電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字
電工是門(mén)技術(shù)活，專(zhuān)業(yè)也大部分是男生居多，而且這是一項(xiàng)實(shí)操性非常強(qiáng)的工作，有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過(guò)。那么你們的實(shí)習(xí)報(bào)告知道要怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字，希望可以幫助大家。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字1：
一、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、具體
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類(lèi)別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;
3、分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線(xiàn)路連接的操作方法和注意事項(xiàng);
4、組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車(chē)、答辯及評(píng)分
5、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生
6、書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)
交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線(xiàn)圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。
對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開(kāi)關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開(kāi)觸點(diǎn)，當(dāng)線(xiàn)圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi)，下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線(xiàn)路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線(xiàn)在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
五、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線(xiàn)又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
六、建議：
1、本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少(比如萬(wàn)用表)，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量;
2、建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi)，以免造成不必要的麻煩。
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。
實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。
焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
我很感謝張帆老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助，在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很溫暖，很親切……
兩周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有的收獲伴著我，走向未知的將來(lái)。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字2：
以前，我們經(jīng)常在電視中看到很多工廠工地建筑因照明問(wèn)題而失火。這不僅是社會(huì)財(cái)產(chǎn)的損失，更是對(duì)生命安全的威脅。隨著社會(huì)的發(fā)展和我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的安全生產(chǎn)意識(shí)日益提高，工廠工地照明防火安全意識(shí)日益提高，現(xiàn)在迫切的需要一種具有照明防火功能的系統(tǒng)來(lái)保證人們的人身安全。
