2017教師逝世追悼詞
2017教師逝世追悼詞
悼詞作為在追悼會(huì)上宣讀的對(duì)去世者表示敬意與哀思的一種應(yīng)用文體。下面是小編給大家整理的2017教師逝世追悼詞，僅供參考。
2017教師逝世追悼詞【篇一】
公元二零一五年，歲次乙未，農(nóng)歷正月十九，是父親逝世安葬之日。我們兄弟姊妹攜子孫，謹(jǐn)以清酌庶饈、香表云馬之儀，長(zhǎng)跪于先父親靈前，寄托我們的哀思。
時(shí)逢新春，到處盈溢著喜慶氛圍，但我們的心情卻萬(wàn)分悲涼。思念父母之情，如滔滔江水，綿延不絕。十一年前，痛失母親的情景還歷歷在目。如今，父親又匆匆離我們而去，任我們千呼萬(wàn)喚，任我們痛斷肝腸——
父親大人生于一九三五年古歷正月二十七日，歿于二零一五年古歷正月初九，享年八十一歲。
父親一生是平凡的一生。8歲時(shí)即隨父下地、放羊，13歲成婚始入學(xué)讀書(shū)，16歲考入隰縣師范，18歲畢業(yè)分配到蒲縣任教，20歲調(diào)回本縣在南崖鋪上任教，22歲調(diào)回本鄉(xiāng)，先后在渰子堡、石邱、崖底、大坪、安侯、銀匠溝及本村任教達(dá)四十余年，一生默默無(wú)聞，無(wú)驚人之壯舉，亦無(wú)顯赫之功名。但對(duì)我們子女們來(lái)說(shuō)，父親是不平凡的，他是我們家的脊梁，是我們子女們永遠(yuǎn)的精神支柱!
最令我們驕傲的是父親對(duì)子女的教育投入。我們出生在農(nóng)村，小時(shí)候很少出門，不知道外面的世界有多大，是父親的卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)使我們一個(gè)個(gè)從小小的山莊得以走向了外面廣闊的天地，是父親不厭其煩的給我們講有知識(shí)有文化的道理，是父親的堅(jiān)持，才有了我們兒女的今天。在子女的讀書(shū)求學(xué)問(wèn)題上，父親從未猶豫過(guò)，都盡其能，窮所愿。
上世紀(jì)六七十年代大姐清靈讀到高中，到高考恢復(fù)后，1980年太和高中畢業(yè)考入隰縣師范，成為鄉(xiāng)里少有的幾個(gè)大中專生，這在當(dāng)時(shí)的十里八鄉(xiāng)被傳為佳話，也帶動(dòng)了周邊村社的考學(xué)風(fēng)氣，隨后美玲、太平都先后考上了高中。這一切與父親的眼界，與父親持之以恒堅(jiān)持的教育投入是密不可分的。由于受父親的教育影響，成年后的我們對(duì)子女的教育也是極盡所力，如今父親的的幾個(gè)孫子女有的已大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位有的正在大學(xué)就讀，成績(jī)都是很棒的。
父親的一生是辛苦奉獻(xiàn)的一生。四十余年的教學(xué)生涯，父親把全部精力傾注到教學(xué)當(dāng)中，不追求名利，不見(jiàn)異思遷，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。在我們的印象中，父親從沒(méi)因個(gè)人和家庭私事耽誤過(guò)工作，他以默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，取得了學(xué)生和社會(huì)的信賴與稱頌。在六、七十年代那個(gè)物質(zhì)生活很不富裕的時(shí)代，身為教師的父親，在家族是很令人羨慕的，但父親肩上的擔(dān)子是多重啊，他不僅要靠微薄的工資養(yǎng)家糊口，還要不時(shí)接濟(jì)同樣貧窮的叔伯兄妹親戚好友。幼年的我們只知道父親老給別人借錢，卻不知道父親什么時(shí)間收到過(guò)還款?只看到父親在學(xué)校家里那不停歇的身影，卻不知道他為什么就不知多休息一會(huì)兒?不知底細(xì)的鄰里都說(shuō)父親吝嗇，舍不得吃穿，而幼小的我們也認(rèn)為父親吝嗇。如今想起來(lái)，這那里是吝嗇，分明是父親對(duì)家庭、對(duì)家族、對(duì)親戚朋友的拳拳責(zé)任啊!追憶往昔，痛在心頭，寢食難安!
