大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選（10篇）
忙碌而又充實(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落了，相信你會(huì)有不少感想吧，一定有不少東西可以寫(xiě)進(jìn)實(shí)踐報(bào)告的吧。以下是小編整理的一些大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選，歡迎閱讀參考。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇1】
今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展新實(shí)踐 青春貢獻(xiàn)新農(nóng)村”為主題。結(jié)合活動(dòng)主題，我們學(xué)院分成三只小分隊(duì)，分別奔赴南寧市良慶區(qū)大唐鎮(zhèn)，南曉鎮(zhèn)，那陳鎮(zhèn)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
作為那陳鎮(zhèn)的小隊(duì)長(zhǎng)，我真的感覺(jué)受益匪淺……
由于沒(méi)有帶隊(duì)老師，我們不得不學(xué)會(huì)如何跟政府的人溝通交流，我們剛到那陳鎮(zhèn)的時(shí)候，真的感覺(jué)很糟糕，我們住的那陳中學(xué)里面既沒(méi)有電又沒(méi)有水，唯一慶幸的是宿舍條件還不錯(cuò)，沒(méi)有想象中的那么差，而且吃得政府全幫我們安排好了。但是沒(méi)有水，我們不得不去跟學(xué)校的門(mén)衛(wèi)大叔溝通，讓他放閘開(kāi)水開(kāi)電給我們，一開(kāi)始，大叔只答應(yīng)每天下午六點(diǎn)才開(kāi)水電閘，十點(diǎn)半后停電……后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的協(xié)商，終于爭(zhēng)取到晚上不停電，全天給我們供水。再者，我們下鄉(xiāng)不是以個(gè)人行式行動(dòng)，而是一個(gè)整體。你不可能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā)，充分考慮整個(gè)團(tuán)體的利益。作為一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)更要肩負(fù)起大家的安全，每天上下樓，我都要親自開(kāi)門(mén)，清點(diǎn)夠人數(shù)之后再鎖門(mén)，每天大家一起行動(dòng)。十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，雖說(shuō)不多，但是也不少，要每個(gè)隊(duì)員都配合我們團(tuán)隊(duì)的工作，卻也不簡(jiǎn)單。從中我感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn)，而且可以較快的表露自己的感情。到現(xiàn)在回憶起我們大家在一起的一個(gè)星期，還是覺(jué)得非常的開(kāi)心，自在。大家一起圍著桌子吃飯，搶菜……晚上沒(méi)有風(fēng)扇很熱睡不著覺(jué)，我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天，偶爾打打牌消遣……從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我感覺(jué)到集體的靈魂。這是一股強(qiáng)大的凝聚力，是一份強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員之間強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)表露無(wú)遺。我們的交際能力明顯提高，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及辦事能力也得到鍛煉。每個(gè)晚上，我都開(kāi)總結(jié)會(huì)議，大家總結(jié)一天的工作，相互分享感想和看法。我們一起拼搏，一起努力，一起歡笑。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長(zhǎng)。
在三下鄉(xiāng)的日子里，我們還了解到一些政府的日常工作，包括接待來(lái)訪，宣傳，下鄉(xiāng)工作等等，以及如何安撫民眾……在這些工作之中，我們看到了政府工作的一個(gè)縮影，也給了我們很多思考的角度。
政府現(xiàn)在當(dāng)重的一項(xiàng)工作任務(wù)是調(diào)解社會(huì)矛盾糾紛，構(gòu)建和諧環(huán)境。為此那陳鎮(zhèn)很多工作都是圍繞這項(xiàng)工作重點(diǎn)進(jìn)行的。把開(kāi)展調(diào)解工作的過(guò)程,作為體察民情、維護(hù)民利、促進(jìn)民和的有效途徑,把社會(huì)管理和服務(wù)延伸到群眾“家門(mén)口”,在黨委、政府和人民群眾之間開(kāi)通了“直通車”,堅(jiān)持書(shū)記“大接訪”工作,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)每人包案1-2件,并逐人逐案核實(shí)情況,建立工作臺(tái)帳,包案人員全參與案件的調(diào)查處理工作。深入村居排查調(diào)處,化解民間糾紛。那陳鎮(zhèn)積極開(kāi)展“三大糾紛”調(diào)處工作，化解矛盾糾紛,有效地維護(hù)了全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定。截至目前，立案調(diào)處“三大糾紛”案件21起，調(diào)解成功21起，調(diào)解率為100%;調(diào)解土地山林面積385畝，挽回經(jīng)濟(jì)損失15萬(wàn)元;處理群眾來(lái)信35件，接待群眾來(lái)訪15批75人次。取得這些成績(jī)是相當(dāng)不容易的，但是仍然存在一些問(wèn)題，值得我們?nèi)ニ伎?。一是因個(gè)別糾紛涉及其他城區(qū)因而目前還沒(méi)有得到徹底解決;二是新時(shí)期多發(fā)案件多,辦案人員少;三是存在歷史遺留問(wèn)題目前無(wú)法解決：支前修路民工要求提高優(yōu)撫待遇;被清退代課人員要求賠償補(bǔ)助;軍轉(zhuǎn)干部要求提高待遇等等。這些遺留的，或者說(shuō)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題如何去解決?這就要求我們要進(jìn)一步建立社情民意調(diào)查機(jī)制,推行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,健全黨委、政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾利益機(jī)制, 將“立黨為公、執(zhí)政為民”落到了實(shí)處,使人民群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨和政府的溫暖。實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛排查、預(yù)警、化解的一體化和常態(tài)化,為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷成才，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命，珍惜我們已經(jīng)擁有的一切，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。要用我們所學(xué)的理論知識(shí)和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采，去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
短暫而又充實(shí)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)我們坐上返程的客車悄悄地離開(kāi)那座美麗的小鎮(zhèn)的時(shí)候，滿滿的都是我們對(duì)這個(gè)小鎮(zhèn)的眷戀。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇2】
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，而對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，當(dāng)然，這也是學(xué)校對(duì)我們的要求。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前了解社會(huì)，接觸社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品味社會(huì)的酸甜苦辣。
大學(xué)生不僅僅要有書(shū)面知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)以后找工作也同樣的重要。事情很簡(jiǎn)單，同等同學(xué)去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日趨激烈，以及面對(duì)憂慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我們可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的
7月9日，寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的人員召開(kāi)下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)從早上8：30開(kāi)始一直到10點(diǎn)左右，會(huì)上我院長(zhǎng)院長(zhǎng)進(jìn)行了講話，對(duì)我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，對(duì)我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨，會(huì)上組織還命我為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。會(huì)后我們?nèi)w人員進(jìn)行了合影，以做留念。
我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)，我們隊(duì)的任務(wù)是填寫(xiě)和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7月9日下午兩點(diǎn)，我們隊(duì)的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地————吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去，一路上，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠。出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護(hù)車，這對(duì)我產(chǎn)生了異樣的感覺(jué)，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D，但我們心里是熱乎的，親切的，因?yàn)槲覀兌际枪l(wèi)學(xué)院的學(xué)生?？粗懬拥膸煹軒熋?，聞著尷尬的氣氛我有些不適應(yīng)。便開(kāi)口打破了這令人窒息的場(chǎng)面，做了個(gè)自我介紹，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開(kāi)玩笑，他們便放松了心情大家聊了起來(lái)，所以都相互熟悉了，就這樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑得到了高閘鎮(zhèn)。 原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。衛(wèi)生院給我們提供住宿地點(diǎn)，就在衛(wèi)生院的住院部。我和一個(gè)大一的學(xué)弟被安排在一起住，房子在住宿樓的最里面，這房子以前是個(gè)辦公地點(diǎn)，由于我們的到來(lái)，衛(wèi)生院特別收拾的。安排完住宿后，老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開(kāi)會(huì)，這次開(kāi)會(huì)主要與衛(wèi)生院的院長(zhǎng)張?jiān)洪L(zhǎng)以及高閘鎮(zhèn)個(gè)村的村醫(yī)見(jiàn)面，以方便接下來(lái)十幾天的工作。由于我們的工作后期主要是錄入電腦，所以會(huì)開(kāi)完后我們小隊(duì)的成員在會(huì)議室里留了下來(lái)與電腦工程師進(jìn)行了交流，我們也通過(guò)與工程師交流而熟悉了錄入程序。
從會(huì)議室出來(lái)已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，院長(zhǎng)給我們拿來(lái)了好幾個(gè)西瓜，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅。吃完西瓜后，院長(zhǎng)又請(qǐng)我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯，飯菜很豐盛，飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室。和師弟聊了聊就早早的休息了。
