學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>其他范文>評(píng)語大全>學(xué)生評(píng)語>小學(xué)生評(píng)語>

2017五年級(jí)優(yōu)生評(píng)語

時(shí)間: 世芳1022 分享

  寫好學(xué)生的評(píng)語是班主任主要工作之一,它既是一個(gè) 班主任工作責(zé)任心的表現(xiàn),又是一個(gè)班主任知識(shí)素養(yǎng)的體 現(xiàn),更是學(xué)校德育工作,以實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。那么你知道2017五年級(jí)優(yōu)生評(píng)語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的2017五年級(jí)優(yōu)生評(píng)語,歡迎閱讀。

  2017五年級(jí)優(yōu)生評(píng)語【經(jīng)典篇】

  1. 你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,前半學(xué)期,不能嚴(yán)格要求自己,不能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點(diǎn),有明顯進(jìn)步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  2. 你思想上進(jìn),待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級(jí)有著一段距離。 愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!

  3. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,你聰明、機(jī)靈,理科是你的的特長(zhǎng),你總能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱(評(píng)語)愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),一手字也寫不好,我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!

  4. 你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  5. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會(huì)自我批評(píng),尊敬老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯(cuò),能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),熱愛勞動(dòng),拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,課堂練習(xí)完成情況良好,老師希望以后繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  6. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。 愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  7. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,在校藝術(shù)節(jié)中獲素描、水粉畫二項(xiàng)第二,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我對(duì)你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  8. 愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但不夠拔尖,要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評(píng)。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,積極回答問題。

  9. 你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,各項(xiàng)工作又能很好地完成。 愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

  10. 你思想上進(jìn),待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級(jí)有著一段距離。 愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!

  11. 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)待班級(jí)總是很投入,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內(nèi)心很佩服你。 愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!

  12. 你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動(dòng),思維開闊,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡自由空間,對(duì)集體的榮譽(yù)很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時(shí)積極發(fā)言,能動(dòng)腦思考問題,課堂練習(xí)完成情況良好,本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!

  13. 你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進(jìn)步,會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

  14. 你是個(gè)聰明、直爽的女孩,對(duì)待他人熱情友好,對(duì)待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最美的花朵!

  15. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然處置… 愿你在微笑中成長(zhǎng)!

  2017五年級(jí)學(xué)生評(píng)語【精選篇】

  1. 吳晨昱:你就像你自己形容的那樣,是一個(gè)陽光女孩,把快樂和溫暖帶給身邊的人。你熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè)。你有很好的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格遵守班規(guī)班紀(jì),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng),興趣廣泛,知錯(cuò)能改,是一個(gè)招人喜歡的學(xué)生。考試不能用平和的心對(duì)待,粗心大意,不善于檢查是你的劣勢(shì),不過老師相信你一定可以克服的,加油!

  2. 涂澤心:你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!

  3. 吳廷鈞:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是多動(dòng)腦。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,只是有點(diǎn)兒懶散,磨蹭,希望你能早日清醒頭腦,讓智慧的火花早日閃爍起來,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相信成功一定屬于你!

  4. 鄧清揚(yáng):你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你尊敬師長(zhǎng),工作認(rèn)真,關(guān)心集體,你一點(diǎn)兒也不比別人差。你同樣是老師最喜歡的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  5. 胡松:你是班里很有氣質(zhì)的男生,很有愛心的男生,也是最優(yōu)秀的男生之一,過去的一學(xué)期你留給我們很多美好的記憶。無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師!”你能按時(shí)完成作業(yè),但如果能做到不漏題那就更完美了;你粗心大意,少數(shù)時(shí)候居然會(huì)忘記訂正作業(yè);你上課認(rèn)真,但有時(shí)也會(huì)神游太虛。你的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),老師都一一看在眼里,在以后的學(xué)習(xí)中,讓我們一起加油吧!你的字寫的很不錯(cuò)。

  6. 劉泰成:你確實(shí)天份很高,也不乏努力,你的數(shù)學(xué)成績(jī)都可以考得那么好,你沒有理由不在其他科取得優(yōu)異的成績(jī),沒有理由不站在班級(jí)的更高處,但你卻沒有,到底是什么阻礙你前進(jìn)呢?你聰明機(jī)敏,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),難道還會(huì)害怕語文和英語?一份付出一份收獲,通過你的努力,相信你一定可以決絕這個(gè)問題!

