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少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的講話(huà)

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少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的講話(huà)

  加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,提升輔導(dǎo)員培訓(xùn)質(zhì)量,是不斷適應(yīng)少先隊(duì)工作發(fā)展的新需求,不斷滿(mǎn)足廣大少年兒童和少先隊(duì)員成長(zhǎng)需要。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的講話(huà),僅供參考。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的講話(huà)(一)

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員老師,大家好!

  少先隊(duì)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)組織在全面貫徹黨的教育方針,竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),為未成年人思想教育營(yíng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮了重要作用,用葛校長(zhǎng)的一句話(huà)來(lái)說(shuō):“德育是學(xué)校的靈魂”,怎樣去體現(xiàn)“靈魂”,那要看我們?cè)谧母魑惠o導(dǎo)員。說(shuō)實(shí)話(huà),我雖然干了六年的少先隊(duì)工作,但是如果說(shuō)讓我在此交流經(jīng)驗(yàn),我感到十分慚愧。因?yàn)橛羞@樣一句話(huà):“不看不比,沾沾自喜,一看一比,差之萬(wàn)里”。尤其是葛校長(zhǎng)、周書(shū)記、龍校長(zhǎng)這幾位少先隊(duì)工作專(zhuān)家他們都有深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),再加上下面還有很多高朋勝友,實(shí)在讓我汗顏。雖然我也做了不少工作,但是因?yàn)楦鞣N原因,沒(méi)有作出很好的提煉和總結(jié)。不過(guò)“丑媳婦總得見(jiàn)公婆”吧,因此,在這里我就將我校所做的一些少先隊(duì)工作以及我的一點(diǎn)淺顯的體會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們作一匯報(bào),歡迎大家批評(píng)指正。

  回顧六年的農(nóng)村少先隊(duì)工作實(shí)踐,我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),可以歸納為“四勤”,即:腦勤、眼勤、嘴勤、手腳勤。

  一是“腦勤”。也就是要勤于思考,勤于動(dòng)腦。點(diǎn)子多才能讓少先隊(duì)活動(dòng)不斷推陳出新,才能讓少先隊(duì)組織產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。同時(shí),“腦勤”還要求我們要勤于學(xué)習(xí),既要不斷更新知識(shí),也要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更新教育理念。新課程改革以后,少先隊(duì)工作同樣面臨著觀念的更新問(wèn)題。這在新的隊(duì)章里有非常明顯的表現(xiàn)。比如,原隊(duì)章第十三條中有關(guān)于處分辦法的規(guī)定,這一內(nèi)容在新隊(duì)章中已經(jīng)找不到了。取而代之的是更為人性化的一句話(huà):這就是:現(xiàn)在的第十五條:隊(duì)組織要進(jìn)行耐心幫助、批評(píng)教育,幫助改正錯(cuò)誤。這句話(huà)也體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。再如,有些少先隊(duì)輔導(dǎo)員就打破了中隊(duì)干部不變的慣例,做到中隊(duì)干部每學(xué)期換一次,讓人人都能當(dāng)中隊(duì)干部,讓他們從中得到體驗(yàn),這也是一種理念的更新。因此,在少先隊(duì)工作中,我們圍繞“未成年人思想道德建設(shè)”這一主題,努力體現(xiàn)以?xún)和癁楸镜慕逃砟睿〉昧肆己玫慕逃尚А?/p>

