高考的決心書(shū)
高考的決心書(shū)1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高考，我來(lái)了！
就像莎士比亞所說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也將放棄他！”而現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有資格再去浪費(fèi)著高考前一分一秒的時(shí)間只要還沒(méi)有高考，一切都是有可能的，現(xiàn)在的我成績(jī)是不夠優(yōu)秀的，但是，我有比別人更持久的毅力，雖然現(xiàn)在的我英語(yǔ)還沒(méi)有質(zhì)的飛躍，但是，現(xiàn)在的我每天都在積蓄著力量，我相信命運(yùn)掌握在自己的手中。
破釜沉舟搏他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔?，F(xiàn)在的我會(huì)保持沉默，只做不說(shuō)。我要努力拼搏，只為未來(lái)的我，面對(duì)現(xiàn)在的我不留遺憾，無(wú)怨無(wú)悔。“忍耐的過(guò)程是痛苦的，但結(jié)果是甜蜜的”——盧梭
高考倒計(jì)時(shí)的鐘聲每天都在耳邊敲響，每天都在提醒著自己要努力加油，能不能比現(xiàn)在更加的努力，能不能比現(xiàn)在做的更好，能不能比現(xiàn)在更加的勤奮。其實(shí)，現(xiàn)在的決心書(shū)，就是讓自己下定決心去努力拼搏，但是拼搏不是直說(shuō)就能成功的，是需要通過(guò)切實(shí)的努力，切實(shí)的行動(dòng)才能達(dá)到的。再美的詞藻也沒(méi)有樸實(shí)的行動(dòng)有力，我不愿做一個(gè)只會(huì)空想的鷹，我愿做一只一直堅(jiān)持永不放棄，一步一步向前爬的蝸牛，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)在山峰的頂端看到黎明的曙光。
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
xx班xx
日期：20xx年xx月xx日
高考的決心書(shū)2
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!
為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!
我們決心：
不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨，我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春的翅膀在六月騰飛，讓青春的光芒在六月綻放，讓心靈的智慧在六月閃光!
高考的決心書(shū)3
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。不言敗，不言棄，不達(dá)目的決不罷休，時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，心無(wú)旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛(ài)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂(lè)工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不濫交朋友，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說(shuō)三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對(duì)過(guò)程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。
高考的決心書(shū)4
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。為了六月的燦爛，讓我們奮勇向前，奮斗今天，夢(mèng)圓明天!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén)，回望身后，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。放眼將來(lái)，高三將是人生成敗的分水嶺!等待著我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)高三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣Γ环指?、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
我們自信，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!時(shí)間是一把雙刃劍，它能蠶食風(fēng)浪里的小舟，也能讓小舟變得異常堅(jiān)固，我們應(yīng)將無(wú)限的努力融入有限的時(shí)間里，搞好自己的學(xué)習(xí)，為自己定好日常作息表，保障我們向理想邁進(jìn)。此時(shí)此刻，我們慶幸還有理想，它像一只海燕，引領(lǐng)我們懂得(轉(zhuǎn)載于:奮戰(zhàn)高考個(gè)人決心書(shū))刻苦用功，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，永不言棄，讓我們堅(jiān)定信心，鼓氣勇氣大聲地說(shuō)：“我們要成功，我們能成功?！钡皖^，腳下的路依然曲折;抬頭，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈風(fēng)斬浪!