小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告10篇
每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫(xiě)你知道嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇1
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會(huì)關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品使用領(lǐng)域安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》的通知要求，我校于9月開(kāi)學(xué)后，組織專(zhuān)人對(duì)學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
我?，F(xiàn)有涉及危險(xiǎn)化學(xué)品的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)用教室一個(gè)，兼職實(shí)驗(yàn)室管理員一人。學(xué)校能夠按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)全開(kāi)足科學(xué)課，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理規(guī)范化、經(jīng)?；瑳](méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。
為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局的安全工作要求，在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過(guò)研究，完善并重申了實(shí)驗(yàn)室管理制度：
1、樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)安全管理責(zé)任心，時(shí)刻提高警惕，積極做好學(xué)生的安全教育工作，將安全管理責(zé)任落實(shí)到每個(gè)房間，每個(gè)藥品柜、每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，不留死角。
2、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校制定的劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品、特種設(shè)備、危險(xiǎn)藥品、實(shí)驗(yàn)室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。
3、對(duì)自己分管的實(shí)驗(yàn)室、藥品保管室、準(zhǔn)備室、儀器室等嚴(yán)格管理，做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作，確保不出安全事故。
4、堅(jiān)持每天進(jìn)行安全巡查，并在做好安全巡查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，維護(hù)實(shí)驗(yàn)室秩序，不私自轉(zhuǎn)讓、出借危險(xiǎn)化學(xué)品，防止學(xué)生將危險(xiǎn)藥品、器具帶出實(shí)驗(yàn)室。不在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙、飲食。能熟練使用滅火器，一旦本實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)安全事故，能迅速實(shí)施應(yīng)急救援。
6、實(shí)驗(yàn)室中暫時(shí)不用的危險(xiǎn)藥品要及時(shí)歸櫥上鎖，長(zhǎng)期不用的危險(xiǎn)藥品及時(shí)退庫(kù)，標(biāo)簽不清的及時(shí)更換標(biāo)簽、容器破損的藥品及時(shí)更換容器。
7、節(jié)、假日前，對(duì)自己分管的所有房間進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查，關(guān)好水管、門(mén)窗、電源等，妥善放置各種實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品。對(duì)化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、不相容的化學(xué)品重點(diǎn)管理，確保假期期間不出安全事故。
8、確保實(shí)驗(yàn)“三廢”達(dá)標(biāo)排放，對(duì)自己處理達(dá)不到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)“三廢”，分類(lèi)收集、妥善保存，按學(xué)校要求及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。積極探索實(shí)驗(yàn)“三廢”的科學(xué)處理方法，防止污染環(huán)境。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇2
根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品安全檢查的通知》精神，我校對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管理及使用、儲(chǔ)藏進(jìn)行全面檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
自查情況：
1、沒(méi)有建立有毒有害實(shí)驗(yàn)用品的購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)用制度以及實(shí)驗(yàn)用廢棄?；诽幹脗浒钢贫?。
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、重點(diǎn)部位沒(méi)有自動(dòng)監(jiān)控設(shè)施，沒(méi)有泄漏檢測(cè)報(bào)警裝置。
3、實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)良好，但沒(méi)有防火防暴設(shè)施設(shè)備，也不存在定期維護(hù)。
整改措施：
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理員及實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品使用操作教育 學(xué)校組織相關(guān)教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和安全知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)及應(yīng)急知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。了解危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識(shí)，掌握危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全管理意識(shí)和水平。實(shí)驗(yàn)教師在演示、分組試驗(yàn)前，必須先試做，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、進(jìn)行改進(jìn)。
2、健全管理制度
