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錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文

時(shí)間: 龔鍇0 分享

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,報(bào)告的作用愈發(fā)重要,我們?cè)谧珜?xiě)報(bào)告時(shí)需注意精簡(jiǎn)篇幅。那么,報(bào)告的常規(guī)寫(xiě)作步驟是怎樣的呢?以下是小編整理的一些錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考。

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇1)

現(xiàn)在社會(huì)上的人,誰(shuí)不喜歡與有文化的人交往?錯(cuò)別字常常成為沒(méi)文化的標(biāo)志。你開(kāi)個(gè)店,招牌寫(xiě)錯(cuò)了,財(cái)源必定滾“去”;你要是門(mén)牌寫(xiě)錯(cuò)了,不說(shuō)門(mén)可羅雀,至少登門(mén)拜訪的人少了一些。錯(cuò)別字,雖小,影響至大。以下是“街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告”,希望能夠幫助的到您!

調(diào)查材料分析:行走在街頭,各類(lèi)城市x、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、x不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

一些街邊店面x上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查目的:尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來(lái),改正。

調(diào)查材料分析:行走在街頭,各類(lèi)城市x、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、x不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

一些街邊店面x上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的'告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果:

現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受:

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯(cuò)字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做x招牌呢?好多小學(xué)生總以為x招牌上的字都是對(duì)的,所以寫(xiě)了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇2)

調(diào)查時(shí)間:

20__年11月19日

調(diào)查地點(diǎn):

從家到下方橋

調(diào)查目的:

搜集街頭錯(cuò)別字,向商家提出改正建議。

調(diào)查分析:

一路走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)許多招牌和一些廣告上都有錯(cuò)別字。我們共調(diào)查了36家招牌與廣告,其中有15家據(jù)有錯(cuò)別字。門(mén)口物流的“停車(chē)場(chǎng)”寫(xiě)成了“仃車(chē)場(chǎng)”,途中一家洗車(chē)店“洗車(chē)打蠟”寫(xiě)成了“洗車(chē)打臘”,來(lái)到大街上,一家服裝店把“衣吧”寫(xiě)成了“伊吧”,飾品店把“十全十美”寫(xiě)成了“飾全飾美”,裝潢店門(mén)口把“潢”寫(xiě)成了“璜”。現(xiàn)在些店門(mén)口的廣告中,把“一網(wǎng)情深”寫(xiě)成了“一往情深”,眼鏡店的一“明”驚人,藥品店的“咳”不容緩……

調(diào)查結(jié)論:

經(jīng)過(guò)分析,我們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)原因;

1、商店的人不注意諧意,同音不同字。

2、大多寫(xiě)成繁體字。

3、寫(xiě)字或打印文字的人把不認(rèn)識(shí)的字隨便輸入,商家對(duì)于錯(cuò)別字也不在意。

4、有些特意寫(xiě)錯(cuò)字,目的是為了吸引更多的顧客。

調(diào)查反思:

漢字是世界上最古老的文字之一,是祖先留下的文化遺產(chǎn),是我國(guó)名民族團(tuán)結(jié)的'紐帶,是國(guó)家統(tǒng)現(xiàn)在的象征,是中華民族的瑰寶。我們希望人們都能重視起來(lái),正確、規(guī)范現(xiàn)在使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,傳播祖國(guó)的優(yōu)秀文化,而不是濫用它們的來(lái)提高店里的名譽(yù)。

調(diào)查人:__

20__年__月__日

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇3)

中國(guó)是四大文明古國(guó),漢是燦爛的文化瑰寶。漢具有悠久的歷史,我們天天與漢打交道,讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)文章都離不開(kāi)漢,優(yōu)美的漢是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好朋友??墒怯捎隈R虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查等原因,許多漢被亂用或?yàn)E用,錯(cuò)別時(shí)常悄悄地溜到你我的周?chē)?,影響著我們?/p>

我天天從白馬路回家,路上看到了許多錯(cuò)別,廣告上、商店招牌上、標(biāo)語(yǔ)牌上……有的故意使用錯(cuò)別,有的用諧音亂改成語(yǔ),有的用繁體等,亂七八糟。例如:鋼琴店的廣告上寫(xiě)著:“琴有獨(dú)鐘、一見(jiàn)鍾琴“,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情“寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情“、修車(chē)店把“補(bǔ)胎充氣“寫(xiě)成“補(bǔ)胎沖氣“、家具店寫(xiě)成“家俱店“,一些店鋪還把“零售“寫(xiě)成“另售“、“排檔“寫(xiě)成“排擋“、“雞蛋“寫(xiě)成“雞旦“……