  二是眼勤。不管是大隊(duì)輔導(dǎo)員還是中隊(duì)輔導(dǎo)員都要善于用眼睛去觀察世界,去發(fā)現(xiàn)隊(duì)員身上的閃光點(diǎn)和隨時(shí)可能出現(xiàn)的一些細(xì)微的變化,然后再擇其善者而揚(yáng)之,擇其“惡”者而除之。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)例子。有一個(gè)輔導(dǎo)員,她帶一個(gè)班才兩個(gè)星期,對(duì)班上同學(xué)還不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同學(xué)主動(dòng)向她問(wèn)好。她當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)。因?yàn)樵谒撬鶎W(xué)校,能對(duì)老師講文明禮貌真是不多見(jiàn)。就是這么一個(gè)小小的瞬間,她捕捉到了。她買(mǎi)了一個(gè)同學(xué)們最喜歡的玩具,然后又到校政教處要了一張獎(jiǎng)狀,寫(xiě)上“文明禮貌標(biāo)兵”,蓋上政教處的章。第二天在班上非常藝術(shù)性地把這位同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番,發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。這位同學(xué)特別意外,特別激動(dòng)。這一教育點(diǎn)抓得好,帶動(dòng)了全班同學(xué)。但是如果我們漠視學(xué)生這個(gè)小小的禮貌做法,你就會(huì)遏殺學(xué)生的美好情感。 在學(xué)校里,學(xué)生亂扔紙屑等垃圾的現(xiàn)象十分普遍,尤其是在農(nóng)村學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就要及時(shí)處理,不要等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找你來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我建議大家根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定一個(gè)衛(wèi)生制度,并且選出若干衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)負(fù)責(zé)此工作。也可以每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備三只蛇皮袋,放在教室后面。一只專(zhuān)門(mén)裝紙品,一只專(zhuān)門(mén)裝塑料制品,還有一只裝其它垃圾。這些廢紙品和塑料制品定期賣(mài)給當(dāng)?shù)厥掌茽€的,賣(mài)的錢(qián)用來(lái)作班費(fèi)。這樣是一舉兩得。結(jié)果,學(xué)生積極性一下子調(diào)動(dòng)了起來(lái)。不僅自己教室里干凈了,有的同學(xué)在路上看到了塑料瓶子什么的還把揀回來(lái)裝進(jìn)袋子里。

  三是“嘴勤”。嘴勤就是勤匯報(bào)、勤交流、多溝通。要把自己的設(shè)想及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議,及進(jìn)修正、完善自己的方案。他們的意見(jiàn)得到了尊重,到了領(lǐng)導(dǎo)討論時(shí)就更容易通過(guò)。我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校,由于上學(xué)期開(kāi)辦了幼兒園,學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張。但是我卻很幸運(yùn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。特別是近兩年。2004年春,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》頒布以后,未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出來(lái)。07年我校在抓好青少年思想道德法制建設(shè)中,取得了一些小小的成績(jī),開(kāi)展了“從小熱愛(ài)家鄉(xiāng),長(zhǎng)大建設(shè)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng),得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),還開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村文明理事會(huì)”主題活動(dòng),為此,團(tuán)省委青少年志愿者工作部部長(zhǎng)熊源發(fā)對(duì)活動(dòng)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視察,他肯定了這項(xiàng)工作組織好、活動(dòng)精、實(shí)效大,成為袁州區(qū)乃至宜春市的典范,并在袁州新聞和袁州文教作了主題報(bào)道。下面我是如何開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的„„此外我們還積極做好評(píng)優(yōu)工作,為全體少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,大家剛才在我辦公室門(mén)口看的月星大比拼就是評(píng)優(yōu)工作的一個(gè)方面,比拼的對(duì)象是少先隊(duì)干部和衛(wèi)生監(jiān)督員,由他們自已每月選出對(duì)工作表現(xiàn)突出的人為星級(jí)人物。另外,每月在每班評(píng)出“七星”即衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、勞動(dòng)之星、文明禮貌之星、助人為樂(lè)之星、進(jìn)步之星。激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。還開(kāi)展了班主任座談會(huì)、教師集體生日晚會(huì)、體操比賽、卡拉OK比賽、獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)注留守兒童等做了大量的工作,引起了上級(jí)部門(mén)的重視,江西日?qǐng)?bào)記者和區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到我校采訪和考察,并在宜春新聞中作了專(zhuān)題報(bào)道,這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與大力支持。俗話(huà)說(shuō):“火車(chē)跑得快,全靠火車(chē)頭來(lái)帶”,今天借用大家雷鳴般的掌聲來(lái)感謝我校的“火車(chē)頭”,我記得葛校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)“只要是有利于學(xué)校發(fā)展的舉措,哪怕是花再多的錢(qián),他也舍得”,可見(jiàn)他是一個(gè)非常開(kāi)明的校長(zhǎng)。