我們相信，它終將引領(lǐng)我們踏上成功的彼岸!我們握著勇氣與希望，將展開(kāi)一場(chǎng)我們?nèi)松氖⒀?。金色的流年像漏沙，輕易地，便能從我們指縫中滑過(guò)。我們都記得，自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水，曾怎樣在燈光下埋頭苦讀，我們終于一步步走到現(xiàn)在，橫亙?cè)谖覀冄矍暗?，?0xx年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場(chǎng)上才能得到肯定。我們不僅承載著師長(zhǎng)、父母的殷殷期望，我們也肩負(fù)著自己的未來(lái)。高考，是一扇窗，它指示著龍門(mén)的方向。那美麗的大學(xué)校園，如浩瀚的宇宙，包羅著無(wú)盡的奧秘，等待著被探索的揭示，它是無(wú)數(shù)學(xué)子們夢(mèng)想的天堂。因此，我們對(duì)待高考是鄭重的。
xxx
xx年xx月xx日
高考的決心書(shū)5
急景流年都一瞬，物換星移幾度秋。從羽翼未豐的懵懂少年，到意氣風(fēng)發(fā)的高考學(xué)子，我們?yōu)榱藞?jiān)持到最后，披荊斬棘，拼盡全身力量。
高一學(xué)子們褪去了稚嫩的光環(huán)，漸露鋒芒;
高二學(xué)子們?cè)谀婢持屑ち饔逻M(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng);
高三學(xué)子們已百煉成鋼，只待高考創(chuàng)輝煌。
君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑困風(fēng)霜，時(shí)來(lái)屹立扶明堂。高考倒計(jì)時(shí)的鐘聲在耳邊敲響，六月，如黎明破曉，初露曙光;我們，一路高歌猛進(jìn)，振奮激昂。
青春是用來(lái)奮斗的，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下;為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴。
守住心中的一點(diǎn)光，不滅;堅(jiān)信心中的期盼，不錯(cuò);執(zhí)著最后的努力，不敗。夢(mèng)想觸手可及，挑戰(zhàn)就在前方;六月驕陽(yáng)掩蓋不了學(xué)子內(nèi)心的炙熱，荊棘叢中花兒正悄悄綻放。
十年磨一劍，只為今朝!
決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：
我們定將努力學(xué)習(xí)，重視高考;
把握時(shí)機(jī)，抓緊沖刺;
奮勇拼搏，鍥而不舍;
踏實(shí)自信，笑對(duì)挑戰(zhàn)。
迎戰(zhàn)高考，我們斗志昂揚(yáng);
對(duì)待高考，我們?nèi)σ愿?
決勝高考，我們誓創(chuàng)輝煌。
不辜負(fù)父母的寄托，
不辜負(fù)老師的期望，
誠(chéng)信高考，和諧高考，平安高考。
令青春無(wú)悔，對(duì)未來(lái)無(wú)愧!
長(zhǎng)風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海;
蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)?
高考的決心書(shū)6
選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來(lái)。在立人，我們不僅用上了立人學(xué)子們夢(mèng)寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施，我們還擁有了一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博、師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個(gè)弘毅拓新、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，今天，我們?yōu)榱⑷硕湴痢?/p>
在今后短短的一年里，我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，將以最少的浪費(fèi)面對(duì)今天，將以最多的自信面對(duì)未來(lái)，我們決心做到。
1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛(ài)、不做任何違紀(jì)的事。
2、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
3、克服浮躁、樹(shù)立信心，一步一個(gè)腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。
4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢于與高三x班比高低。
我們始終堅(jiān)信，有立人這塊沃土，有學(xué)校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，二〇xx年x月，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的立人將為我們自豪?。。?/p>
高考的決心書(shū)7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén)，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)高三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺做足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣Γ环指?、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理