看見(jiàn)街上顯眼的錯(cuò)別,真是又好氣又好笑。漢是我們的祖先一筆一畫(huà)制造出來(lái)的,我們應(yīng)該尊重他們,把它們寫(xiě)好,絕對(duì)不能看到錯(cuò)視而不見(jiàn),更不能為了省事就把它們改造。寫(xiě)錯(cuò)別不僅會(huì)使我們學(xué)生考試丟分,更會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們誤解、曲解漢義,寫(xiě)錯(cuò)別還會(huì)令人瞧不起,讓人覺(jué)得你很沒(méi)文化。因此我們盡量在寫(xiě)前想好要寫(xiě)的是什么樣的,如果每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)樣子,錯(cuò)別一定會(huì)飛到九霄云外。而且我覺(jué)得一些相關(guān)的檢查人員也要及時(shí)糾正街上的錯(cuò)別,別讓我們生活在這樣的環(huán)境里。

調(diào)查資料來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)文章、廣告、書(shū)籍等

一、原因

如今錯(cuò)別已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此,我決定來(lái)一次錯(cuò)別調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查

先就近開(kāi)始,從我身上開(kāi)始調(diào)查吧。本來(lái)我信心滿滿,認(rèn)為錯(cuò)別肯定不會(huì)多。一調(diào)查錯(cuò)別還真不少,就拿上次考試來(lái)說(shuō)。有一個(gè)成語(yǔ)“一如既往“,而我竟然寫(xiě)了一個(gè)“一如繼往“。這不就是一個(gè)活生生的錯(cuò)別例子么,調(diào)查到這里,我的臉也紅了,恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著?!八懔耍€是走上街頭進(jìn)行一次調(diào)查吧。“我心中暗想,“估計(jì)小商小販的錯(cuò)別也不會(huì)少?!坝谑?,我騎著單車(chē),來(lái)到了大張購(gòu)物商店門(mén)口。

我學(xué)著孫悟空,大眼一掃,頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑目標(biāo)——“臭豆付“?!斑@家是干嘛的,這年頭連臭豆付都有了。應(yīng)該是臭豆腐吧?!拔倚闹邪敌?,邁步走了不去,誠(chéng)懇地對(duì)店主說(shuō)道:“您好,您的招牌好像有點(diǎn)問(wèn)題?!啊澳銈€(gè)小毛孩子懂什么?“店主毫不耐煩地說(shuō)道,“這是為了簡(jiǎn)單?!皼](méi)辦法,出師不利,我繼續(xù)調(diào)查。沒(méi)多久,我就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“頂頭上絲“,可人家卻說(shuō)這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章,錯(cuò)別更是數(shù)不勝數(shù),“的地得“三兄弟老是玩換位置的游戲;還有的.書(shū)中總是把“像“寫(xiě)成“象“……

三、分析

“這到底是為什么呢?會(huì)有這么多的錯(cuò)別?!耙环{(diào)查之后,我陷入了沉思?!坝腥丝赡苁遣惶熘鎳?guó)漢的使用方法,例如我把“一如繼往“給寫(xiě)錯(cuò)了,還有把‘的地得’用錯(cuò)地方;有的人大概是為了簡(jiǎn)單,減少筆畫(huà),比如把招牌上的‘腐’寫(xiě)成‘付’;個(gè)別人可能是為了迎合潮流,吸引更多顧客的來(lái)臨……“看來(lái),錯(cuò)別也是多種多樣啊。

四、建議

“總不能把那些把漢寫(xiě)錯(cuò)的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧?那該多滑稽啊,真不亞于唐僧娶妻?!拔翌^疼地想著,好容易才想出了一個(gè)解決辦法,“真應(yīng)該來(lái)個(gè)錯(cuò)別宣傳班,把那些容易錯(cuò)的都宣傳出去,并且提醒大家注意,告訴大家正確的使用方法。而我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候也應(yīng)該多加注意,千萬(wàn)不能讓錯(cuò)別這個(gè)家伙來(lái)‘偷襲’。這樣的話,估計(jì)錯(cuò)別出現(xiàn)的幾率就會(huì)小多了?!?/p>