應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理制定合理的制度，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器使用規(guī)范，制訂《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《危險(xiǎn)品安全管理制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器借還賠償制度》，建立《有毒有害實(shí)驗(yàn)用品的購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)用、登記制度》以及《實(shí)驗(yàn)用廢棄?；诽幹脗浒钢贫取返戎贫龋鞔_要求、責(zé)任，杜絕了責(zé)任事故發(fā)生。
3、學(xué)校制定有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品申購(gòu)計(jì)劃 根據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品使用消耗情況，制定購(gòu)置計(jì)劃，及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，進(jìn)行采購(gòu)。
4、對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品及時(shí)驗(yàn)收、存放 要求必須兩人以上驗(yàn)收、核對(duì)、入庫(kù)，并及時(shí)登記到賬冊(cè)，保管好賬冊(cè)、領(lǐng)用記錄冊(cè)等。實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)危險(xiǎn)品的領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量詳細(xì)記錄，嚴(yán)格流向登記制度。有專(zhuān)柜存放危險(xiǎn)化學(xué)品，標(biāo)簽明確、清晰。
5、力爭(zhēng)盡快安裝自動(dòng)監(jiān)控、泄漏檢測(cè)報(bào)警裝置以及防火防暴裝置。
學(xué)?，F(xiàn)有危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)藏情況
硝酸 2瓶 、 2x500ml、酒精5瓶、全部放置在專(zhuān)門(mén)的儀器柜中，無(wú)遺失、損壞。
通過(guò)自查，不僅進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的職責(zé)，也提高了實(shí)驗(yàn)室使用人員的操作水平和安全防范意識(shí)。在以后的工作中，要定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，保障師生安全。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇3
____唯一一所半寄宿制完小，屬二類(lèi)學(xué)校，全校共有七個(gè)教學(xué)班。我校在芒市鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正有序的開(kāi)展著實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作?，F(xiàn)就20__—20__年度“普室”評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)匯報(bào)如下：
一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作
我校按照上級(jí)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際嚴(yán)格要求教師認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，同時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。目前，我校有一間實(shí)驗(yàn)室和一間保管室，總面積約110平方米，使用面積基本符合二類(lèi)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理要求。有課桌凳18套，儀器柜16個(gè)，且各種儀器按要求歸類(lèi)合理的入柜擺設(shè)，實(shí)驗(yàn)室有一張演示臺(tái)，無(wú)易燃易爆物品，各種電路安裝科學(xué)規(guī)范。
學(xué)?，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)員4人，其中小學(xué)高級(jí)教師1人(中專(zhuān)學(xué)歷)、小學(xué)一級(jí)教師3人(大專(zhuān)學(xué)歷)。都已達(dá)到從事3年以上實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作的要求，在工作中都嚴(yán)格按照上級(jí)的相關(guān)要求認(rèn)真的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
二、實(shí)驗(yàn)室的管理
管理，是一切工作得以順利開(kāi)展的重要保障。多年來(lái)我校實(shí)驗(yàn)室的管理始終不渝的嚴(yán)格按照上級(jí)的相關(guān)要求開(kāi)足課時(shí)，管好、使用好各種儀器設(shè)備。在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一要求和鎮(zhèn)教科室的
直接監(jiān)督下，各項(xiàng)工作正有條不紊地開(kāi)展著。實(shí)行由村教導(dǎo)主任及實(shí)驗(yàn)員共同負(fù)責(zé)和管理的機(jī)制，并結(jié)合我村實(shí)際成立了“普室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
組員：
制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)1—2次，“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組深入實(shí)驗(yàn)室對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行不定期檢查，并深入課堂對(duì)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行聽(tīng)課、交流。且每學(xué)期聽(tīng)課不低于2節(jié)。
在實(shí)驗(yàn)室各種儀器材料的購(gòu)置建設(shè)上，學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求設(shè)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以保證需要補(bǔ)充的或損壞的各種儀器設(shè)備，能按要求及時(shí)有效的得到配置。完善各種賬、表、卡、冊(cè)的整理和填寫(xiě)，做到：賬賬相符，帳物相符，科學(xué)管理、安全管理、保障有力;做好定期檢查、檢修、保養(yǎng)工作。各種儀器設(shè)備完好率達(dá)90%以上。有各種管理規(guī)章制度及相關(guān)要求，并懸掛在顯眼的位置，以便實(shí)驗(yàn)教師能有章可循、有規(guī)可守，學(xué)生也能科學(xué)規(guī)范的做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求
為了更好的把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)跨上新的臺(tái)階，更好地落實(shí)好上級(jí)相關(guān)文件要求，讓學(xué)生在科學(xué)規(guī)范的教學(xué)要求中進(jìn)一步安全合理的完成每次實(shí)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際做了如下規(guī)定：
1、教學(xué)管理。
