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幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)講話(huà)材料

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幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)講話(huà)材料

  一所幼兒園的走向取決于幼兒園園長(zhǎng)。園長(zhǎng)是幼兒園發(fā)展的決定性因素。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)講話(huà)材料,僅供參考。

  幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)講話(huà)材料篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們:

  大家好!

  說(shuō)句實(shí)在話(huà),我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比,還差得很遠(yuǎn),還需要向大家虛心學(xué)習(xí),下面我就談?wù)勎疫@兩年多來(lái),在民辦小型幼兒園工作的體會(huì),說(shuō)得不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家多多指正。

  一、規(guī)范教育管理,以特色引領(lǐng)教學(xué)

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線(xiàn),為提高教育教學(xué)質(zhì)量,在“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來(lái)”辦園理念的引領(lǐng)下,我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),開(kāi)展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如:全園教師參與的教師“磨課”活動(dòng),每一位老師上一堂“研修課”,課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流,分析問(wèn)題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,像青年骨干教師吳芳老師,就去貴陽(yáng)省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周,把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如:采取“以老帶青”的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面,我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新,在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂(lè)等特色班,各個(gè)特色班都由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行授課,通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的努力,幼兒個(gè)性特長(zhǎng)得以全面發(fā)展。今年開(kāi)始,我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員,而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師,美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂(lè)、珠心算。去各班上課,讓每一位幼兒都能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo),從而全面發(fā)展。再如:開(kāi)展各類(lèi)幼兒個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng),讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高,個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示,并從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。比如:“六一”兒童節(jié)文藝匯演,我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演,獲得了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和肯定。

  二、后勤管理到位,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障,我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境,下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路,相對(duì)房租費(fèi)來(lái)說(shuō),是偏高了一點(diǎn),那里有14間房間,設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等,完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量,我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為“一炒一素一湯”,并且堅(jiān)持每天都購(gòu)買(mǎi)新鮮肉制品和蔬菜,保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯,不吃飯的孩子,老師會(huì)一口口的喂飯,下午還提供點(diǎn)心,不讓一個(gè)孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量,寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理,室內(nèi)干凈整潔,物品擺放整齊,要求家長(zhǎng)每?jī)芍茏詭П惶?、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護(hù),并為幼兒穿衣脫褲蓋被,午睡紀(jì)律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí),每年這個(gè)時(shí)候我們?nèi)w老師做手工、美畫(huà)教室,而且還評(píng)優(yōu)秀班級(jí),鼓勵(lì)老師積極性。為保證孩子們健康成長(zhǎng),我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則,每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班級(jí)環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢,做到人人必檢,個(gè)個(gè)要登記。對(duì)餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒,編好號(hào)碼,專(zhuān)人專(zhuān)用。要求了小朋友干干凈凈的來(lái)幼兒園,漂漂亮亮的回家,得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

  三、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)敬業(yè)樂(lè)業(yè)觀。

  教師是教育工作的主人,打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才能有效保證我們的教育出成效。為此,我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式,如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動(dòng)等形式,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去培訓(xùn)的辦法,定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不管何種形式的學(xué)習(xí),教師都會(huì)制成學(xué)習(xí)反饋單,并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)常保持快樂(lè)、敬業(yè)的工作狀態(tài),我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn):每天經(jīng)常保持微笑;批評(píng)帶著幽默;講課生動(dòng)有趣;喜歡體育運(yùn)動(dòng);愿意讀書(shū)學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)取;有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,老師們積極調(diào)整心態(tài),工作雖然很忙很苦,但也會(huì)開(kāi)懷地去工作,欣然地去生活。

  以上是我在園務(wù)管理上的一些做法,總之,一年來(lái)的工作帶給了我們?cè)S多可喜的變化:我們的生源年年飽滿(mǎn),新生入園不再困難,師幼得到了快樂(lè)的發(fā)展,家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理,進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們的幫助與指導(dǎo)。

  幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)講話(huà)材料篇2

  大家好!

