(fēng)采，得到了評(píng)委和其他社員的認(rèn)可。

這次辯論賽使社員們充分體會(huì)了辯論的樂趣，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的征程中，木鋒法學(xué)社必定更加默契和團(tuán)結(jié)！

2023辯論賽活動(dòng)總結(jié)精選篇5

為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，加同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各方面知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為提高大家的語(yǔ)言表達(dá)能力，卓越管理人才班和管理學(xué)院團(tuán)委牽頭，聯(lián)合渤海大學(xué)“卓越計(jì)劃”中的所有班級(jí)成功聯(lián)合舉辦了一次辯論賽。以下是此次辯論賽的總結(jié)：

一、 活動(dòng)方式

本次活動(dòng)面向全體卓越班同學(xué)，從每個(gè)班選拔出4名辯手，6支隊(duì)伍進(jìn)行了3場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

此次辯論賽于十二月七號(hào)如期舉行，地點(diǎn)在圖書館西耳房。

三、 辯論程序方面

比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共四個(gè)部分組成。首先是正、反兩方一辯分別進(jìn)行開篇立論，用最精練的語(yǔ)言闡述己方觀點(diǎn)，接下來(lái)是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，最后是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

比賽程序的設(shè)置兼顧辯與論兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論訴，充分展示己方慎密的邏輯框

架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒的舞臺(tái)。 賽后三個(gè)校級(jí)最佳辯手分別對(duì)三場(chǎng)辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng)，最后由卓越管理人才班的李慶滿老師做了總結(jié)發(fā)言。李老師對(duì)大賽的成績(jī)給予了充分的肯定，并提出希冀：希望同學(xué)們以后多搞類似活動(dòng)。

四、 活動(dòng)效果

此次比賽的辯題設(shè)計(jì)的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō)。此次辯論涉及時(shí)事問題、校園問題，一方面辯題的生活化給予廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說(shuō)，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。

辯論的辯論過程中辯手們十分注重儀表語(yǔ)言，未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手們進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝，衣著得體大方，體現(xiàn)了卓越班學(xué)生的良好形象。

五、獲獎(jiǎng)結(jié)果：

經(jīng)過激烈的角逐，卓越管理人才班代表隊(duì)、卓越精英人才班代表隊(duì)、卓越軟件工程師代表隊(duì)獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，其中燕思雨、呂盈霄、姜浩、劉旭霞獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。

六、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中得到組織能力的鍛煉，參賽過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。

此次活動(dòng)豐富了卓越班的課余生活，活躍了卓越班的文化，培養(yǎng)了卓越班學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)了卓越班的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，也使卓越管理人才班擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力，擴(kuò)大了卓越管理人才班的知名度。但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng)，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷，總結(jié)如下：

1、由于時(shí)間關(guān)系，在布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等方面出現(xiàn)了一些問題，但都被及時(shí)解決了。

2、由于分工不是很明確導(dǎo)致有些工作延時(shí)完成。

3、由于沒有及時(shí)寫清選手名字導(dǎo)致最后頒獎(jiǎng)時(shí)寫錯(cuò)獲獎(jiǎng)選手名字。

但是這些小瑕疵不能掩蓋活動(dòng)成功舉辦的主旋律，在此次活動(dòng)中，我們也有很多成功之處，例如：

1、賽前籌備中，同學(xué)們熱情高漲，積極出謀劃策，使得本

次活動(dòng)成功舉辦。

2、由于各個(gè)卓越班所托管學(xué)院不同見面不多，但是同學(xué)通過在各個(gè)院系之間聯(lián)系溝通，使得各個(gè)卓越班之間意見統(tǒng)一，得以使這場(chǎng)辯論賽圓滿完成。

3、比賽時(shí)同學(xué)們認(rèn)真傾聽，賽后認(rèn)真總結(jié)，使同學(xué)們的能力真正的得到提高。

我們將繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲，努力把活動(dòng)辦的更出色！