退休后的父親本應(yīng)該愉悅的享受晚年，但一生操勞的父親，就是不能閑下來(lái)，總是為鄰里的事兒幫襯著，總是為子女的大小事?tīng)繏熘?、操心著：?dāng)時(shí)村里人逢個(gè)婚喪嫁娶的，用的家具總是東家借，西家搬的，父親與幾個(gè)村干部合計(jì)后，親自山上山下來(lái)回幾趟，為集體購(gòu)置了一套公用用具，并義務(wù)擔(dān)當(dāng)起了管理員的責(zé)任，從此解決了村里人辦事借家具的難題;九十年代中后期，村里幼兒多，就學(xué)難，父親利用自家老院，招收學(xué)齡前兒童幫助村民解決了上學(xué)難題;根據(jù)國(guó)家政策，林地承包后，我們兄弟都在外任教，無(wú)暇栽樹(shù)除草，還是父親在七十多的高齡，頂烈日冒風(fēng)雨，披星戴月，修地造林幾十畝，栽種花椒樹(shù)數(shù)百顆，幾年后，年產(chǎn)花椒上千斤，還有糧食、蔬菜......
父親的一生是艱苦奮斗的一生，父親的童年是在苦難中度過(guò)的。生活的艱難使父輩一代人養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉，團(tuán)結(jié)拼搏的良好情操?？梢哉f(shuō)我們的父輩們都是白手起家的。我們可愛(ài)的父親，以他堅(jiān)韌不拔的毅力和長(zhǎng)期辛勤的勞作，在那及其艱苦的年代，先后為我們兄弟姊妹成家立業(yè)，并為我們建起了屬于各自的家庭。然而他老人家卻從無(wú)所求，一頓飽飯不管硬不管爛不管好不管差都能使他的嘴角浮起幸福的微笑，兒孫一聲嬌喃的呼喚，也能激起他無(wú)限的欣慰。多少次，我們勸他到外邊游玩觀光散散心，他都因不愿增加兒孫的負(fù)擔(dān)不答應(yīng)......幾十年的歲月，有的只是含辛茹苦，如牛負(fù)重，勞碌艱辛，從來(lái)沒(méi)有索求!
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，而身為子女的我們，為父親做到了什么：在父親生前健康之時(shí)，沒(méi)能陪父親出外旅游過(guò)一次，父親怕花錢，我們也就順?biāo)浦?在父親病榻前，我們又逗留了多長(zhǎng)時(shí)間，喂過(guò)幾次飯?在父親不能下地走路時(shí)，我們又?jǐn)v扶了幾次，翻過(guò)幾次身?總想還有時(shí)間還有時(shí)間，而當(dāng)真正看見(jiàn)父親臨終呼吸急促，意識(shí)散失時(shí)，才知道一切都晚了，才明白什么叫“沒(méi)了”。如今真是追悔莫及，心如刀絞。茫茫靈前，燈燭幽暗，哀哀聲中，紙灰搖曳，合目追思，音容宛在，敬愛(ài)的父親您在哪里?我們好想您啊!
父親，您匆匆的走了，永遠(yuǎn)的走了，就這樣默默的靜靜的告別了您所熱愛(ài)的這個(gè)世界，這個(gè)您十分留戀的世界。拋棄了您所有的親人、朋友，和一切認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的的人們。
父親，您安心的走吧，天國(guó)的那頭，有母親在等待著您!