  首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

  一、幼兒園的基本情況:

  我們幼兒園始建于1994年,是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來(lái),始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,形成了“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來(lái),我園有十幾名教師受到省、市、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市(縣)級(jí)優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等,幼兒園也被評(píng)為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位,濟(jì)南市工人先鋒號(hào)、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱(chēng)號(hào)。 在上級(jí)幼教辦開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱(chēng)贊和好評(píng)。

  二、幼兒園的課程設(shè)置

  說(shuō)到課程設(shè)置,那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。

  我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

  我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式,明顯跟西方的國(guó)家不同,西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么 ?問(wèn)的是:今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。

  幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

  幼兒園獨(dú)立治理已進(jìn)入了第二個(gè)年頭,整個(gè)幼教工作也已逐步趨向正常的、規(guī)范的、良性的運(yùn)行。我們小浦鎮(zhèn)中心幼兒園在教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下,在全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,也顯示出一些成績(jī)。下面就本園在建設(shè)、治理等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行作一匯報(bào),于拋磚引玉,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而進(jìn)一步提高治理水平,提高辦園質(zhì)量。

  一、以“爭(zhēng)創(chuàng)湖州市一級(jí)幼兒園”為抓手,積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府、村委會(huì)等全方位支持、協(xié)作,搞好幼兒園建設(shè)。

  往事不堪回首,記得02年10月,市“爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”檢查組來(lái)我園視察時(shí)說(shuō):這是幼兒園嗎?這像個(gè)幼兒園嗎?這樣的環(huán)境、場(chǎng)地適合幼兒活動(dòng)嗎?當(dāng)時(shí)尷尬局面難以言狀;事隔一年,03年12月,市一級(jí)幼兒園評(píng)審組周瓏副局長(zhǎng)、邵衛(wèi)主任來(lái)我園時(shí)卻連聲稱(chēng)贊:沒(méi)想到、沒(méi)想到,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園有這樣的面貌,是我們意想不到的;不久,湖州市衛(wèi)生防疫等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查工作,領(lǐng)導(dǎo)們也不時(shí)贊嘆:環(huán)境衛(wèi)生,治理規(guī)范,好!好!

  僅僅一年多點(diǎn)時(shí)間,我園面貌何以發(fā)生這樣根本性的變化?這就得益于當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С?,企業(yè)村委會(huì)的關(guān)心與資助?;仡欉^(guò)去的一年,我園在建設(shè)方面著重完成了以下幾項(xiàng)工程:

  (1)、通過(guò)多方協(xié)調(diào),園內(nèi)兩幢危房被拆,改建了幼兒游樂(lè)場(chǎng):建起玩沙池、堆起了假山、種滿(mǎn)了草坪、鋪設(shè)了鵝卵石小路,還種上各類(lèi)果樹(shù):春天來(lái)臨,園內(nèi)果樹(shù)花開(kāi),清香四溢;夏末秋初之時(shí),必然是桃李滿(mǎn)樹(shù),瓜果滿(mǎn)園。這里已然成為孩子們的樂(lè)園。

  (2)、在園門(mén)處原來(lái)的垃圾坑上,新建了幼兒衛(wèi)生保健室與教玩具儲(chǔ)藏室,既解決了園內(nèi)用房的緊缺狀況也整治了環(huán)境,可謂一舉兩得。

  (3)、將300多平方米坑坑洼洼、泥濘不堪的操場(chǎng)鋪設(shè)了道面磚,改建了花壇、綠化美化了校園。

  (4)、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手創(chuàng)建校園文化建設(shè),既充分發(fā)揮了幼兒教師的技能優(yōu)勢(shì),也為幼兒園節(jié)約資金至少一萬(wàn)多元。我們不但中心幼兒園搞建設(shè),村級(jí)點(diǎn)也統(tǒng)籌兼顧,同步進(jìn)行,此舉真正受到了當(dāng)?shù)馗刹颗c群眾、家長(zhǎng)的稱(chēng)贊與擁護(hù)。

  一年多來(lái),我們得到鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、企業(yè)及社會(huì)人士資助2.05萬(wàn)元,6臺(tái)彩電,中心幼兒園班班安裝了有線(xiàn)電視;畫(huà)溪村為該村幼兒班建造了圍墻;平整了活動(dòng)場(chǎng)地,合溪幼兒班利用村企業(yè)“六一”資助款新添了46張幼兒用床;塘渚幼兒班以村資助的經(jīng)費(fèi)建造了廁所,安裝了自來(lái)水,經(jīng)過(guò)內(nèi)外努力,塘渚幼兒班已成了村級(jí)點(diǎn)幼兒班一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那么我們又是如何爭(zhēng)取地方政府的支持與關(guān)心呢?

