最新一年級小學(xué)生評語模板
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作為一個優(yōu)秀的教師，學(xué)生的評語 怎么寫?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
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1. 你的母親是電話校訪我最多的一位家長，才剛剛開始，她的愛仍在繼續(xù)。在母親最寂靜的愛中才會讓我們聽到一根針掉在地上的聲音。開學(xué)時對你記憶那么深刻卻老忘記你的名字。有時很心疼你，身體那么脆弱，有時也生你的氣，恨鐵不成鋼，你的放縱你的軟弱體現(xiàn)出你的不成熟。有母親支持和關(guān)心你，別把自己看成弱者，要變得更加的堅強和勇敢。自立自強是你現(xiàn)有的課題。第一次月考點點的成功讓你沒有收獲自信，乘風(fēng)破浪，以后接二連三的失敗，是因為沒有遇見伯樂還是因為自己的潛力不夠。追夢，要不努力，要不就成為別人腳底下踩的泥巴。千萬別放棄，因為我們都沒資格。希望你能盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，走出這寒冷的冬季。馮倩，你行的，只要你努力，只要你把心全放在學(xué)習(xí)上，你真行的，真的。你母親告訴我，最近的化學(xué)好像聽懂了，這是真的嗎?老班不夸你有本事，我倒自我欣賞起來，是啊，最算沒人欣賞，自己也要為自己喝彩。如果有一次你的某個科目及格了，或得了全班的最高分，也許這會改變原本不出眾的我們一生。
2. 從你的眼神里，我看到了單純也看到了干凈。從你的成績中我看到了進步也看到了自信。兩次不經(jīng)意間的遲到，讓我對你的關(guān)注度有所提高，接下來的表現(xiàn)還是讓我很滿意的。有一個忠告送于你：做自己的主人，把握今日，拼搏無極限。寒假里的你不可輕易讓時光流走，每一天都就應(yīng)與作業(yè)做戰(zhàn)，路是自己選擇的，跪著也要走下去。我將一向關(guān)注你的進步。眼神再活一點，語言再活一點，記憶再活一點，理解再活一點，“唯有源頭活水來”。小伙子，在值日班長中，你算是出類拔萃的一個，本學(xué)期由于管理制度問題，我只聽到了一次你帶領(lǐng)大家喊口號的聲音，高山流水，一路陽光。你總愛睡覺，所以你的眼睛始終沒有張力，做事要善始善終，你又遲到并沒向我解釋，和老班相比，在“早”字你還差的太遠。你是第一個犯有過錯的人，我?guī)湍阋亓耸謾C，要回了“自尊”，你欠了我一個人情，你用什么來償還?唯有優(yōu)異的成績。記住，王鑫，你是七號，老班當年也是七號，那但是我的幸運數(shù)字。你要珍惜這個七號，但愿你從七號的手中找回原有的自信和力量，加油吧!
3. 與你家長交談之后，我讀出了他們對你的期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻不經(jīng)意間任性的踐踏你的機會。雖然你說不放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出此刻老師和同學(xué)們的面前。還記否?那天晨讀你又睡覺，還記否?那天晨讀你又遲到，當時的我是漠視你的，沒批評甚至沒過問你一句，可這些我都記得清清楚楚，只是希望你能親自到辦公室給我一個解釋，可你沒有，我似乎讀懂了你內(nèi)向背后的不成熟和不理性，都說是金子總會閃光的，可你，光在哪里?辛亞利，下學(xué)期就看你的啦，我們的約定我不會忘記，如果你做得不夠好，那老班將給你更大的懲罰，希望你敞開心房，從心理陰影中走出，走出來，你才會發(fā)現(xiàn)老班和你母親的良苦用心，你能否笑到最后，我們視目以待。
4. 在這次全班同學(xué)的評語中，我設(shè)計了最后與你分享。我們交流真的不多，這是老班的失職，期中考試的進步，年名，本就應(yīng)乘勝追擊，而我卻由于種.種原因而失去了找你分析問題的機會。我努力地想讓你記起老班的鼓勵，讓你讀你的“期中考試總結(jié)”，你讀的真的很好，如果說郭念文讀出了自信和霸氣，你讀出了自己的心聲和吶喊。我知道你看似靦腆純真的背后，深藏著那么讓人不可捉摸的倔強。實際上你是一個很懂事的女孩子，坐在那最棒的小組里，享受自己的那片淡定與安然。天生我才必有用，你還就應(yīng)取得更大的進步，為了你心中的那個目標而努力前行。感性給人活力和力量，理性給人冷靜與思索，二者交融，狂熱而柔靜。聽老班的話，寒假里認真完成九科的所有作業(yè)，給自己定個最為理性的計劃，每一天嚴格按照計劃行走。Keepwalkinginsunshine，時間最有用也是最無情的東西，關(guān)鍵看你怎樣利用它，把握它，是否善待它。我希望在化學(xué)課上能看到你搶答的身影，聽聽那冷雨，也摸摸那陽光，聞聞它的香氣，放眼望去，前方是一片夢之原，讓人充滿渴望，希望你能聽到陽光在跳舞，王娜娜，加油!