學(xué)校教研組在“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)教師必須做到每學(xué)期有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃)、有進(jìn)度、有記錄、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告、并存放在公示欄或檔案柜上，而且要求實(shí)驗(yàn)教師做到學(xué)期初寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、學(xué)期中有有過(guò)程記錄、學(xué)期末有總結(jié)。最終整理好入檔備查。
2、分組實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢(shì)利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。管理人員嚴(yán)格要求教師有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄及實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，實(shí)驗(yàn)教師做到及時(shí)簽名和批改。在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中要求實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、安全地操作指導(dǎo)。
3、演示實(shí)驗(yàn)。
上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。管理人員嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)教師做到演示實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有記錄、并簽名，教師演示實(shí)驗(yàn)時(shí)要科學(xué)、規(guī)范、安全地操作。
四、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的成績(jī)
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)適于動(dòng)手操作，給學(xué)生創(chuàng)造了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，保證了學(xué)生能真正地動(dòng)起手來(lái)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生思維的深度參與。
2、近年來(lái)，我校的科學(xué)教師，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、近年來(lái)我們通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇4
根據(jù)《市小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評(píng)分表》文件，“人員10分、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施30分、教學(xué)儀器配備10分、實(shí)驗(yàn)室管理20分、實(shí)驗(yàn)教學(xué)30分、”等五個(gè)方面。我校對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了自查。
一、人員
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由主管教學(xué)的校長(zhǎng)和教務(wù)主任分管實(shí)驗(yàn)教室的建設(shè)、管理工作，使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
(二)配備兼職科學(xué)教師，具備中師(或以上學(xué)歷)學(xué)歷，能熟練使用儀器，熟悉所擔(dān)任的科學(xué)課教材，保證了學(xué)校日常科學(xué)課教學(xué)。
二、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施
我校設(shè)有有教學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室各一間，各室均符合相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求，保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化，配備陳列櫥、實(shí)驗(yàn)桌椅、演示臺(tái)、水嘴水池等。
三、教學(xué)儀器配備
我校的儀器設(shè)備全部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備，配備率達(dá)95%以上，藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。
四、實(shí)驗(yàn)室管理
(一)規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神，我們?cè)诤葑?shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí)，還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例，并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時(shí)了解并嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)儀器賬冊(cè)
有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類(lèi)帳(總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套)。有總帳、分類(lèi)帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱(chēng)、數(shù)量卡，便于了解和查找，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對(duì)隨時(shí)購(gòu)置的儀器、物品及時(shí)上帳，不拖不欠，做到帳物相符。
(三)儀器保管
按儀器的不同類(lèi)別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類(lèi)，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱(chēng)、數(shù)量卡，便于了解和查找。
加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施，對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫(kù)、單柜存放，對(duì)一般藥品，按其類(lèi)別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
(一)開(kāi)學(xué)初根據(jù)教材制定好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排總表，每次實(shí)驗(yàn)前會(huì)先填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)后會(huì)做好實(shí)驗(yàn)記錄，這些文字材料都會(huì)整理好并上墻。
(二)按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作。肯定會(huì)存在不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇5