  首先經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,園內(nèi)有重大活動(dòng)積極熱情邀請(qǐng)他們參加;其次經(jīng)常與他們保持聯(lián)系,進(jìn)行情感溝通;有時(shí)也請(qǐng)他們來(lái)園看看聚聚,想方設(shè)法讓他們現(xiàn)場(chǎng)辦公,當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題等。

  所以我們認(rèn)為:只要我們積極努力去爭(zhēng)取,經(jīng)常與他們聯(lián)系溝通,也一定能得到他們的支持與幫助的。

  二、確立“以人為本”的思想,注重教師隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展多種形式的教、科研活動(dòng),努力提高師資水平。

  教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定,教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是否提高,將直接影響、制約著幼兒教育的發(fā)展。

  與小學(xué)分離后,我們?cè)诮處熽?duì)伍的治理上,既注重制度治理,也不忽略情感治理,尤其重視教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與提高。農(nóng)村幼兒教師師資水平的低劣是眾所周知的,長(zhǎng)期以來(lái),幼兒教師得不到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。怎樣在短期內(nèi)盡可能提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能技巧呢?我園主要做了兩方面的工作:

  一是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí),參加高學(xué)歷進(jìn)修(中心幼兒園教師全部參加普通話(huà)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn),今年下半年大專(zhuān)以上高學(xué)歷達(dá)80);二是園本培訓(xùn),主要加強(qiáng)基本技能技巧及課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與提高。上學(xué)期我們?cè)谶@方面主要做了以下工作:

  首先是教育局、幼教辦高瞻遠(yuǎn)矚。下派省示范機(jī)關(guān)幼兒園骨干教師王巧霞到我鎮(zhèn)支教,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)與教研工作,此舉,使我們?nèi)玺~(yú)得水,教研、科研工作也由此而更具聲色。她一上任就對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行了新《綱要》和新教材的學(xué)習(xí)、宣傳,闡明新《綱要》、新教材的理念和內(nèi)涵,對(duì)教師進(jìn)行手把手的備課指導(dǎo),并定期檢查交流;其二,開(kāi)展了專(zhuān)題的教研活動(dòng)。上學(xué)期讓教師在五大領(lǐng)域六門(mén)學(xué)科中抽簽產(chǎn)生進(jìn)行教學(xué)探討活動(dòng),經(jīng)過(guò)“指導(dǎo)——活動(dòng)——再指導(dǎo)”層層落實(shí),全鎮(zhèn)教師積極參與,分兩批進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng),第二次比武內(nèi)容形式教學(xué)方法手段較第一次有明顯提高;第三,進(jìn)行了課題研究的輔導(dǎo),“怎樣進(jìn)行課題研究”“怎樣寫(xiě)課題觀察記錄”等專(zhuān)題輔導(dǎo)兩次。目前,我園全體教師均能做到課題研究與日常教學(xué)活動(dòng)及新教材相結(jié)合,每周一次“課題觀察記錄”及時(shí)上交,并逐步積累課題研究的方法與經(jīng)驗(yàn);第四,創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng),發(fā)揮農(nóng)村豐富自然資源和廢舊物品的作用。03年4月份幼教辦組織園長(zhǎng)去安吉學(xué)習(xí)參觀后,我們就想:我鎮(zhèn)地理環(huán)境、自然資源等均與安吉相似,他們的區(qū)角活動(dòng)如此豐富,教師會(huì)如此的動(dòng)腦筋,我們?yōu)槭裁床荒?11月初,我園組織全體教師與兄弟幾個(gè)單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng),全體教師深受啟迪?;貓@后,立即開(kāi)展了區(qū)角的創(chuàng)設(shè)活動(dòng),如今,我園教室里的物品豐富了,孩子們開(kāi)心了,家長(zhǎng)樂(lè)了。區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè),由中心帶動(dòng)村級(jí)點(diǎn),全面鋪開(kāi)。本學(xué)期4月份,我園預(yù)備評(píng)選出優(yōu)秀區(qū)角創(chuàng)設(shè)者若干名,并給予獎(jiǎng)勵(lì);第五,開(kāi)展園本培訓(xùn),提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,并制定了適合我們小浦中心幼兒園特點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃,讓專(zhuān)業(yè)技能技巧好的教師去指導(dǎo)欠缺的教師,實(shí)現(xiàn)資源共享。第六、人人參與創(chuàng)編游戲的競(jìng)賽,提高教師創(chuàng)造性思維的發(fā)展,全園設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng),其中鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)“敬老棋”獲縣二等獎(jiǎng)。第七、教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課回園后每人寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)以致用。

