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建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文(3)

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建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文

  e、消防設(shè)計(jì):1#住宅為9層單元式住宅樓,一二層為商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),根據(jù)住在入口高度折合二層住宅,屬于九層住宅。耐火等級(jí)為二級(jí),地下室耐火等級(jí)一級(jí),分兩個(gè)防火分區(qū),每個(gè)防火分區(qū)至少兩個(gè)疏散口,面積滿足規(guī)范要求。2#住宅1#住宅為9層單元式住宅樓,一二層為商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),根據(jù)住在入口高度折合三層住宅,屬十層但愿是住宅,是二類高層建筑。耐火等級(jí)為二級(jí)。1#2#住宅樓從變形縫出防火墻分開,兩側(cè)平窗口距離間距2米,滿足防火要求。其中消防通道設(shè)有消防車道,且通道寬度≮4.00米。盡端設(shè)直徑15米回車場。建筑之間的距離也滿足 建規(guī) 中的要求,與東側(cè)加油站距離滿足25米安全距離要求。管井門均為丙級(jí)防火門,所有煙氣道均為防火型。在防火設(shè)計(jì)方面該建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)較為突出,且符合 各項(xiàng)規(guī)定。

  該項(xiàng)目的屋面柱平面圖見最后一頁圖紙。

  3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)20、21號(hào)宿舍樓

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)有兩座宿舍樓的在建工程,由青島市青建公司承保構(gòu)建。我們?cè)谶@里詳細(xì)了解了鋼筋型號(hào)、混凝土配合比、標(biāo)號(hào)、養(yǎng)護(hù)要求以及住宅工程中部分質(zhì)量通病的防止技術(shù)

  建筑中主要用到的鋼筋為:圓鋼6個(gè)8個(gè)10個(gè)的箍筋,螺紋12、14、16、18、20、22、25、28、30、32主筋。其中 直徑32mm屈服點(diǎn)425MPa 抗拉強(qiáng)度605MPa 伸長率28.0% 直徑25mm屈服點(diǎn)480MPa抗拉強(qiáng)度 595MPa 伸長率24% 直徑22mm 屈服點(diǎn)485MPa 抗拉強(qiáng)度 595MPa 伸長率22.5% 直徑20mm屈服點(diǎn)465MPa抗拉強(qiáng)度580MPa 伸長率25% 直徑16mm屈服點(diǎn)495MPa抗拉強(qiáng)度656MPa 伸長率31.0% 直徑14mm屈服545MPa抗拉強(qiáng)度 635MPa 伸長率27% 直徑12mm屈服點(diǎn)615MPa 抗拉強(qiáng)度6980MPa 伸長率26.5%

  混凝土配合比設(shè)計(jì)過程一般分為三個(gè)階段,即初步計(jì)算、試拌調(diào)整和確定。通過這一系列的工作,從而選擇混凝土各組分的最佳配合比例。其中石子為碎石,級(jí)配5 31.5,含泥量《1.0% 。粉煤灰 Ⅱ級(jí) 。 礦粉 S95。普通混凝土用砂,規(guī)格種類為中砂 河砂,檢測報(bào)告顯示:堆積密度為1400kg/m3 含泥量2.9% 泥塊含量0.8% 細(xì)度模數(shù)2.8

  C15防凍混凝土(用于墊層):每立方米各材料的用量(kg),水泥(P . 042 .5)19,中砂89,石子93,水185 ,粉煤灰7,礦粉6,外加劑1(AD-P4)9.6。

  C30(用于澆筑基礎(chǔ)筏板):每立方米各材料的用量(kg),水泥(P . 042 .5)284 ,中砂763 ,石子998 ,水83 ,粉煤灰58 ,礦粉47 ,外加劑1(ZS-B)9.7 。