  四是“手腳勤”。輔導(dǎo)員工作不是懶漢做的工作,它需要輔導(dǎo)員老師付出無(wú)數(shù)的精力和汗水。俗話(huà)說(shuō)“瑣事無(wú)功,累死長(zhǎng)工”。農(nóng)村小學(xué)生源少,規(guī)模小,班級(jí)小,最為關(guān)鍵的問(wèn)題是教師少,素質(zhì)高的年輕教師就更少。要想把活動(dòng)搞得紅紅火火,真是很難很難。這樣一來(lái),輔導(dǎo)員老師往往就成了學(xué)校的多面手。我們除了要擔(dān)任繁重的教育教學(xué)任務(wù)以外,已少有精力投入到少先隊(duì)工作中來(lái)。因此,手腳不勤快就無(wú)法勝任輔導(dǎo)員工作。但也要反過(guò)來(lái)說(shuō),條件越難就越能體現(xiàn)我們的能力。

  此外,還要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身的素質(zhì),既要能說(shuō)會(huì)到,更要做好事情,這樣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作才會(huì)肯定,才會(huì)重視,只要領(lǐng)導(dǎo)重視,加上我們踏踏實(shí)實(shí)做事,我們的少先隊(duì)工作沒(méi)有做不好的,各位輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。建議大家到郵局去訂輔導(dǎo)員這本書(shū),書(shū)上有很多輔導(dǎo)員工作方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面就來(lái)談如何開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命,例如,舉辦一次講故事比賽,這時(shí)候輔導(dǎo)員就好比是一個(gè)導(dǎo)演,方方面面的事都在頭腦里有一個(gè)輪廓,參賽的名額、參賽的形式、參賽的對(duì)象、評(píng)委是誰(shuí)、怎樣去獎(jiǎng)勵(lì)班主任等等,獎(jiǎng)勵(lì)班主任這一點(diǎn)最為重要,因?yàn)橹挥邪嘀魅蝿?dòng)起來(lái)了,學(xué)生也就會(huì)跟著動(dòng)起來(lái),學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了,這樣才會(huì)取得出色的成績(jī),那么這個(gè)時(shí)候你去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,學(xué)生的尊重,那么你的形象就在學(xué)生、老師面前就提高了,有“為”才有“位”。取得了成績(jī),不要沾沾自喜,應(yīng)該謙虛待人,甘當(dāng)校長(zhǎng)的配角、分管校長(zhǎng)的助手,盡心盡力做好自己的工作,讓我們的工作起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。

  所以,我覺(jué)得作為輔導(dǎo)員老師,只有具備了“四勤”,才能把少先隊(duì)工作做得更好。朋友們,我們是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育少年兒童的重要職責(zé),我們應(yīng)該具備默默耕耘、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力使自己成為信念堅(jiān)定、知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精通的少先隊(duì)工作行家,以成材為目標(biāo),以社會(huì)為舞臺(tái),以活動(dòng)為載體,把培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)接班人的工作做得更好,為少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展再譜新的樂(lè)章。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的講話(huà)(二)

  輔導(dǎo)員老師們,同志們:

  在市第二次少代會(huì)勝利閉幕之際,由市少工委舉辦的全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班今天開(kāi)班了。在此,我代表團(tuán)市委、市少工委向參加此次培訓(xùn)的全體輔導(dǎo)員老師,并通過(guò)你們向?yàn)榧t領(lǐng)巾事業(yè)辛勤工作的全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作的主體,是少年兒童的親密朋友。建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、積極進(jìn)取的高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,是加強(qiáng)少先隊(duì)工作,提高少先隊(duì)教育水平和服務(wù)能力的關(guān)鍵。舉辦此次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,把輔導(dǎo)員老師集中起來(lái),作一些理論上的學(xué)習(xí),思想上的溝通,工作上的交流,不僅有利于提高輔導(dǎo)員老師的自身素質(zhì),也會(huì)對(duì)下一步的工作起到積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。接下來(lái)的培訓(xùn)中,省、市青少年教育專(zhuān)家將從專(zhuān)業(yè)的角度為大家?guī)?lái)豐富的精神食糧,希望我們?cè)谧妮o導(dǎo)員老師珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流。借此機(jī)會(huì),我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、深刻認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作和輔導(dǎo)員老師的使命

