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初一上學(xué)期寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)

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  學(xué)生鑒定評(píng)語(yǔ)是中小學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行正式評(píng)價(jià)的重要方式。那么你知道初一上學(xué)期寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享初一上學(xué)期寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ),希望可以幫到你。

  初一上學(xué)期寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)【最新篇】

  1. 你為人大方真誠(chéng)熱情,在班級(jí)工作上盡心盡賁;你頭腦靈活,思維敏捷,勇于探索,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,課堂上經(jīng)??梢月?tīng)到你那清脆悅耳的發(fā)言,你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正’;你有極強(qiáng)的自尊心,求知欲強(qiáng),但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),心理較脆弱;你有許多毛病,如遲到對(duì)自己要求不高,而你卻時(shí)常為自己尋找理由,這是你的致命缺點(diǎn)。希望能正視自己的不足,虛心接受批評(píng),相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

  2. 你熱愛(ài)勞動(dòng),每次值日總能及時(shí)清掃,黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動(dòng)幫助其他值日生打掃教室。上課時(shí),你積極發(fā)言,聲音洪亮,作業(yè)也比較工整。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)令你不太滿意,可老師看到你在默默努力。其實(shí),努力本身就是一種進(jìn)步,試試看,多下點(diǎn)工夫,課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步提高。希望你記住學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

  3. 你是個(gè)非常聰明的男孩,每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣,你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛(ài)的笑臉,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。如果你能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能在大家面前大聲地發(fā)言,老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

  4. 你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生,你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級(jí)默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你可以做得非常出色。

  5. 每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

  6. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

  7. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  8. 你是個(gè)聰明活潑的男孩,尊敬師長(zhǎng),待人有禮貌,又樂(lè)于助人,熱心班級(jí)事務(wù),成績(jī)優(yōu)良。因此,你是入團(tuán)的最佳人選。可是這個(gè)學(xué)期你松散了很多,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),成績(jī)也遜色了。老師和父母總不能老盯著你,學(xué)習(xí)是為了自己,要知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”

  9. 活潑好動(dòng)的你總有說(shuō)不完的話,做不完的事初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全。熱愛(ài)班級(jí),遵守校規(guī)校紀(jì),勞動(dòng)積極主動(dòng)。學(xué)習(xí)方面,上課有時(shí)還是會(huì)講話,需要改正;作業(yè)基本能按時(shí)完成,但是質(zhì)量還有待提高。如果你能更加嚴(yán)格地要求自己,虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真完成每次作業(yè),你一定會(huì)進(jìn)步的。

  10. 你尊師守紀(jì),你淳樸善良,但也有貪玩的特性。作業(yè)總能按時(shí)完成,課堂上也基本能認(rèn)真聽(tīng)課。但在學(xué)習(xí)上尚缺乏主動(dòng)性和積極性,有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不好,好像是為了交差,所以成績(jī)不佳。希望在新的一年里,你以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日進(jìn)步。

  11. 你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有條理。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭,更上一層樓

  12. 班干工作,你主動(dòng)大膽,在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,深得老師和同學(xué)的好評(píng)。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己。希望今后能取得更好成績(jī),在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍。

  13. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑,人緣好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師,思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏,多次取得好成績(jī),為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求,平時(shí)多做多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

  14. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步。

  15. 你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全評(píng)語(yǔ)。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績(jī)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  初一上學(xué)期寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

  1. 仲紅利你很聰明乖巧,平時(shí)做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處,你就能立即改正,這也讓老師很喜歡。希望今后在學(xué)習(xí)上集中注意力,多用心思,讓成績(jī)更上一層樓。

  2. 徐偉懂事大方的你,剛開(kāi)學(xué)就給老師留下了深刻的印象,你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,友愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)較為認(rèn)真,對(duì)班級(jí)工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手。希望今后不要偏科,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  3. 彭開(kāi)余一看就知道你個(gè)嚴(yán)肅剛正,樸實(shí)善良的人。每天你都端正自己的座位上,不愛(ài)與同學(xué)高談闊論。你會(huì)沉浸在自己的世界里,默默享受其中快樂(lè)。希望充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,全身心投入學(xué)習(xí),讓成績(jī)更優(yōu)秀。