  M5(用于填充墻砌體):每立方米各材料的用量(kg),水泥(復(fù)合水泥32.5)22,中砂140,水26,摻合料(石灰膏)13。

  建筑中用到的蒸壓加氣混凝土砌塊規(guī)格型號(hào)為600*240*100和600*240*200兩種,蒸壓強(qiáng)度平均值為3.7。

  在住宅建筑中共有20個(gè)常見的質(zhì)量問題,針對(duì)這些問題,施工人員給我們介紹了其中幾個(gè)質(zhì)量問題的防止技術(shù):

  (1)現(xiàn)澆混凝土樓板裂縫:a,現(xiàn)澆樓畫板技術(shù)厚度不宜小于120mm,廚房、廁所不宜大于90mm。b,樓板配筋宜選用小直徑、小間距配筋方式,手機(jī)鋼筋間距不宜大于150mm,板角處上不受理鋼筋間距不宜大于100mm,分布筋技間距不宜大于200mm。c,樓板內(nèi)設(shè)電線管宜避免交叉,必須交叉時(shí)宜采用接線盒形式,嚴(yán)禁三層及三層以上管線交錯(cuò)疊放。必要時(shí)宜在管線處增設(shè)鋼絲網(wǎng)等加強(qiáng)措施。線管直徑大于20mm時(shí)宜采用金屬導(dǎo)管。d,嚴(yán)格控制骨料中含泥量和砂的粒徑,不得采用細(xì)砂、特細(xì)砂和含泥量超標(biāo)的骨料拌制混凝土。e,施工單位要根據(jù)工程機(jī)構(gòu)形式和有關(guān)規(guī)定合理確定混凝土澆筑方案,保證混凝土密實(shí),不得隨意留置施工縫。按照規(guī)定留置施工縫出,要堅(jiān)強(qiáng)振搗,保證混凝土緊密結(jié)合。振搗混凝土應(yīng)避免過振,混凝土初凝前宜用抹子搓平2 3遍。f,樓面板混凝土澆筑后,應(yīng)及時(shí)采取有效的養(yǎng)護(hù)措施,保證混凝土處于潮濕和相對(duì)密閉狀態(tài)。g,模版及其支架必須具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性,混凝土強(qiáng)度達(dá)到1.2N/mm2前,不得在其上踩踏、堆載或安裝模板及支架。施工中應(yīng)采取措施,避免堆放材料超過模板設(shè)計(jì)荷載和施工荷載對(duì)樓面板產(chǎn)生較大的撞擊作用。應(yīng)避免過早拆除模板。

  (2)屋面滲漏:a,防水施工世紀(jì)必須有明確的節(jié)點(diǎn)西部構(gòu)造做法。b,防水工程應(yīng)嚴(yán)格按圖施工,施工前應(yīng)通過圖紙會(huì)審,掌握施工的細(xì)部構(gòu)造及有關(guān)技術(shù)要求;施工單位應(yīng)編制防水工程的施工方案和技術(shù)措施,施工方案或技術(shù)措施應(yīng)具有可操作性和課檢查性。c,防水材料進(jìn)場后,應(yīng)經(jīng)抽查合格后方可進(jìn)行施工。d,防水工程施工完畢,應(yīng)該進(jìn)行蓄水試驗(yàn),并形成記錄。e,材料防水屋面工程基層與突出屋面結(jié)構(gòu)的交接出和基層轉(zhuǎn)角處,找平層應(yīng)該做成圓弧形,圓弧半徑應(yīng)符合規(guī)范要求。f,卷材防水在天溝、槽溝與屋面交接處、泛水、陰陽角等部位,應(yīng)增加防水附加層。附加層驗(yàn)收合格后方可進(jìn)入大面防水施工。

  (3)鋼筋間距保護(hù)層控制不當(dāng):a,受力鋼筋間的間距應(yīng)不小于25mm。梁的雙排鋼筋應(yīng)使用Φ25筋作為墊筋。b,保護(hù)層墊塊的強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到要求,砂漿墊塊不應(yīng)低于M15,面積不得小于40*40mm,間距為1m左右。c,板的上層鋼筋應(yīng)用馬鐙或鋼筋架做支架,馬鐙級(jí)鋼筋架的直徑均不小于Φ10。d,鋼筋綁扎成形后應(yīng)采取架空通道通行的方法,嚴(yán)謹(jǐn)踩踏變形。