  當(dāng)代少年兒童是未來(lái)的主人,也是未來(lái)的建設(shè)者。少先隊(duì)事業(yè)承載著祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望,是個(gè)充滿(mǎn)希望的崇高事業(yè)。少先隊(duì)具有組織、教育、服務(wù)少先隊(duì)員的職能。組織就是以引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立共同正確的人生信仰為出發(fā)點(diǎn),把少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來(lái),形成一個(gè)具有較強(qiáng)組織化程度的少年兒童組織。教育就是以少先隊(duì)工作特有理念、符合少年兒童身心健康成長(zhǎng)要求的方式方法開(kāi)展教育活動(dòng)。服務(wù)就是服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的需求,維護(hù)他們的合法權(quán)益,關(guān)心和保護(hù)他們的健康成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師是這些職能的重要承擔(dān)者,承擔(dān)著把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的神圣使命,重任在肩,義不容辭。完成這一使命,輔導(dǎo)員老師需要發(fā)揮好四個(gè)方面的作用。要發(fā)揮好作為少先隊(duì)員德育教育的啟蒙者的作用,做好少先隊(duì)員的正確思想引領(lǐng)者;要成為少先隊(duì)員真正的朋友和伙伴,發(fā)揮好幫助作用,體現(xiàn)少先隊(duì)組織濃厚的民主精神,培養(yǎng)他們的自主、自理能力;要發(fā)揮好對(duì)少先隊(duì)員的示范榜樣作用,為人師表,身先示范,團(tuán)結(jié)廣大少年兒童共同進(jìn)步;要不斷地研究少年兒童成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,發(fā)揮好作為少先隊(duì)工作的參謀和促進(jìn)作用,設(shè)計(jì)倡導(dǎo)更多、更好、更新的少先隊(duì)活動(dòng)教育好我們的少先隊(duì)員。

  二、不斷探索少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和創(chuàng)新少先隊(duì)工作新思想新方法

  近年來(lái),我市少先隊(duì)工作取得了可喜成績(jī),積累了一些成功經(jīng)驗(yàn),這在市二次少代會(huì)上,也得到了市委的肯定。這些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)一步開(kāi)展工作的信心,也是鼓勵(lì)我們大膽探索、繼續(xù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)和精神力量。希望同志們?cè)诠ぷ髦卸嘁恍?shí)踐創(chuàng)新、多一點(diǎn)總結(jié)提煉,尤其是要緊密結(jié)合市三次黨代會(huì)作出的建設(shè)生態(tài)市和社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧**的戰(zhàn)略部署,積極推進(jìn)少先隊(duì)教育社會(huì)化進(jìn)程。在城市,要努力尋求社會(huì)力量支持,切實(shí)做好少先隊(duì)教育進(jìn)社區(qū)的工作,學(xué)校少先隊(duì)組織要主動(dòng)與當(dāng)?shù)亟值?、社區(qū)有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,形成合力,不斷建立健全社區(qū)少先隊(duì)組織,并為社區(qū)少先隊(duì)工作的開(kāi)展提供積極的支持和指導(dǎo)。在農(nóng)村,要切實(shí)把握我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的有利時(shí)機(jī),促使少先隊(duì)工作職能向廣大農(nóng)村滲透,在有條件的地區(qū),要成立符合地方特色和少先隊(duì)教育要求的校外少先隊(duì)組織,不斷擴(kuò)大少先隊(duì)在全社會(huì)的影響。

  當(dāng)前,我國(guó)正處在體制轉(zhuǎn)軌、機(jī)制轉(zhuǎn)換、社會(huì)轉(zhuǎn)型的改革開(kāi)放新時(shí)期,社會(huì)上新出現(xiàn)的一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失、暴力文化、黃賭毒等腐朽落后文化和有害信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等各種方式腐蝕、侵害少年兒童,許多新問(wèn)題新情況需要我們研究。廣大輔導(dǎo)員老師要始終堅(jiān)持把思想道德教育放在各項(xiàng)工作的首位,積極了解新情況,研究新問(wèn)題,探索新方法,總結(jié)新規(guī)律,引導(dǎo)少年兒童明辨是非,分清美丑,知榮明恥,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。要引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確思想觀念和培養(yǎng)健康道德行為規(guī)范,尤其要引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,與祖國(guó)共奮進(jìn)、與**同發(fā)展;要積極探索和把握少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律,尊重其主體地位,尊重其認(rèn)知方式和表達(dá)方式,尊重其年齡特點(diǎn)和差異性,既要加強(qiáng)組織的教育引導(dǎo),又要調(diào)動(dòng)少年兒童的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)自我教育;要善于扮演支持者、鼓勵(lì)者和引導(dǎo)者,以體驗(yàn)教育為基本途徑,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),滿(mǎn)足少年兒童在成長(zhǎng)中的多樣需求,激發(fā)少年兒童的積極性和創(chuàng)造性;要照顧他們的心理特點(diǎn),關(guān)注他們的心理生理變化,關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,維護(hù)他們的合法權(quán)益,盡心竭