  4. 張航你是個(gè)聰明的男孩,平時(shí)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)對(duì)老師能很好交流,給自己創(chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望上課時(shí)更用心投入,向四十五分鐘要效率,讓成績(jī)更上一層樓。

  5. 孫悅你文靜善良,原則性很強(qiáng)。平時(shí)能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí),不愛(ài)與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住,對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé),是老師的好助手。希望多與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,以取得事半功倍的效果。

  6. 王春你忠厚善良學(xué)習(xí)勤奮,做事踏實(shí)負(fù)責(zé),成為老師的得力助手,也受到廣大師生的一致好評(píng)。希望今后在學(xué)習(xí)上克服畏難情緒,認(rèn)真思考,相信會(huì)讓成績(jī)更上一層樓。

  7. 尤敏蔚一看就知道你是個(gè)誠(chéng)實(shí)友善的人。幾個(gè)月相處,我還知道你是個(gè)原則性很強(qiáng)的同學(xué),對(duì)班級(jí)事務(wù)關(guān)心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越端正扎實(shí)。對(duì)這種趨勢(shì),老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏,定會(huì)在中考中取得滿意的成績(jī)。

  8. 王士路老師喜歡你做事的認(rèn)真勁兒,看你默默地為班級(jí)做好后勤服務(wù),我總覺(jué)得只要你肯認(rèn)真,你的學(xué)習(xí)也一樣會(huì)很好的。只是,你愿意嗎?

  9. 劉點(diǎn)點(diǎn)你是個(gè)挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,能和同學(xué)一起討論問(wèn)題來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)。平時(shí)能尊師愛(ài)友,樂(lè)于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言,相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  10. 嚴(yán)光遠(yuǎn)你是個(gè)任勞任怨責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué),班級(jí)的很多事情都有你的功勞。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,是老師比較喜歡的學(xué)生。但是有時(shí)你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系,影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí),與同學(xué)好好相處,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  11. 曾慶豪老師覺(jué)得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法,或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因?yàn)楹芟矚g英語(yǔ),然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的。‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它,多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀,多思考,練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’,加油!祝新年快樂(lè)!

  12. 洪銘老師雖然教你的時(shí)間不長(zhǎng),卻從一開(kāi)始就覺(jué)得你是一個(gè)很乖的男孩子,老師相信你一旦用心去做一件事,一定能把它做的很好的!你沒(méi)有做好僅僅是因?yàn)槟氵€沒(méi)有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它,多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀,多思考,練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,這樣老師相信你一定能在英語(yǔ)方面取得很大的進(jìn)步的!老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’,加油!祝新年快樂(lè)!

  13. 耿浪你是個(gè)聰明靈活的男孩,知道我為什么元旦晚會(huì)上讓你扮演狼的角色嗎?因?yàn)橹挥心銈z才能把它表演得活潑可愛(ài),充滿情趣。這一階段,我看到你學(xué)習(xí)肯用功了,打心里為你高興。希望你能像這樣堅(jiān)持下去,相信會(huì)學(xué)業(yè)有成的。

  14. 你是一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的好學(xué)生,你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

  15. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

  初一上學(xué)期寒假學(xué)生評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】

  1. 你是一個(gè)穩(wěn)重隨和,踏實(shí)自主,認(rèn)真進(jìn)取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)守紀(jì)律,班級(jí)管理量化考核總分穩(wěn)居班級(jí)前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還不是特別牢固,這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細(xì)致地查漏補(bǔ)缺,積極請(qǐng)教,這樣你一定可以取得更大的進(jìn)步!