這次錯(cuò)別調(diào)查行動(dòng)也就完美落幕了,如果所有人都能正確使用祖國(guó)漢,這該多好啊。

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇4)

原因

現(xiàn)在,錯(cuò)別字真是那叫一個(gè)多。這錯(cuò)別字真叫個(gè)損人不利己,不僅看著不是那么順眼,而且還容易讓人誤解意思。就連平時(shí)連一點(diǎn)錯(cuò)字都沒(méi)有的老媽?zhuān)F(xiàn)在都已經(jīng)有了不少錯(cuò)別字。所以我準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)全面的錯(cuò)字調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查經(jīng)過(guò)

要查就要先查自己。我滿懷信心的打開(kāi)了我的作業(yè),一頁(yè)一頁(yè)的慢慢檢查。連翻了五六頁(yè),我都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,頓時(shí),我信心大增??磥?lái)我的作業(yè)本上錯(cuò)字很少,正確率很高??!哪知我又翻了一頁(yè),一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的'眼簾,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我把翻山越嶺的“越“字寫(xiě)少了一點(diǎn),導(dǎo)致這個(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了。之后,我就沒(méi)再發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字。

算了,我還是調(diào)查一下老媽老爸寫(xiě)的東西吧,因?yàn)槔蠇尷习纸?jīng)常寫(xiě)東西,所以寫(xiě)錯(cuò)的字硬挨不是很少,所以,我在家里仔細(xì)的搜尋老媽老爸寫(xiě)的東西。終于,我在書(shū)柜上,發(fā)現(xiàn)了一小本老爸對(duì)供水車(chē)間的總結(jié)。我迫不及待的打開(kāi)小本子,看了起來(lái)。只見(jiàn)老爸的字寫(xiě)的工工整整,非常漂亮??墒俏覄偪吹降谄咝?,我就發(fā)現(xiàn)老爸把機(jī)器的“器“寫(xiě)成了哭泣的“哭”,哈哈,看來(lái)老爸也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。平常我一考試,犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤,老爸就會(huì)把我好好數(shù)落一頓,但是,想不到老爸也會(huì)犯這種錯(cuò)誤,哪天也好好教訓(xùn)一下老爸。

調(diào)查分析

經(jīng)過(guò)了我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字就在我們身邊,可是為什么那么多呢?于是,我做出了以下分析:有時(shí)候因?yàn)榇中?,比如說(shuō)我,把“越”字給少寫(xiě)了一點(diǎn),導(dǎo)致這個(gè)詞都寫(xiě)錯(cuò)了。還有時(shí)候是因?yàn)榇中?,看?jiàn)后面有動(dòng)詞,我就給寫(xiě)成了白勺的,其實(shí)應(yīng)該用提土地。另外還有不認(rèn)真犯了低級(jí)錯(cuò)誤,比如說(shuō)老爸,硬是把機(jī)器的“器”寫(xiě)成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。

調(diào)查建議

調(diào)查完畢,應(yīng)該,提出點(diǎn)什么建議吧。不能知道錯(cuò)別字損人不利己,但是卻還是一如既往的錯(cuò)吧。于是,我想向政府提議,在小區(qū)或人多的場(chǎng)合,多拉出幾張關(guān)于該錯(cuò)字的橫幅,讓大家,知道錯(cuò)別字的危害,并改正。

自評(píng):這次調(diào)查報(bào)告是老師布置的家庭作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于錯(cuò)字的調(diào)查報(bào)告。身邊的錯(cuò)字真是不少,所以我就寫(xiě)下了這篇文章,望大家認(rèn)識(shí)到錯(cuò)別字的危害,并改正。

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇5)

本小姐最近調(diào)查了一篇“驚濤駭浪”的錯(cuò)別字報(bào)告,真是大器“早”成啊!哈哈,可是,調(diào)查結(jié)果叫人哭也不是,笑也不是,令人哭笑不得,大吃一驚,大失所望!!!

“咦咦?怎么會(huì)有錯(cuò)別字呢?電視臺(tái)也太不專(zhuān)心了吧?”

“怎么了?”在廚房里的媽媽問(wèn)。

“恩,電視上有一點(diǎn)錯(cuò)別字的字幕呢!真是太粗心了吧!”