第二天早晨，我們我們小隊(duì)分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作。我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以當(dāng)?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作，我們學(xué)生的任務(wù)是填寫(xiě)健康調(diào)查表里的個(gè)人信息。再對(duì)照戶口和村民的交流中一頁(yè)一頁(yè)的填了起來(lái)。第一天的工作中，由于對(duì)工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作。不知不覺(jué)中一天就這樣結(jié)束了，當(dāng)小組的成員從板凳起來(lái)的時(shí)候才感覺(jué)到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱巨，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來(lái)的十幾天任務(wù)?；氐叫l(wèi)生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂(lè)，然后大家?guī)е＞脒M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來(lái)的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著，只是換了不同的村子。最后三天，我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會(huì)議室里進(jìn)行了電腦錄入，將填寫(xiě)的健康調(diào)查表錄入到了電腦中。 調(diào)研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦，但我們都樂(lè)在其中，覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進(jìn)行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無(wú)
怨言，反而樂(lè)在其中，休息的時(shí)候還唱唱歌，開(kāi)開(kāi)玩笑，很快樂(lè)，很溫馨，沒(méi)有一個(gè)喊累的，而且在實(shí)踐當(dāng)中我們都相互幫助，這讓我們每個(gè)成員之間更加親密，不再像剛來(lái)時(shí)那么陌生，每個(gè)小組成員都覺(jué)得調(diào)研組是一個(gè)家，這讓我們倍感溫馨。
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期十五天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會(huì)，覺(jué)得自己學(xué)到了很多，不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，也提高了自己的表達(dá)能力。同時(shí)，在工作的過(guò)程中，也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn)，就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，以至于我所提的問(wèn)題別人無(wú)法回答等。 實(shí)踐，在我們的課程中占有不可替代的作用！他是我們能力的一個(gè)鍛煉，更是我們是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的考驗(yàn)！很榮幸，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結(jié)合！
調(diào)研組是一個(gè)小小的家庭，整支隊(duì)伍是一個(gè)大家庭，在隊(duì)伍中，我始終有一種歸屬感。覺(jué)得自己屬于這支隊(duì)伍，大家在做同一件事情，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)最大的收獲是在感動(dòng)中成長(zhǎng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，隊(duì)友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會(huì)了我如何去關(guān)心他人，如何犧牲小我，成全大我。
以前總在學(xué)校里呆著，以為自己學(xué)得很多，不需要實(shí)踐來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)聞。然而現(xiàn)在我才知道，在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀的定位，大學(xué)，這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素！活到老，學(xué)到老，當(dāng)然更要用到老
在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、文化水平一定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村，而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒(méi)有上過(guò)學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好。
2、要有好的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力。調(diào)查是人與人面對(duì)面的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)到你的親合力。要通過(guò)自己將問(wèn)題清晰的說(shuō)明。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動(dòng)和你聊天，從而了解到更多的東西。另外，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語(yǔ)無(wú)倫次。
3、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時(shí)一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)不同，因此就會(huì)遇到很多問(wèn)題，所以必須保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不愉快的事。當(dāng)一天的工作收獲不大時(shí)，我們不應(yīng)該棄妥，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我鼓勵(lì)，即使的自我總結(jié)自我提高。
4、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。沒(méi)有人能在一開(kāi)始就一帆風(fēng)順，遇到空難我們要試著自己去解決，解決了也就掌握了一種方法，也許會(huì)對(duì)以后的工作更有好處。社會(huì)實(shí)踐不光是把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更重要的是讓我們喲一個(gè)接觸社會(huì)、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)?？部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚模绾螒?yīng)對(duì)并堅(jiān)持不懈，是我們需要學(xué)習(xí)及體驗(yàn)的重要技能。
5、在工作中不斷的豐富知識(shí)，知識(shí)猶如人體的血液，人卻少了血液，身體就會(huì)衰弱。人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭，調(diào)查中的我們就可以學(xué)到以外的知識(shí)。聊天是獲取知識(shí)非常有效并且相當(dāng)直接的方法，我們要善于用自己手中的資源來(lái)獲取最多的信息。
經(jīng)過(guò)十五天的調(diào)查，最終讓我也知道了：一，不管做什么事，談吐決定一切。做一項(xiàng)調(diào)查工作，良好的態(tài)度是必須的，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對(duì)待他人要熱情，時(shí)刻保持微笑，要盡可能的創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的氛圍。只有你的態(tài)度好了，才會(huì)取得別人的信賴，取得更多的成果。二、明確目標(biāo)要合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到適合自己走的路，而不是一味的抱怨。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇3】
當(dāng)我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時(shí)，一切如同發(fā)生在昨日，歷歷在目。仔細(xì)地思考此次下鄉(xiāng)的所得所獲，我發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊(duì)友，不僅僅是一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，更多的是心靈上的磨練。從一開(kāi)頭，此次下鄉(xiāng)的性質(zhì)就是重調(diào)研輕支教，而身為調(diào)研組一員，我也收獲豐盛，我在與隊(duì)友與學(xué)生們相觸的同時(shí)，也在與社會(huì)上各色人物時(shí)時(shí)觸碰著。我沒(méi)有用自己的嘴去教導(dǎo)學(xué)生，而是用雙腳雙眼去體驗(yàn)生活。
本來(lái)這次下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是下一屆干部之間的磨合，為他們以后的工作順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。而我，作為一個(gè)已經(jīng)退團(tuán)委的純粹下鄉(xiāng)的人來(lái)講，在與隊(duì)員們的相處中，我也收獲了許多，朋友不是一刻間形成的，而是在一段時(shí)間的相處中慢慢熟識(shí)，相互欣賞的過(guò)程。短短的不到五天的時(shí)間里，可能彼此之間的感情還不會(huì)很濃厚，但我有勇氣對(duì)其他的隊(duì)員們講“你們?cè)?jīng)是我的好朋友”。
所有人里面，接觸最多的就是調(diào)研組的師弟師妹們了。難以忘記，在毫無(wú)頭緒的情況下，我們共同找資料，共同打電話，共同思考，相互勉勵(lì)。難以忘記，在烈日狂曬的日子里，我們共同戴著團(tuán)徽，戴著同樣的帽子，帶著同樣的目標(biāo)，奔走于陌生的街市間。難以忘記，在屢遭拒絕，屢受冷待的情況下，我們?cè)诰裆舷嗷シ龀郑瑘?jiān)持到底。我們之間沒(méi)有太多的故事，但相信這些樸實(shí)的點(diǎn)滴會(huì)讓我銘記一輩子。
整個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)伍中最辛苦的就是隊(duì)長(zhǎng)了，一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全局的人物，她每一次固定的飯后總結(jié)，都能讓大家從中學(xué)到不少東西。其他的隊(duì)員也各具性格特色，不管是沉默的外表，還是安靜的外表，或者是無(wú)厘頭的，都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動(dòng)，特別是在我們的調(diào)研接近絕望的時(shí)刻，這群隊(duì)友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一個(gè)畫(huà)面是在準(zhǔn)備離校的最后一天，天氣不好，當(dāng)時(shí)調(diào)研的工作還沒(méi)完成，時(shí)間特別嚴(yán)峻，因?yàn)轭A(yù)期的時(shí)間是當(dāng)晚回校，但是截止當(dāng)天中午，我們的調(diào)查問(wèn)卷還有一百多份沒(méi)有完成。正好支教工作已經(jīng)結(jié)束了，隊(duì)伍中的大多數(shù)的隊(duì)員一起出發(fā)，前往某工業(yè)區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)時(shí)等車用了大概半個(gè)小時(shí)的車，坐車再用了大概一個(gè)小時(shí)，到達(dá)目的地時(shí)，所有人已經(jīng)很累很累了，而且天氣很差，下著大雨，但是大家都沒(méi)有怨言，很快地分好工，很快地在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)都順利完成了自己的工作。回校已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)后的事了，隊(duì)長(zhǎng)帶著其他隊(duì)員在學(xué)校幫我們打飯，在飯?zhí)美锏任覀兓厝?，他們等了很久一直到飯?zhí)藐P(guān)門(mén)了，我們才到達(dá)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得很感動(dòng)很溫馨。