  力地為少年兒童辦實(shí)事、做好事、解難事;要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童,不斷創(chuàng)新工作方式和工作內(nèi)容,使少先隊(duì)工作更加吸引少年兒童,更加激勵(lì)少年兒童,更加啟發(fā)少年兒童;要進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的銜接,把少先隊(duì)工作主動(dòng)納入到學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育體系之中;要廣泛聯(lián)合社會(huì)力量,整合社會(huì)資源,共同營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

  三、不斷學(xué)習(xí)提高自身理論素養(yǎng)和工作水平

  少先隊(duì)工作是一門(mén)科學(xué),有它自身的規(guī)律。少先隊(duì)工作是思想性和主題性的統(tǒng)一,是活動(dòng)性和研究性的統(tǒng)一,是創(chuàng)造性和嚴(yán)謹(jǐn)性的統(tǒng)一,是個(gè)性化和整體化的統(tǒng)一。要做好少先隊(duì)工作,不能單憑經(jīng)驗(yàn),更不能憑感覺(jué)辦事。我們常說(shuō)要建立一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,一個(gè)很重要的方面就是要不斷提高輔導(dǎo)員自身的理論素養(yǎng)、研究能力和實(shí)際工作水平,要讓輔導(dǎo)員既是一個(gè)組織者、實(shí)施者,又是一個(gè)研究者,是一個(gè)少先隊(duì)教育的專(zhuān)家。為此,各位少先隊(duì)輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)政策學(xué)習(xí),始終堅(jiān)定正確的教育方向;要自覺(jué)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),通過(guò)各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自身的教育理論素養(yǎng),并以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;要注意收集國(guó)內(nèi)外各種教育信息,敏銳把握教育發(fā)展動(dòng)態(tài);要注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和思考,善于研究少先隊(duì)工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),提出新對(duì)策;要積極參與少先隊(duì)研究工作,多調(diào)查,多分析,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),進(jìn)行課題研究,為豐富少先隊(duì)工作理論體系做出自己的努力。

  輔導(dǎo)員老師們、同志們,少先隊(duì)工作的健康發(fā)展離不開(kāi)廣大少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員老師的勤奮努力。我市少先隊(duì)工作要不斷壯大和進(jìn)步,需要在座各位愛(ài)崗敬業(yè)、全心投入,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向你們表示衷心的感謝,并預(yù)祝你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī),推動(dòng)我市少先隊(duì)事業(yè)取得新的更大的發(fā)展

  謝謝大家。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的講話(huà)(三)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師們、同志們:

  在全省人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)、省委四屆七次全會(huì)精神,滿(mǎn)懷豪情地描繪“十一五”藍(lán)圖,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐行社會(huì)主義榮辱觀、構(gòu)建 和諧海南的大好形勢(shì)下,今天,海南省第十四期少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在著名僑鄉(xiāng)文昌市舉行。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)省委,向各位在少先隊(duì)工作第一線(xiàn)辛勤耕耘的老 師們表示崇高的敬意,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  這期培訓(xùn)班是我們結(jié)合全國(guó)少工委送培訓(xùn)上門(mén)活動(dòng)而專(zhuān)門(mén)舉辦的,即將為大家授課的都是全國(guó)少工委選派的青少年教育專(zhuān)家和老師。團(tuán)中央少年部副部 長(zhǎng)、全國(guó)少工委副主任萬(wàn)超歧同志還將在百忙中專(zhuān)門(mén)來(lái)海南為我們作報(bào)告。這是全國(guó)少工委對(duì)我省少先隊(duì)工作的極大支持和鼓勵(lì)。在此,我代表團(tuán)省委,向遠(yuǎn)道而來(lái) 的全國(guó)少工委領(lǐng)導(dǎo)、青少年教育專(zhuān)家表示熱烈歡迎和衷心感謝!這次培訓(xùn)班得到文昌市委、市政府的大力支持和文昌團(tuán)市委的大力配合,在此也表示誠(chéng)摯的謝意! 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作的核心,是少年兒童的親密朋友。建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、積極進(jìn)取的高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,是加強(qiáng)少先隊(duì)工作,提高少先 隊(duì)教育水平和服務(wù)能力的關(guān)鍵。接下來(lái)的培訓(xùn)日程中,全國(guó)少工委的領(lǐng)導(dǎo)、青少年教育專(zhuān)家將從專(zhuān)業(yè)的角度為大家?guī)?lái)豐富的精神食糧,希望我們?cè)谧妮o導(dǎo)員老師 們要珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流。借此機(jī)會(huì),我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