本項(xiàng)設(shè)計(jì)即為解決上述問(wèn)題的一個(gè)車(chē)間照明防火系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本項(xiàng)設(shè)計(jì)包括高低壓配電系統(tǒng)、電力配電系統(tǒng)、照明配電系統(tǒng)、防雷及接地系統(tǒng)、人防工程、室外照明系統(tǒng)。運(yùn)用供配電技術(shù)、電氣照明、建筑電氣等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)車(chē)間電氣照明，力求做到技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、安全可靠。
可能造成火災(zāi)危險(xiǎn)的現(xiàn)有的或潛在的不安全因素叫做火災(zāi)隱患。一般來(lái)說(shuō)，屬于下列情 況之一的，都可以認(rèn)定為火災(zāi)隱患：
1、建筑物的通風(fēng)采暖系統(tǒng)、電氣設(shè)備、內(nèi)部裝飾裝修不符合要求的;
2、易燃、易爆危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所的電氣設(shè)備不符合防火防爆要求的;
3、沒(méi)有按規(guī)定設(shè)置避雷設(shè)施的，或避雷設(shè)備失效的;
4、應(yīng)設(shè)置消除靜電裝置而未安裝的，或靜電裝置不符合要求及失效的;
5、室內(nèi)消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等固定消防設(shè)施不符合要求的;
6、電氣設(shè)備的類(lèi)型與使用場(chǎng)所不相適應(yīng)，電氣設(shè)備接觸不良、缺乏安全裝置的;
所以在設(shè)計(jì)之初，我們?cè)谂懦陨想[患的之外，還在以防火的條件下合理科學(xué)的設(shè)計(jì)、布線(xiàn)，完成了更安全的照明防火系統(tǒng)。
一、供電設(shè)計(jì)
1.本工程引來(lái)兩路10kv高壓電源，每路均能承擔(dān)本工程全部負(fù)荷。兩路高壓電源同時(shí)工作，互為備用。
2.低壓為母線(xiàn)分段運(yùn)行，聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)設(shè)自投自復(fù)、自投不自復(fù)、手動(dòng)，轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)。自投時(shí)應(yīng)自動(dòng)斷開(kāi)非保證負(fù)荷，以保證變壓器正常工作。主進(jìn)開(kāi)關(guān)與聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)設(shè)電氣聯(lián)鎖，任何情況下只能合其中的2個(gè)開(kāi)關(guān)。
3.在變配電所低壓側(cè)，設(shè)功率因數(shù)集中自動(dòng)補(bǔ)償裝置，電容器采用自動(dòng)循環(huán)投切方式，要求補(bǔ)償后的功率因數(shù)大于0.90。本工程要求熒光燈，氣體放電燈單燈就地補(bǔ)償。要求補(bǔ)償后的功率因數(shù)大于0.90。
4.高壓斷路器開(kāi)斷設(shè)過(guò)載長(zhǎng)延時(shí)、短路瞬時(shí)脫扣器，部分回路設(shè)失壓脫扣器。所有低壓開(kāi)關(guān)脫扣器額頂電流宜與開(kāi)關(guān)的框架電流相同，且脫扣電流可調(diào)。
5.低壓配系統(tǒng)采用放射式與樹(shù)干式相結(jié)合的方式，對(duì)于單臺(tái)容量較大的負(fù)荷或重要負(fù)荷采用放射式供電;對(duì)于照明及一般負(fù)荷采用樹(shù)干式與放射式相結(jié)合的供電方式;普通照明用插接母線(xiàn)供電。
6.消防負(fù)荷及重要負(fù)荷采用雙電源末端互投。
二、照明配電系統(tǒng)
1.光源：有裝修要求的場(chǎng)所視裝修要求商定，一般場(chǎng)所為熒光燈、金屬鹵化物燈或其他節(jié)能型燈具。光源顯色指數(shù)Ra≥80,色溫應(yīng)在2500K~5000K之間。報(bào)告廳、宴會(huì)廳燈光采用智能控制系統(tǒng)。
2.照度要求：辦公室、報(bào)告廳、教室(300~500L_)
餐廳、大廳、多功能廳(100~300L_)
冷凍機(jī)房、泵房(50~100L_)
電腦機(jī)房(150~300L_)
走道，庫(kù)房等(50~100L_)
3.照明，插座分別由不同的支路供電，照明為單相二線(xiàn)制，(ZR-)BV-2_2.m m2,所有插座回路(空調(diào)插座除外)均設(shè)漏電斷路器保護(hù)。
4.出口指示燈，疏散指示燈采用交流兩用型，內(nèi)設(shè)可浮充蓄電池，(采用區(qū)域集中式供電應(yīng)急照明系統(tǒng))，持續(xù)供電時(shí)間大于30分鐘。燈具厚度宜在70mm以?xún)?nèi)。