下鄉(xiāng)最大的遺憾就是沒(méi)有時(shí)間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處，在下鄉(xiāng)的幾天時(shí)間里，與小孩子們能充分接觸的就只有開(kāi)頭的見(jiàn)面會(huì)和最后的分離晚會(huì)。雖然在交流的過(guò)程中，我知道很多人都不記得我的名字，但我覺(jué)得姓名并不會(huì)成為共同玩樂(lè)的一個(gè)阻礙，與他們聊天講話時(shí)，他們的可愛(ài)深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純，而且時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)古怪的問(wèn)題，但他們讓我懂得了單純的快樂(lè)。
下鄉(xiāng)的主要目的是讓學(xué)生們更好地體驗(yàn)社會(huì)，如同我在開(kāi)頭講的，此次下鄉(xiāng)，我更多的是接觸社會(huì)，與社會(huì)上形形色色的人物打交道，所以這個(gè)目的我達(dá)到了，也體驗(yàn)得很深。在進(jìn)行居民訪問(wèn)的時(shí)候，遇到過(guò)各種不同的人，有的很熱情，有的很冷漠，有的健談，有的寡言……在不斷的碰璧過(guò)程中，我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語(yǔ)言方式，更懂得了如何應(yīng)對(duì)各種困難。無(wú)論是在精神上，心態(tài)上，都獲得了成長(zhǎng)。
此次下鄉(xiāng)，是我人生中一次特殊的經(jīng)歷，適合以后在空閑的日子里偶爾體味。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇4】
炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員滿懷激情，踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路，開(kāi)始了“師生共話志愿，民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”暑假實(shí)踐活動(dòng)。
年7月19號(hào)，我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了。
離開(kāi)熟悉的校園，前往未知的清遠(yuǎn)，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來(lái)接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車子駛進(jìn)清遠(yuǎn)英德，第一次踏上英德大灣，那里沒(méi)有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?；蛟S是因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村，竟對(duì)這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個(gè)人，拿著、拉著各自的行李，踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門(mén)。就是這里了，我們未來(lái)幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。
英德的條件當(dāng)然沒(méi)有廣州的條件那么好，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不算什么。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共識(shí)：下鄉(xiāng)是來(lái)體驗(yàn)生活，磨練自己，提升自己，而不是來(lái)度假。下鄉(xiāng)的生活，雖然很累，但是不苦，因?yàn)榇蠹叶疾皇菧厥依锩娴幕ǘ?，每個(gè)人都能吃苦。
在此次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫(xiě)的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因?yàn)檫@樣，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來(lái)，我們之間更加團(tuán)結(jié)了，凝聚力也明顯增強(qiáng)了。
到達(dá)學(xué)校的第一天，我們向?qū)W校借到了三間課室，學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來(lái)，我們就能夠按計(jì)劃進(jìn)行我們的支教與文娛計(jì)劃。晚上我們簡(jiǎn)單地布置了一下課室，讓它們看起來(lái)不同于往常的上課模式，有利于學(xué)生們提起興趣，更好地學(xué)到我們所傳授的知識(shí)。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國(guó)舞，我們都知道，在一個(gè)星期里，我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)很大的飛躍，我們是希望在一個(gè)星期的課程里，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點(diǎn)，去創(chuàng)造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。
在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片，學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師，我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊(duì)員們?cè)趥魇趯W(xué)生知識(shí)時(shí)，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來(lái)增加課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個(gè)班里還有一個(gè)初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學(xué)編程，所以慕名而來(lái)。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，并不是一切都在順利中進(jìn)行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒(méi)有氣餒，而是在討論探索中前進(jìn)，及時(shí)調(diào)整方案，讓我們的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。
在正式的匯報(bào)表演的時(shí)候，學(xué)生們表演了很多節(jié)目，手語(yǔ)，啦啦操，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動(dòng)的是手語(yǔ)跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳，但手語(yǔ)并不是每天都在練習(xí)，在短短的一個(gè)星期里面，要他們記下我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的東西，真是為難他們了。當(dāng)我看到他們比劃手語(yǔ)時(shí)那流利的動(dòng)作，軍體拳那剛勁有力的動(dòng)作，聽(tīng)到學(xué)生們響徹云霄的喊聲，那一刻我們好幾個(gè)人都紅了眼眶。作為回報(bào)，我們也表演了幾個(gè)節(jié)目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》，還有作為結(jié)束的《廣州之約》。
三下鄉(xiāng)，將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng)，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗(yàn)生活，磨練自己的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，加深了我們對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)和了解，讓我們進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命，提前認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國(guó)的事業(yè)需要我們。
在這十天里，我每一天都在成長(zhǎng)，每一天都在收獲感動(dòng)。美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，十天的暑假實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻會(huì)化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。英德的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會(huì)實(shí)踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白實(shí)踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時(shí)適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實(shí)每個(gè)人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強(qiáng)大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致可以使問(wèn)題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂(lè)；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白學(xué)以致用，收獲感動(dòng)。
活動(dòng)的結(jié)束，也意味著另一段生活的開(kāi)始。用嶄新的心態(tài)重新面對(duì)我的生活，讓我的青春不再留下遺憾！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇5】
青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識(shí)，綻放愛(ài)心的花朵！
盛夏的驕陽(yáng)燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)行。__年7月10日，我們背上行囊，踏上三下鄉(xiāng)的征程，進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，在這短短的時(shí)間里，我們把愛(ài)心付諸行動(dòng)，匯聚出不凡力量，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
樹(shù)立服務(wù)信念做好工作準(zhǔn)備
能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問(wèn)題、安全問(wèn)題等都是我們隊(duì)長(zhǎng)要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o(wú)法勝任這個(gè)職位，自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作必須特別能吃苦，特別能貢獻(xiàn)，在服務(wù)大眾的同時(shí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開(kāi)。
調(diào)研調(diào)民生聽(tīng)聆聽(tīng)民聲
萬(wàn)事開(kāi)頭難。調(diào)研工作在開(kāi)始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展，一邊針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題提出建議和意見(jiàn)，讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過(guò)與源水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問(wèn)卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無(wú)牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣?？吹秸{(diào)研隊(duì)的工作能夠順利開(kāi)展，看到村民們能夠與隊(duì)員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂(lè)意看到的一派景象。