今天,我在看電視的時(shí)候,看見(jiàn)了屏幕下方的字幕有些事錯(cuò)的',不過(guò)這些我是倒可以原諒的哦!誰(shuí)叫我這么“寬宏大量”,“大人不計(jì)小人過(guò)”,“亭亭玉立”,“優(yōu)雅漂亮”呢?哈哈哈····這點(diǎn)粗心大意,本小姐是可以原諒,可是,還有更加可惡的呢......

還有一次,我在電腦上查資料,每個(gè)“游客”都發(fā)表了自己的“長(zhǎng)篇大論”,“最佳答案”,我看得出神的時(shí)候,卻看到有一個(gè)游客寫(xiě)著:“硪耶卟旨?!【我也不知道】?!碧彀。@是什么字?是軍事密碼還是星座說(shuō)明表示圖?是記帳本還是天書(shū)啊?難道還是······不知怎么的,我當(dāng)時(shí)就脫口而出,不由自主地說(shuō)了一句:“好牛,好酷,好有型啊!”然后頭上直冒汗,“刻苦鉆研”那幾個(gè)不明文字,想了好久好久好久好久,才想到了,哎呀,要“翻譯”這幾個(gè)“不明外星人文字”還真是難啊!當(dāng)時(shí)我才2年級(jí)。

現(xiàn)在真是越來(lái)越多人很流行了,連字,也流行得那么快!街頭上的一些店面的廣告牌都用了一些“不明外星人文字”招引顧客“大駕光臨”,只是為了自己“橫財(cái)大發(fā)”而已嘛!生活當(dāng)中也有很多這種“外星人文字”哦!

其實(shí),使用這些不規(guī)范又不好看的字,也沒(méi)有好處的呀!既讓人看不懂,捉摸不清,還不方便人們交流呢!不管做什么事都做得“牛頭不對(duì)馬嘴”呀!只要使用規(guī)范的祖國(guó)漢字,生活方便還交流通暢!

好了,后會(huì)有期!

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇6)

一、特點(diǎn)

1、目的明確

調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告,是因?yàn)榘l(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫(xiě)出報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作者必須自覺(jué)以研究為目的,根據(jù)社會(huì)或工作的需要,制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃,即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫(xiě)作實(shí)踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會(huì)第一線,不斷了解新情況、新問(wèn)題,有意識(shí)地探索和研究,寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

2、注重事實(shí)

調(diào)研報(bào)告講求事實(shí)。它通過(guò)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)材料說(shuō)明問(wèn)題,用事實(shí)材料闡明觀點(diǎn),揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實(shí)際的結(jié)論。調(diào)研報(bào)告的'基礎(chǔ)是客觀事實(shí),一切分析研究都必須建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上,確鑿的事實(shí)是調(diào)研報(bào)告的價(jià)值所在。因此,尊重客觀事實(shí),用事實(shí)說(shuō)話,是調(diào)研報(bào)告的最大特點(diǎn)。寫(xiě)入調(diào)研報(bào)告的材料都必須真實(shí)無(wú)誤,調(diào)研報(bào)告中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過(guò)、背景介紹、資料引用等等都要求準(zhǔn)確真實(shí)。一切材料均出之有據(jù),不能聽(tīng)信道聽(tīng)途說(shuō)。只有用事實(shí)說(shuō)話,才能提供解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,研究的結(jié)論才能有說(shuō)服力。如果調(diào)研報(bào)告失去了真實(shí)性,也就失去了它賴(lài)以存在的科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。

3、論理性

調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容是事實(shí),主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報(bào)告的目的是從這些事實(shí)中概括出觀點(diǎn),而觀點(diǎn)是調(diào)研報(bào)告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進(jìn)而提煉出觀點(diǎn)。對(duì)材料的研究,要在正確思想指導(dǎo)下,用科學(xué)方法經(jīng)過(guò)“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過(guò)程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運(yùn)用最能說(shuō)明問(wèn)題的材料并合理安排,做到既要弄清事實(shí),又要說(shuō)明觀點(diǎn)。這就需要在對(duì)事實(shí)敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖h論,表達(dá)出論文的主題思想。議論是“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆。調(diào)研報(bào)告緊緊圍繞事實(shí)進(jìn)行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點(diǎn)不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作的主要特色。