父恩如山，父恩如海，綿綿百卷，寫不盡父親的滴水之恩，萬(wàn)千淚水難報(bào)父親養(yǎng)育之情。紙短情長(zhǎng)，筆拙意切，寥寥數(shù)語(yǔ)，權(quán)譴追念之郁。
安息吧——敬愛(ài)的父親
2017教師逝世追悼詞【篇二】
今天是個(gè)黑色的日子，一大早起來(lái)，驚聞魏異權(quán)老師去世的噩耗，一時(shí)間，一個(gè)個(gè)熟悉的名字禁不住涌入腦海：唐大權(quán)、譚世臣、冉崇堂、羅小華、魏立(平均年齡44.8歲)„„一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們的英年早逝都指向了兩個(gè)常年上早自習(xí)的學(xué)科——語(yǔ)文、英語(yǔ)。剎那間，同為語(yǔ)文老師的我，陡然多了一層物傷其類、前兆不祥的難言悲痛。
曾幾何時(shí)，人們習(xí)慣于把老師比作蠟炬。我們用并不光亮的、微弱的、搖曳的燭光照亮著一個(gè)個(gè)孩子的前程，我們象尼采一樣光熱無(wú)窮的普照眾生。當(dāng)我們自滿于平均分、考評(píng)分、增長(zhǎng)率、優(yōu)生率、升學(xué)率的時(shí)候，當(dāng)我們津津樂(lè)道于學(xué)生進(jìn)退得失的時(shí)候，當(dāng)我們自慰于不斷疊加的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)證的時(shí)候，殊不知，我們的生命在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，我們離油盡燈殘的時(shí)候在一步步靠近。教學(xué)如割麥，當(dāng)我們還沉浸在上一季豐收的喜悅中時(shí)，下一季辛苦的勞作接踵而至，上年的飽食保證不了來(lái)年不遭饑兇。都說(shuō)老師是春蠶，當(dāng)我們吐完最后一根絲的時(shí)候，破繭成蝶的畢竟是少數(shù)，大多數(shù)終生心血織就的蠶繭往往就是自己的墳?zāi)埂?/p>
我至今也無(wú)法忘記：唐大權(quán)老師口吐鮮血倒在講臺(tái)的情景，幾個(gè)年幼的孩子在其遺孀艱難的撫養(yǎng)中長(zhǎng)大成人。
我至今也無(wú)法忘記：被譽(yù)為“萬(wàn)中三駕馬車”之一的譚世臣，竭忠盡智一輩子，其骨灰依然還留在了老萬(wàn)中的校園里。
我至今也無(wú)法忘記：一向要強(qiáng)的冉崇堂老師誨人不倦，剛剛退休就倒在了生命的盡頭。 我至今也無(wú)法忘記：一向和藹可親的羅小華老師，積勞成疾，猝死時(shí)親人們呼天搶地的悲愴。 我至今也無(wú)法忘記：魏立老師一邊是病入膏肓需要靜養(yǎng)，一邊為了掙錢治病苦撐上課的慘狀。
命途多舛的魏異權(quán)老師，我能想象得出，在她生命的最后一刻，她內(nèi)心求生無(wú)助的痛苦。還是在這石榴似火、葉綠枝青的五月，10年前，因?yàn)橐淮我馔獯笸裙钦?，根本不能下地的魏老師硬是讓人背進(jìn)教室堅(jiān)持上了整整一個(gè)月的課。笑顏依在，音容宛存。今日追昔，除了敬畏，還有惋惜和悲哀。
回想8年前，自己萬(wàn)般恐懼、萬(wàn)般無(wú)奈地走進(jìn)手術(shù)室，生死未卜，命懸一線。生離死別的瞬間，世間萬(wàn)千皆可舍，揪心挖肝難以割舍的是那血濃于水的親情，是那細(xì)若油絲的生命。 “爾今死去儂收葬，他年葬儂知是誰(shuí)?”辦公室工作10年，最怕的、最難過(guò)的莫過(guò)于為教職工寫悼詞。教師太偉大，偉大得可以用世上所有最華麗的詞藻去謳贊。教師太渺小，渺小得一切用于偉人的詞語(yǔ)都用不上。嘔心瀝血幾十年，為名忙、為利忙，教師承受了太多的不堪之重。教師頂著應(yīng)試教育的罵名，其水平、素質(zhì)、能力甚至生計(jì)都由考試決定，教師要負(fù)責(zé)孩子的成長(zhǎng)、教育、思想、甚至安全等。教師一向是貧寒的表率，必須兩袖清風(fēng)方能稱得上是師德高尚。精神上被禁錮，物質(zhì)上被掠奪。
緣此，我不禁對(duì)我可敬可愛(ài)而又可憐的老師們說(shuō)：
老師，請(qǐng)您保重自己。不要讓虛無(wú)的光環(huán)壓得你喘不過(guò)氣，你不是救世主，也并非上帝。你就是你，一個(gè)立三尺講臺(tái)，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的凡人。不必苛求自己，盡己所能，問(wèn)心無(wú)愧，足矣!你沒(méi)有教唆你的學(xué)生走上歧路，你沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸，你沒(méi)有心存私欲損人利己，你沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟„„這已經(jīng)夠了，在茫茫天地間，在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。職稱、升級(jí)都是虛名浮利，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場(chǎng)上沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)，鎂光燈不會(huì)總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。