接下來(lái)，要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的，是可愛(ài)的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)督老師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。慢慢地，學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒(méi)有跟他們上過(guò)一節(jié)課，他們也對(duì)我叫道：李老師，您好！聽(tīng)到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺(jué)到我是一名老師。也由于這個(gè)原因，我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下，游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說(shuō)笑聲中，我感覺(jué)到，隊(duì)員的心已經(jīng)緊密地相連。
在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過(guò)這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇6】
夏季烈日當(dāng)頭，我們展開(kāi)了大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——調(diào)查新農(nóng)村新建設(shè)的活動(dòng)。早在未放假兩周前我們就已計(jì)劃好此次社會(huì)實(shí)踐的目的和安排，大家都很期待暑假的到來(lái)。
6月30號(hào)，我們正式放假了，隊(duì)長(zhǎng)就當(dāng)天召集我們開(kāi)了會(huì)議，安排我們這次社會(huì)實(shí)踐并不是讓我們?nèi)ビ紊酵嫠?，而是去吃苦耐勞的鍛煉，讓我們輕裝簡(jiǎn)行，做好不怕熱不怕累的心理準(zhǔn)備。一路上，每個(gè)人都要注意安全，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮。
7月1，約9:30我們正式出發(fā)了。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都很注意團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我們感受到了家的溫暖。我們坐上公交，大概一個(gè)小時(shí)，到了醫(yī)學(xué)院，然后又轉(zhuǎn)公交，到了航海路長(zhǎng)途汽車站，坐上了開(kāi)往桐柏的長(zhǎng)途大巴。旅途中，班長(zhǎng)照顧細(xì)微，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。約下午2：30到達(dá)了__縣。下了車我們找到了住宿的地方，安頓下來(lái)休息了一下午。
7月2號(hào)上午我們先參觀了周邊的風(fēng)景。熟悉了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。我們通過(guò)當(dāng)?shù)卣?，?lián)系上__縣團(tuán)委書(shū)記，約與__縣政府門(mén)前見(jiàn)面。由于當(dāng)天太陽(yáng)太毒辣吃過(guò)中午飯我們休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備好防暑工作約三點(diǎn)起程去了市里。經(jīng)過(guò)2小時(shí)的山路顛簸由于山路崎嶇我們車開(kāi)得很慢。一路上，大家都熱的汗流浹背。雖辛苦大家都說(shuō)著笑著欣賞著路邊的風(fēng)景。甚至，有的同學(xué)感到身體不適，但從未停止前往的心念。不知不覺(jué)我們來(lái)到了政府門(mén)口，詢問(wèn)門(mén)衛(wèi)，找到了縣團(tuán)委書(shū)記辦公室。由隊(duì)長(zhǎng)上前介紹我們這次來(lái)的目的，書(shū)記聽(tīng)后非常高興，并愿意大力支持我們的活動(dòng)開(kāi)展。大家聽(tīng)后非常高興，我們與書(shū)記合了影，當(dāng)做留念。根據(jù)書(shū)記的指示，我們順利完成了開(kāi)展了這次社會(huì)實(shí)踐。
7月3號(hào)上午，我們做好調(diào)查問(wèn)卷的準(zhǔn)備工作，去了李溝村，找到了李書(shū)記，當(dāng)時(shí)他汗流浹背的坐在樹(shù)蔭下接待我們。又倒水又切西瓜，高興的樂(lè)不此疲。我們還是先介紹我們來(lái)的目的與大概計(jì)劃。書(shū)記聽(tīng)后，鼓掌叫好。然后，看了一下問(wèn)卷調(diào)查，指點(diǎn)了他對(duì)新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)的看法及目前的計(jì)劃。最后針對(duì)我們的問(wèn)卷做了全面分析。給了我們一份完美答卷。我們都在認(rèn)真聽(tīng)取并作了記錄。最后，李書(shū)記留下了幾份問(wèn)卷，說(shuō)在與其他干部討論一下針對(duì)某些問(wèn)題。5點(diǎn)半左右我們離開(kāi)了李溝村。
7月4號(hào)，我們又出發(fā)去了大河鎮(zhèn)，針對(duì)當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村做采訪，當(dāng)天還下了雨，我們依然按計(jì)劃前行。于早晨7：30我們坐大巴去了大河鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了大河鎮(zhèn)大河村。經(jīng)聯(lián)系，找到了上河村村長(zhǎng)，他帶領(lǐng)我們參觀了上河村的建筑，并介紹了當(dāng)前的發(fā)展進(jìn)度，級(jí)以后的發(fā)展規(guī)劃。最后，我們一村長(zhǎng)合影做了念。村長(zhǎng)讓我們四處隨意逛街，游玩參觀。隨后，我們開(kāi)始了我們的調(diào)查采訪。走街串戶，對(duì)當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行采訪，我們認(rèn)真的對(duì)其講解，他們針對(duì)自己的觀點(diǎn)及認(rèn)知對(duì)我們的問(wèn)卷做了答復(fù)。不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的任務(wù)也完成的差不多了。最后，我們由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民建筑合影，留下了我們的足跡。晚上我們就總結(jié)整理了一下這幾天的任務(wù)。
7月5號(hào)早晨，我們就整理行囊準(zhǔn)備起程回校了，約八點(diǎn)，我們坐上大巴，踏上了回校的旅途。
這次社會(huì)實(shí)踐，讓我們感概頗多，深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。由于大家的積極配合與努力，我們不負(fù)眾望，成功完成了這次社會(huì)實(shí)踐，給了校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)完美的答卷。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇7】
近觀現(xiàn)今黑茶在中國(guó)的發(fā)展，不僅在中國(guó)開(kāi)辟了大量的新興市場(chǎng)和行業(yè)，還在國(guó)際上打響了黑茶名聲，黑茶的發(fā)展日漸進(jìn)入軌道。但雖較以前有了很大的開(kāi)發(fā)和完善，卻相對(duì)于普洱、鐵觀音的市場(chǎng)仍相對(duì)欠缺。于是，湘潭大學(xué)校學(xué)生科協(xié)三下鄉(xiāng)暑期調(diào)研團(tuán)以黑茶發(fā)展為主題，以湖南省益陽(yáng)市安化縣為基地，以找尋黑茶發(fā)展瓶頸為目的，對(duì)黑茶進(jìn)行調(diào)查和探討，其中就黑茶的原料質(zhì)量、政府政策、以往黑茶質(zhì)量問(wèn)題、員工及茶農(nóng)素質(zhì)、公司銷售和茶廠的機(jī)械化水平等進(jìn)行了深入調(diào)查。自七月六日起，我所在團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了我們調(diào)研的篇章，就黑茶園、茶廠、茶專賣店等進(jìn)行詳細(xì)的咨詢和觀摩；直至七月十二日止，調(diào)研的全過(guò)程結(jié)束，調(diào)研過(guò)程中，我們采用了坐談、問(wèn)卷調(diào)查、走訪等形式，并且以“支教+調(diào)研”的方式，高效率、省時(shí)省力地完成了調(diào)研任務(wù)。期間，我們每日分兩組進(jìn)行調(diào)研并在晚上進(jìn)行交接，使每位隊(duì)員對(duì)調(diào)研成果能充分得到吸收，以列題式調(diào)研方法，準(zhǔn)備充分的就不同的對(duì)象進(jìn)行深入探究。
走尋新興茶園，傾聽(tīng)雇傭茶農(nóng)心聲。周六去往馬路新村村委會(huì)未果，便走往附近的華萊生態(tài)茶園，訪問(wèn)在農(nóng)忙中休憩的茶農(nóng)們。我們就土地流轉(zhuǎn)及歸屬、政府補(bǔ)貼政策、茶農(nóng)年齡進(jìn)行詢問(wèn)。茶農(nóng)大都有6、7畝地，在政府的勸說(shuō)下，以少數(shù)服從多數(shù)的原則將自己的土地流轉(zhuǎn)給公司種植大規(guī)模生態(tài)茶園，租期為30年，租金每年250-300元/畝。茶農(nóng)每日工作9小時(shí)，工資60元/天。茶農(nóng)一般年齡為50歲以上，無(wú)青少年。華萊多為新興茶園，茶園的茶種植不足三年，采茶時(shí)間一般為3—5年，茶農(nóng)們負(fù)責(zé)對(duì)茶進(jìn)行除草，茶園有新型機(jī)械，如噴灌。茶農(nóng)一般喝的茶是質(zhì)量最差的，幾乎安化所有人都是喝黑茶，喝黑茶成為了安化人的傳統(tǒng)習(xí)俗。
明察中茶茶廠，求問(wèn)茶廠產(chǎn)量及制工。中茶茶廠倉(cāng)庫(kù)大致分為兩種，有楊開(kāi)智靠背式倉(cāng)庫(kù)和蘇聯(lián)鋸齒型倉(cāng)庫(kù)。中茶茶廠的重點(diǎn)供應(yīng)商有十多家，有來(lái)自云南、桃源、常德等地，茶廠百分之七十的原料來(lái)自外地，外地茶相對(duì)本地黑茶葉片薄。中茶茶廠現(xiàn)以手工制造為主，并不斷進(jìn)行機(jī)械化改造，將投資400多萬(wàn)進(jìn)行機(jī)械更換，并且黑茶的篩選是黑茶的關(guān)鍵用機(jī)環(huán)節(jié)。中茶茶廠屬于國(guó)家控股，茶主要銷往沿海地區(qū)，還有少量浮磚銷往西北地區(qū)，每年的保守產(chǎn)量2000噸以上。白沙溪茶園總產(chǎn)黑毛茶20萬(wàn)擔(dān)即1000噸，百分之六十至七十是本地所產(chǎn)，外來(lái)茶源有桃源、常德等。茶園大部分是國(guó)有控股加私人老板投資。
深入高馬二溪野生茶園，探求黑茶前景。到達(dá)高馬二溪茶園，體味原始茶園的新鮮樂(lè)趣。高山茶園體現(xiàn)出茶葉與莊稼交叉種植的特點(diǎn)，不使用化肥。高山茶園一般只采春茶，夏茶一般不采，因?yàn)椴上牟钑?huì)影響來(lái)年的茶產(chǎn)量。高山茶園最大的特點(diǎn)就是分布稀疏，不完整，有部分茶園出現(xiàn)荒蕪無(wú)人管理的現(xiàn)象，原因主要是茶農(nóng)的戀土情結(jié)、不放心土地的使用、留退路等，嚴(yán)重影響茶園的進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展。茶園的另一個(gè)問(wèn)題就是茶葉、藥材、樹(shù)木三足鼎立，海拔300米以下種植糧食，海拔300-600種植茶葉，600以上種植藥材。茶葉收益高但是花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，樹(shù)木砍伐需要高額資金，藥物價(jià)值高、實(shí)用，各有優(yōu)勢(shì)，形成茶農(nóng)糾結(jié)的心理情緒。其中最困難的就是地形、地貌的改變、價(jià)格浮動(dòng)大。希望政府加大調(diào)控力度，發(fā)揮指導(dǎo)作用，促進(jìn)安化更好發(fā)展。
走訪茶葉協(xié)會(huì)，提取有效資料。去往茶葉協(xié)會(huì)，列出需要的資料與具體數(shù)據(jù)，更好的進(jìn)行黑茶調(diào)研。系統(tǒng)清晰地體現(xiàn)黑茶的分布區(qū)域、產(chǎn)量、銷售方向等等，對(duì)調(diào)研的繼續(xù)起了重要作用。
