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發(fā)展對象培訓個人總結(jié)(2)

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  發(fā)展對象培訓個人總結(jié)篇3

  懷著無比激動的心情,我有幸參加了我院組織的“第二屆發(fā)展對象培訓班"!這次的學習對每個學員來說,都是難忘的,自豪的。這是黨組織對我們的考查,對我們的信任,對我們的培養(yǎng)。有人說:“組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。”因此4天的黨校學習雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們深知,要成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員,我們一直在路上……

  開幕式上,陳國欽老師把我們定義為“學生黨員”,其中包含了“黨員”和“學生”兩重屬性,作為這兩重屬性的結(jié)合體,我們深感自己肩上的重擔。從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對我們提出了更高的要求和希望。我們不但要在組織上入黨,更要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。而如何積極地向我們的黨組織靠攏,在此次的培訓中讓我有了更深的體會和認識。

  培訓在一片生動但又不失嚴肅的氣氛下展開了,第一天上午,我們便觀看了記錄片《小平,你好》,作為社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,在鄧爺爺身上,我們看到了一名共產(chǎn)黨員所具有的胸襟與思想,正是由于對共產(chǎn)主義事業(yè)全身心的投入與無私的奉獻,才有了中國社會今天突飛猛進的發(fā)展,而鄧小平理論的偉大旗幟,也將時刻指引著我們前進。

  懷著對社會主義事業(yè)的無限憧憬,下午我們來到省博物館,參觀了這只穿越了2000多年的時空隧道,以威武雄壯的姿態(tài)展示在我們面前的古老軍隊——秦兵馬俑,面對著千奇百態(tài),栩栩如生的兵馬俑,我們可以想象昔日秦帝國的強大與輝煌,更可以感受到先人們的高超智慧與非凡的創(chuàng)造力。

  在整個展覽的過程中,讓我印象最為深刻的是當時的一種劍器,雖已有2000多年的歷史,但卻沒有任何腐蝕的痕跡,科學家們發(fā)現(xiàn),其表層是一層鉻鹽氧化層。這項技術(shù)德國1937年才有,英國1950年發(fā)現(xiàn),而早在2200年前的中國,就有了這項技術(shù)。

  作為全人類的文化遺產(chǎn),秦始皇兵馬俑不僅屬于過去,也屬于今天,更屬于未來,它極大地激發(fā)了我們再創(chuàng)中華民族輝煌盛世的信心與決心。這也為我們進一步端正入黨動機起到了潛移默化的作用。

  在現(xiàn)代的學生黨員中存在著一些不良的現(xiàn)象,如行為與思想上的不統(tǒng)一;有高傲的行為,莫大的優(yōu)越感以及公利性心理,以至在入黨前后,其工作、學習態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變,由主動轉(zhuǎn)向被動,積極轉(zhuǎn)向消極。而出現(xiàn)上述這些不良現(xiàn)象的主要原因,還要歸結(jié)于同學們的理論素養(yǎng)不夠,黨性修養(yǎng)欠缺,入黨動機不純等方面。因此就像黃荔欽副書記在課上所分析的一樣,作為新一代的學生黨員,黨性修養(yǎng)有其必要性與緊迫性。

  要加強黨性修養(yǎng),我個人認為,我們首先要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,大學生黨員要學會以不變應萬變。只有平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變?nèi)f化的社會,適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。

  其次,要有先進思想。只有有了先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。這就要求我們應具備較高的理論水平。作為黨員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立嘗觀點、方法研究新問題,解決新問題。另外,我們還必須具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求學生黨員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。因此我們應該注意提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

  而這里又涉及到了陳國欽老師所談到的“保持黨員的先進性”的問題。先進性是一事物相比較它事物確立起來的長處和優(yōu)勢,代表了事物發(fā)展和前進的方向,在許多人或同類事物中最進步,可以作為學習模樣。

  而學生黨員的先進性則主要表現(xiàn)為:

  政治素養(yǎng)方面:熱愛中華人民共和國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹執(zhí)政黨的大政方針,遵紀守法,時刻關(guān)注時政要事。

  個人品行方面:遵守大學生文明公約,遵守校紀校規(guī),文明禮貌,誠實守信,樂于助人,作風端正,有正義感,敢與批評與自我批評。

  群眾基礎(chǔ)方面:堅持群眾路線,想群眾之所想,急群眾之所急,從群眾中來到群眾中去。與群眾關(guān)系融洽,能得到群眾的信任與支持,在群眾中有一定的號召力與影響力。

  學習方面:學習態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,積極上進,有學術(shù)科研精神,能理論聯(lián)系實踐,學以至用。

  工作能力方面:積極參加社會實踐,工作認真負責,求真務實,高效優(yōu)質(zhì),講究工作方法,善于總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新。

  集體活動方面:有較高的集體榮譽感,關(guān)注并支持集體活動,對集體的發(fā)展起重要推動作用。

  作為學生黨員,要保持其先進性,我們的首要任務是堅持學習。這里包括學習先進思想和學習科學文化知識。

  共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中形成的。我們只有通過努力學習文化,學習科學技術(shù),才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,正如蘇振芳教授所說的,這也是加強和改進大學生思想政治教育的科學走向。