  還有防護(hù)欄桿扶手設(shè)置不符合要求、無障礙施工設(shè)置不當(dāng)、非承重墻體裂縫、外墻開裂滲漏等等常見的問題。

  4、其他建筑

  另外,我們小組還參觀了其他青島市的著名建筑。如,五月的風(fēng)、總統(tǒng)府、迎賓館等。也學(xué)到了許多關(guān)于風(fēng)格的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)感悟

  雖然說我們的就業(yè)前景很廣闊,但是,我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓,豆腐渣工程的一再出現(xiàn)等等,不得不使我們這些在校大學(xué)生提高警惕。怎樣更好地掌握知識(shí)?怎樣拓展自己的知識(shí)平面?怎樣開發(fā)自己的發(fā)展空間?怎樣讓自己更好地適應(yīng)并生存在這個(gè)社會(huì)?我們都需要考慮。通過這幾天的實(shí)習(xí),我不僅發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足,知道了自己那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白知識(shí)和實(shí)踐的差異。在今后,我不僅要更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),還要抓住一切可用機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用并鞏固自己的知識(shí),同時(shí)提高自己的實(shí)踐能力。

  1.前言

  本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要對(duì)象是錦里古街。在實(shí)習(xí)中首先認(rèn)識(shí)了錦里的歷史文化,了解并記錄了該城市街區(qū)的相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),如商業(yè)街的長度、寬度及兩邊建筑高度等等。同時(shí)分析了建筑外部環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格和內(nèi)部的功能組成,建筑外立面設(shè)計(jì),城市街區(qū)的特色風(fēng)貌。最后還加入了個(gè)人對(duì)該街區(qū)的認(rèn)識(shí)和理解。

  2.實(shí)習(xí)目標(biāo)

  經(jīng)過一年建筑初步的學(xué)習(xí),基本掌握了建筑的正確表達(dá),對(duì)于建筑的目的也有一些初步的理解,通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),加深對(duì)建筑單體、建筑群體空間,城市街區(qū)風(fēng)貌的認(rèn)識(shí)和理解,為今后的建筑設(shè)計(jì)及城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。

  3.正文

  古時(shí)錦里即錦官城,是西蜀歷史上最古老、最具有商業(yè)氣息的街道之一,早在秦漢、三國時(shí)期便聞名全國。晉常璩《華陽國志.蜀志》﹕ 州奪郡文學(xué)為州學(xué)﹐郡更于夷里橋南岸道東邊起起文學(xué)﹐有女墻﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦里也。 此后,錦里為便成為成都之代稱,并延續(xù)千百年。

  而如今的錦里古街是20XX年由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的部分重建,耗時(shí)三年,于二零零四年十月三十一日以三國文化節(jié)的名義剪彩開市,街區(qū)內(nèi)有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺(tái)、風(fēng)味小吃、工藝品、土特產(chǎn)等,充分展現(xiàn)了四川民風(fēng)民俗的獨(dú)特魅力。古戲臺(tái)會(huì)定期上演川戲的經(jīng)典劇目,戲臺(tái)前會(huì)定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演(如糖畫、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等); 其商業(yè)性、休閑性、互動(dòng)性的定位贏合了現(xiàn)代游客的口味,集中展示了巴蜀民風(fēng)民俗和三國蜀漢文化,彌補(bǔ)了武侯祠只能靜態(tài)展示的不足。同時(shí), 錦里 也是對(duì)文化、商業(yè)結(jié)合的互動(dòng)式旅游景觀模式的一種新探索。二零零五年,錦里作為最年輕同時(shí)又是最古老的一員被評(píng)選為 全國十大城市商業(yè)步行街 之一,更使大批外地游客蜂擁而至,同時(shí)使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區(qū)所帶來的影響,上千萬的投資可謂物有所值。