這次黑茶調(diào)研爭(zhēng)對(duì)黑茶發(fā)展瓶頸提出一系列問(wèn)題，要不斷增加黑茶產(chǎn)量，解決茶園、樹(shù)木、藥材并存的尷尬局面，更好地促進(jìn)安化的茶葉發(fā)展，打響安化黑茶的名聲。政府應(yīng)盡力鼓勵(lì)安化人民種植茶葉，形成全民的一種職業(yè)。提高黑茶質(zhì)量，不斷促進(jìn)黑茶的深加工，加快茶葉制作機(jī)械化程度，加強(qiáng)茶葉質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)，以高質(zhì)量在市場(chǎng)中取勝。增強(qiáng)黑茶在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的信譽(yù)度，提高員工的整體素質(zhì)，打造黑茶的完美形象，完善售后服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷打造黑茶新市場(chǎng)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇8】
暑期三下鄉(xiāng)是一項(xiàng)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉(xiāng)是指“文化、科技、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)，活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗(yàn)基層民眾生活，調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。自三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號(hào)召，予以高度重視，并取得一系列成果。今年3月，共青團(tuán)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)實(shí)踐部就我校三下鄉(xiāng)存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需求專題調(diào)研，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、訪問(wèn)在校同學(xué)等方式，了解了同學(xué)們對(duì)三下鄉(xiāng)的需求，并就下一步如何促進(jìn)西財(cái)三下鄉(xiāng)更好地開(kāi)展和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建做了一些有益的探索。 具體報(bào)告如下：
一、調(diào)查問(wèn)卷分析基本情況
通過(guò)收集整理并歸納調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)，我們主要從以下幾個(gè)方面來(lái)分析此次需求調(diào)研所反映的情況：
（一）關(guān)于調(diào)查對(duì)象基本情況
本次問(wèn)卷面向全校發(fā)放，共計(jì)調(diào)查125人，其中男生44人，女生81人；教師3人，學(xué)生122人；學(xué)生中，大一同學(xué)101人，大二同學(xué)14人，大三同學(xué)6人，研三1人。雖然本次調(diào)查的對(duì)象主要為無(wú)三下鄉(xiāng)經(jīng)歷的大一同學(xué)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的了解相對(duì)較少。但根據(jù)問(wèn)卷結(jié)果顯示，大家對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的熱情普遍較高，94%的被調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為大學(xué)生有必要參加該活動(dòng)，其中更有42%的同學(xué)認(rèn)為非常有必要。
（二）關(guān)于實(shí)地調(diào)研時(shí)間
關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)研的時(shí)間，從我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看， 10%的同學(xué)選擇一個(gè)星期以下，78%選擇為一個(gè)星期到兩個(gè)星期，剩下12%則選擇兩個(gè)星期以上。由此得出，大部分同學(xué)在時(shí)間問(wèn)題上更傾向一個(gè)星期到兩個(gè)星期，在這樣一個(gè)相對(duì)合理的時(shí)間段內(nèi)，調(diào)研隊(duì)伍既可以從容地安排各項(xiàng)事宜進(jìn)程，又能一定程度上避免過(guò)度占用大家的暑期時(shí)間，從而保證參與積極性。
（三）關(guān)于參與活動(dòng)目的
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)西財(cái)學(xué)子希望從這個(gè)活動(dòng)中收獲和體驗(yàn)很多。大家普遍希望能夠借三下鄉(xiāng)服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、提升自身能力、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，分別有73.6%、85.6%、84%、68.8%的同學(xué)選擇。
相比較而言，增加學(xué)分和爭(zhēng)取評(píng)優(yōu)評(píng)先占比例較低，說(shuō)明大家并不是完全帶著功利心去做三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng)，而是真正想從中提升自己，服務(wù)社會(huì)并收獲成長(zhǎng)。
但關(guān)于三下鄉(xiāng)與評(píng)優(yōu)的問(wèn)題，71%的被調(diào)查對(duì)象表示認(rèn)同“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)與學(xué)分及評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤，他們中大多數(shù)人認(rèn)為這將會(huì)鼓勵(lì)大家積極參與，在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷成長(zhǎng)的同時(shí)，獲得實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。但也有部分參與調(diào)查者持反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)制度違背了三下鄉(xiāng)的實(shí)質(zhì)和出發(fā)點(diǎn)，這類活動(dòng)應(yīng)該更注重培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀，尤其是在我們這種財(cái)經(jīng)類院校。 結(jié)合上一題的分析，同學(xué)們希望在服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)分。這樣看來(lái)，三下鄉(xiāng)與學(xué)分及評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤一定程度上只是社會(huì)實(shí)踐的助推劑，它不是必然，但卻對(duì)同學(xué)們參與的積極性有很大的影響。
（四）關(guān)于指導(dǎo)老師
在指導(dǎo)老師的問(wèn)題上，贊同指導(dǎo)老師有必要隨隊(duì)指導(dǎo)調(diào)研的占84%。指導(dǎo)老師可以為實(shí)踐隊(duì)員提供各種幫助，在整個(gè)調(diào)研過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。其中有32%的同學(xué)選擇了心理輔導(dǎo)、64.8%選擇了聯(lián)系實(shí)踐基地，參與團(tuán)隊(duì)重大決策的有49%，立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)書(shū)等文件的指導(dǎo)占70.4%。聯(lián)系實(shí)踐基地這一選項(xiàng)比重較高反映了大家對(duì)三下鄉(xiāng)的理解還存在誤區(qū)：
為了讓大家在社會(huì)實(shí)踐中得到全方位鍛煉、更加有效地利用社會(huì)資源，學(xué)校和老師原則上不為大家聯(lián)系實(shí)踐單位。大家可以根據(jù)自己選定的實(shí)踐主題主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位，也可以通過(guò)學(xué)院、學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐工作組了解往年相關(guān)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐地信息，還可以通過(guò)一些親戚朋友尋求社會(huì)資源的支持，鍛煉自己與人溝通交流的能力。 指導(dǎo)老師可以提供一些聯(lián)系實(shí)踐基地的方法與方向，但具體操作還是要靠學(xué)生自己。
（五）關(guān)于培訓(xùn)
在三下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)研之前，對(duì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)是非常重要的。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，大家普遍希望學(xué)校能提供一些更有針對(duì)性的培訓(xùn)。如安全方面，準(zhǔn)備工作方面，實(shí)踐中可能遇到的突發(fā)事故及處理，與當(dāng)?shù)卣?、人員的溝通技巧還有關(guān)于怎樣調(diào)查、需要怎樣融入當(dāng)?shù)匚幕厣?，甚至是如何處理人際關(guān)系。這些指導(dǎo)有其必要性，而且據(jù)了解學(xué)校也一直都在組織相關(guān)培訓(xùn)。但無(wú)論如何，實(shí)踐活動(dòng)總是會(huì)出現(xiàn)防不勝防的情況，關(guān)鍵要看學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力，這本身就是對(duì)學(xué)生的一種鍛煉。
總的來(lái)說(shuō)，我校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展情況良好，宣傳、立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)、評(píng)比等環(huán)節(jié)均取得可觀成績(jī)，同學(xué)們的參與熱情總體較高。但活動(dòng)中還存在許多細(xì)節(jié)問(wèn)題亟待解決，我們?nèi)孕柰度刖θネ晟剖钇谌锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、存在問(wèn)題
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等措施，我們共收到以下六方面問(wèn)題：
（一）前期宣傳方面
一是宣傳力度不夠。由于宣傳不到位，僅有少數(shù)高年級(jí)同學(xué)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)非常了解，而多數(shù)大一同學(xué)對(duì)該活動(dòng)盡管有較高的關(guān)注度，其了解也僅限于學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的簡(jiǎn)單描述；二是對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)整體概念的宣傳把握不足。多數(shù)同學(xué)對(duì)“三下鄉(xiāng)”的.了解僅限于一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)環(huán)節(jié)，且主要集中在實(shí)踐活動(dòng)部分，缺少對(duì)流程的整體把握，不利于整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展和總結(jié)；三是宣傳對(duì)象分布不均勻。盡管宣傳途徑很廣，但學(xué)生干部和非學(xué)生干部對(duì)“三下鄉(xiāng)”信息的掌握程度差異度依然很大。目前還沒(méi)有一種途徑能夠?qū)⒒顒?dòng)較全面的覆蓋全校學(xué)生。
（二）開(kāi)展深度方面
一是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)持續(xù)時(shí)間有待延長(zhǎng)。多數(shù)同學(xué)認(rèn)為“三下鄉(xiāng)”的項(xiàng)目適合安排在一至兩個(gè)星期，而現(xiàn)有活動(dòng)多僅僅持續(xù)一星期左右。行程安排過(guò)于緊張，不利于活動(dòng)的深入開(kāi)展；二是財(cái)經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)不明顯。實(shí)踐活動(dòng)本應(yīng)是將知識(shí)運(yùn)用于行動(dòng)中的過(guò)程，而在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，有些項(xiàng)目不易與財(cái)經(jīng)知識(shí)結(jié)合，因而無(wú)法將所學(xué)轉(zhuǎn)化為社會(huì)成果并展示出來(lái)；三是成果轉(zhuǎn)化與社會(huì)效應(yīng)不足。多數(shù)團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐中獲得的成果仍停留在理論方面，并沒(méi)有實(shí)際應(yīng)用于社會(huì)，沒(méi)有達(dá)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)有的社會(huì)效應(yīng)。