  第一,要提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)工作的責(zé)任感和使命感。當(dāng)代少年兒童是未來(lái)的主人,也是未來(lái)的建設(shè)者。少先隊(duì)事業(yè)承載著祖國(guó)和民族的未來(lái)和希 望,是個(gè)充滿(mǎn)希望的崇高事業(yè)。黨和政府非常重視少先隊(duì)工作,關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)。胡錦濤去年接見(jiàn)第五次全國(guó)少代會(huì)代表時(shí),殷切希望全國(guó)少年兒童 “勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”,為少年兒童的健康成長(zhǎng)和少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)一步指明了方向?!吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的若干意見(jiàn)》進(jìn)一步明確了少先隊(duì)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的突出地位和重要作用,對(duì)我們做好少先隊(duì)工作提出了要求。團(tuán)中央、教育部等八部委聯(lián) 合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》,為少先隊(duì)營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境提供了強(qiáng)有力的政策保障。省委省政府也非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)。今年六 一節(jié)前夕,省委汪嘯風(fēng)書(shū)記在百忙中親自給瓊海一小少先隊(duì)員、全國(guó)少工委委員何嫻同學(xué)回信,并通過(guò)這封信向全省少年兒童表達(dá)了節(jié)日祝賀,對(duì)我省少先隊(duì)工作提 出了殷切的期望,極大地鼓舞和激勵(lì)了我省各級(jí)少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)輔導(dǎo)員,也堅(jiān)定了我們做好少先隊(duì)工作的信心。當(dāng)前,我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì),加快推 進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,我省“十一五”規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖正激勵(lì)著全省各族人民為實(shí)現(xiàn)海南美好未來(lái)努力奮斗。廣大少先隊(duì)組織作為少年兒童健康成長(zhǎng)的 搖籃,要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度,教育引導(dǎo)少年兒童努力成長(zhǎng)為有 理想、有追求、有成就的一代。我們每一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的重大歷史使命,以高度的責(zé)任感把少先隊(duì)工作做好。

  第二,要大膽創(chuàng)新,不斷探索少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和少先隊(duì)工作新思想新方法。近年來(lái),在各級(jí)黨委、政府的關(guān)懷和重視下,在各級(jí)共青團(tuán)組織的直接領(lǐng)導(dǎo)和教育部門(mén)的大力支持下,在廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者的共同努力下,我省少先隊(duì)組織按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為 基本載體,創(chuàng)造性地開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”、“海南青少年紅色之旅”、“海南發(fā)展我成長(zhǎng)”等一系列主題活動(dòng),取得了可喜成績(jī),在我省未成年人思想道德建設(shè)中發(fā) 揮了積極作用。這些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)一步開(kāi)展工作的信心,也是鼓勵(lì)我們繼續(xù)創(chuàng)新、大膽探索的基礎(chǔ)和精神力量。希望同志們?cè)诠ぷ髦卸嘁恍?shí)踐創(chuàng)新、多一點(diǎn) 總結(jié)提煉,尤其是要緊密切合我省建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧海南的形勢(shì)要求,積極推進(jìn)少先隊(duì)教育社會(huì)化進(jìn)程。在城市,要努力尋求社會(huì)力量支持,切實(shí)做好 少先隊(duì)教育進(jìn)社區(qū)的工作,學(xué)校少先隊(duì)組織要主動(dòng)與當(dāng)?shù)亟值?、社區(qū)有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,形成合力,不斷建立健全社區(qū)少先隊(duì)組織,并為社區(qū)少先隊(duì)工作的開(kāi)展提供 積極的支持和指導(dǎo)。在農(nóng)村,要切實(shí)把握我省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的有利時(shí)機(jī),促使少先隊(duì)工作職能向廣大農(nóng)村的滲透,在有條件的地區(qū),要成立符合地方特色和少 先隊(duì)教育要求的校外少先隊(duì)組織,不斷擴(kuò)大少先隊(duì)在全社會(huì)的影響。

