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學前教育宣傳月致辭范文

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學前教育宣傳月致辭范文

  20**年國家教育部把每年的5月20日—6月20日定為學前教育宣傳月,這一舉措使得各地的學前教育宣傳力度大幅度提高。下面是學習啦小編給大家整理的學前教育宣傳月致辭范文,僅供參考。

  學前教育宣傳月致辭范文【篇一】

  可愛的小朋友們,尊敬的各位家長,各位園長,老師們:

  大家好!

  今天,我們在這里,舉行20**年學前教育宣傳月啟動儀式,也有機會,能夠與大家一同慶祝小朋友們的節(jié)日,在此,我祝小朋友們節(jié)日快樂,幸福生活,健康成長!

  為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要,全面落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20**]41號)文件精神,幫助廣大幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,全面提高科學保教水平,讓更多的孩子脫離繁雜的不科學的學前教育,使更多的人了解科學培育孩子的知識,有效克服學前教育小學化的傾向,使更多的孩子能夠“快樂生活,健康成長”,教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,并確定每年的5月20日至6月20日為全國學前教育宣傳月。

  今年我市的學前教育宣傳月恰逢中心幼兒園舉辦“慶六一”家園聯(lián)歡活動,所以,我們就將啟動儀式與“慶六一”家園聯(lián)歡活動整合在一起,還特別邀請了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中幼兒園的園長和部分民辦幼兒園的代表參加,目的是:能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來,了解宣傳月“學習《指南》,了解孩子”的主題,更好地傳播科學的學前教育理念,讓更多的關(guān)注學前、關(guān)注兒童成長的群體,了解教育部下發(fā)的《指南》,從而進行科學的保教活動。

  “疼愛孩子,希望孩子幸福”是每一位父母的天性和期待,但是,如何更科學地疼愛孩子,讓孩子快樂生活,健康成長,享受幸福的童年,我們大多數(shù)家長還不是很內(nèi)行,對兒童成長的心理和特點還不是很了解,因此,也還有許多地方,不夠尊重兒童發(fā)展的心理,憑家長的主觀愿望行事,違背兒童成長的規(guī)律,使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的要不斷學習。一會兒,我們要觀看兩個宣傳片,仔細揣摩這個宣傳片的主題:我概括有兩點:一是每個孩子有屬于自己的心愿,這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界;二是我們的孩子都是獨立的個體,有各種不同的需求,比如他們需要在雨中自由的奔跑,他們需要主動的探究,他們需要自由自在的游戲,他們需要與同伴們的交往,他們需要父母的陪伴。那么作為父母,作為教師,我們要學習《指南》,認識孩子成長的特點和規(guī)律,走進孩子們豐富的世界,尊重孩子,認真傾聽,做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭,父母要俯下身子,改變自我,尊重孩子的話語權(quán),與幼兒交流;與幼兒一同在陽光下游戲,享受大自然的恩賜,這是做父母的首要任務(wù)。在幼兒園和學校,園長要傾聽教師的呼聲,尊重教師,理解教師,發(fā)展教師;教師更要把“幼兒為本”的理念落到實處,以傾聽為契機,建立和諧的師幼關(guān)系,真正把話語權(quán)還給孩子,耐心的,細心的傾聽孩子們的說話,讓孩子在游戲中,在活動中說話,得到體驗。這是做教育人的首要任務(wù)。

  各位家長,在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福,可是,捫心自問,我們的孩子幸福嗎?因為我們的理想,因為我們成年人的想法,許多孩子,在諸多的特長班、興趣班之間奔波,忙碌,為了滿足家長的需求,有時學校也不得不教一些小學一年級的知識,讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手,寫那些本來不應(yīng)該寫的歪歪斜斜的字,算著那些本來不該他們這個年齡該算的算術(shù)題,背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學前教育小學化的傾向,我們的家長還有一個理直氣壯的理由:那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。

  今天,我也借此機會呼吁:作為家長,要認真學習《指南》,認識兒童成長和發(fā)展的規(guī)律,要認清“兒童學習的主要方式和方法就是游戲”,兒童思維發(fā)展的主要表現(xiàn)就是語言的發(fā)展。有一位專家講得好“誰說話,誰聰明”“哪個孩子在游戲中活躍,哪個孩子就得到了充分的發(fā)展”。我們最好不去做拔苗助長的事,請大家記?。?ldquo;萬物生長靠太陽”,孩子也一樣,只有在陽光下,才有健康,也只有在陽光下,才能更加陽光。要理性地引導(dǎo)孩子,做孩子自己愿意做的事情;在兒童階段,特別是學前教育階段,做游戲比識字重要,講故事更比識字重要,游戲活動比簡單的加減法更重要。

  在這里,我想提醒大家,在科學育兒方面,應(yīng)該做好三件事:一是均衡的營養(yǎng)。認真吃好每一餐,不吃垃圾食品;二是保證充足的睡眠,孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛煉,要讓孩子享受大自然的陽光,只有經(jīng)過曬太陽,孩子才能夠更加健康,千萬別把孩子養(yǎng)成“豆芽菜”!