  7. 方鈺中:你天份很高,也不乏努力,是一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。你熱愛學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,課后作業(yè)認(rèn)真完成;你熱愛體育運(yùn)動(dòng),足球踢得有模有樣;你甚至?xí)楇娮忧?,鋼琴過六級(jí);你聰明機(jī)敏,但紀(jì)律性卻較差,上副課不太認(rèn)真,英語課也會(huì)走神,這些希望你能改正。你的數(shù)學(xué)很不錯(cuò),但一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能做到各科齊頭并進(jìn),更上一層樓!

  8. 劉東:你是一個(gè)開朗聰明的孩子,尊敬老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱于助人,人際關(guān)系處的非常好。你思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的好奇心。好動(dòng)好說也不是你的過錯(cuò),但上課這樣就不能不說是你的缺點(diǎn)了。遲到也不是個(gè)好習(xí)慣,為什么不早點(diǎn)起床呢?希望你能學(xué)會(huì)克制自己,取得更大的進(jìn)步!

  9. 魏文慧:你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。你老師的乖學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)同學(xué),樂于助人。你的字寫得不錯(cuò),但粗心大意,寫試卷經(jīng)常因此失分。缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,有熱情但缺少毅力,希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能夠克服自己的缺點(diǎn),成為一名更加出色的學(xué)生。

  10. 徐建文:你是我們班的“劉翔”,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你都跑出了“冠軍”速度。你這學(xué)期似乎處于迷茫狀態(tài),是還沒有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)生活?還是沒有目標(biāo)?你是一個(gè)活潑的男孩子,重情義。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體。粗心馬虎是你最大的弱點(diǎn),無論是考試還是作業(yè),常常因?yàn)榇中膩G了大把分?jǐn)?shù)。希望下學(xué)期你可以克服缺點(diǎn),學(xué)習(xí)更上一層樓。老師相信你可以做到的!身體是革命黨本錢,注意養(yǎng)胃!

  11. 洪澳然:穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師??捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!

  12. 趙成偉:你尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。

  13. 人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng),否則當(dāng)困難來臨的時(shí)候,你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段,你必須使得自己強(qiáng)大起來,從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),。其實(shí)你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

  14. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

  15. 你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時(shí),你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當(dāng)看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。每天,我總是默默地觀察你分飯時(shí)那不太熟練的動(dòng)作,那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級(jí)之間忙碌的身影,你總是最后一個(gè)才吃飯。就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,孩子你辛苦了!

  2017五年級(jí)優(yōu)生評(píng)語【最新篇】

  1. 李x同學(xué)在校期間能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。作為班集體中的一員,她關(guān)心班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、待人有禮貌。有集體榮譽(yù)感,積極配合班干部做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,有較強(qiáng)的工作能力和組織能力。在校期間擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,為班級(jí)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮用功,對(duì)自己要求嚴(yán)格,成績(jī)一直保持優(yōu)秀,并且在技能方面取得了本專業(yè)中級(jí)等級(jí)技能證書。多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。 是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

  2. 陽x同學(xué)在校三年來,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,對(duì)自己要求嚴(yán)格,成績(jī)一直保持良好,同時(shí)在技能方面還取得了本專業(yè)中級(jí)等級(jí)技能證書。作為班級(jí)中的一份子,她關(guān)心班集體,樂于助人,積極配合班干部做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。因此在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系。她熱愛勞動(dòng),每次都較好的完成老師布置的任務(wù)。希望在今后不斷充實(shí)和完善自己,發(fā)揮出全部潛力,爭(zhēng)取在各方面都能有新的進(jìn)步。

  3. 陽x同學(xué)在校三年來,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。她能積極參加體育鍛煉,在校運(yùn)會(huì)上多次為班級(jí)爭(zhēng)光。她擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地完成學(xué)校、班級(jí)及老師交給的各項(xiàng)任務(wù),是班主任老師的得力助手;學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮用功,,成績(jī)良好,一直保持進(jìn)步;在技能方面還獲得了本專業(yè)中級(jí)等級(jí)技能證書。得過三好優(yōu)干嗎?是一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  4. 蔣x同學(xué)在校期間,為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,自覺遵守中職生守則和中職生日常行為規(guī)范。學(xué)習(xí)上,能按老師的標(biāo)準(zhǔn)去做,三年來學(xué)習(xí)努力,成績(jī)良好,平時(shí)注重綜合能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),在播音主持,中文演講方面有特長(zhǎng),多次成功主持學(xué)校大型文藝晚會(huì),獲師生好評(píng)。通過努力在技能方面還獲得了本專業(yè)中級(jí)技能等級(jí)證書。曾獲 “優(yōu)秀團(tuán)員”、 “優(yōu)秀團(tuán)干”等稱號(hào),是一名優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