  錦里古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號(hào),緊鄰武侯祠東側(cè),呈南北走向,北臨錦江,東望彩虹橋。街區(qū)總長三百五十余米,采用清末民初的四川古鎮(zhèn)建筑風(fēng)格,與武侯祠博物館現(xiàn)存清代建筑的風(fēng)格相融,二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬年臺(tái)坐落其間,青瓦錯(cuò)落有致,青石板路蜿蜒前行,宛如重回古蜀。錦里雖不大,但街道情況比較復(fù)雜,寬窄不一,窄處不足十迷,而寬的地方能達(dá)到近三十米,這大概是為了更具自然凌亂美。縱使這樣,卻不會(huì)給人過于雜亂的印象,更不至于迷路。街旁的建筑多為兩層,這樣的設(shè)計(jì)能更好的還原古蜀風(fēng)貌,利于游客放松身心,成為都市人逃離喧囂的避風(fēng)港。

  建筑外部風(fēng)格古樸,多見磚墻與木制格窗的搭配。建筑外部是游客對(duì)景區(qū)最強(qiáng)烈最直觀的感受。這種風(fēng)格的外部設(shè)計(jì)對(duì)街區(qū)作了進(jìn)一步的定位,烘托了復(fù)古休閑的主題。而燈籠這一具有強(qiáng)烈中國特色的物品也被廣泛應(yīng)用,使街區(qū)的中國氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動(dòng)售貨車等小品多為木制仿古設(shè)計(jì),更是錦上添花,與街區(qū)主體容為一體。街區(qū)中段更有一處休閑廣場,除一些各具特色的流動(dòng)攤點(diǎn)外,休憩小廊和尚未開放的湖亭是勞累游客小憩的絕佳地點(diǎn),如有興致,還可買來一小袋飼料坐在湖邊喂魚。從規(guī)劃的角度來說,這樣人性化的設(shè)計(jì)往往能給景區(qū)匯集更多人氣。但和中國大多數(shù)景區(qū)一樣,縱使有很多清潔人員,錦里的衛(wèi)生問題仍然比較嚴(yán)重,特別是在一些小巷處和小吃店前。游客的素質(zhì)是有待提高,但垃圾桶的缺乏也有待解決,而用來急用的藍(lán)色大垃圾桶猶如一塊塊藍(lán)斑,與景區(qū)極度不和諧。實(shí)在有損古街的形象。

  建筑內(nèi)部風(fēng)格與外部基本一致。基本為仿明清風(fēng)格。而根據(jù)銷售內(nèi)容的不同,內(nèi)部裝飾又有所變化。較多的店鋪都使用了掛飾、吊飾、絲綢畫等作裝飾。而部分店鋪更擺設(shè)有魚缸,缸底有零散的硬幣,據(jù)說有招財(cái)?shù)脑⒁?。但可惜的是店里不許拍照,只有這張?jiān)诘觊T偷拍的照片。值得一提的是錦里客棧,其客房全是仿清裝修,十分逼真,但不知住在里面會(huì)否有一思恐怖。

  我還了解到,錦里二期 水岸錦里 的修建工作已進(jìn)入尾聲,但由于地震等原因影響,估計(jì)要下半年才能對(duì)游客開放。希望到時(shí)的錦里能秉承一期古樸自然的建筑風(fēng)格,并且能帶給游客全新的感受,再創(chuàng)中國商業(yè)步行街的經(jīng)典。

  4.總結(jié)