老師，請(qǐng)您保重自己。學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。靈魂的升華需要健康的純凈的思想長(zhǎng)時(shí)間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚。老師，不要苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過(guò)您的努力，孩子每一點(diǎn)的進(jìn)步都足以令人可喜;不必苛求每一名學(xué)生都隨你心意。不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與你爭(zhēng)奪這塊陣地，你只需做到盡心、盡力。
老師，請(qǐng)您保重自己。在你的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭;不僅有別人的孩子，還有自己的子女;不僅有學(xué)生的健康，還有自己的身體。誰(shuí)說(shuō)你就得永遠(yuǎn)考第一!再美的鮮花，也會(huì)凋零，再無(wú)敵的英雄，也得老去。工作不是生命的全部，家庭、孩子、愛(ài)情、友誼„„哪一項(xiàng)的缺失都會(huì)讓你的生命蒙上灰塵。別為了你的事業(yè)，犧牲你的家庭;別為了你的學(xué)生，將遺憾留給自己的子女。工作天天干，學(xué)生年年教，自己的孩子才是你的唯一。
老師，請(qǐng)您保重自己。領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長(zhǎng)的期許都不需太過(guò)在意。工作要一點(diǎn)點(diǎn)去做，孩子的成長(zhǎng)需要多方努力。您為孩子掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ);您為孩子嘔心瀝血，病床上誰(shuí)還記得你。沒(méi)有人真正在意你的身體，這個(gè)世界上除了老爸、老媽、老婆、老公，就只有你自己。領(lǐng)導(dǎo)只在乎他的政績(jī)，家長(zhǎng)只關(guān)心自個(gè)兒孩子別受委屈。生命的意義要靠健康維系，沒(méi)了健康再風(fēng)光的業(yè)績(jī)也會(huì)在歲月中消弭。
„„
生命是一條悠悠的長(zhǎng)河，生老病死往往無(wú)法捉摸，盡管我們每個(gè)人都只是浪花一朵， 但愿我們每個(gè)人的生命都能穿過(guò)山川河湖，不致于象向內(nèi)陸河一樣中途蒸發(fā)干涸。
死者長(zhǎng)已矣，生者當(dāng)勉勵(lì)。嗚呼!我說(shuō)不出話，藉以此紀(jì)念英年早逝的同類們，紀(jì)念魏異權(quán)大姐。
2017教師逝世追悼詞【篇三】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，同志們，朋友們：
今天，我們懷著無(wú)比沉痛的心情，在這里舉行告別儀式，深切悼念我們的一位好老師――原衡陽(yáng)市電瓶車總廠子弟學(xué)校退休教師**同志。在此，我謹(jǐn)代表石鼓區(qū)**小學(xué)全體師生，對(duì)**老師的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
**老師1925年3月5日生于湖南省安化縣五區(qū)王坪鄉(xiāng)符竹溪村。1935年開(kāi)始在安化初小學(xué)習(xí)，1939年后開(kāi)始在安化女子職業(yè)學(xué)校讀書(shū)，1941年高小畢業(yè)。1942年開(kāi)始在安化英武中學(xué)學(xué)習(xí)，1950年3月在安化小淹區(qū)小學(xué)教書(shū)，1951年7月在耒陽(yáng)二師附小任教。1952年2月在衡陽(yáng)市職工業(yè)余學(xué)校任職，1972年10月調(diào)入市電瓶車總廠子弟小學(xué)，1980年12月光榮退休。20**年2月17日7時(shí)因病醫(yī)治無(wú)效，與世長(zhǎng)辭，享年87歲。
和同時(shí)代的所有人一樣，**老師的一生，經(jīng)歷了時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。王老師出身地主家庭，有祖田、竹木、山場(chǎng)、房屋，家道殷實(shí)。父親讀過(guò)私塾，是手無(wú)縛雞之力的知識(shí)分子，體弱多病，于1945年病亡。母親是一個(gè)勤儉的舊女子，生育7男1女，王老師是其中最大者。父親亡故時(shí)，她年僅20，下有剛過(guò)周歲的弟弟。