  5. (云)開朗活潑的外在下有一顆好強(qiáng)的心,有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)了多個(gè)項(xiàng)目,在 米參賽程中暈倒在地,合唱中組織,主題班會(huì)《做事講規(guī)則》的主持,樣樣活動(dòng)中都有你的身影,那次班會(huì)獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng),是你和大家一起努力的結(jié)果,一個(gè)多才多藝的女孩。聰穎、靈活,善于與人交流,對(duì)自己認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)定不移,面對(duì)別人的誤解也會(huì)有脆弱的一面,但烏云很快就會(huì)消散,是個(gè)熱心的女孩,對(duì)待看不慣的人與事從不隱晦,多份包容,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好。

  6. 活潑機(jī)靈,像一只可愛的精靈,只要有你的身影,就會(huì)充滿歡笑,有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你思維獨(dú)特,富有大膽而十分豐富的想象力,開朗陽光,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)敢愛敢恨的女孩,有時(shí)也會(huì)有青春的感傷來叨擾,相對(duì)于其他女生多了一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真,喜歡問問題,但不全問,而是問一般,留一半給自己思考,對(duì)自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確,那就要矢志不渝地為此拼搏。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢(shì),你最終一定能如愿以償。

  7. (呂)你善良,很有正義感,高二那年你在路上撿到 元,到校第一時(shí)間交給了我;你熱心,從不計(jì)較,我做課件,你幫我修改照片,那次班會(huì)《做事講規(guī)則》你的看圖說不講規(guī)則的而行為的環(huán)節(jié)全靠你,那次班會(huì)獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),你功不可沒。你對(duì)待身邊的人像親人一樣,端午節(jié),吃著你帶來的粽子,心里感覺很溫暖,有你的一路支持,我很幸運(yùn),學(xué)習(xí)上,你聰明,真誠(chéng)地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,以后的深造中能有更大的突破。多注意自己的身體,別在電腦前學(xué)技術(shù)時(shí),忘記了時(shí)間。

  8. 誠(chéng)實(shí)、懂得換位思考,這學(xué)期因?yàn)檠?,讓你耽誤了許多課程,但是你依然堅(jiān)持最大限度地到校聽課,學(xué)習(xí)上有這很好的基礎(chǔ),憑借著前面學(xué)習(xí)中積累的知識(shí)以及學(xué)習(xí)技巧,成績(jī)比較穩(wěn)定,班會(huì)時(shí),我們倆不約而同的帶來了相機(jī),你依然是那么愛這個(gè)集體,高三,學(xué)習(xí)的壓力,身體的不適,帶給你的是雙重的壓力,但你依然展現(xiàn)笑容給我們,從不耽誤整體的活動(dòng),有大局意識(shí),這種經(jīng)歷應(yīng)該是人生的一筆財(cái)富,雖苦,雖累,卻蘊(yùn)含道理于其中,挺過去,就是收獲。

  9. (胡)有一顆比較活躍的大腦和一個(gè)不太安定的心,為人熱情,善于助人為樂,敢做敢言,懂得如何努力爭(zhēng)取自己想要的。為人樂觀開朗,對(duì)自己很有信心,易與周圍達(dá)成一片,讀書廣,喜愛古文,偶有佳作。學(xué)習(xí)上,思維活躍,認(rèn)準(zhǔn)的思路會(huì)一路探索下去,無論耗時(shí)幾許,執(zhí)著、鉆研,不走尋常路,若能持之以恒,成績(jī)會(huì)更穩(wěn)定。做事略有毛躁,積極參與班集體活動(dòng)。成長(zhǎng)中那種年少輕狂會(huì)隨著歲月的流逝而消減,以后的歲月定會(huì)把握好自我發(fā)展的機(jī)會(huì),達(dá)成自己的愿望。

