描寫軍訓(xùn)的600字作文
軍訓(xùn)不但鍛煉了我的身體，有磨練了我的意志，還讓我明白了堅持不懈、團結(jié)一心的道理。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫軍訓(xùn)的作文600字，歡迎參考!
描寫軍訓(xùn)的作文600字篇一
這個星期一，我們五年級去了佛山德育基地，進行為期一周的軍訓(xùn)。那里雖然有嚴厲的教官，簡陋的環(huán)境，但去那里訓(xùn)練的內(nèi)容十分豐富，有練隊列隊形、劃船，做葉脈書簽，可令我最難忘的卻是學(xué)站軍姿。
那天正是星期二，天上的太陽熱辣辣的，大地就像個蒸籠一樣熱，教官領(lǐng)著我們來到大操場上，說：“今天，我教你們怎樣站軍姿，你們一定要聽清楚，不要分神!”剛開始，我還以為很輕松，跟著教官學(xué)了站軍姿的動作：兩手用力貼住大腿，雙腳呈60°，抬頭，挺胸收腹。在教官耐心指導(dǎo)下，我們很快掌握了動作要領(lǐng)。我心里暗暗地說：原來就那么容易呀!這樣站一兩個小時也行啦!頭頂?shù)奶柣鹄崩钡?，我們像快被烤熟了一樣，被曬得滿頭大汗，再加上兩手要用力貼住大腿，我真是又累又熱。半小時過去了，我感覺我全身的骨頭就快松垮了，再也撐不住了，也必須站在熱辣辣的太陽底下，我趁教官不注意，偷偷擦了把汗，我想：原來站軍姿那么辛苦呀，我干脆說不舒服退下去算了?？稍挼阶爝呍趺匆舱f不出來，我用余光掃了掃周圍的同學(xué)，他們雖然也是大汗淋淋，可也紋絲不動，沒有一點兒放棄的意思。我又想：連體質(zhì)比我差的同學(xué)都堅持得住，我一個男子漢憑什么放棄呢?有了這種意志，使我在這幾天里順利地完成了任務(wù)。我想正因為解放軍在這些小動作里千錘百煉，培育出鋼鐵般的意志，堅強不屈的精神，鐵一樣的紀律。才能培養(yǎng)出舉起炸藥包與敵人同歸于盡的董存瑞，烈火燒身紋絲不動的邱少云，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒這樣的英雄戰(zhàn)士。
這次軍訓(xùn)不但鍛煉了我的身體，有磨練了我的意志，還讓我明白了堅持不懈、團結(jié)一心的道理，真是一次難忘的軍訓(xùn)。
描寫軍訓(xùn)的作文600字篇二
上個星期六和星期日，我們參加了一次難忘的軍訓(xùn)。
星期六的早上，我門坐車來到了深圳市中小學(xué)德育教育基地，進行了我入學(xué)以來的第一次軍訓(xùn)。
來到這里，我們先穿上整齊我軍服，背上軍人們用的軍用水壺，然后就進行這次軍訓(xùn)的開幕儀式。開幕儀式完成任務(wù)了之后，我們就開始練習(xí)原地間課目訓(xùn)練、步伐訓(xùn)練、閱兵訓(xùn)練，一直練到晚上沖涼的時候。沖完涼之后，我們出去還要繼續(xù)訓(xùn)練一直到開始燒烤的時間，在燒烤的時候，鄧耀曦由于沒有留心看他正在烤著的肉丸，所以他烤的肉丸整個都變成黑色的了，逗得我們哈哈在笑。燒烤完了還要繼續(xù)訓(xùn)練，一直到睡覺的時候才可以不用訓(xùn)練。
第二天，六點鐘左右起床后我們又開始了新一次的訓(xùn)練。早上，我們在吃早餐之前又進行了一次訓(xùn)練，然后就開始了活動。首先是龍舟競技，在龍舟競技的時候，我坐在龍舟上有點不安，因為龍舟搖來搖去，在飛越“廬定橋”的時候，我提心吊膽，很怕掉下去……然后我們?nèi)⒂^蝴蝶館，科技館、機器人館、國防教育館……其中讓我印像最深刻的是機器人館，在機器人館里，有兩種機器一種是吹蠟燭的，還有一種是搶球的。參觀完了這些后，又開始了訓(xùn)練，一直到這次軍訓(xùn)的閉幕儀式。
走的時間已經(jīng)到了，我們上了車，當(dāng)教官走了的時候，全班同學(xué)都歡呼起來，只有個別同學(xué)沒有歡呼，其中包括我，那時我正在想：這兩天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去，我已經(jīng)學(xué)會了自強、自尊、自立和團結(jié)，但是為什么有些人一但教官嚴格就什么都好呢?這一個問題我一直想到現(xiàn)在，也解開了，原來就是教官的嚴格才造成這樣好，所以我明白了不用教官的嚴格也可以做得好才可以是第一。
描寫軍訓(xùn)的作文600字篇三
在這個人世間，每時每刻都會有感人的事情發(fā)生，更有一些事情是一輩子都忘不掉的。我要講的是一次難忘的軍訓(xùn)。
這天，我們激動地在教室打打鬧鬧，因為今天我們要去軍訓(xùn)。過了一會兒，一個同學(xué)沖進來報信說教官馬上就要來了。大家急忙沖到門口，把門開了個縫，看見一個身著軍裝的約三十歲的中年男子正在門外跟班主任交談著。過了一會兒，他們交談完了，教官邁開了步子走進教室，我們立刻端正地坐在位子上，大家仔細的看清了他的面容：五官端正，略顯帥氣。自我介紹后我們知道了他的名字，他叫陳小剛，他帶我們坐上了車。
一個多小時后，我們來到了軍訓(xùn)基地“原山”。教官領(lǐng)我們到宿舍放完包后，教官領(lǐng)我們開始了訓(xùn)練。
我們來到了空地上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有班級在那里訓(xùn)練了，教官給我們編了一個方陣，然后讓我們向左轉(zhuǎn)，將手放在旁邊兩人的肩上，一起做蹲下起立。如果有人快了或慢了，旁邊的人就會被牽連。做這個叫“兄弟心連心”的動作必須要團結(jié)，否則就會牽連到其他人。這個動作我們在比評中得到了第一名，其中沒有一個動作出錯，沒有一個字喊錯，因為團結(jié)就是力量。大家曾多次見到有同學(xué)在做“兄弟心連心”時被絆倒，然后被旁邊的人扶起來，一股感動在心里猶如一股暖流，感動了每個人的心……我們班在做每一個動作的時候都盡量做到了最好，團結(jié)互助的情景一次次溫暖了我的心。
三天后我們回到了學(xué)校，在全班同學(xué)中教官選出了兩位領(lǐng)袖，分別是朱正煜和楊雪凝。隨后我們做出了所有學(xué)習(xí)過的動作，做錯的舉手，領(lǐng)袖就要為做錯圍體育館的跑一圈;做錯的沒舉手被教官揪出來的，領(lǐng)袖就要多跑一圈。看著領(lǐng)袖為我們承擔(dān)責(zé)任，所有同學(xué)都流下了感動的淚……這次軍訓(xùn)引起了大家的真情吐露，這次軍訓(xùn)一輩子難忘!
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