（三）活動(dòng)形式方面
一是活動(dòng)不務(wù)實(shí)。為了擴(kuò)大影響，在評(píng)審中取得更好成績(jī)，有些同學(xué)片面追求活動(dòng)的書(shū)面材料及媒體效益等，而忽略了在過(guò)程中對(duì)自身能力的提升和對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)；二是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)與學(xué)分及評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合導(dǎo)致的功利性。某些同學(xué)為獲取加分而參與，不僅減少了收獲，也擠占了其他希望積極參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)的名額；三是活動(dòng)的形式上約束過(guò)多。導(dǎo)致學(xué)生過(guò)多關(guān)注于活動(dòng)的限制，一定程度上阻礙了對(duì)實(shí)踐本身意義的追求。
（四）指導(dǎo)老師方面
一是指導(dǎo)老師無(wú)法隨隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)。有些導(dǎo)師帶領(lǐng)多支隊(duì)伍，工作繁重，不能夠一一隨隊(duì)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐并予以指導(dǎo)，難以幫助團(tuán)隊(duì)解決遇到的實(shí)際困難；二是選擇的導(dǎo)師無(wú)法有效契合主題?，F(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)在選擇指導(dǎo)老師時(shí)多是選擇與團(tuán)隊(duì)較熟悉的老師，雖然減少了磨合時(shí)間，但對(duì)團(tuán)隊(duì)所做項(xiàng)目方面的專業(yè)知識(shí)可能幫助不大；三是導(dǎo)師的作用不夠明確。導(dǎo)師在引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)調(diào)研方向、進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、幫助決策、經(jīng)驗(yàn)分享和心理輔導(dǎo)等方面的作用尚未完全體現(xiàn)，不能較好的將團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)至更高層次。
（五）體系流程完善方面
一是我?！叭锣l(xiāng)”的培訓(xùn)體系尚不完備。我?，F(xiàn)有的宣傳體系難以使學(xué)生既全面又細(xì)致的了解“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在實(shí)踐準(zhǔn)備（心理，當(dāng)?shù)厍闆r）、實(shí)踐過(guò)程中的技巧及注意事項(xiàng)（安全，溝通，突發(fā)事故處理）及理論準(zhǔn)備（調(diào)研方法，公文寫(xiě)作，答辯培訓(xùn)）等方面缺乏針對(duì)性培訓(xùn)指導(dǎo)；二是缺乏一個(gè)中介（如實(shí)踐基地）進(jìn)行長(zhǎng)期實(shí)踐?，F(xiàn)有的時(shí)間周期短、實(shí)踐地點(diǎn)隨機(jī)選取的模式使很多隊(duì)伍更多的是做做表面功夫，不能把那些真正有突出社會(huì)效應(yīng)的活動(dòng)做大做強(qiáng)。三是個(gè)人及小型團(tuán)隊(duì)參加活動(dòng)困難較多。個(gè)人和小型團(tuán)隊(duì)在找實(shí)踐單位和指導(dǎo)老師時(shí)比較困難，學(xué)校和學(xué)院的大型隊(duì)伍又難以將其全部合并，導(dǎo)致一些人失去參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
（六）評(píng)優(yōu)機(jī)制方面
一是透明度不夠。在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，項(xiàng)目評(píng)審及評(píng)比表彰的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有公示，評(píng)比的操作沒(méi)有完全的透明化，因而有些同學(xué)對(duì)結(jié)果仍有質(zhì)疑；三是答辯環(huán)節(jié)略顯形式化。在整個(gè)評(píng)優(yōu)過(guò)程中，答辯這一環(huán)節(jié)通過(guò)選手當(dāng)場(chǎng)作答，比書(shū)面形式更能檢驗(yàn)其實(shí)踐項(xiàng)目是否保質(zhì)保量地完成。但現(xiàn)有的答辯較為簡(jiǎn)略，不能使選手充分闡述自己實(shí)踐所得，使評(píng)審更加客觀。
三、整改措施
針對(duì)同學(xué)們?cè)趩?wèn)卷及訪談中提出的問(wèn)題及需求，在今年的三下鄉(xiāng)工作中，我們將更加認(rèn)真務(wù)實(shí)，改進(jìn)并完善我們的工作，切實(shí)組織好暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。真正做到做事實(shí)，為學(xué)生服務(wù)。為此，要重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作：
（一）加大宣傳促關(guān)注
一是豐富宣傳形式。通過(guò)舉辦宣講會(huì)，散發(fā)傳單，張貼海報(bào)，在校報(bào)、手機(jī)報(bào)、校園網(wǎng)上宣傳、印發(fā)往年《秋實(shí)》刊物等形式，讓學(xué)生多渠道了解我?！叭锣l(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，延伸活動(dòng)傳播廣度。二是充實(shí)宣傳內(nèi)容。除了宣傳“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的簡(jiǎn)介，還將舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享往年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，使宣傳內(nèi)容活潑生動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力，加深活動(dòng)宣傳深度。三是改進(jìn)宣傳方式。鼓勵(lì)各學(xué)院加強(qiáng)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取能讓各輔導(dǎo)老師在各班級(jí)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳普及面。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)促了解
一是加強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。分門(mén)別類地進(jìn)行培訓(xùn)，組織關(guān)于安全、技能、心理輔導(dǎo)等各個(gè)方面的培訓(xùn)，促使學(xué)生在活動(dòng)前就樹(shù)立安全、交流等意識(shí)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)用性。舉行關(guān)于報(bào)告等文書(shū)書(shū)寫(xiě)技能的培訓(xùn)，關(guān)于實(shí)地考察注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，關(guān)于答辯環(huán)節(jié)的相關(guān)培訓(xùn)，以及關(guān)于安全防范措施的培訓(xùn)等，以使學(xué)生在活動(dòng)中能更好地應(yīng)對(duì)各類問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)作為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)前期工作的重要環(huán)節(jié)，旨在增進(jìn)學(xué)生對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)一步了解，使其在應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)胸有成竹。
（三）發(fā)揮導(dǎo)師作用促進(jìn)展
一是加強(qiáng)指導(dǎo)老師與學(xué)生的聯(lián)系與互動(dòng)。在每隊(duì)配置一名指導(dǎo)老師的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師隨隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)，隨學(xué)生一起參與到活動(dòng)中去，與學(xué)生共同體驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。二是發(fā)揮指導(dǎo)老師的組織協(xié)調(diào)引導(dǎo)功能，協(xié)助團(tuán)隊(duì)確定調(diào)研方向，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作共進(jìn)，參與重大決策，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)分享，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)等。針對(duì)在調(diào)研過(guò)程中可能遇到的在材料、生理、心理等方面的問(wèn)題給予學(xué)生必要的幫助，并且給學(xué)生施加一定壓力，督促活動(dòng)的不斷進(jìn)展，讓指導(dǎo)老師在團(tuán)隊(duì)中真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。三是發(fā)揮指導(dǎo)老師的溝通功能。在團(tuán)隊(duì)與政府、企業(yè)進(jìn)行必要的交流時(shí)，指導(dǎo)老師能憑借更為豐富的閱歷，帶領(lǐng)學(xué)生與企業(yè)、政府等進(jìn)行更為有效的溝通與協(xié)商，從而促進(jìn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。四是優(yōu)化指導(dǎo)老師配置。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目的一輪篩選后，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，重新分配相應(yīng)的指導(dǎo)老師，從而盡量使每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有適合自己的指導(dǎo)老師。
（四）加強(qiáng)院校聯(lián)系促合作
一是各有分工，同中有異。針對(duì)“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校從大處著手，撰寫(xiě)策劃，進(jìn)行整體的宣傳、培訓(xùn)與評(píng)比；各學(xué)院針對(duì)各自的情況及特點(diǎn)，執(zhí)行策劃，并進(jìn)行系統(tǒng)而有針對(duì)性的宣傳、培訓(xùn)。二是互相配合，異中有同。各學(xué)院配合學(xué)校進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳、招募、評(píng)比等工作；學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取各學(xué)院的意見(jiàn)，不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法。學(xué)校與各學(xué)院共同努力，辦好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
（五）完善結(jié)項(xiàng)評(píng)比促務(wù)實(shí)