5.裝飾用燈具需與裝修設(shè)計(jì)商定，功能性燈具如：熒光燈、出口指示燈、疏散指示燈需有國(guó)家主管部門(mén)的檢測(cè)報(bào)告，達(dá)到設(shè)計(jì)要求的方可投入使用。
6.變配電所燈具管吊式安裝距地2.8m。有吊頂?shù)膱?chǎng)所，選用嵌入式格柵熒光燈(反射器為霧面合金鋁貼膜)，其它無(wú)吊頂場(chǎng)所選用控罩式(或盒式)熒光燈，鏈吊式安裝，距地2.7m。地下車(chē)庫(kù)為距地2.5m。燈管為節(jié)能型細(xì)燈管，光通量為3000Lm以上，電感式鎮(zhèn)流器加電容補(bǔ)償，cos∮≥0.90。
7.燈具安裝高度低于2.4m時(shí)，需增加一根PE線(xiàn)，平面圖中不再標(biāo)注。
8.地下室深照燈管吊安裝，距地4.0m。
9.室外立面照明、庭院照明由專(zhuān)業(yè)廠家設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)院配合。
三、樓宇自控系統(tǒng)(BAS)
1.空調(diào)制冷、供暖通風(fēng)、變配電系統(tǒng)、柴油發(fā)電機(jī)系統(tǒng)、公共區(qū)域照明等均納入BAS系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控或監(jiān)視。
2.監(jiān)控中心設(shè)于2層。
3.BAS系統(tǒng)應(yīng)具備機(jī)組的手/自動(dòng)狀態(tài)監(jiān)視，啟停控制，運(yùn)行狀態(tài)顯示，故障報(bào)警、溫濕度監(jiān)測(cè)、控制及實(shí)現(xiàn)相關(guān)的各種邏輯控制關(guān)系等于功能。
4.消防類(lèi)水泵、風(fēng)機(jī)不進(jìn)入BAS系統(tǒng)。
5.冷凍機(jī)應(yīng)能從其控制屏(箱)內(nèi)送出機(jī)組的運(yùn)行狀態(tài)、故障信號(hào)，并能接受由BA系統(tǒng)發(fā)出的控制冷凍機(jī)的起、停信號(hào)，并能根據(jù)BA控制系統(tǒng)的要求，進(jìn)行制冷系統(tǒng)的順序起停。
6.BAS系統(tǒng)包括：
1)冷凍、冷卻泵、冷凍泵、冷卻塔及相應(yīng)的進(jìn)出水閥等順序起、停程序控制，狀態(tài)顯示，故障報(bào)警。
2)變配電所內(nèi)高壓進(jìn)線(xiàn)、出線(xiàn)及聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)，進(jìn)、出電流、電壓、有功功率、無(wú)功功率、計(jì)量;低壓進(jìn)線(xiàn)及聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)狀態(tài)、電流、電壓、功率因數(shù)等參數(shù)的測(cè)量記錄;干式變壓器運(yùn)行溫度顯示、超溫報(bào)警。
3)公共場(chǎng)所照明、室外照明、節(jié)日照明、車(chē)庫(kù)照明等的時(shí)間程序控制或光敏元件控制。
4)柴油發(fā)電機(jī)的狀態(tài)顯示，如：電壓、電流、頻率等，蓄電池電壓、日用油箱液位，所有故障報(bào)警。
5)扶梯、電梯的運(yùn)行狀態(tài)、故障報(bào)警。
6)航空障礙燈的控制、狀態(tài)、頻率、故障報(bào)警等。
7)監(jiān)控中心內(nèi)的電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)及現(xiàn)場(chǎng)的各種傳感器、變送器以及DDC控制器等均由承包商成套供貨。
8)BAS系統(tǒng)控制器之間的通訊線(xiàn)預(yù)留管線(xiàn)均為SC20鍍鋅鋼管?？刂破髦粮鞣N傳感器、變送器、閥門(mén)等的控制線(xiàn)、控制器的電源，均由承包商進(jìn)行深化設(shè)計(jì)。
四、設(shè)備安裝
1.變壓器按環(huán)氧樹(shù)脂真空澆注干式變壓器設(shè)計(jì)，設(shè)強(qiáng)制風(fēng)冷系統(tǒng)并設(shè)有溫度監(jiān)測(cè)及報(bào)警裝置。接線(xiàn)為D,Un11.保護(hù)罩由廠家配套供貨，防護(hù)等級(jí)不低于IP20。變壓器應(yīng)設(shè)防止電磁干擾的措施，保證變壓器不對(duì)該環(huán)境中的任何事物構(gòu)成不能承受的電磁干擾。
2.高壓配電柜按五防開(kāi)關(guān)柜設(shè)計(jì)，柜上設(shè)電纜橋架(柜下設(shè)電纜溝);直流屏、信號(hào)屏按免
維護(hù)鉛酸電池組成套柜設(shè)計(jì)。
3.低壓配電柜設(shè)計(jì)，固定柜，抽插式開(kāi)關(guān)，落地工安裝，部分開(kāi)關(guān)設(shè)失壓脫扣器。