  2. 真誠(chéng)直爽認(rèn)真踏實(shí)自強(qiáng)不息是你給老師留下的印象。你學(xué)習(xí)上一直很努力,平時(shí)也注重查漏補(bǔ)缺,積極請(qǐng)教,但由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),思維方法還不夠靈活,成績(jī)進(jìn)步不大,目前還不能達(dá)到自己的期望,但是老師看到了你不懈奮斗的身影,我相信只要你不氣餒,堅(jiān)持就會(huì)是勝利。老師真誠(chéng)地希望你努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度,在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠(chéng)地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),但千萬(wàn)別忘了,你自己也很好啊。比如,作為班級(jí)宣傳委員,你認(rèn)真負(fù)責(zé),較有創(chuàng)新性和主動(dòng)性地為班級(jí)服務(wù),老師想說(shuō)聲“謝謝你!”。放松點(diǎn),不要時(shí)時(shí)刻刻將自己困在與他人比較的。

  3. 你是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致踏實(shí)自覺(jué)的女孩。在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范,充分把握分分秒秒;在學(xué)習(xí)上你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng),淳樸之中透著冷靜;作為勞動(dòng)委員,你認(rèn)真負(fù)責(zé),但是尚需大膽主動(dòng),督促好同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。老師對(duì)你是比較放心的,只希望你能夠更積極發(fā)言,鍛煉思維,在學(xué)習(xí)上有更大的突破。

  4. 你是一個(gè)認(rèn)真進(jìn)取聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性,這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時(shí)認(rèn)真踏實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),思維方法也比較靈活,是一個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,老師希望你能查漏補(bǔ)缺拓展延伸,把總體實(shí)力提上去。你學(xué)習(xí)高效,善于調(diào)動(dòng)思維,把握重點(diǎn),如果能注重培養(yǎng)獨(dú)立細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你一定可以做到的!作為文娛委員,你積極負(fù)責(zé),不管是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還是在藝術(shù)節(jié)中,我都能看到一個(gè)充滿榮譽(yù)感和責(zé)任感的你,我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠(chéng)地希望你能不斷充實(shí)自己,自信地迎接挑戰(zhàn),改掉自身存在的小毛病,成就更優(yōu)秀的自己!

  5. 你成熟穩(wěn)重,高效聰慧,富有鉆研精神,這些都是你學(xué)習(xí)成績(jī)的保證,也表明你是個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),平時(shí)作業(yè)完成得又快又好,并且善于反思和調(diào)整,老師對(duì)你很放心。你個(gè)性獨(dú)立,大度而又倔強(qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較;但做事很有責(zé)任心,不管是學(xué)生會(huì)工作還是課代表工作都能積極認(rèn)真地完成。雖然有時(shí)候“能者多勞”,壓力比較大,也比較辛苦,但是老師希望你抓住機(jī)遇鍛煉自己,獲得知識(shí)能力情感等方面的全面豐收,我始終對(duì)你充滿信心!

  6. 你是一個(gè)內(nèi)向沉穩(wěn)自覺(jué)踏實(shí)聰明高效的男生。學(xué)習(xí)上你愿學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué),從不松懈,始終在默默地努力著,又總是那么謙遜,老師很欣賞你,事實(shí)也證明你這種積極鉆研踏實(shí)勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。作為舍長(zhǎng),你以身作則,盡心盡力地為宿舍服務(wù),帶動(dòng)宿舍成員在紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn),辛苦了!老師在此也真誠(chéng)地給你提出點(diǎn)建議,希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中積極大膽地與同學(xué)們溝通交往,拿出男子漢的氣概來(lái),這樣的你將會(huì)是一個(gè)充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人,老師期待著!