一是堅(jiān)持“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)與學(xué)分及評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。對(duì)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的學(xué)生給予學(xué)分或者評(píng)優(yōu)評(píng)先的獎(jiǎng)勵(lì)，認(rèn)可其在活動(dòng)中的努力與付出，激發(fā)學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情與積極性。二是加強(qiáng)審查力度。在評(píng)比中認(rèn)真核實(shí)各支隊(duì)伍活動(dòng)過(guò)程及成果的真實(shí)性，審查員將認(rèn)真仔細(xì)閱讀各支隊(duì)伍所報(bào)送的材料，對(duì)材料進(jìn)行一一甄別，并對(duì)抄襲、作假的隊(duì)伍做出嚴(yán)肅處理，以減少各參賽隊(duì)伍弄虛作假、渾水摸魚(yú)的幾率。三是完善答辯環(huán)節(jié)。加長(zhǎng)答辯時(shí)間，讓各支隊(duì)伍能較為充分地展示實(shí)踐成果，更加注重活動(dòng)內(nèi)容本身而不是單單看答辯形式，方便評(píng)委做出更為公正的評(píng)選；規(guī)范答辯會(huì)形式，對(duì)答辯會(huì)的規(guī)則、內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述與說(shuō)明。四是加強(qiáng)評(píng)審的公正力度。加強(qiáng)審核力度，評(píng)委將根據(jù)各支參賽隊(duì)伍的材料對(duì)其活動(dòng)參與的真實(shí)性進(jìn)行一一核實(shí)。完善評(píng)選過(guò)程，讓每只參選隊(duì)伍都有充分時(shí)間展示自己，從而讓評(píng)委做出更為準(zhǔn)確的判斷；同時(shí)還將由老師及學(xué)生共同擔(dān)任評(píng)委，避免僅有老師擔(dān)任評(píng)委的片面性。關(guān)注后續(xù)進(jìn)展，對(duì)各支參選隊(duì)伍活動(dòng)的影響、后續(xù)的活動(dòng)進(jìn)行考核。通過(guò)這三個(gè)方面，使最后的評(píng)選更為公正。
（六）體系建設(shè)促規(guī)范
一是各種規(guī)章制度的建立。組織編寫(xiě)工作手冊(cè)、操作指南等文件，對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方方面面做出相應(yīng)的規(guī)定，形成具有西南財(cái)經(jīng)大學(xué)特色的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐體系。二是完善結(jié)項(xiàng)與評(píng)比。一方面延長(zhǎng)結(jié)項(xiàng)書(shū)上交的截止日期，給予各個(gè)團(tuán)隊(duì)必要的討論時(shí)間，另一方面規(guī)范結(jié)項(xiàng)書(shū)的書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，并對(duì)結(jié)項(xiàng)書(shū)進(jìn)行認(rèn)真的核查；同時(shí)建立公平公正的評(píng)比機(jī)制，使評(píng)比過(guò)程體系化，制度化，規(guī)范化。三是規(guī)范資金的使用。規(guī)定資金使用范圍，對(duì)資金分配做出明確的規(guī)定，建立一套完整的報(bào)賬體系。
（七）精簡(jiǎn)隊(duì)伍促質(zhì)量
一是嚴(yán)格進(jìn)行一輪篩選，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)一輪篩選審核力度，鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的主題貼近現(xiàn)實(shí)，貼近社會(huì)，體現(xiàn)學(xué)校特色，體現(xiàn)時(shí)代精神，并且要有較強(qiáng)的可操作性。二是控制團(tuán)隊(duì)數(shù)量。通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)數(shù)量的控制，提高團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，從而能夠加強(qiáng)對(duì)各支團(tuán)隊(duì)的管理，更為有效地分配指導(dǎo)老師，提高社會(huì)實(shí)踐效率。
（八）完善后續(xù)工作促反思
一是堅(jiān)持編寫(xiě)《秋實(shí)》刊物，對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行整體的回顧與思考，選擇優(yōu)秀的通訊稿發(fā)表，為以后參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的學(xué)生提供參考與借鑒。二是組織內(nèi)部的工作反思。在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束后，分析反思整個(gè)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足與問(wèn)題，并將回訪參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，請(qǐng)他們指出問(wèn)題。整理各類反思總結(jié)，確定今后工作的重點(diǎn)與目標(biāo)。
通過(guò)分析這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需求調(diào)研的結(jié)果，我們更加明確了我校廣大師生對(duì)活動(dòng)的需求和今后需要努力的方向，同時(shí)也及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的不足。校團(tuán)委實(shí)踐部將按照學(xué)校和師生群體的要求，秉承服務(wù)師生，服務(wù)社會(huì)的精神，在三下鄉(xiāng)活動(dòng)已取得一定成績(jī)的良好基礎(chǔ)上，進(jìn)一步思考創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)其影響力，努力為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的完善和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建打造新亮點(diǎn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇9】
20__年7月27日，由濰坊學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院1+1志愿服務(wù)隊(duì)組成的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小團(tuán)隊(duì)對(duì)臨朐縣蔣峪鎮(zhèn)進(jìn)行了物流調(diào)研。
物流是我國(guó)十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃之一，就目前而言，農(nóng)村地區(qū)的物流業(yè)發(fā)展水平與城市相比較為落后，大型物流企業(yè)極少，中小企業(yè)構(gòu)成了蔣峪鎮(zhèn)物流主力，但他們的生存環(huán)境不容樂(lè)觀，隨時(shí)都有倒閉的危險(xiǎn)。但商貿(mào)物流需求必將會(huì)隨著臨朐縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速而愈顯迫切
此次調(diào)研活動(dòng)主要采取調(diào)查問(wèn)卷、向企業(yè)員工詢問(wèn)以及與高層領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交談三者結(jié)合的方式。在進(jìn)行調(diào)查過(guò)程中，因?yàn)檎{(diào)查地方相對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較陌生大家不免有些緊張，發(fā)問(wèn)卷有點(diǎn)放不開(kāi)，但和幾個(gè)路人接觸后，大家發(fā)現(xiàn)村民們都挺親切的也就放開(kāi)了心里的那些拘束。小分隊(duì)調(diào)查企業(yè)數(shù)目十多家，通過(guò)調(diào)查，小分隊(duì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前中小企業(yè)所面臨的主要困境是政府對(duì)于物流的政策，規(guī)劃不夠完整有待加強(qiáng)。
天色漸晚，忙碌了一天的志愿者們終于結(jié)束了一天的工作，拖著疲憊的身體踏上回宿舍的路上。雖然很累，但志愿者們的臉上洋溢著滿足的笑容。
此次實(shí)踐活動(dòng)在錘煉隊(duì)員意志的基礎(chǔ)上展示了新時(shí)期大學(xué)生關(guān)注社會(huì)的良好風(fēng)貌，體現(xiàn)了大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的信心和決心。在實(shí)踐中成長(zhǎng)，有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。
糟糕，忘了帶模具了！趕快，趕快回去拿！一聲驚叫從隊(duì)伍里傳出，使得隊(duì)伍停下了焦急的腳步。我們先走，不要等！隊(duì)長(zhǎng)一聲令下。隊(duì)員手持各種藥物和裝備，繼續(xù)行走在鄉(xiāng)間小道。整齊的藍(lán)色馬甲上，廣東醫(yī)學(xué)院急救志愿服務(wù)隊(duì)金色大字在陽(yáng)光下格外醒目，淳樸的居民們紛紛投來(lái)好奇的目光。
7月17日，在遂溪縣南門(mén)圩，一戶六口人家的簡(jiǎn)陋的小房子里，廣東醫(yī)學(xué)院急救志愿服務(wù)隊(duì)數(shù)名隊(duì)員正在給兩位老人測(cè)量血壓?？吹剿y柱170多的數(shù)字時(shí)，隊(duì)員梁燕婷一臉擔(dān)憂。我這背今年都伸不起來(lái)了，身體越來(lái)越差。老人自言道，仿佛也看出了隊(duì)員的心思。婆婆，你的血壓很高，隨后，隊(duì)員提出了建議，現(xiàn)在是油桃旺季，你可以叫家人買一些與此同時(shí)，另一邊的小庭院里傳來(lái)了隊(duì)長(zhǎng)程?hào)|東洪亮的聲音，遇到心臟驟停的患者時(shí)，身邊沒(méi)有醫(yī)學(xué)儀器，我們只能靠我們的雙手進(jìn)行心肺復(fù)蘇
胸外按壓、人工呼吸，幾輪心肺復(fù)蘇演示下來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)顯得有些疲憊，聲調(diào)低了幾分。連續(xù)兩天跪地式的心肺復(fù)蘇講解，每天不到6小時(shí)的睡眠時(shí)間，使得這位河南的小伙子也感到力不從心。在前一天，他領(lǐng)著隊(duì)伍在遂溪縣城琴苑公園開(kāi)展了為期一天的送醫(yī)送藥義診活動(dòng)和急救宣教活動(dòng)，得到了共青團(tuán)遂溪縣委員會(huì)、廣東省科普協(xié)會(huì)等社會(huì)各界力量的大力支持，縣城市民們贊不絕口。
疲憊并沒(méi)有讓這支隊(duì)伍萌生松懈之意。他們又繼續(xù)來(lái)到了南門(mén)圩，以走訪的方式深入到各戶人家中，派送急救知識(shí)宣傳手冊(cè)和日?；舅幬铮_(kāi)展急救知識(shí)普及教育。熱情不減，揮灑汗水，他們疲倦的臉龐中透露的滿是堅(jiān)持與篤定。
走過(guò)南門(mén)圩的一條條鄉(xiāng)間小巷，看過(guò)或優(yōu)越或貧困的家戶，遇到過(guò)相迎的笑臉，也遇到過(guò)解釋多次阿伯，我們?cè)诮绦姆螀s換來(lái)村民一個(gè)無(wú)情的扭頭轉(zhuǎn)身我們不收錢(qián)，我們只想幫助你們。隊(duì)員許向明見(jiàn)老伯接過(guò)板藍(lán)根后伸手掏零錢(qián)，連忙解釋。二人相視而笑，能得到村民的理解和認(rèn)可就是隊(duì)員此刻最開(kāi)心的事。
晌午過(guò)后，南門(mén)圩逐漸恢復(fù)了平靜，喧雜的集市也變得人影依稀。通訊員發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)早上的調(diào)研任務(wù)的隊(duì)員何昀謙已困得在小亭子的吊網(wǎng)床上睡著了。他通過(guò)攔截路人，走家串戶，完成了一份份急救知識(shí)與技能現(xiàn)狀問(wèn)卷的調(diào)查，講解了一遍又一遍的急救知識(shí)。我們晚上的住處沒(méi)有電風(fēng)扇，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。隊(duì)長(zhǎng)昨天夜里才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了沐浴液，居然用了洗衣粉來(lái)洗澡。很累，但我覺(jué)得很值得。他在自己的下鄉(xiāng)日記里寫(xiě)道。
急救志愿服務(wù)隊(duì)雖然只是無(wú)數(shù)急救宣教隊(duì)伍的一個(gè)縮影，但不管是平時(shí)在各高校中的急救技能宣教活動(dòng)，還是在暑期深入城鄉(xiāng)基層開(kāi)展的送醫(yī)送藥急救普及教育，都是這支隊(duì)伍志愿服務(wù)路上最靚麗的風(fēng)采。愿這群急救知識(shí)的播種者越走越遠(yuǎn)，讓急救在更廣闊的土地上生根發(fā)芽。