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生科學(xué)活動(dòng)的主陣地，是學(xué)校基本的辦學(xué)條件，是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實(shí)全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，按照學(xué)區(qū)工作布署，采用實(shí)地查看、查資料等方式對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室工作做了專(zhuān)項(xiàng)督查，現(xiàn)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室方面的工作進(jìn)行自查：
一、基本情況
我校共有學(xué)生六百多名，3-6年級(jí)開(kāi)設(shè)有科學(xué)課，每周課時(shí)為二個(gè)課時(shí)，配專(zhuān)職教師1名。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和儀器室，設(shè)有專(zhuān)人管理，由主抓教學(xué)工作的教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。經(jīng)實(shí)地查看，有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室，各項(xiàng)配備設(shè)施均達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，且實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范，有安全防范措施，并且有使用的過(guò)程性資料，基本符合實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配備及管理要求。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況
我校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效，具體做法如下：
(一)、上好實(shí)驗(yàn)課，更好完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)
1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，充分利用實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)有資源，上好實(shí)驗(yàn)課，做到了師生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生正確填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)作業(yè)，共同完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
2、上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢(shì)利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。
(二)開(kāi)展課外科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)
1、組建科技實(shí)驗(yàn)小組，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)精神。
2、結(jié)合明德項(xiàng)目創(chuàng)意智能競(jìng)賽活動(dòng)安排，開(kāi)展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄物品動(dòng)手制作實(shí)驗(yàn)用具，在制作過(guò)程中體會(huì)其中的科學(xué)原理，同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的`成績(jī)
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)動(dòng)了全校各科教師的科研興教積極性，學(xué)習(xí)科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教師都能撰寫(xiě)科學(xué)研究論文，實(shí)驗(yàn)案例分析多篇、自制實(shí)驗(yàn)教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。
2、近年來(lái)，我校的科學(xué)(自然)教師，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、幾年來(lái)，我們組建的科技實(shí)驗(yàn)興趣小組隊(duì)伍不斷壯大，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得一些成績(jī)，但也有相應(yīng)的問(wèn)題。如：實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)水平和管理能力都有待于提高;專(zhuān)職教師數(shù)量太少;教學(xué)班額過(guò)大，實(shí)驗(yàn)儀器不足等。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高實(shí)驗(yàn)人員的各方面能力，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇6
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
做一個(gè)生態(tài)瓶
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
能設(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)瓶建造方案。
實(shí)驗(yàn)器材
大飲料瓶、泥土、水草、水生小動(dòng)物
實(shí)驗(yàn)步驟
1、先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙(如要加幾塊小石子也就在這時(shí)候放)。
2、裝入半瓶自然水域的水。
3、往瓶里種上自己準(zhǔn)備的水草。
4、再放入小動(dòng)物。
5、進(jìn)行觀察記錄。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
生物和非生物是互相作用、互相依存的，形成了一個(gè)密不可分的整體。
實(shí)驗(yàn)效果
實(shí)驗(yàn)人、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、儀器管理員簽字。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇7
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
光的反射能力
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：
五年級(jí)教室
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
認(rèn)識(shí)光的反射及應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)器材：
卡紙(紅、黃、綠、黑、白)各一張，手電筒一支，夾子。
實(shí)驗(yàn)步驟
1、夾子夾住卡紙。
2、將夾橫立在桌上，并在桌面上放一頁(yè)有字的紙。
3、打開(kāi)手電筒開(kāi)關(guān)，對(duì)著卡紙，觀察文字。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
黑色反光弱，紅色反紅光，黃色反黃光，綠色反綠光，白色反光能力強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