  其實(shí)這次去錦里是想對(duì)其建筑布局作一番研究的,但不久便被古街特有的氣氛感染,都快忘了這次去的目的。其實(shí)建筑和其他商品一樣,不過是一種載體,其包涵的文化才是最重要的,是真正吸引游客蜂擁而至的原因。所以,希望二期能延續(xù)這種文化,不要讓人們失望。同時(shí),我想指出,錦里的小吃實(shí)在太貴,所以還是不要指望在里面吃飽。還想重申一點(diǎn),垃圾桶實(shí)在太少,這樣導(dǎo)致的臟亂實(shí)在不應(yīng)該,損害了四川的形象,也有損三國蜀漢文化的形象。作為一個(gè)四川人,真誠地希望錦里的未來更美,也希望能有更多類似的載體來展現(xiàn)豐富的古蜀文明。

  5.致謝

  感謝此次同行的兩位高中同學(xué);

  感謝指導(dǎo)老師。

  建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3

  前言:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認(rèn)知實(shí)習(xí),我們要對(duì)材料科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過接觸實(shí)際生產(chǎn)過程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的和意義

  實(shí)習(xí)目的:

  為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑工程的理解,學(xué)校在開學(xué)之初安排我們進(jìn)行了專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識(shí),并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)本專業(yè)的概貌 有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。

  實(shí)習(xí)意義 :

  1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn) 識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提 高識(shí)讀工程圖的能力。

  3、通過參觀,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)品評(píng)建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

  4、通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  5、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工 作奠定基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):學(xué)校校區(qū),縣城顏真卿公園

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年6月

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目

  (1)校區(qū)內(nèi)實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)第一天的上午老師帶領(lǐng)著我們?cè)谛@里熟悉學(xué)校的建筑,分別給我們講解了餐廳擴(kuò)建、13#宿舍樓、圖書館的材料、結(jié)構(gòu)和承重方式。并將其進(jìn)行對(duì)比較建筑物的柱子,由于圖書放置大量的書,承載的負(fù)荷明顯大于教學(xué)樓,所以它的柱子比教學(xué)樓的要粗。還將食堂的結(jié)構(gòu)及其承重方式進(jìn)行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經(jīng)跟我們介紹過的,以前對(duì)它們的理解只是停留在書本的字面意義上,并沒有感性的認(rèn)識(shí)。在經(jīng)過圖書館的時(shí)候老師給我們紹。讓我們對(duì)散水、明溝、勒腳有了認(rèn)識(shí)。

  (2)縣城顏真卿公園實(shí)習(xí)

  這次實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ速M(fèi)縣的顏真卿公園實(shí)地實(shí)習(xí)通過老師的介紹,我們了解到顏真卿公園文化紀(jì)念區(qū)以唐代風(fēng)格建筑為主。自南向北依次布置魯公閣、顏真卿紀(jì)念館、顏真卿會(huì)館,互相之間用連廊連接。

  1、魯公閣 塔樓是唐代的重要建筑形式,尤其是紀(jì)念性建筑和寺廟建筑中應(yīng)用更為廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層,總高度32.5米,總建筑面積1246.5平方米,站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì),湖北殷祖古建園林公司承建,于20XX年7月動(dòng)工建設(shè)。

  2、顏真卿紀(jì)念館 紀(jì)念館采用了中心中線對(duì)稱的平面布局,四合院建筑,總建筑面積2136.51,主樓兩側(cè),大門及兩側(cè)配房為一層,用廊道連接。整棟建筑典雅凝重,與顏真卿的忠孝精神嚴(yán)密切合。

  3、顏真卿會(huì)館 會(huì)館是顏真卿的書法技術(shù)和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈活布局手法,既有現(xiàn)代的生活氣息,又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層,相互之間用連廊連接,總建筑面積4500平方米。

  通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中的種種限制、種種實(shí)際問題。工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。做土木建筑這一行,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時(shí)應(yīng)借鑒他人的設(shè)計(jì)思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  同時(shí)也希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)將仍在繼續(xù)。當(dāng)然,這次的實(shí)習(xí)也讓我充分的了解的了自己知識(shí)的欠缺,老師也為我們未來的發(fā)展提出了寶貴的意見,在今后的學(xué)習(xí)以及將來的工作中我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的。

  
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