  10. 你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好學(xué)生。思維靈活,課堂上有你獨(dú)到的發(fā)言,相比與高二,敢于表達(dá)自己的思路,理科思維獨(dú)特,文科也極有文采,喜歡文言文,曾經(jīng)的一篇文言文,讓全班同學(xué),對(duì)你刮目想看,你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,生性樂觀,喜愛籃球,懂得如何與人溝通,懂得如何珍惜自己喜愛的,如何為之爭(zhēng)取,為人直爽,開朗,對(duì)未來也有美好的憧憬,思維活躍,講究學(xué)習(xí)效率,如果將學(xué)習(xí)時(shí)間保證了,多付出努力,定能達(dá)到既定目標(biāo)。

  11. (程)你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);文質(zhì)彬彬的你熱心于班級(jí)工作,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有一個(gè)包容的心;你字跡工整,對(duì)于改錯(cuò)、作業(yè)要做,就做到自己滿意,學(xué)習(xí)上善于思考,能提出自己獨(dú)特的思路,總給人一種豁然開朗的感覺。以后的學(xué)習(xí)生活中,在追求完美的的同時(shí)要注重效率,對(duì)既定目標(biāo)持之以恒地做下去,多鍛煉身體,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。

  12. 對(duì)師長(zhǎng)很尊敬,對(duì)同學(xué)很友好,對(duì)班級(jí)事務(wù)很有責(zé)任心,假期中要你會(huì)圖書館回來幫忙,你一口應(yīng)承,來干得很到位,學(xué)習(xí)上,認(rèn)真時(shí),腦子里閃現(xiàn)出來的靈光,主動(dòng)發(fā)言,對(duì)問題的鉆研很執(zhí)著,有時(shí)缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷地進(jìn)行積累,才不會(huì)埋沒你良好的天資。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。加強(qiáng)與老師的交流,高三后期拼搏一次,顯現(xiàn)出你的潛能,進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

  13. (海)初識(shí)你只看到內(nèi)向、沉默寡言,三年走過,感受到了你的沉穩(wěn)與理性,幽默,對(duì)認(rèn)定目標(biāo)的堅(jiān)持,對(duì)師長(zhǎng)的彬彬有禮,對(duì)同學(xué)的關(guān)心,都付諸于行動(dòng)之中,自行車管理工作,你做得井井有條,班級(jí)事務(wù)你都默默地支持了,不輕易表達(dá)自己,但一路上的支持我能深深體會(huì)到。學(xué)習(xí)上,思維縝密、嚴(yán)謹(jǐn),如果能提高一下速度,加上你慣有的正確率會(huì)得到更好的效果。希望多展現(xiàn)你的另一面,把交流的圈子擴(kuò)大,讓更多的人認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)在修養(yǎng),這樣未來的路會(huì)越走越寬廣。

  14. 你謙遜、誠(chéng)懇、沉穩(wěn)、待人有禮,和同學(xué)們相處的很好,你默默地為同學(xué)們管理了三年的自行車,認(rèn)真、負(fù)責(zé),勞動(dòng)中,你勤勞、學(xué)習(xí)上,你嚴(yán)謹(jǐn),思維比較完善,如果字跡能規(guī)整些就更好了,學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性,對(duì)自己的要求不高,給自己的任務(wù)較少,如果課前能保證學(xué)習(xí)的量,課后積極反思,才能確保你才能的展現(xiàn),比較以前,你開朗了許多,多向外向型發(fā)展自己,畢竟這個(gè)社會(huì)需要人會(huì)溝通,這也是很重要的努力方向,期待你在這兩方面的轉(zhuǎn)變。

  15. (爽)陽光燦爛的笑容是你送給你周圍人的好心情,你獨(dú)立、有主見、熱心、細(xì)心、懂得體恤人。做為衛(wèi)生委員,能將工作安排得井井有條,對(duì)衛(wèi)生的檢查面面俱到,我們班的衛(wèi)生情況在級(jí)部都在前面,我們班獲得了“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體”,與你的努力息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)上,你總能不斷反思、不斷挑戰(zhàn)自己,勤學(xué)好問,還記得為了準(zhǔn)備 月份的家長(zhǎng)會(huì),你畫在后黑板上的康乃馨,畫到很晚,看到了你的才能與勇于承擔(dān),希望你以后自己遇到困難時(shí)也和我們說一下,不要總是一個(gè)人扛著,相信的路會(huì)越走越寬。