4.各層照明配電箱，除豎井內(nèi)明裝外，其它均為暗裝(剪力墻上除外);安裝高度均為底邊距地1.4m。(客房?jī)?nèi)配電箱吊頂明裝，此處吊頂留檢修口。)應(yīng)急照明箱箱體，應(yīng)應(yīng)作防火處理(刷防火漆)。
5.照明開(kāi)關(guān)、插座均為暗裝，除注明者外，均為250V， 10A，應(yīng)急照明開(kāi)關(guān)應(yīng)帶指示燈。插座均為單相兩孔+三孔安全型插座。除注明者外，衛(wèi)生間插座底邊距地1.2m，電熱水器插座底邊距地2.0m，其它插座均為底邊距地0.3m;開(kāi)關(guān)底邊距地1.4m，距門(mén)框0.2m(有架空地板的房間，所有開(kāi)關(guān)、插座的高度均為距架空地板的高度)。衛(wèi)生間內(nèi)開(kāi)關(guān)，插座選用防潮防濺型面板。有淋浴、浴缸的衛(wèi)生間內(nèi)開(kāi)關(guān)、插座及其他電器應(yīng)設(shè)在2區(qū)以外。
6.插接母線(xiàn)選用三相五線(xiàn)密集型銅制母線(xiàn)(4+1型)，在豎井內(nèi)明敷，插接箱內(nèi)開(kāi)關(guān)均設(shè)分勵(lì)脫扣裝置。插接母線(xiàn)終端頭應(yīng)封閉，并在適當(dāng)位置加膨脹節(jié)，每層宜為雙插口。
7.冷凍機(jī)房?jī)?nèi)電纜、導(dǎo)線(xiàn)水平及垂直部分均勻橋架敷設(shè)。冷凍機(jī)啟動(dòng)柜的選擇、進(jìn)出線(xiàn)方式應(yīng)與設(shè)計(jì)協(xié)商。
8.出口指示燈在門(mén)上方安裝時(shí)，底邊距門(mén)框0.2m;若門(mén)上無(wú)法安裝時(shí)，在門(mén)旁墻上安裝，頂距吊頂50mm;出口指示燈明裝;疏散誘導(dǎo)指示燈暗裝，底邊距地0.3m。
9.高壓分界小室內(nèi)設(shè)備由供電局選型。
10.水泵、空調(diào)機(jī)、新風(fēng)機(jī)、各類(lèi)風(fēng)機(jī)等設(shè)備電源出線(xiàn)口的具體位置，以設(shè)備專(zhuān)業(yè)圖紙為準(zhǔn)。
11.與設(shè)備配套的控制箱、柜，訂貨前應(yīng)與設(shè)計(jì)人員配合。
五、電纜、導(dǎo)線(xiàn)的選型及敷設(shè)
1.高壓電纜選用YJV-10KV交聯(lián)聚氯乙烯絕緣，聚氯乙烯護(hù)套銅芯電力電纜。
2.低壓出線(xiàn)電纜選用(ZR-)YJV-T-1KV交聯(lián)聚氯乙烯絕緣，聚氯乙烯護(hù)套銅芯(A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)阻燃)電力電纜，工作溫度：90℃;應(yīng)急母線(xiàn)出線(xiàn)選用(NH-)YJV-T-1KV交聯(lián)聚氯乙烯絕緣，聚氯乙烯護(hù)套銅質(zhì)(A類(lèi)、B類(lèi)耐火)電力電纜，工作溫度：90℃電纜明敷在橋架上，普通電纜與應(yīng)急電源電纜應(yīng)分設(shè)橋架，豎井內(nèi)距離應(yīng)大于300mm或采用隔離措施。若不敷設(shè)在橋架上，應(yīng)穿鍍鋅鋼管(SC)敷設(shè)。50m m2及以下，每30m設(shè)一拉線(xiàn)盒;70~
95m m2，每20m設(shè)一拉線(xiàn)盒子;120~240m m2，每18m設(shè)一拉線(xiàn)盒。
3.本工程SC管均為鍍鋅鋼管。
4.所有支線(xiàn)除雙電源互投箱出線(xiàn)選用(NH-)BV-500V聚氯乙烯絕緣(耐火型)導(dǎo)線(xiàn)，至
污水泵出線(xiàn)選用VV39型防水電纜外，其它均選用(ZR-)BV-500V聚氯乙烯絕緣(阻燃)導(dǎo)線(xiàn)，穿鍍鋅鋼管(SC)暗敷。在電纜橋架上的導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)按回路塑料管或采用(ZR-)BVV-500V型導(dǎo)線(xiàn)。
5.控制線(xiàn)為(VR-)KVV型電纜，與消防有關(guān)的控制線(xiàn)為NF-KVV耐火型電纜。
6.應(yīng)急照明支線(xiàn)應(yīng)穿鍍鋅鋼管暗敷在樓板或墻內(nèi)，由頂板接線(xiàn)盒子至吊頂燈具一段線(xiàn)路穿鋼質(zhì)(耐火)波紋管或普利卡管，普通照明支線(xiàn)穿鍍鋅鋼管暗敷在樓板或吊頂內(nèi);機(jī)房?jī)?nèi)管線(xiàn)在不影響使用及安全的前提下，可采用鍍鋅鋼管、金屬線(xiàn)槽或電纜橋架明敷設(shè)。
7.BAS控制箱之間有用SC20鍍鋅鋼管連接，全部串在一起引至2層BAS控制室。
8.電纜π接或分支處，采用IPC絕緣穿刺線(xiàn)夾，以達(dá)到良好的電氣接觸及絕緣、防水、防腐蝕的要求。
9.所有穿過(guò)建筑物伸縮縫，沉降縫的管線(xiàn)應(yīng)按《建筑電氣安裝工程圖集》中有關(guān)的作法施工。
十、防雷、接地
1.本工程防雷等級(jí)為(二)類(lèi)。
2.在層頂采用Φ10鍍鋅圓鋼作避雷帶，屋頂避雷連接線(xiàn)網(wǎng)格不大于(10M_10m).