4、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔

調(diào)研報(bào)告的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細(xì)膩的描述,只要有簡(jiǎn)明樸素的語(yǔ)言報(bào)告客觀情況。但由于調(diào)研報(bào)告也涉及可讀性問(wèn)題,所以,語(yǔ)言有時(shí)可以生動(dòng)活潑,適當(dāng)采用群眾性的生動(dòng)而形象的語(yǔ)言。同時(shí)注意使用一些淺顯生動(dòng)的比喻,增強(qiáng)說(shuō)理的形象性和生動(dòng)性。但前提必須是為說(shuō)明問(wèn)題服務(wù)。

二、格式

(1)公文式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對(duì)象和“調(diào)查”二字組成,如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。

(2)般文章式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,十分簡(jiǎn)潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)提問(wèn)式標(biāo)題,如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫(xiě)法,特點(diǎn)是具有吸引力。

(4)正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍。

三、相關(guān)表格

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇7)

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查地點(diǎn):超市

調(diào)查人:

調(diào)查目的:了解街頭錯(cuò)別字情況

調(diào)查方式:觀察漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶??墒?,還是有許多人,總是寫(xiě)錯(cuò)今天,我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。今天是6月1日,我來(lái)到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫(xiě)成了“磨菇”,水果區(qū)的火龍果寫(xiě)成了“火尤果”,副食區(qū)的瓜子寫(xiě)成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一支筆,和我一起把這些錯(cuò)字都改了過(guò)來(lái)。通過(guò)調(diào)查,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因,我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn):

一、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫(xiě)成“磨菇”;

二、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,如把瓜子寫(xiě)成了“瓜了”;

三、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)分析,我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:

一、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友,使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里,以后改正會(huì)非常困難

二、如果外地人來(lái)南頭古城探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的南頭古城形象;

三、做為中國(guó)人,在使用自己民族文字時(shí),在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象,還會(huì)玷污我們的'驕傲——漢字。

結(jié)論:以上都是不認(rèn)真寫(xiě)的結(jié)果,所以我們要學(xué)好漢字,不寫(xiě)出錯(cuò)別字。所以我們建議大家:一、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在,所以建議正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時(shí)寫(xiě)字一定要細(xì)心,這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生;二、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人;三、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇8)

調(diào)查時(shí)間:20__年8月16日

調(diào)查對(duì)象:作業(yè)本、圖書(shū)、匾額

調(diào)查內(nèi)容:查找錯(cuò)別字

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些服裝店的門(mén)牌存在有用諧音取店名錯(cuò)別字的現(xiàn)象,錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。如:把"伊拉克"寫(xiě)成“衣拉克","依依不舍"寫(xiě)成“衣衣不舍",把"一樣美麗”寫(xiě)成“伊樣美麗”,"一加一"寫(xiě)成“衣加衣”。

圖書(shū)中也存在有一些印刷問(wèn)題的`錯(cuò)別字 。如:“口”字印成了“曰”,“辮子”印成“辨子”,"矯健"印成了"驕健”,“洗澡”印成了"洗操",“傭人”印成了“用人”。

在作業(yè)本中出現(xiàn)的錯(cuò)別字特別多,調(diào)查報(bào)告《錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告》。如:“昵”寫(xiě)成“呢”,“籠”寫(xiě)成“蘢”,“祈”寫(xiě)成“折”,“蓬”寫(xiě)成“篷”,“矚”寫(xiě)成“囑”,“郎”寫(xiě)成“朗”,“奔”寫(xiě)成“卉”,“廷”寫(xiě)成“延”,“謂”寫(xiě)成“渭”,“訊”寫(xiě)成“迅”,“練”寫(xiě)成“煉”。

調(diào)查建議:

建議人們多讀一些書(shū),從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí),提高學(xué)問(wèn),希望書(shū)中不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,要不我們會(huì)以為是正確的,一錯(cuò)再錯(cuò)。也建議人們不寫(xiě)繁體字,簡(jiǎn)化字, 給人們帶來(lái)不便。

感受:

從調(diào)查錯(cuò)別字中看出錯(cuò)別字分為三大類(lèi):第一類(lèi)是用諧音寫(xiě)出錯(cuò)別字,第二類(lèi)是印刷錯(cuò)誤,第三類(lèi)是作業(yè)本中的錯(cuò)別字。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們的生活中沒(méi)有錯(cuò)別字,正確使用祖國(guó)語(yǔ)言。

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇9)

一、背景

調(diào)查時(shí)間:__

調(diào)查地點(diǎn):教室、家里

調(diào)查目的:發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們身上的錯(cuò)別字,提出改進(jìn)意見(jiàn).