家門不順，人亡相繼，第二年又夭折其長(zhǎng)弟與五弟，家域更累。母親帶著諸兒女晚睡早起，穿的加補(bǔ)丁，吃的省了又省，還受著封建勢(shì)力的壓迫、限制，寡婦不敢講句話，連家中一切都要給房叔劣紳掌握。王老師在求學(xué)期間，曾因經(jīng)濟(jì)及家庭變故四度失學(xué)在家。因?yàn)樘厥獾募彝コ錾?，解放后，王老師也受到一些不公平的?duì)待，但她努力學(xué)習(xí)，虛心接受教育，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，由于她工作踏實(shí)，待人誠(chéng)懇，在1956年，城南職工業(yè)余學(xué)校特地選派她到湖南工農(nóng)教師進(jìn)修班學(xué)習(xí)。這對(duì)一個(gè)像她這種出身的人來(lái)說(shuō)是非常不容易的。由于她工作踏實(shí)，教學(xué)認(rèn)真，曾被評(píng)為衡陽(yáng)市文教戰(zhàn)線的優(yōu)秀教師?！啊逼陂g，她受到?jīng)_擊，被下放到工廠參加勞動(dòng)鍛煉，改造世界觀。在工廠，她和工人們打成一片。看到他們的工作服破了，下班后就給補(bǔ)好，蚊帳破了想到蚊子會(huì)進(jìn)去，想辦法補(bǔ)好。一天晚上刮大風(fēng)，聽(tīng)到車間窗門響，馬上去關(guān)好。想到工人們曬的工作服，第二天上班要穿，趕快收回來(lái)。在五金廠背鐵的時(shí)候背得越來(lái)越重，搶著干艱苦的工作。由于她工作一貫踏實(shí)肯干，能任勞任怨，待人誠(chéng)懇，表里如一，群眾關(guān)系好，堅(jiān)持做好人好事，跟工人親如一家，建立了深厚的感情，所以，在“”期間，王老師沒(méi)有受過(guò)一次批斗。王老師從教30年，始終如一忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵循黨的教育方針，盡職盡責(zé)，為教好學(xué)想盡一切辦法，為培養(yǎng)后代作出了一定貢獻(xiàn)。如迎接市委夜教檢查組，教研組要她準(zhǔn)備一堂公開(kāi)課，她試教都試教了四次，教案反復(fù)修改五、六次，因此教學(xué)效果良好，得到好評(píng)。經(jīng)歷了人生考驗(yàn)的王老師，為人謙和，工作踏實(shí)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，在單位頗受領(lǐng)導(dǎo)和師生們的好評(píng);在家里，她孝敬公婆，關(guān)愛(ài)伯叔，和睦姑嫂，親近鄰里，相夫教子，堪稱賢妻良母。在街坊鄰居中，她尊老愛(ài)幼，仗義疏財(cái)，抑惡揚(yáng)善，扶危濟(jì)困，口碑頗佳。巍巍南岳山作證，人生處處留下了她美好的足跡;泱泱湘江水作證，滔滔河水訴不盡她的偉績(jī)豐功。 王老師的一生，就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;她的一生，又象蜜蜂一樣，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是美好的東西。
現(xiàn)在，王老師永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。她的辭世，使我們失去了一位好同志，師生們失去了一位良師益友;也使她的兒女們失去了一位可親可敬的慈母，親友們失去了一位可親可敬的長(zhǎng)者;是整個(gè)家族的重大損失。但我們堅(jiān)信，她的優(yōu)秀品德和高尚情操，將與天地同壽，和日月共輝，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們大家?jiàn)^勇向前，自強(qiáng)不息。
令我們感到欣慰的是，王老師的一子三女已經(jīng)成家立業(yè)，除一人仍在工作崗位上，發(fā)揮著自己的聰明才智外，三人已退休在家，享受天倫之樂(lè)。我們相信，她一定會(huì)含笑九泉的。
“想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。”王老師雖然離開(kāi)了我們，但她的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。王老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)從她的為人處世中受到了很深的人生啟迪和教益。王老師雖然走了，但她含辛茹苦養(yǎng)大的兒女們一定會(huì)牢記母親的教誨，踏實(shí)做人，好好生活。
王老師的生命雖然逝去，但她的精神將永存世間。為人師表，忠于職守，自強(qiáng)不息，甘于奉獻(xiàn)是她為我們留下的寶貴財(cái)富。讓我們牢記王老師的精神，像她那樣勤懇工作，像她那樣踏實(shí)做人，在各自的人生崗位上成就無(wú)悔于自己人生的事業(yè)。
愿王老師在地下安息!
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