  16. 總是以甜美的笑容面對(duì)身邊的人,穩(wěn)重、成熟的女孩,有時(shí)叮囑老師注意身體時(shí),仿佛你是個(gè)大人,很熱心,樂于幫助同學(xué),擁有極好的性格。作為衛(wèi)生委員,將班里班外的衛(wèi)生工作安排地井井有條,對(duì)衛(wèi)生的檢查面面俱到,不怕苦累,面對(duì)同學(xué)的小脾氣也能以包容相待,同學(xué)們認(rèn)可你的工作,被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班干部”,很有責(zé)任心,對(duì)自己的選擇能很好的努力,去承擔(dān)結(jié)果。對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、執(zhí)著,反思與改錯(cuò)做得很好,做好弱勢(shì)學(xué)科的補(bǔ)救,多與老師交流問題,相信你會(huì)有美好的前程。

  17. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí),投之于你的是同學(xué)們贊賞的目光。我欣賞的是你永不懈怠的進(jìn)取精神和對(duì)學(xué)習(xí)的高亢熱情。不斷給自己制定新目標(biāo),愿你站得更高,看得更遠(yuǎn),收獲更多!

  18. 朱應(yīng)銷:你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子??墒悄氵€要在課堂上多腦筋,多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來看,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語,對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點(diǎn),你會(huì)很棒的。

  19. 燕玉:你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你漸漸變了,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?

  20. 柳飛飛:你是個(gè)開朗活潑、愛說愛笑的女孩,你心地善良,待人熱情大方,在班上人緣很好。你遵守紀(jì)律、關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上,你聽講比較用心,有時(shí)答問很積極,作業(yè)書寫工整。復(fù)習(xí)階段,進(jìn)步很大。但你的成績(jī)很不穩(wěn)定,其原因不是欠缺信心與智慧,而是基礎(chǔ)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)方法欠妥。下學(xué)期,改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法,你會(huì)學(xué)得輕松些。


猜你喜歡:

1.2017五年級(jí)小學(xué)生評(píng)語

2.2017初中優(yōu)生評(píng)語

3.2017初中優(yōu)生評(píng)語

4.2017五年級(jí)學(xué)生評(píng)語

2017五年級(jí)優(yōu)生評(píng)語

寫好學(xué)生的評(píng)語是班主任主要工作之一,它既是一個(gè) 班主任工作責(zé)任心的表現(xiàn),又是一個(gè)班主任知識(shí)素養(yǎng)的體 現(xiàn),更是學(xué)校德育工作,以實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。那么你知道2017五年級(jí)優(yōu)生評(píng)語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的2017五年級(jí)優(yōu)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 2017五年級(jí)優(yōu)等生學(xué)生評(píng)語
    2017五年級(jí)優(yōu)等生學(xué)生評(píng)語

    一則好的評(píng)語,能夠溝通師生之間的情感,激勵(lì)學(xué)生, 幫助其正確認(rèn)識(shí)自我,樹立不斷進(jìn)取的信心,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng) 產(chǎn)生深刻的影響。那么你知道五年級(jí)優(yōu)

  • 五年級(jí)優(yōu)等生學(xué)生評(píng)語
    五年級(jí)優(yōu)等生學(xué)生評(píng)語

    我們的評(píng)語也應(yīng)該考慮學(xué)生和家長(zhǎng)的用戶體驗(yàn)。千篇一律的評(píng)語只會(huì)流于形式,教師在寫的時(shí)候很厭煩,學(xué)生也不會(huì)真正重視,評(píng)語就發(fā)揮不了應(yīng)有的作用

  • 五年級(jí)英語學(xué)科老師評(píng)語
    五年級(jí)英語學(xué)科老師評(píng)語

    評(píng)語是教師對(duì)孩子一學(xué)期的發(fā)展和表現(xiàn)作出的總結(jié),要指出存在的問題,也要提出良好的建議,以便家長(zhǎng)全面地了解孩子,在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

  • 五年級(jí)學(xué)生語文評(píng)語
    五年級(jí)學(xué)生語文評(píng)語

    在寫評(píng)語之前,先回顧一下本學(xué)期的主要活動(dòng)和一些突發(fā)事件,在腦海里搜尋與所寫孩子有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并和配班老師、保育員聊一聊,從不同的角度和

2931108