  7. 你是一個(gè)聰明自覺(jué),善于動(dòng)腦,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。你擁有頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神,你的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心也令老師非常感動(dòng)——還記得你運(yùn)動(dòng)會(huì)上的踴躍表現(xiàn)和錚錚誓言,還記得你主動(dòng)請(qǐng)命擔(dān)任宿舍值日生。你不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,再加上你待人真誠(chéng)隨和,在班級(jí)中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔(dān)心的是,你有時(shí)會(huì)無(wú)故走神發(fā)呆,是在思考問(wèn)題嗎?是在聯(lián)想延伸嗎?希望你能盡量想辦法克服,不能因此而影響了學(xué)習(xí)的效率,拖你的后腿。加油,你有潛力成為班級(jí)的佼佼者,勇敢地去競(jìng)爭(zhēng)吧,超越自我!

  8. 你是一個(gè)可愛(ài)而又活潑的女孩,對(duì)待他人總是很坦率,你有著敢愛(ài)敢恨的真性情,你是我們心中的“小不點(diǎn)”;作為宿舍長(zhǎng),你非常認(rèn)真負(fù)責(zé),那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動(dòng);你總能主動(dòng)向老師反饋許多班級(jí)情況,并且管理好周?chē)耐瑢W(xué),令人信服。你聽(tīng)課認(rèn)真,效率很高,預(yù)復(fù)習(xí)做得較好,但還是有點(diǎn)粗心,這很可能因?yàn)槟闼季S方法運(yùn)用得不夠熟練,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁,控制好自己的情緒,真正靜下心來(lái)查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)。也愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)上進(jìn),努力做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

  9. 你是一個(gè)聰明爽朗的孩子,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng);作為勞動(dòng)委員,較有責(zé)任心,能有效地督促好班級(jí)值日工作。學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真自覺(jué),但有時(shí)粗心大意,努力程度恐怕還不夠。這表現(xiàn)在你不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完成作業(yè)后不能自覺(jué)地檢查復(fù)習(xí)拓展,而花費(fèi)過(guò)多時(shí)間看課外讀物,收效甚微。老師覺(jué)得你對(duì)自己的實(shí)力“保留”得太多了,現(xiàn)在這個(gè)位置應(yīng)該還不是你自己期待的吧。別讓“得過(guò)且過(guò)”的思想迷惑了你,別讓不知不覺(jué)的“懈怠”困住了你。付出努力,去競(jìng)爭(zhēng),你能攀登得更高!

  10. 那一次,你主動(dòng)將罰抄本送到我手里,就在我快要忘了的時(shí)候,我覺(jué)得你挺自覺(jué);那一次,英語(yǔ)老師最初宣布“罰讀制”,你終于久違地不用重默了,我覺(jué)得你挺被動(dòng)。我常常覺(jué)得,你能以一種平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)上的得與失,淡然接受外來(lái)的褒貶賞罰,不過(guò),你的進(jìn)取心是否會(huì)在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道,學(xué)習(xí)需要自主性,需要迎難而上,這是考驗(yàn)意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無(wú)欲無(wú)求”“平淡是真”的思想,那你是否會(huì)因此安于現(xiàn)狀,放棄遠(yuǎn)大的志向?是因?yàn)檫@樣所以你對(duì)自己要求不明確作業(yè)馬虎大意,導(dǎo)致成績(jī)不理想嗎?人不能沒(méi)有夢(mèng)想,而你正當(dāng)走在尋夢(mèng)的路上,怎么能如此頹唐?希望你今后拿出學(xué)習(xí)的熱情,合理安排時(shí)間,注意方法和習(xí)慣,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)!

  11. 不用老師說(shuō),你也知道本學(xué)期你的表現(xiàn)不夠突出,平日里太過(guò)懶散,目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),在學(xué)習(xí)中能偷得點(diǎn)懶就偷懶。你學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳,不能勤做筆記;你字跡潦草,沒(méi)有認(rèn)真思考;你自修課時(shí)間安排不理想,不懂得查漏補(bǔ)缺,有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。正因?yàn)槿绱?,你的成?jī)每況愈下。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,雖然你能聽(tīng)從老師指導(dǎo),但是時(shí)常反復(fù),效果一直不明顯。不過(guò)下一學(xué)期你肯定會(huì)有所改變的吧?要記住,努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。