  少先隊(duì)組織和廣大輔導(dǎo)員要始終堅(jiān)持把思想道德教育放在各項(xiàng)工作的首位。要引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確思想觀念和培養(yǎng)健康道德行為規(guī)范,尤其要引導(dǎo)少年 兒童樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,與社國(guó)共奮進(jìn)、與海南同發(fā)展。要積極探索和把握少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律,尊重其主體地位,尊重其認(rèn)知方式和表達(dá)方式,尊重其年齡特點(diǎn) 和差異性。既要加強(qiáng)組織的教育引導(dǎo),又要調(diào)動(dòng)少年兒童的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)自我教育。要善于扮演支持者、鼓勵(lì)者和引導(dǎo)者,以體驗(yàn)教育為基本途 徑,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),滿(mǎn)足少年兒童在成長(zhǎng)中的多樣需求,激發(fā)少年兒童的積極性和創(chuàng)造性;要照顧他們的心理特點(diǎn),關(guān)注他們的心理生理變化,關(guān)心 他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,維護(hù)他們的合法權(quán)益,盡心竭力地為少年兒童辦實(shí)事、做好事、解難事;要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童,不斷創(chuàng)新工 作方式和工作內(nèi)容,使少先隊(duì)工作更加吸引少年兒童,更加激勵(lì)少年兒童,更加啟發(fā)少年兒童。要進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的銜接,把少先隊(duì)工作主動(dòng)納入 到學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育體系之中;要廣泛聯(lián)合社會(huì)力量,整合社會(huì)資源,共同營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

  第三,要不斷學(xué)習(xí),提高自身理論素養(yǎng)和工作水平。少先隊(duì)工作是一門(mén)科學(xué),有它自身的規(guī)律。少先隊(duì)工作是思想性和主題性的統(tǒng)一,是活動(dòng)性和研究性 的統(tǒng)一,是創(chuàng)造性和嚴(yán)謹(jǐn)性的統(tǒng)一,是個(gè)性化和整體化的統(tǒng)一。要做好少先隊(duì)工作,不能單憑經(jīng)驗(yàn),更不能憑感覺(jué)辦事。我們常說(shuō)要建立一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員 隊(duì)伍,一個(gè)很重要的方面就是要不斷提高輔導(dǎo)員自身的理論素養(yǎng)、研究能力和實(shí)際工作水平,要讓輔導(dǎo)員既是一個(gè)組織者、實(shí)施者,又是一個(gè)研究者,是一個(gè)少先隊(duì) 教育的專(zhuān)家。為此,各位少先隊(duì)輔導(dǎo)員要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和形式政策學(xué)習(xí),始終堅(jiān)定正確的教育方向;要自覺(jué)從事教育理論學(xué)習(xí),通過(guò)各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力 提高自身的教育理論素養(yǎng),并以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;要注意收集國(guó)內(nèi)外各種教育信息,敏銳把握教育發(fā)展動(dòng)態(tài);要注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和思考,善于研究 少先隊(duì)工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),提出新對(duì)策;要積極參與少先隊(duì)科研工作,要多調(diào)查,多分析,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),進(jìn)行課題研究,為豐富少先 隊(duì)工作理論體系作出自己的貢獻(xiàn)。

  輔導(dǎo)員老師們、同志們,少先隊(duì)工作的健康發(fā)展離不開(kāi)廣大少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的勤奮努力。我省少先隊(duì)工作要不斷壯大和進(jìn)步,需要在座各位 愛(ài)崗敬業(yè)、全心投入,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向你們表示衷心的感謝,并預(yù)祝你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī),也衷心祝愿我省少先隊(duì)事業(yè) 取得新的更大的輝煌!

  謝謝大家!


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