二、材料分析

我們這次一共調(diào)查了同學(xué)們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了20__個(gè)錯(cuò)別字.

這些錯(cuò)別字大致有以下一些類(lèi)型:同音字寫(xiě)錯(cuò)、多音字亂用、形近字寫(xiě)錯(cuò)、難字不會(huì)寫(xiě);

產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因:

1、同音混淆,如:撼和憾,撒和灑,功和攻.

2、形近字混淆,如:已和己,辯和瓣,撥和拔.

3、多筆少畫(huà),如:代和伐,予和矛,酒和灑.

4、一時(shí)馬虎寫(xiě)錯(cuò),如:貝和見(jiàn),真和具.

5、難字不會(huì)寫(xiě),如:瀾、瀚、搟等.

6、由于馬虎,心不細(xì),本應(yīng)寫(xiě)前一個(gè)字,心里卻想著下一個(gè)字,結(jié)果造成錯(cuò)誤.

7、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)不到位;一些字作為偏旁時(shí)沒(méi)改變;部首寫(xiě)錯(cuò).

三、改進(jìn)意見(jiàn)

1、同音字要辨清字義,在理解字義的'基礎(chǔ)上進(jìn)行造句練習(xí),加以鞏固.

2、形近字要看清,找不同點(diǎn),編成順口溜或故事.

3、不會(huì)寫(xiě)的多看、多寫(xiě)、多練習(xí).

4、作業(yè)要認(rèn)真,做完要仔細(xì)檢查.

5、每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的錯(cuò)別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽(tīng)寫(xiě)一遍.

6、把自己容易寫(xiě)錯(cuò)的字進(jìn)行歸類(lèi),經(jīng)常復(fù)習(xí).

7、同桌結(jié)對(duì),互相幫助,互相督促,及時(shí)訂正錯(cuò)別字.

8、進(jìn)行一次糾正錯(cuò)別字比賽,評(píng)選“火眼金睛”.看誰(shuí)改的錯(cuò)別字最多.

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇10)

研究報(bào)告姓名:

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查目的:尋找錯(cuò)別字、詞,病句,不規(guī)范字體,用錯(cuò)的0標(biāo)點(diǎn)

資料來(lái)源:廣告牌問(wèn)題的提出:希望人們能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字調(diào)查、分析與研究:

我和調(diào)查小組的`成員們到公園里大街上調(diào)查廣告牌。經(jīng)過(guò)調(diào)查街上的一些商店,為了吸引顧客,有個(gè)性和趕時(shí)尚潮流,就把廣告牌上的字亂改寫(xiě)或用諧音字詞亂改成語(yǔ)等。

一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象:把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”,“依戀”寫(xiě)成了“衣戀”,“時(shí)尚”寫(xiě)成了“時(shí)裳”,“真功夫”寫(xiě)成了“蒸功夫”或“針功夫”,“娛樂(lè)圈”寫(xiě)成了“魚(yú)樂(lè)圈”。這些錯(cuò)誤在街上已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮!

據(jù)我們的調(diào)查和采訪得知,造成這種問(wèn)題的原因是現(xiàn)在的人們,完全為了追趕時(shí)尚潮流,吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)物,所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀,用錯(cuò)字沒(méi)有。還有就是店主故意寫(xiě)錯(cuò),自作聰明地把偏旁去掉或用錯(cuò)。改進(jìn)措施:

1。店主應(yīng)該在做廣告牌的時(shí)候,想想每個(gè)字的音、形、意,再相比較,就應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)字與字之間的意思不同,就不會(huì)亂用了。

2。店主該考慮濫用錯(cuò)別字對(duì)下一代兒童的教育和影響,對(duì)社會(huì)的影響,就不會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤了。感受:

現(xiàn)在的人們這樣瘋狂地奔時(shí)尚,趕潮流,就連祖先留給我們的字也不要了,虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國(guó)的“方塊字”,但中國(guó)人自己都不好好學(xué)習(xí),可惜呀。

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇11)

時(shí)間:

20__年7月__日

地點(diǎn):

__市華龍區(qū)

人物:

我和同學(xué)

目的:

尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來(lái),改正。

在實(shí)地調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,亂用錯(cuò)別字的現(xiàn)象真的是五花八門(mén)。比如:某熱水器專(zhuān)賣(mài)店門(mén)頭上寫(xiě)著“隨心所浴”;服裝店門(mén)前寫(xiě)著“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻”;理發(fā)店門(mén)頭上寫(xiě)著“今日說(shuō)發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說(shuō)成了“咳不容緩”。

調(diào)查經(jīng)過(guò):

行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

對(duì)小學(xué)生錯(cuò)別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后,接下來(lái),將有針對(duì)性地指出解決小學(xué)生錯(cuò)別字的幾條具體辦法。那么,如何解決小學(xué)生錯(cuò)別字問(wèn)題呢?

一些自行車(chē)維修攤前放著“修車(chē)沖氣”的牌子,其實(shí)應(yīng)該寫(xiě)成“修車(chē)充氣”;一家理發(fā)店的大門(mén)上粘貼著“贊停營(yíng)業(yè)”,其實(shí)應(yīng)該是“暫停營(yíng)業(yè)”;還有一家服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮,濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

分析:商家為了吸引顧客,或是一時(shí)大意而寫(xiě)錯(cuò)了字。

思維的定勢(shì)影響。定勢(shì)又稱(chēng)心向,是人的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài),在識(shí)字過(guò)程中表現(xiàn)之一是,前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如:批評(píng)——批抨,眼鏡——眼目竟。這種情況也出現(xiàn)在雙音節(jié)詞中。表現(xiàn)之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字?!耙话恪笔堋按钡挠绊憣?xiě)成“一船”。

調(diào)查結(jié)果:

現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

如今錯(cuò)別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此,我決定來(lái)一次錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。

他做題時(shí),喜歡看著干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的'體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

感受:

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯(cuò)字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫(xiě)了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

錯(cuò)別字調(diào)研報(bào)告范文(篇12)

調(diào)查時(shí)間:

20__年11月19日

調(diào)查地點(diǎn):

瓜渚景園附近的街頭小巷

調(diào)查目的:

走上街頭,調(diào)查招牌,廣告標(biāo)語(yǔ)等用詞是否不規(guī)范,交流感受,向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

調(diào)查材料分析:

通過(guò)一天的仔細(xì)調(diào)查,可以看出我們中華漢字文化博大精深,可是,我們很們社會(huì)中很多人仍然不怎么能好好運(yùn)用這些千變?nèi)f化的中華漢字。

我們一共調(diào)查了50多家商店的招牌,總共有15家商店的招牌出現(xiàn)了繁體字或這錯(cuò)別字這樣的錯(cuò)誤,有一家飯店的招牌應(yīng)該是“趙家小餐館”,可是“趙家”的“家”上面少了一點(diǎn),還有一家電器店,賣(mài)節(jié)能燈炮的,但這個(gè)“節(jié)”字,人家卻寫(xiě)成了“杰”出的杰。還有一賣(mài)手機(jī)的.店,叫“疾速手機(jī)店”,我覺(jué)得他應(yīng)該叫“極速手機(jī)店吧”。讓人意想不到的是,有一家公司門(mén)口的防火栓的“防”字竟然寫(xiě)成了“放”字,雖然只一字之差,但意思卻完全相反,看后真讓人啼笑皆非。

通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析,我認(rèn)為街頭錯(cuò)別字主要有以下幾種情況造成:

(1)、寫(xiě)字人的文化水平比較低,對(duì)漢字的使用比較隨意,有的明知道是錯(cuò)別字還習(xí)慣的寫(xiě)上,不愿意去改正。

(2)、同音字混淆比較多。

(3)、近形字分辨不清。

(4)、字義分析錯(cuò)誤。

(5)、筆劃多少錯(cuò)誤。

(6)、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力,治理缺乏力度。

針對(duì)上述現(xiàn)象,我提出以下建議:

(1)、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范的招牌。

(2)、組織同學(xué)成立糾錯(cuò)小組,利用周末時(shí)間上街向有錯(cuò)別字的商家提出糾錯(cuò)意見(jiàn)。

(3)、建議相關(guān)部門(mén),加強(qiáng)廣告牌的審核。

調(diào)查人:__

20__年__月__日

2317505