為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考，我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20__年6月，那個(gè)收獲的季節(jié)到來(lái)。卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
高考的決心書(shū)8
距離高考不到30天了，如何抓住這二十多天時(shí)間，作最后沖刺，建議大家做好以下幾點(diǎn)：首先，要心態(tài)平穩(wěn)，避免焦慮。高考沖刺階段，拼的是知識(shí)，更是心態(tài)。
其次，梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，溫故知新。把高三第一輪復(fù)習(xí)中使用的教輔資料和自己的聽(tīng)課筆記找出來(lái)，一個(gè)專(zhuān)題一個(gè)專(zhuān)題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地認(rèn)真看一遍。重溫相關(guān)知識(shí)、解題方法、答題步驟，你會(huì)有新的收獲。
第三，重視基礎(chǔ)，回歸課本。高考中古文閱讀的文段幾乎全部來(lái)自課外，但知識(shí)大多來(lái)自課內(nèi)。最后這段時(shí)間，一定要把考試說(shuō)明中要求背誦的所有篇目認(rèn)真默寫(xiě)幾遍，尤其是古文閱讀，更要抓住課本，保證不出錯(cuò)誤。
第四，有的放矢，重點(diǎn)突破。重點(diǎn)復(fù)習(xí)高考最可能考查的知識(shí)點(diǎn)，比如現(xiàn)代文大閱讀，就要著重訓(xùn)練小說(shuō)和人物傳記。
還要針對(duì)自己的弱項(xiàng)，彌補(bǔ)“短板”。建議在老師的指導(dǎo)下，有針對(duì)性地強(qiáng)化練習(xí)。第五，關(guān)注時(shí)事。每一年的高考語(yǔ)文都會(huì)涉及社會(huì)熱點(diǎn)，建議關(guān)注2010年10月到2011年5月的熱點(diǎn)事件及相關(guān)評(píng)論。這樣，既可以提高語(yǔ)言運(yùn)用題的解題能力，又可以積累作文素材。
最后，建議大家找?guī)滋赘哔|(zhì)量的模擬題，適當(dāng)練習(xí)，以保持良好的競(jìng)技狀態(tài)和做題手感。
高考的決心書(shū)9
高三緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，隨著秋風(fēng)無(wú)聲地飄進(jìn)了我們的生活，面對(duì)高三這扇冷峻的門(mén)，大家不禁惶惶然，高三（7）班的同學(xué)們，你退卻了嗎?馬丁路德金曾說(shuō)：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你償?shù)瓜?，如果你自己的信念還站立的活。”只要有信念，并為之努力下去，成功就不會(huì)拒絕你。
如果說(shuō)高三是地獄，我們要有在地獄里仰望天
堂的達(dá)觀。
如果說(shuō)高三是火爐，我們要有在烈火中擁抱光明的勇氣。
我們今后將以高三（8）班為對(duì)手班級(jí)。
枕戈待旦，立馬昆侖。
高考的決心書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
高三的拼搏在此時(shí)此刻開(kāi)始。高三，不同尋常的一年，其實(shí)并沒(méi)有那么久了。高三的到來(lái)依舊對(duì)我存在一個(gè)很大的威脅(睡覺(jué))!這似乎已成為習(xí)慣，明知不好卻又難以更正。很清楚，自己如果不克服這個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)便難以進(jìn)步。
x學(xué)院的信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院便是我的理想，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步!
不成功便成仁!立定一個(gè)好的計(jì)劃，堅(jiān)持下去，自己知道自己懶惰，所以我所需要的便是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，向著理想以及手提電腦的誘惑前進(jìn)。盡管現(xiàn)在的成績(jī)還有距離，不過(guò)付出便有回報(bào)。不管結(jié)果如何不后悔就行，至少自己付出過(guò)努力!
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不知如何是好，數(shù)學(xué)加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目?，F(xiàn)在要重新拾起真的很難。不過(guò)這次會(huì)盡力，對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)提起興趣，盡管有點(diǎn)晚，但至少會(huì)吸取到知識(shí)。文科便是多背，每天立個(gè)目標(biāo)，一小步完成到高考便是一大步!1%運(yùn)氣+99%汗水=100%成功
克服最大的困難(睡覺(jué))。一切從現(xiàn)在改變，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己。知道了缺點(diǎn)便要使盡全力去改正，盡管路程很艱難。高三克服了睡覺(jué)那便是邁出的關(guān)鍵一步。相信一年后我能站在x學(xué)院的門(mén)口大喊：，我來(lái)了!