5. 你太驕傲自大啦，你太愛臭美啦，你太過于隨意啦，你太馬虎啦，你太讓老師紐結(jié)啦。和你的本家祝子沖相比，你的潛力遠不及他。你就應(yīng)踏跳實實，認認真真，坐在那兒，就算用錐子扎你的屁股也會無動于衷。別以為“冰山一角一點點”，失去了高一就會失去高二，繼而失去整個高中;你知道我對你的要求有多高嗎，說是期中考試總結(jié)是隨機抽取的，實際上你就應(yīng)猜出我是用心挑選的。此刻的祝子韌還沒有開竅，當你理解了，記住了，運用了，得分了，也就開竅了;那兩次遲到惹我的生氣與無奈真的是對你的關(guān)心，不想讓咱浪費一丁點時間，每一天問一問，今日的汗，我流的好嗎?你要回答，流的很好，猶如西伯利亞里一只只美麗而又冰冷的蝴蝶，經(jīng)過沉睡的冬眠，最后復(fù)蘇了。沒有讓你寫檢討，是因為對檢討定義的理解不一樣，能夠?qū)懺诩埳系慕兄贫?，不言而喻的?guī)則叫文化，讓班級規(guī)則變成一種文化是我們大家共同追求的目標。你很聰明，甚至比你的本家的他聰明，但你不如他努力和踏實，你的名字里有個韌字，你理解它嗎?你善待它了嗎?你以前考過年名前三百，這遠遠不夠。你的夢，只有自己用汗水編織。不說了，一切，你都懂。
6. 我們很熟悉，好像幾世的命中注定，我記得某年的那個“李穎”，她可比你此刻優(yōu)秀多啦，顯然她不如你活潑。希望你是“北京石油大學(xué)”的翻版，甚至有過之而無不及。看看鏡子里的“李穎”，一樣的鼻子，一樣的眼睛，一樣的嘴巴，一樣的呼吸，一樣的你。也許你從來就沒有想過今年我能成你高中時代第一位班主任。你做得遠遠不夠，還不足以到達我對你的要求，大部分同學(xué)都在進步，你就應(yīng)比我還要急躁吧，怎樣辦?怎樣辦?拿出點你本該有的韌勁，為青春努力的賭一把，天有那么冷嗎?需要晨讀課蜷縮在那兒，用朦朧遮住腦袋，你遮住的是空氣，是自信，用寒冷來掩藏你的散漫，我說的對嗎?不能再錯過下一秒，一個人真正偉大之處就在于他能認識到自己的渺小。在這低頭和仰視的姿勢里，想著那不可接近的未來，但是，時間就這樣，彈指一揮間。李穎，你問我，老班你嚴格嗎?或許我真做的不夠。對你就應(yīng)再嚴格一點。你生病無證請假浪費了整整一天，你不后悔嗎?但是，我仍相信鏡子中李穎，相信她，寒假里做的比任何人都要好，必須老老實實的呆在家里，讓數(shù)學(xué)填充你的大腦，讓外語洗滌你的心境，讓作文祝福你高山流水，一路陽光，聽我的，沒錯。春節(jié)快樂!