  這一年多來(lái),我園舉行過(guò)兩次全鎮(zhèn)教師的基本功考核,并邀請(qǐng)幼教辦、機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師給予考核;舉行教育比武兩次;開(kāi)展“人人一個(gè)好活動(dòng)”一次;教研活動(dòng)多次;出縣門(mén)學(xué)習(xí)參觀一次等等。不管何種手段目的均在于教師隊(duì)伍的建設(shè)與穩(wěn)定。

  我們認(rèn)為,要提高保教質(zhì)量,要害在于提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,業(yè)務(wù)素質(zhì),對(duì)教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高這項(xiàng)工作,也是我們幼兒園重中之重的工作。

  幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)講話(huà)材料篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們,大家好:

  今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),舉行20xx年“迎國(guó)慶”暨云大幼兒園首次升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表幼兒園黨支部向全園師生員工和家長(zhǎng)朋友們致以親切的問(wèn)候,向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),繼續(xù)創(chuàng)造了輝煌成績(jī)的全體教職工表示衷心的感謝,向本學(xué)期新入園的小朋友表示歡迎。

  回顧過(guò)去,我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整五十五年,并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性的成功。歷年被評(píng)為五華區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位、五華區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、昆明市文明單位、昆明市衛(wèi)生紅旗單位、昆明市衛(wèi)生保健工作先進(jìn)集體、昆明市五華區(qū)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位、云南省巾幗文明示范崗、云南省高校后勤系統(tǒng)先進(jìn)單位、全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)幼兒園、云南大學(xué)先進(jìn)黨支部等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并被列入《云南教育成就薈萃》一書(shū),在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。

  展望未來(lái),作為一個(gè)有著五十多年教育事業(yè)的幼兒園,我們以“孩子發(fā)展為本,使其獲得全面、和-諧、充分的發(fā)展"為辦園宗旨,以“主動(dòng)適應(yīng)、積極交往、樂(lè)于求知、喜歡運(yùn)動(dòng)、大膽表現(xiàn)”為培養(yǎng)目標(biāo),推行"組織明晰,制度健全,人性管理,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),利益共享" 的管理理念,以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新,搞科研,強(qiáng)師資,開(kāi)創(chuàng)雙語(yǔ)特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上,不斷拓展新的服務(wù)內(nèi)涵,以更為豐富,更多層次的教育體制為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下, 開(kāi)展蒙臺(tái)梭利教育,開(kāi)辦親子園,注重藝術(shù)教育,舉辦美術(shù)、舞蹈、軟陶、鋼琴、武術(shù)、足球、思維游戲課程、珠心算等多種特色培訓(xùn)班,多方面、多角度開(kāi)發(fā)幼兒的智商和情商,使孩子從小就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,形成注重人文精神的雙語(yǔ)教育和藝術(shù)教育的辦園特色。

  老師們、小朋友們,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏,勵(lì)精圖治,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于爭(zhēng)先,乘勝前進(jìn),為全面保證教育質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)幼兒園工作新局面,為把我園建設(shè)成為誠(chéng)信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長(zhǎng)滿(mǎn)意幼兒園而努力奮斗!

  最后,在國(guó)慶、中秋來(lái)臨之際,祝大家節(jié)日愉快!身體健康!預(yù)祝小朋友們?cè)诶蠋煹年P(guān)心呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!我的發(fā)言就到這里,謝謝!


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