選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來(lái)。在立人，我們不僅用上了立人學(xué)子們夢(mèng)寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施，我們還擁有了一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博、師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個(gè)弘毅拓新、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，今天，我們?yōu)榱⑷硕湴痢?/p>
在今后短短的一年里，我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，將以最少的浪費(fèi)面對(duì)今天，將以最多的自信面對(duì)未來(lái)，我們決心做到。
1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛(ài)、不做任何違紀(jì)的事。
2、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
3、克服浮躁、樹(shù)立信心，一步一個(gè)腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。
4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢于與高三(10)班比高低。
我們始終堅(jiān)信，有立人這塊沃土，有學(xué)校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，二〇〇六年六月，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的立人將為我們自豪
為了一個(gè)未圓的句號(hào)，我們高三(13)收拾殘缺的心情，鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀。天空不再?gòu)浡n郁的味道，生活不再是一片渺茫的虛無(wú)。前方的道路雖曲折蜿蜒，但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠，有繁華有蒼涼，有風(fēng)吹雨打有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有花開(kāi)的欣喜有花謝的感傷。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗，用持久的耐心去構(gòu)建夢(mèng)的模樣。不再讓心情左右行動(dòng)，不再讓頹廢吞噬期望，不再讓夢(mèng)想破碎在半路上。
但是，在沖鋒號(hào)吹響之前，需要有一條行軍路線，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，需要有一彎連接的彩虹，在追求碩果的途中，需要有鮮花綠葉的裝點(diǎn)，在取得成功的剎那，方體味到當(dāng)初選擇的果斷。在今后的日子里，作為高三(13)班的我們將會(huì)向所有立人學(xué)子展現(xiàn)出我們(13)班的魅力，將向所有的立人老師，表現(xiàn)出我們(13)班的毅力，將向所有的高三畢業(yè)班，體現(xiàn)出我們(13)班的實(shí)力! 既然選擇了遠(yuǎn)方，我們更只顧風(fēng)雨兼程，挑戰(zhàn)自我，突破渴望，我們堅(jiān)信。
臥薪嘗膽志滿酬，破斧沉舟競(jìng)風(fēng)流。十載風(fēng)雨云煙散，笑傲金榜占鰲頭!
高考的決心書(shū)11
老師、同學(xué)：
有人說(shuō)高三是地獄，也有人說(shuō)高三是爐子。不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然進(jìn)入了高三，就要勇敢面對(duì)高三，了解高三畢業(yè)班的特點(diǎn)。馬克思說(shuō):“人要學(xué)會(huì)走路和摔跤，只有摔跤之后才能學(xué)會(huì)走路。因此，我們應(yīng)該敢于面對(duì)缺點(diǎn)，面對(duì)結(jié)果，分析不足，總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我們的愿景不再局限于分?jǐn)?shù)。我們知道，只要奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能建造一座建筑。
如果我們想做好學(xué)習(xí)，紀(jì)律是保證。當(dāng)我們進(jìn)入高三的門(mén)檻時(shí)，我們應(yīng)該在腦海中形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，時(shí)間需要擠壓和把握。
僅僅抓住時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的指導(dǎo)，我們會(huì)跟上老師的步伐，完成老師布置的所有任務(wù)，配合老師，在課堂上積極回答，形成師生互動(dòng)氛圍，讓全班活躍，學(xué)生也為自己制定計(jì)劃和目標(biāo)，也找到對(duì)手，使班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍更加強(qiáng)烈。
高三的時(shí)候，激情總會(huì)帶來(lái)一些壓力，但是為了學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡力把壓力變成動(dòng)力，頂住壓力，承擔(dān)負(fù)擔(dān)，這才是我們向前飛翔的翅膀。
進(jìn)入高三，為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們決心面對(duì)挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，跟上老師的步伐，永不后悔，永不放棄，永不放棄，鼓起心中的帆，勇往直前！
高考的決心書(shū)12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我們是應(yīng)屆高三(6)班學(xué)生,雖然我們以往的學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意，但是和以前的學(xué)習(xí)態(tài)度相比已經(jīng)有了較大的改進(jìn)。我們知道在高考迫在眉睫的這個(gè)時(shí)候，有這么一點(diǎn)進(jìn)步是不夠的，所以我們會(huì)加大步伐，下定決心，持之以恒，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。 我們充滿信心，相信自己能行。 我們會(huì)把潛力激發(fā)，先讓別人為我們的進(jìn)步意外。 我們堅(jiān)定信念，哪怕前面困難重重，我們決不退縮。 我們執(zhí)著，為圓大學(xué)夢(mèng)，我們挑戰(zhàn)高考。 我們化各方壓力為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。 我們一定不負(fù)眾望，不鳴則已，一鳴驚人。 我們有信心，也有恒心在高考取得佳績(jī)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拭目以待!