  最后,我還是借用宣傳片的一句話,結(jié)束我的講話:每一個心愿都是一粒種子,你是否用心傾聽孩子的心聲,《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》,學習《指南》,了解孩子。

  我祝每一位兒童“節(jié)日快樂”,擁有幸福快樂的童年;因為孩子快樂,就是每一位父母的快樂,更是每一個家庭的快樂!讓我們共同學習《指南》,共同努力,讓孩子擁有健康、幸福、快樂的童年!

  謝謝大家!

  學前教育宣傳月致辭范文【篇二】

  尊敬的各位家長,老師們:

  大家好! 今天,我們在這里,舉行20**年學前教育宣傳月啟學生家公益講座。是為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要,全面落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20**]41號)文件精神,幫助廣大幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,全面提高科學保教水平,讓更多的孩子脫離繁雜的不科學的學前教育,使更多的人了解科學培育孩子的知識,有效克服學前教育小學化的傾向,使更多的孩子能夠“快樂生活,健康成長”,教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,并確定每年的5月20日至6月20日為全國學前教育宣傳月。目的是:能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來,了解宣傳月“學習《指南》,了解孩子”的主題,更好地傳播科學的學前教育理念,讓更多的關(guān)注學前、關(guān)注兒童成長的群體,了解教育部下發(fā)的《指南》,從而進行科學的保教活動。

  “疼愛孩子,希望孩子幸福”是每一位父母的天性和期待,但是,如何更科學地疼愛孩子,讓孩子快樂生活,健康成長,享受幸福的童年,我們大多數(shù)家長還不是很內(nèi)行,對兒童成長的心理和特點還不是很了解,因此,也還有許多地方,不夠尊重兒童發(fā)展的心理,憑家長的主觀愿望行事,違背兒童成長的規(guī)律,使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的要不斷學習。一會兒,我們要觀看專家講座和學習《指南》解讀。我概括有兩點:一是每個孩子有屬于自己的心愿,這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界;二是我們的孩子都是獨立的個體,有各種不同的需求,比如他們需要在雨中自由的奔跑,他們需要主動的探究,他們需要自由自在的游戲,他們需要與同伴們的交往,他們需要父母的陪伴。那么作為父母,作為教師,我們要學習《指南》,認識孩子成長的特點和規(guī)律,走進孩子們豐富的世界,尊重孩子,認真傾聽,做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭,父母要俯下身子,改變自我,尊重孩子的話語權(quán),與幼兒交流;與幼兒一同在陽光下游戲,享受大自然的恩賜,這是做父母的首要任務(wù)。

  在幼兒園和學校,園長要傾聽教師的呼聲,尊重教師,理解教師,發(fā)展教師;教師更要把“幼兒為本”的理念,將《指南》落到實處,以傾聽為契機,建立和諧的師幼關(guān)系,真正把話語權(quán)還給孩子,耐心的,細心的傾聽孩子們的說話,讓孩子在游戲中,在活動中說話,得到體驗。這是做教育人的首要任務(wù)。

  各位家長,在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福,可是,捫心自問,我們的孩子幸福嗎?因為我們的理想,因為我們成年人的想法,許多孩子,在諸多的特長班、興趣班之間奔波,忙碌,為了滿足家長的需求,有時學校也不得不教一些小學一年級的知識,讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手,寫那些本來不應(yīng)該寫的歪歪斜斜的字,算著那些本來不該他們這個年齡該算的算術(shù)題,背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學前教育小學化的傾向,我們的家長還有一個理直氣壯的理由:那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。