在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題下，山東理工大學(xué)特組建建工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)前景調(diào)研實(shí)踐團(tuán)組織經(jīng)行實(shí)踐調(diào)研，以尋找緩解問(wèn)題的方法。7月27日上午，建工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)前景調(diào)研實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行其課題調(diào)研的最后一項(xiàng)，走進(jìn)山東萬(wàn)事達(dá)集團(tuán)組織實(shí)踐調(diào)研。山東萬(wàn)事達(dá)集團(tuán)人力資源部經(jīng)理孫金成熱情地接待了大家。
山東萬(wàn)事達(dá)集團(tuán)是目前中國(guó)最大的建筑圍護(hù)材料生產(chǎn)基地和中國(guó)最大的涂鍍鋼板貿(mào)易商，先后在北京、上海、天津、重慶、廣州、成都、武漢、西安、鄭州、大連、邯鄲、柳州等全國(guó)十幾個(gè)地區(qū)設(shè)有辦事處，產(chǎn)品銷往全球20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。上午十點(diǎn)，實(shí)踐團(tuán)成員準(zhǔn)時(shí)來(lái)到山東萬(wàn)事達(dá)集團(tuán)，孫經(jīng)理早已經(jīng)在會(huì)議室等候，熱情地接待了大家。會(huì)議伊始，孫經(jīng)理就實(shí)踐團(tuán)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，與大家相互認(rèn)識(shí)溝通，并簡(jiǎn)單介紹了山東萬(wàn)事達(dá)集團(tuán)的基本情況。隨后，實(shí)踐團(tuán)成員們主要圍繞當(dāng)今建筑行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的有關(guān)問(wèn)題對(duì)孫經(jīng)理進(jìn)行采訪，孫經(jīng)理也為同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的解答，并表達(dá)了自己的看法。就建筑行業(yè)的形勢(shì)來(lái)看，孫經(jīng)理認(rèn)為雖然建筑行業(yè)當(dāng)前形勢(shì)并不十分樂(lè)觀，但也不會(huì)一直處于低谷期，因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的城鎮(zhèn)化建設(shè)率并不高，因此最起碼在二三十年內(nèi)，建筑行業(yè)仍有較大的作為，同學(xué)們完全可以在這方面一展身手。就大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的問(wèn)題，孫經(jīng)理說(shuō)在校學(xué)習(xí)期間，大學(xué)生的理論知識(shí)已經(jīng)達(dá)到了要求，但在理論與實(shí)踐的接軌方面還略有欠缺，部分大學(xué)生剛就業(yè)時(shí)，在角色轉(zhuǎn)換方面存在問(wèn)題，需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能適應(yīng)工作的要求。這就要求大學(xué)生在確保知識(shí)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)的前提下，努力提升自己的實(shí)踐能力與專業(yè)技能，以更好的適應(yīng)工作的需求。不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)到了中午，采訪也接近了尾聲，孫經(jīng)理邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诠揪筒?，并與實(shí)踐團(tuán)合影留念。
雖然當(dāng)今建筑行業(yè)的發(fā)展并不太好，但孫經(jīng)理的一席話令實(shí)踐團(tuán)的成員們?cè)黾恿烁嗟男判?，并就在校學(xué)習(xí)期間的社會(huì)適應(yīng)能力和專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的培訓(xùn)對(duì)自己有了更高的要求。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告精選【篇10】
為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的號(hào)召，我們__ 級(jí)29班暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小組一行七人來(lái)到湛江市特呈島開(kāi)展關(guān)于新農(nóng)村的調(diào)查活動(dòng)。
進(jìn)入調(diào)查后，我們了解到，湛江特呈島有著優(yōu)越的地理位置，它北領(lǐng)南三島，東臨太平洋，倆靠湛江港，是湛江港的天然屏障。該島面積3.6平方公里，全島有七個(gè)自然村，其中的坡尾村在__年被評(píng)為廣東省文明村。特呈島還有著奇特的自然風(fēng)貌，它又被稱為‘紅島’，有紅樹(shù)林`紅怪石`紅土地`紅杜鵑等。其中紅樹(shù)林被稱為國(guó)家一級(jí)保護(hù)林，它根冠茂密。落葉厚實(shí)，為魚(yú)`蝦`蟹`貝等海洋生物和各種鳥(niǎo)類提供良好的棲息地，同時(shí)它也是侯鳥(niǎo)遷徙的停歇區(qū)。島上還建有供村民游樂(lè)`玩賞的香樟園。此外，特呈島有著優(yōu)厚的歷史文化—冼夫人文化。冼夫人，這位被周恩來(lái)總理稱為“中國(guó)巾幗英雄第一人”的人，她以促進(jìn)漢理團(tuán)結(jié)為己任，指揮六州軍馬，多次發(fā)兵平叛，致力于國(guó)家團(tuán)結(jié)，精忠報(bào)國(guó)，造福人民，贏得歷朝統(tǒng)治者的敬重。在島上紀(jì)念冼夫人的“會(huì)宮廟”`“冼太廟”就有七座，“冼夫人文化”是島上古老而獨(dú)特的海島文化。
在特呈島將近十天的新農(nóng)村調(diào)查中，我們開(kāi)展了很多活動(dòng)，有走訪當(dāng)?shù)卮迕瘢甯刹拷徽?，到各村派發(fā)衛(wèi)生飲食傳單，講解健康衛(wèi)生知識(shí)，跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生聯(lián)歡等。通過(guò)調(diào)查觀研，我們深刻了解到現(xiàn)如今新農(nóng)村取得的成就和存在的問(wèn)題。這是我們大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題，并深入思考農(nóng)村問(wèn)題。
二十一世紀(jì)，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程。十一五計(jì)劃綱要也提出，必須高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題，切實(shí)把農(nóng)民的收入問(wèn)題`農(nóng)場(chǎng)品消費(fèi)市場(chǎng)等問(wèn)題做為重要問(wèn)題來(lái)抓。以前的特呈島由于交通閉塞，飲水困難，魚(yú)市場(chǎng)銷售不暢，避風(fēng)難等一系列問(wèn)題成為制約島上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。近年來(lái)，在加快我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)浪潮推動(dòng)下。特呈島倍受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，先后有李廠春`盧瑞華`歐廣源等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)臨該島視察工作，特別在20__年4月10日，更是有書(shū)記親臨島上考察，并對(duì)島上的“行路難”“賣魚(yú)難”“飲水難”“避風(fēng)難”問(wèn)題做了具體指市。此后，省`市`區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又多次深入島上調(diào)查，幫助農(nóng)民搞建設(shè)，謀發(fā)展?，F(xiàn)如今，特呈島已解決了“四大難”問(wèn)題，建成三級(jí)交通碼頭，有海上車渡及客運(yùn)船三艘，海上快運(yùn)“快巴”二艘，該島還建成湛江乃至全省大型的海水養(yǎng)殖基地，有海水養(yǎng)殖20000多某，島上四級(jí)碼頭`電視網(wǎng)絡(luò)`文化樓等一大批生產(chǎn)`生活設(shè)施先后建成。島上還建有美麗的香樟園`聽(tīng)濤公園，開(kāi)辟了紅樹(shù)林賞`沙灘浴場(chǎng)等休閑區(qū)。在去年全島社會(huì)總產(chǎn)植達(dá)到7800多萬(wàn)元，村民收入達(dá)到4875元。現(xiàn)在農(nóng)民的生活水平在不斷提高，經(jīng)濟(jì)收入也在不斷提高。我們?yōu)樘爻蕧u新農(nóng)村建設(shè)取得的成就感到高興，同時(shí)也讓我們對(duì)我國(guó)新農(nóng)村的建設(shè)充滿信心。
但在我們的調(diào)查過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題，總結(jié)出來(lái)有以下四點(diǎn)，希望能引起有關(guān)部們的關(guān)注，切實(shí)解決民心問(wèn)題。
一、農(nóng)民權(quán)益保障問(wèn)題。
保障農(nóng)民權(quán)益問(wèn)題是三農(nóng)問(wèn)題的重中之重。然而事實(shí)上，侵犯農(nóng)民的權(quán)益問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。在坡尾村，村民就反映他們勸益受損問(wèn)題，當(dāng)?shù)乩习逑虼迕褓I地建旅游村，賠償不合理，甚至至今還有農(nóng)民的補(bǔ)償金未拿到，這些現(xiàn)象引起農(nóng)民的不滿。但是由于一定數(shù)量存在的行政問(wèn)題為農(nóng)民維權(quán)設(shè)置了障礙，以至很多農(nóng)民對(duì)此報(bào)悲觀態(tài)度。
二、農(nóng)村城市化問(wèn)題。
農(nóng)民對(duì)于物質(zhì)生活`精神生活的需求不斷提高，勢(shì)必使農(nóng)村逐步過(guò)渡到城市。但就目前來(lái)看，特呈島農(nóng)村城市化的過(guò)程不明顯，例如當(dāng)?shù)卮迕耠m然參與公司合作分紅股份，但必竟是少數(shù)。還有隨著特呈島的旅游開(kāi)發(fā)，島上的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)也是個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
三、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題。
當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村存在富余勞動(dòng)力，每年就有幾百萬(wàn)的剩余勞動(dòng)力涌進(jìn)城市，給城市的發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。特呈島同樣存在富余勞動(dòng)力，雖然與湛江中鑫公司合作解決部分勞動(dòng)力務(wù)工問(wèn)題，但其余大部份的勞動(dòng)力的解決同樣嚴(yán)峻。
四、農(nóng)村醫(yī)療`保險(xiǎn)問(wèn)題。
經(jīng)各近多年的努力，許多地方已開(kāi)展了農(nóng)村醫(yī)療`保險(xiǎn)。在特呈島村，村民只需交25元就可再當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村醫(yī)院報(bào)銷10%的費(fèi)用，這無(wú)疑是一個(gè)好政策。但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民普遍反映當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平低，藥品不全等問(wèn)題，農(nóng)民在當(dāng)?shù)鼗局荒芙鉀Q些較小的疾病，如遇到大病就要到市里的大醫(yī)院，這無(wú)疑加重他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。
在湛江特呈島三下鄉(xiāng)調(diào)查實(shí)踐的這些天，我們看到了我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)取得的豐鑠成果，但也仍存在著問(wèn)題。我們只有堅(jiān)持辨證分析新農(nóng)村建設(shè)存在的問(wèn)題，才能更好地取得成果。作為青年大學(xué)生，經(jīng)過(guò)這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)查，我收獲頗多，我開(kāi)始關(guān)注國(guó)情大事，了解國(guó)情，了解社會(huì)，這為我將來(lái)更好走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。以后，我會(huì)更以飽滿的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為建設(shè)祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。