高考的決心書(shū)13
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入高叁沖刺階段，時(shí)間雖然緊迫，但我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為高叁的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。
高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起叁更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!
我們承諾：我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前;在高叁的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!
高考的決心書(shū)14
高三（1）班的全體同學(xué)：
如今，我們已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。
我們可以大聲地說(shuō)：“我們高三了?！?/p>
是的，我們迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)，辛苦卻又充實(shí)的一年。高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。不是為了誰(shuí)，只為了心中的夢(mèng)。成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。人們常說(shuō)高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就應(yīng)該多流些漢，年輕就應(yīng)該勇往直前；因?yàn)槲覀冸x夢(mèng)越來(lái)越近了。每一天每一天的堅(jiān)持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實(shí)。同學(xué)們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對(duì)的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會(huì)是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅(jiān)持，迎接那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的六月。
高中的歲月，只有100天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯(cuò)過(guò)月亮而流淚，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。
未來(lái)的100天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過(guò)得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓勵(lì)，擬對(duì)聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí)；有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場(chǎng)折桂非君莫屬?！?/p>
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來(lái)的日子，每天對(duì)自己說(shuō)：“我能行?！辈⑴L試，努力改變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過(guò)風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。
人在高三，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有迷惘，沒(méi)有悔恨，
人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。
為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為了報(bào)答學(xué)校的培育之情，為了老師的殷切期望，為了自己的人生夢(mèng)想，我在高考備考沖刺的日子里，決心做到：
志存高遠(yuǎn)，矢志不渝，
嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)自信，
腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，
自律自強(qiáng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，
互相幫助，共創(chuàng)輝煌，
不管敵人有多強(qiáng)，不管夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，
自信，珍惜，拼搏，堅(jiān)持，奮斗，專(zhuān)心，力爭(zhēng)，成功，
堅(jiān)持不懈，永不言敗，志在成功
希望我們所有的同學(xué)的夢(mèng)想在這誓詞的祝福中慢慢化為現(xiàn)實(shí)........
高考的決心書(shū)15
高考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存！十二年的發(fā)憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，在剩下的八十多天里，我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、接受學(xué)校、級(jí)組、特別是班主任的管理和引導(dǎo)。做一個(gè)聽(tīng)教，聽(tīng)引導(dǎo)的好學(xué)生。
二、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。不言敗，不言棄，不達(dá)目的決不罷休，時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。
三、刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)守課堂記錄。課堂上做到上課不分神，不放棄老師講解的任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，做到上課不睡覺(jué)、玩手機(jī)。認(rèn)真總結(jié)每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。課后做到不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)。課前要按照老師的布置做好預(yù)習(xí)。
四、時(shí)間觀念明確，分秒必爭(zhēng)。做到遲到，不早退，不曠課，不隨便請(qǐng)假，如果的確要請(qǐng)假須當(dāng)面跟班主任請(qǐng)假，回去后應(yīng)叫父母打電話給班主任。每天6：20分前趕往教室，堅(jiān)持參加晨讀。晚上，6：45分前趕到教室上課和參加晚自習(xí)。晚自習(xí)期間做到不隨便走動(dòng)，不高聲喧嘩，不過(guò)座位大聲議論。
五、嚴(yán)守紀(jì)律，心無(wú)旁騖。不進(jìn)網(wǎng)吧，上課期間不使用手機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂(lè)工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。認(rèn)真對(duì)待每一次考試（半月考、周考等），不得缺考。
六、勞逸結(jié)合，精力充沛。在宿舍里遵守學(xué)校的內(nèi)宿制度，不在宿舍聚眾賭博，搞生日聚會(huì)，等與作息、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
七、有高度的安全觀念。上課期間，晚休、午休期間不擅自到校園外面游玩，不到江河、湖泊游泳、玩水，注意交通安全，不騎摩托上學(xué)，如違反責(zé)任自負(fù)。
八、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說(shuō)三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
九、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對(duì)過(guò)程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
我將誠(chéng)信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請(qǐng)老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)誠(chéng)懇接受老師的批評(píng)教育！