7. 你就應(yīng)是一個聰明有才華的女孩。你就應(yīng)是一個性格獨立，做事踏實，有較強的職責(zé)心的女孩，你更就應(yīng)是一個明白事理有群眾榮譽感的女孩，但性格上也有點小小的任性，偶爾不思考后果的女孩。有個性的女孩都會給人留有深刻印象。還記得校運動會上你打著鹽水卻一次次答應(yīng)我堅持的情形嗎?軍功章有你的一半。還記得當時我不想讓你進班的事嗎?是你媽媽自信的笑容和誠摯的話語打動了我，還記得你第一張化學(xué)試卷做得一踏糊涂而讓我點名道姓的批評你的事嗎?你讓我得出了你只能學(xué)文科的定論，雖然武斷但很有說服力，還記得你愛面子而在老班面前摔書本的事情嗎?我不怪你，席幕容說過：回想起老師善意的眼神才慌然大悟，原來所有人都曾有過這般年輕的心吧，還記得你因身體不適在洗手間呆了太久我讓同桌找你的事嗎?只是出于擔心監(jiān)督和一種職責(zé)。你不曾看過你母親對你的成績著急上火而為了掩飾尊嚴而在老師面前強裝笑容的樣貌，你也不曾看過你摔課本的那一瞬間我內(nèi)心有多痛心有多恨自己無能的樣貌。但是，而我要多謝這個女孩，那真摯的元旦祝福信息讓我知道，師生之間的友誼也是那么的高山流水，清新自然。愿你和同桌的友誼一路陽光，愿你堅持自己高考的夢想，繼續(xù)飛翔，相信你，你真的能夠。
8. 班長，多么神圣的字眼，因為開學(xué)第一天你不經(jīng)意間的一個“翹腿”動作，讓你與“班長”結(jié)下了不解之緣。由起初老班的不信認到最后我對你的依靠和肯定，過程曲折而豐盈。這學(xué)期來，你是老師們認可的好班長，都十分的喜歡你。記得物理老師對我班的評價：連過于隨性不愛學(xué)習(xí)的董琛我都喜歡了，六班我怎樣可能不喜歡呢?你工作認真負責(zé)，用心上進，生活有條理且有幾分活潑可愛，你熱愛班群眾，榮譽感強，用心協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。運動場上你流下的汗水澆灌出一個男子漢的真正魅力;你每次遞值日表時都會站起來，畢恭畢敬，這讓老班內(nèi)心充滿了感動和驕傲，好樣的，董琛。偶爾不經(jīng)意間的失敗是因為你內(nèi)心還不夠強大，別原諒自己，找到癥結(jié)，從頭再來。希望你擯棄自我介紹時說的“那句話”，希望你能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，別把青春當賭注，你的文化科太差，這和你的學(xué)號不相匹配，那一點數(shù)學(xué)分數(shù)在無形的嘲笑著你，你本不該是這個爛水平的，希望下學(xué)期你要透過自己的努力證明自己在學(xué)習(xí)上也是很棒的。等你考上高校之后珍惜去學(xué)生會鍛煉自己的機會，今后繼續(xù)熱心班群眾工作，做得更好。夢想在你我心中，佳績有待我們?nèi)ヅ?老班對你寄予厚望，YouCan!
最新一年級小學(xué)生評語范文
1. 該生在校較聽老師的話，團結(jié)同學(xué)，上課認真聽講，用心回答問題，自動舉手到黑板上進行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。
2. 該生性格活潑開朗好動，用心參加體育。但學(xué)習(xí)不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
3. 思想上要求進步，用心向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手潛力和創(chuàng)新潛力。
4. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。
5. 該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)用心性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，但是沒有關(guān)系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié)，補缺補漏。
6. 該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，用心參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績。
7. 該生要校尊敬老師，與同學(xué)友好相處，用心為班級做事，自覺舉手到黑板上練習(xí)，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補缺補漏，爭取各科平衡!
8. 該生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，用心參加勞動和各項有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
9. xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，用心思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!
10. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真，已透過國家英語四級，有較強的思維潛力和動手潛力。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。
11. xx：老師一向為你有很強的學(xué)習(xí)用心性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。
12. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維潛力，尊敬師長，熱愛群眾，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
13. 該生思想要求上進，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認真負責(zé)，有必須的工作潛力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。
14. 該生在校尊敬師長，不與同學(xué)吵架，愛護班級公物，用心為班級做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭取好成績!
15. XX：在校你很自覺，會守紀，關(guān)心群眾，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)持續(xù)下去，爭取更大進步。
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