  學習有利于增強我們?yōu)樯鐣髁x建設做貢獻的本領(lǐng)。當前,科學技術(shù)突飛猛進,現(xiàn)代化國際間的競爭,說到底是綜合國力的競爭,關(guān)鍵在于科學技術(shù)實力的競爭。因此,我們要堅持不懈地學習科學知識,提高各方面的工作能力,只有這樣,才能發(fā)揮一個黨員的作用,為國家的富強、民族的振興、社會的進步作出貢獻。

  但在現(xiàn)實生活中,有些共產(chǎn)黨員,功成名就后,卻放松了學習,放松了思想改造,在物欲面前倒下了。面對前車之鑒,我們要結(jié)合自身的情況,抓住學習不放松,努力改造自己的思想。

  同時,黨員要保持先進性,還必需要身先士卒,處處起表率作用。在張人民老師的“談談新時期黨員形象的塑造”一講中,就深刻地剖析了這一點。

  當一個同學由一名普通的學生發(fā)展為共產(chǎn)黨員,在身份和地位上有了較大的轉(zhuǎn)變,但更主要的是思想上的轉(zhuǎn)變。如何深入到同學中,在同學中起表率作用,是我們當前所不得不去面對的問題。

  共產(chǎn)黨員應該勇立潮頭,勤于思索,敢于實踐,做改革開放的弄潮兒,而不能成為觀望者和懦夫。特別在當前的經(jīng)濟體制過程中,兩種價值觀、人生觀的碰撞,必然會產(chǎn)生一些消極因素,這時候就更要求我們要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用

  同時同學在日常工作,生活中,需要合理的傾訴,都有有自己的評判標準,更多的同學會以臥談的形式發(fā)泄,因此同學對干部的距離相對于輔導員較近,因此輔導員在工作過程中,學生黨員便起著重要的紐帶作用,成為老師與同學間重要的載體。

  為人民服務不是一句空話,我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環(huán)境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要求我們從點滴做起,例如,發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時,應先人后己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。

  通過這次黨課的學習,我進一步認識黨、了解黨,更加堅定了自己為黨,為人民,為社會主義建設事業(yè),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!明年,我將畢業(yè),那時候我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去,我相信只要堅定自己的意志,時刻保持先進性,提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),必能為社會主義的建議事業(yè)貢獻自己的微薄之力。為此,我們一直在路上。

  發(fā)展對象培訓個人總結(jié)篇4

  懷著無比激動的心情,我有幸參加了xx新區(qū)區(qū)委黨校2012年第四期(區(qū)級機關(guān))黨員發(fā)展對象培訓班。這次的學習對每個學員來說,都是難忘和自豪的,這是黨組織對我們的考查,對我們的信任,對我們的培養(yǎng)。在黨校學習短短的幾天時間里,經(jīng)過老師的培訓之下,尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,讓我們更加系統(tǒng)地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導思想,黨的最終目標和現(xiàn)階段任務以及成為一名共產(chǎn)黨員所應具備的條件。使得我對黨有了更深一層的認識,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,必須要樹立堅定的共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義理想和信念不僅是共產(chǎn)黨員的理想,也是全中國絕大多數(shù)人的理想。我們還需不斷的努力,不斷的學習。從中使我認識最深的是:

  首先從劉海義老師所講的《堅持共產(chǎn)主義理想信念》中,從中學到了堅定共產(chǎn)主義理想信念必須樹立全心全意為人民服務。因為,全心全意為人民服務是我們黨的唯一宗旨,這個宗旨就體現(xiàn)了群眾致上、群眾第一的思想。我們黨始終是代表最廣大人民的根本利益,以人民的利益為重,一切從人民群眾的利益出發(fā),而沒有自已的私利,一切依靠群眾,一切為了群眾這是我們黨的出發(fā)點和歸宿點,這也是我們黨的誕生和發(fā)展壯大的力量源泉。通過學習使我了解到樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念是每一個共產(chǎn)黨人從信仰馬克思主義的第一天起,就要終生為之追求并永不動搖的。樹立堅定共產(chǎn)主義理想信念,不僅是每 個黨員成為真正共產(chǎn)主義者的保證,更是保持我們執(zhí)政黨的穩(wěn)定、實踐

  “xxxx”重要思想、深入貫徹落實科學發(fā)展觀的關(guān)鍵。只有堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,我們的和諧社會建設才能順利進行,我們的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。堅定我們的共產(chǎn)主義理想信念,用我們的行動化為共產(chǎn)主義信念的光芒,照亮我們通往理想家園的道路!

  其次,從王曉斌老師講的新《黨章》中,從中學到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。通過學習使我知道了共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲。

  最后非常感謝黨組織給了我這次黨課培訓的機會,讓我能夠更加詳細的了解我們的黨,靠近我們的黨。各位老師對黨的精辟的分析以及獨到的見解都讓我對中國共產(chǎn)黨這個龐大的組織充滿了憧憬,迫切的希望自己可以早一點成為其中的一員,這次的黨課培訓,無論是從思想上還是行動上都給了很大的鼓舞和幫助。同時我做為一名年輕同志,會向更高的目標看齊,不斷的學習,在思想上、學習上、工作上積極要求進步,嚴格要求自己、完善自己,做一個誠實、勤奮、向上的人。


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