深色反光弱，淺色反光能力強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)效果：
實(shí)驗(yàn)人、試驗(yàn)時(shí)間、儀器管理員簽字
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇8
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
分析綠豆種子發(fā)芽需要的條件(陽(yáng)光)
實(shí)驗(yàn)器材：
綠豆芽、實(shí)驗(yàn)盒
實(shí)驗(yàn)步驟：
將種有相同綠豆芽的兩個(gè)花盆中的一盆放在陽(yáng)光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件不變，過(guò)一段時(shí)間觀察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
放在陽(yáng)光充足的地方的綠豆芽生長(zhǎng)較好，放在黑暗的地方的綠豆芽生長(zhǎng)的不好甚至死亡。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光
實(shí)驗(yàn)效果：
實(shí)驗(yàn)人 、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、儀器管理員簽字
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇9
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
10光與熱
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
認(rèn)識(shí)陽(yáng)光的強(qiáng)弱和溫度的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材：
溫度計(jì)1支，鏡子3面，膠布
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、用膠布將溫度計(jì)固定在墻上。
2、用鏡子反光對(duì)著溫度計(jì)(一鏡反射或多鏡反射)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。
備注：
實(shí)驗(yàn)人、 實(shí)驗(yàn)時(shí)間、儀器管理員簽字
小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇10
一、目的要求
1、認(rèn)識(shí)各大類(lèi)巖漿巖的主要代表巖石，學(xué)習(xí)肉眼鑒定巖漿巖的方法。
2、了解巖漿巖的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和它們?cè)诘貧ぶ械漠a(chǎn)出狀態(tài)。
3、學(xué)習(xí)沉積巖的肉眼鑒定方法，加深對(duì)沉積作用的理解。通過(guò)鑒定初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的一些有代表性的沉積巖。
4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解變質(zhì)巖的主要特征;認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)變質(zhì)礦物和變質(zhì)巖類(lèi)型，加深對(duì)變質(zhì)作用的理解。
5、通過(guò)對(duì)未知巖石標(biāo)本的鑒定，達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固對(duì)三大類(lèi)巖石特征的認(rèn)識(shí)，了解變質(zhì)巖、巖漿巖及沉積巖的一些主要區(qū)別，進(jìn)一步掌握肉眼鑒定巖石的步驟和方法。
二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)
2.1巖漿巖的常見(jiàn)造巖礦物如石英、鉀長(zhǎng)石、斜長(zhǎng)石、白云母、黑云母、角閃石、輝石、橄欖石等。
2.2巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造概念。
2.3巖漿巖的分類(lèi)依據(jù)及其主要代表性巖石。
2.4巖漿巖的主要特征及肉眼鑒定方法。
2.5了解沉積巖的形成過(guò)程和分類(lèi);巖石的構(gòu)造與結(jié)構(gòu);各沉積巖類(lèi)具代表性巖石的特征。 變質(zhì)作用的概念;變質(zhì)礦物;變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造;變質(zhì)巖的分類(lèi)及其代表巖石。
三、實(shí)驗(yàn)用品
標(biāo)本：
巖漿巖： 花崗巖、偉晶花崗巖、正長(zhǎng)巖 、閃長(zhǎng)巖、輝長(zhǎng)巖 、橄欖巖 、 花崗斑巖、流紋巖 、金伯利巖 、玄武巖、流紋巖、安山巖。
沉積巖：礫巖、粗砂巖、細(xì)砂巖、豆?fàn)罨規(guī)r、生物灰?guī)r、粉砂巖、頁(yè)巖、油頁(yè)巖、石灰?guī)r、鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、豆?fàn)罨規(guī)r、白云巖、波痕、泥裂、水平層理、波狀層理、交錯(cuò)層理、結(jié)核等。
變質(zhì)巖：片巖、千枚巖、板巖、片麻巖、石英巖、大理巖、蛇紋巖、矽卡巖、角巖、混合巖。
工具：小刀，放大鏡，稀鹽酸等。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，方法與注意事項(xiàng)
主要分類(lèi)及分析
(1)巖漿巖：
主要的造巖礦物有，石英、長(zhǎng)石、角閃石、黑云母、輝石、橄欖石。酸性巖漿巖中前幾種礦物居多，而基性巖漿巖中則偏向于后者。也因此，在巖石的顏色上來(lái)說(shuō)由肉紅色--灰白色--黑色變化。
結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，侵入的巖漿巖里面的礦物應(yīng)該是較均勻的分布，巖石呈現(xiàn)塊狀。而噴出的流紋巖中會(huì)呈現(xiàn)一些流動(dòng)構(gòu)造;以及噴出的安山巖和玄武巖中會(huì)有氣孔和杏仁狀構(gòu)造，這種特殊的結(jié)構(gòu)構(gòu)造也是它們的鑒定標(biāo)志。
(2)沉積巖：
由于組成沉積巖的礦物都是經(jīng)過(guò)了風(fēng)化和搬運(yùn)，所以一般來(lái)講每種沉積巖在成分上相對(duì)較簡(jiǎn)單。沉積巖的劃分就是根據(jù)成分劃分的，泥巖、碳酸鹽巖、石英(長(zhǎng)石)砂巖。所以沉積巖就以某種成分為主(如以泥質(zhì)、或以石英等)。構(gòu)造上沉積巖一般都呈現(xiàn)層狀構(gòu)造。當(dāng)然如果手表本很小的話可能見(jiàn)不到層理而是塊狀的。沉積巖還有一大特點(diǎn)就是生物的出現(xiàn)。尤其在碳酸鹽巖里面貝殼等生物的出現(xiàn)很普遍，這是一大鑒別標(biāo)志。
(3)變質(zhì)巖：
變質(zhì)巖是巖漿巖和沉積巖經(jīng)過(guò)后期的高溫或者高壓過(guò)后，原來(lái)的巖石經(jīng)過(guò)了成分和構(gòu)造上的改造而形成。所以成分上來(lái)講除了與前兩種巖有相同的造巖礦物外還有一些比較特別的屬于變質(zhì)巖的專(zhuān)有礦物或者礦物組合。例如紅柱石，出現(xiàn)紅柱石的巖石就必定是低級(jí)變質(zhì)作用形成的巖石;石榴石與紫蘇輝石組成的代表高溫高壓環(huán)境的麻粒巖。
但手表本鑒別變質(zhì)巖更主要的.依據(jù)是其結(jié)構(gòu)構(gòu)造。應(yīng)力作用下形成的變質(zhì)巖很多都具有片狀結(jié)構(gòu)，也因此變質(zhì)巖能以結(jié)構(gòu)構(gòu)造來(lái)命名為片巖、片麻巖等。
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