3.引下線(xiàn)利用柱子或剪力墻內(nèi)兩根Φ16以上主筋通長(zhǎng)焊接作為引下線(xiàn)，間距不大于(18m)，引下線(xiàn)上端與避雷帶焊接，下端與基礎(chǔ)底板軸線(xiàn)上的上下兩層鋼筋內(nèi)的兩根主筋焊接。外墻引下線(xiàn)在距室外接地線(xiàn)焊接，并使基礎(chǔ)底梁及基礎(chǔ)底板軸線(xiàn)上的上下兩層主筋中的兩根通長(zhǎng)焊接做接地網(wǎng)。
4.為防止側(cè)向雷擊，(三、六)層設(shè)均壓環(huán)，(九、十二、十四)層做避雷帶。均壓環(huán)，避雷帶均與該層外墻上的所有金屬窗、構(gòu)件、引下線(xiàn)焊接;玻璃幕墻或外掛石材的預(yù)埋件及龍骨均應(yīng)與防雷引下線(xiàn)焊接。均壓環(huán)利用圈梁內(nèi)二根主筋，避雷帶在圈梁內(nèi)設(shè)一條25_4鍍鋅扁鋼。
5.凡突出屋面的所有金屬構(gòu)件，如衛(wèi)星天線(xiàn)基座、電視天線(xiàn)金屬桿、金屬通風(fēng)管、屋頂風(fēng)機(jī)等均應(yīng)與避雷帶可靠焊接。
6.本工程防雷接地與強(qiáng)，弱電接地共用接地極，要求接地電阻不大于1歐姆，實(shí)測(cè)不滿(mǎn)足要求時(shí)，增設(shè)接地極。
7.從變配電所至強(qiáng)電豎井內(nèi)的橋架上敷設(shè)一條40_4mm鍍鋅扁鋼，將變配電所接地與強(qiáng)電豎井內(nèi)接地相連。弱點(diǎn)豎井內(nèi)的接地線(xiàn)其下端應(yīng)與接地網(wǎng)可靠連接。所有強(qiáng)、弱電豎井內(nèi)均垂直敷設(shè)二條，水平敷設(shè)一圈40_4mm鍍鋅扁鋼，水平與垂直接地扁鋼間應(yīng)可靠焊接。
8.變配電室、發(fā)電機(jī)房、控制室、電梯機(jī)房、技術(shù)用房等的接地與附近柱子引上的兩根主筋
焊接、這兩根主筋(與防雷引下線(xiàn)分別設(shè)置)應(yīng)一直往下通長(zhǎng)焊接至接地網(wǎng)。
9.計(jì)算機(jī)房接地用兩根BV-1_50m m2pc50、消防中心及其它各弱電機(jī)房接地用兩根BV-1_50m m2pc30分別引下與接地網(wǎng)聯(lián)接。
10.室內(nèi)水平接地體均采用40_4mm鍍鋅扁鋼，距地0.2m，明敷。門(mén)過(guò)埋地暗敷。
11.凡正常不帶電，而當(dāng)絕緣破壞有可能呈現(xiàn)電壓的一切電氣設(shè)備金屬外殼均應(yīng)可靠接地。
12.空調(diào)系統(tǒng)設(shè)置電加熱器的金屬風(fēng)管應(yīng)接地。
13.計(jì)算機(jī)電源系統(tǒng)、共用電視天線(xiàn)入端、電信引入端設(shè)過(guò)電壓保護(hù)裝置。
六、人防工程
1.人防呼喚音響按鈕為防護(hù)型，底距地1.4m，音響裝置底距地2.4m。
2.清潔、濾毒、隔絕三種通風(fēng)方式的音響及燈光信號(hào)，設(shè)在最里一道密閉門(mén)的內(nèi)側(cè)，底距地
2.4m，手動(dòng)控制開(kāi)關(guān)設(shè)在通風(fēng)機(jī)房?jī)?nèi)，底距地1.4m。
3.燈具應(yīng)為較輕的燈具，卡口燈頭，吊鏈?zhǔn)桨惭b。
4.從人防內(nèi)部至防護(hù)密閉門(mén)外的照明線(xiàn)路，在防護(hù)密閉門(mén)內(nèi)側(cè)(防護(hù)密閉門(mén)與密閉門(mén)之間)，距地2.3m處，單獨(dú)設(shè)置熔斷器做短路保護(hù)。(單獨(dú)回路可不設(shè)熔斷器保護(hù))。
5.引入人防的所有管線(xiàn)，應(yīng)暗敷在樓板內(nèi)或墻內(nèi)，若只能明敷，則
在穿過(guò)圍護(hù)結(jié)構(gòu)、防護(hù)密閉隔墻、密閉隔墻時(shí)，電工應(yīng)配合留管，并在管線(xiàn)敷設(shè)完后，作防護(hù)密閉和密閉處理。
6.人防的所有管線(xiàn)均穿鍍鋅鋼管，暗敷。
通過(guò)這次的科研立項(xiàng)，我學(xué)到了很多東西，懂得了布線(xiàn)的科學(xué)性和建筑、電氣防雷的必要性。當(dāng)然不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)即將踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和同學(xué)的幫助下，我掌握了很多知識(shí)和技術(shù)，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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