  12. 你有藝術(shù)才能,有遠(yuǎn)大的理想,在繁重的學(xué)業(yè)之余還能夠每周堅(jiān)持練琴,老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過(guò),一直以來(lái),老師有點(diǎn)為你擔(dān)心,因?yàn)槟愕睦砜瞥煽?jī)不太樂(lè)觀,老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個(gè)寶貴的提高機(jī)會(huì),查漏補(bǔ)缺,為下一階段的學(xué)習(xí)積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度,坦誠(chéng)面對(duì)自己的不足,虛心求教,反思和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)有很大的進(jìn)步!

  13. 在老師的印象中,你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和榮譽(yù)感,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快肯鉆研,這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)。下半學(xué)期以來(lái),你學(xué)習(xí)特別主動(dòng),成績(jī)提高較快,已進(jìn)入了優(yōu)秀學(xué)生的行列。但是老師想提醒你,你很情緒化,不妨修煉一下自己的性情,學(xué)著踏實(shí)一點(diǎn)內(nèi)斂一點(diǎn),你會(huì)在人際上和學(xué)習(xí)上都更優(yōu)秀的。同時(shí)在紀(jì)律方面,你需要嚴(yán)于律己,嚴(yán)守時(shí)規(guī),作為舍長(zhǎng)更需以身作則,鍛煉責(zé)任心和組織能力。你是一個(gè)追夢(mèng)的少年,也許這條路坎坷又艱辛,愿你走得坦然而堅(jiān)定。

  14. 你性格活潑開(kāi)朗,能與同學(xué)友好相處,能虛心接受老師的教導(dǎo)。從一開(kāi)學(xué),我就認(rèn)為我們比較有緣,所以總在默默關(guān)注著你。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤有時(shí)你自習(xí)課說(shuō)笑,有時(shí)你上課不夠?qū)P?,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,這很大程度上跟你心思分散不夠鉆研有關(guān),你曾經(jīng)說(shuō)自己渴望得到老師的表?yè)P(yáng),希望達(dá)到父母的期待,我知道你是上進(jìn)要強(qiáng)的女孩,但是記住“功在平時(shí)”,你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻心懷目標(biāo),向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)看齊,希望你能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。拋開(kāi)浮躁的追逐吧!把學(xué)習(xí)當(dāng)首要任務(wù),努力完善自己。你可以的,加油!

  15. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑熱情的女孩,你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,是一個(gè)名副其實(shí)的生活委員。你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和班級(jí)活動(dòng),你在班會(huì)課上的魔方表演令人贊不絕口,給老師和同學(xué)們留下了深刻印象。你學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正,課堂紀(jì)律各科作業(yè)很少需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,改掉粗心大意的壞毛病,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破!

  16. “如果想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍,雖然讀書(shū)的時(shí)候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來(lái)明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會(huì)得出答案,新的學(xué)期中,希望你能成為那個(gè)有所收獲的人。

  17. “行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn),你是一個(gè)聰明的男孩,應(yīng)該考慮過(guò)自己的將來(lái),未來(lái)是美好還是痛苦,都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣,試著不要把今天的一點(diǎn)一滴不好的形為變成壞習(xí)慣,而是要努力讓自己一點(diǎn)一滴的好的行為變成好的習(xí)慣,相信你一定會(huì)有一個(gè)幸福的人生。

  18. “偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,而他卻下定了決心”把這句話送給你,因?yàn)槟闶且幻饕喔刹?mdash;班長(zhǎng),雖然在班級(jí)工作中會(huì)遇到一些的困難,你也經(jīng)常會(huì)受到班主任的批評(píng),但是我想人的一生中都會(huì)遇到挫折,相信自己,把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機(jī)會(huì),你一定會(huì)成為一個(gè)非常出色的管理者。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。

  19. 希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

  20. 希望XXX發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。


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