  今天,我也借此機會呼吁:作為家長,要認真學習《指南》,認識兒童成長和發(fā)展的規(guī)律,要認清“兒童學習的主要方式和方法就是游戲”,兒童思維發(fā)展的主要表現(xiàn)就是語言的發(fā)展。有一位專家講得好“誰說話,誰聰明”“哪個孩子在游戲中活躍,哪個孩子就得到了充分的發(fā)展”。我們最好不去做拔苗助長的事,請大家記?。?ldquo;萬物生長靠太陽”,孩子也一樣,只有在陽光下,才有健康,也只有在陽光下,才能更加陽光。要理性地引導(dǎo)孩子,做孩子自己愿意做的事情;在兒童階段,特別是學前教育階段,做游戲比識字重要,講故事更比識字重要,游戲活動比簡單的加減法更重要。

  在這里,我想提醒大家,在科學育兒方面,應(yīng)該做好三件事:一是均衡的營養(yǎng)。認真吃好每一餐,不吃垃圾食品;二是保證充足的睡眠,孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛煉,要讓孩子享受大自然的陽光,只有經(jīng)過曬太陽,孩子才能夠更加健康,千萬別把孩子養(yǎng)成“豆芽菜”!

  每一個心愿都是一粒種子,你是否用心傾聽孩子的心聲,學習《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》,了解孩子。 我祝每一位兒童擁有幸??鞓返耐?因為孩子快樂,就是每一位父母的快樂,更是每一個家庭的快樂!讓我們共同學習《指南》,共同努力,讓孩子擁有健康、幸福、快樂的童年!

  謝謝大家!

  學前教育宣傳月致辭范文【篇三】

  尊敬的家長:

  您好!為深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于發(fā)展學前教育的若干意見》、《學前教育三年行動計劃》等文件精神,促進我園學前教育事業(yè)科學發(fā)展,根據(jù)上級教育部門印發(fā)《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》,我園已經(jīng)開始開展學前教育宣傳月活動,我們將有重點地宣傳幼兒教育方針、政策,學前教育重要性以及科學育兒方面的知識,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,歡迎各位家長積極參與,共同關(guān)注學前教育的發(fā)展,共同營造良好的學前教育氛圍。

  本次宣傳活動主題為“快樂生活,健康成長”。我園將根據(jù)活動方案,扎實開展活動,落實各項活動計劃,并通過家長會、展板、橫幅、宣傳標語等各種渠道,及時向全園家長宣傳科學的保教理念及“小學化”教育傾向和行為對幼兒發(fā)展的危害性,宣傳科學育兒知識,幫助家長更新觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心和諧健康發(fā)展。

  一、學前教育的重要性

  幼兒是祖國的未來與希望,在人的一生中幼兒時期是學習發(fā)展最基礎(chǔ)的階段??茖W家認為,人類的大腦的基本構(gòu)架,在6歲就基本完成,所以學前教育尤為重要,開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒語言表達能力,發(fā)展幼兒認識事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學前教育這個重要環(huán)節(jié),為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、規(guī)范辦園行為,實施科學保教

  自開園以來,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在社會各界共同關(guān)注下,全體教職工凝心聚力,為幼兒的健康成長保駕護航。我們嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)規(guī)定,合理設(shè)置并有效實施課程,防止幼兒園“小學化”傾向,不開設(shè)超越幼兒教育階段的學科課程。堅持規(guī)范辦園,科學保教。

  三、科學育兒知識介紹

  學前教育的真正意義,不在于訓練孩子提前接受學校教育,而是在于利用成人的經(jīng)驗,配合孩子們的興趣,來啟發(fā)孩子學習的意向,為人父母者,不妨多留心以下幾點:

  1、幼兒的模仿力極強,你對孩子的期望是什么,就可稍加關(guān)注,如音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來,孩子們需要你從旁協(xié)助,而不要你專橫獨斷。

  2、有人說過,家是孩子的王國,溫馨祥和的氣氛,常是一個家庭美滿的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此,家庭的和諧是會直接且深刻影響孩子的童心,是不容忽視的。

  孩子——是我們生命的延續(xù)和力量;孩子——是我們的未來和希望。 提升辦園水平,提高教育質(zhì)量,讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學前教育,身心健康,茁壯成長是全社會的期望,更是南泥灣中心幼兒園全體教職工永遠的追求。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學前教育三年行動計劃》的頒布,學前教育迎來了新的機遇和挑戰(zhàn),我們將不負眾望,把南泥灣中心幼兒園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質(zhì)幼兒園,為家庭、為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù),培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。

  尊敬的家長,讓我們攜起手來,邁向家園共建,同心育兒的新征程,把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛的成長樂園。


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