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通知書班主任評語

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通知書班主任評語

  評語是班主任對學(xué)生日常生活及全面發(fā)展情況做出的準(zhǔn)確評價,更是教育過程中的一個重要手段,書寫評語是班主任一項重要的常規(guī)工作;下面是有通知書班主任評語,歡迎參閱。

  通知書班主任評語

  1. 經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。 xx你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個認(rèn)真、自覺的女孩,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,只是你上課時的注意力不太集中,平時的基礎(chǔ)太差,所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問題,奮發(fā)上進(jìn)。

  2. 你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

  3. 你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。

  4. 你的聰明伶俐,善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以,你取得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  5. 你是個聰明懂事、有天資的孩子,相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見,主動改正自己的缺點,讓老師感到你在一天天地成長。

  6. “知人者智,自知者明?!蹦闶莻€知錯就改的好孩子,秦老師由衷地為你高興?,F(xiàn)在的你,已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,學(xué)習(xí)再踏實些,就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為班中的佼佼者。

  7. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色.

  9. 你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個班干部,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為老師希望你更嚴(yán)格地要求自己,努力使自己更為出色。

  10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,有時上課的注意并不太好,有時還會開小差。.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

  11. 你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想,如果你能提高你做作業(yè)的速度,那么你會更加出色!

  12. 你性情溫和,言語不多。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛;踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  13. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績總是保持優(yōu)良,工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續(xù)努力,那樣,同學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你!

  14. 你性情溫和、待人誠懇、禮貌,渴望進(jìn)步,老師還記得你生病時仍堅持上學(xué),真令老師感動。但有時交友不慎,不能明辨是非、嚴(yán)格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我。

  15. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,工整娟秀;你積極動腦,大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好,工作能力強(qiáng),是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  16. 你是一個很可愛的女孩,也是個有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員,做事踏實,聰明機(jī)靈,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)。愿你不斷錘煉自己,學(xué)習(xí)上再刻苦些,看到了嗎,精彩的人生在向你招手?!

  17. 你既聰明又活潑,待人誠懇有禮貌,你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),講究衛(wèi)生,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,同學(xué)們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或幫助的對象,那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油,努力干,你會更出色!

  18. 你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,但進(jìn)步不大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好,學(xué)起來吃力,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!

  19. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影,工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家也更喜歡你了。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色的!

  20. 你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,品德也能更好。

  21. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你嚴(yán)格要求自己,時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  22. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  23. 你是個聰明、性格開朗的女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,平時興趣廣泛,特別使老師高興的是,你寫的作文總能與眾不同,很棒。這些都是你的長處。希望你在今后的學(xué)習(xí)中積極向上,增強(qiáng)競爭意識,相信,你會取得更大的成功的!

  24. 你是一個聰明聽話的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,書寫工整美觀,能自己管理自己,與同學(xué)們相處愉快,大家都喜歡和你在一起。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,你會成為一個令人佩服的女孩子的。

  25. 課堂上,你答案在胸,卻很少輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻難得啟齒表白;你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成績總是保持優(yōu)良??芍^“真人不露相”。若能敞開心扉,和同學(xué)多交談,與老師多接觸,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

  26. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你還有距離。老師相信,只要你學(xué)習(xí)上再主動自覺些,把字寫得端端正正的,你將是我們班最棒的!

  27. 進(jìn)入初二后,你的獨立性增強(qiáng)不少,學(xué)習(xí)主動自覺,膽量也漸漸大了,還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),老師看在眼里,樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

  28. 你是一個活潑好動的孩子,思維開闊,對集體的榮譽(yù)很愛惜,尊敬老師,能以自己的一技之長為班級服務(wù),很討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,假如你做作業(yè)認(rèn)真一點,假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,老師拭目以待。

  29. 聰明、活潑的你有一顆上進(jìn)的心,可是你不夠自覺,貪玩、調(diào)皮,上課不太專心。其實,一個人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,努力做個人全面發(fā)展的好學(xué)生。

  30. 你是個讓人喜愛的男孩,熱愛勞動,關(guān)心集體,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很努力。這個學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問、再刻苦些,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  31. 你挺聰明,也很機(jī)靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進(jìn)步,只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。我對你還有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

  32. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的。

  33. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,與同學(xué)也相處不錯,有一定的責(zé)任心,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,老師希望你改掉偷懶的毛病,以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考,愿你堅持不懈,取得理想的成績!

  34. 正直勇敢,性情剛烈,常常為一些小事和同學(xué)爭個面紅耳赤,但你心胸開闊,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)刻苦,每周都有自己的目標(biāo)與計劃,因此你的成績會不斷進(jìn)步。你對事盡責(zé),老師交給你的任務(wù)總是那么放心,學(xué)期快結(jié)束時,你的思想有所松懈,銳氣不足,相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個全新的自我.

  35. 默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

  36. 純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機(jī)勃勃,在平凡中孕育著偉大。

  37. 你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力吧!

  38. 你本來是個挺文靜的女孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,這學(xué)期你的勇氣大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。知道嗎,如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  39. 你的聰穎眾所皆知,你的成績無懈可擊,你的進(jìn)步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,你的心胸還要開闊,望你持之以恒,揚(yáng)長避短,不斷提高自我修養(yǎng),早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  40. 你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得很燦爛。

  經(jīng)典通知書班主任評語

  1. 你是一個待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;課上聽講較認(rèn)真,作業(yè)及時,但只是不能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,有時作業(yè)質(zhì)量不高,可老師相信你一定能揚(yáng)長避短,把握機(jī)會,多多努力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勇攀高峰!

  2. 你待人誠懇有禮貌,你團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,講究衛(wèi)生,你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,希望你正視自己的缺點,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,力爭穩(wěn)中求進(jìn)!

  3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),你上課專心聽講,作業(yè)完成一絲不茍,但刻苦鉆研精神不夠,以致學(xué)習(xí)成績一般;老師希望你平時學(xué)習(xí)能勤于思考,多發(fā)析歸納,提高應(yīng)變能力,力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階!

  4. 你是一個活潑好動的孩子,思維開闊,對集體的榮譽(yù)很愛惜,尊敬老師,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,假如你做作業(yè)認(rèn)真一點,假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,老師拭目以待,期待著你明天的騰飛!

  5. 你是個積極進(jìn)取學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩,你思維敏捷,學(xué)習(xí)成績曾一度大幅度提高,老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老師相信你一定能揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的潛能,做一位出色的學(xué)生!

  6. 你是個上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,平時團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感, 你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,老師希望你能持之以恒,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,努力發(fā)揮自己的潛力,躋身年級前列!

  7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的!

  8. 你在校表現(xiàn)較好,基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進(jìn)取,望今后加倍努力,爭取更大的進(jìn)步!

  9. 聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心,可是你不夠自覺,貪玩調(diào)皮,上課不太專心。其實,一個人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  10. 你挺聰明,也很機(jī)靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進(jìn)步,只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般,希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

  11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項有益的文娛活動,但學(xué)習(xí)不認(rèn)真刻苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎(chǔ)不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進(jìn)步!

  12. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績!

  13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進(jìn)步,老師還記得你生病時仍堅持上學(xué),真令老師感動。但由于不能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,不能嚴(yán)格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,成績還不太理想,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,,勇攀高峰,在求知的同時,努力完善自我,做個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  14. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

  15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會有很大的收獲的!

  通知書班主任評語精選

  1.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!

  3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

  4.你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!

  5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

  6.你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

  7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

  8.你性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

  9.你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

  10.你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
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