應(yīng)屆生工作經(jīng)驗(yàn)范文
在修正中成長,在成長中修正,完善自身,發(fā)現(xiàn)自身的缺乏。也能夠讓我們早日了解我們將來的使命,下面是小編為大家整理的應(yīng)屆生工作經(jīng)驗(yàn)范文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
應(yīng)屆生工作經(jīng)驗(yàn)范文 (精選篇1)
實(shí)習(xí)期的日子對于我們剛出學(xué)校,并沒有太多工作經(jīng)歷的這些大學(xué)生來說,是一段充滿了好奇和充滿了挑戰(zhàn)的日子,我也不例外。作為一名20__年的應(yīng)屆畢業(yè)生,我對我的實(shí)習(xí)期同樣也充滿了期待。但是在真正實(shí)習(xí)過后,我才感受到工作的日子要比讀書的日子艱難的多,也才開始想念在學(xué)校里的日子。雖然這段日子很辛苦,但是我也得到了很多收獲,這些收貨是我們學(xué)校上課讀書所學(xué)習(xí)不到的。
我的實(shí)習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)公司里的行政助理的工作。雖然助理的工作不是很難,但是也挺多挺雜的。一邊要幫助行政主管整理報(bào)表,一邊要學(xué)習(xí)新的工作任務(wù),還要總結(jié)我每天的工作情況。所以一開始,我根本適應(yīng)不過來公司給我的安排,有幾次還忍不住跟我主管抱怨。但是主管并沒有對我進(jìn)行鼓勵和安慰,反而還批評了我。在批評過后,我也認(rèn)識到了自己承受能力太弱的問題。所以為了改正這一缺點(diǎn),我不再抱怨和逃避,而是積極勇敢的承擔(dān)我的責(zé)任。我不但開始合理的處理好我每天的工作安排,還主動向公司里申請更多的工作機(jī)會。就這樣,我之后的工作就越來越順利,越來越得心應(yīng)手了。我很慶幸我堅(jiān)持了下去,也很慶幸自己沒有辜負(fù)這次的實(shí)習(xí)機(jī)會。
雖然在參加工作以后,能留給我自己娛樂的時(shí)間不多,但是我把更多的時(shí)間花在了有意義的事情上面,花在了提升自己上面。雖然我在參加工作以后,我每天都要為工作上的'事情而煩惱,但是我卻感到很充實(shí),很有美滿。
在這段實(shí)習(xí)的日子里,我感受到了工作帶給我的樂趣,也知道了自己成年以后的責(zé)任,我不再是讀書時(shí)期那個整天只知道吃喝玩樂的學(xué)生,我要開始學(xué)會為自己的未來著想,我要開始為我爸媽以后的養(yǎng)老生活著想。我不再是那個只知道伸手要錢的年紀(jì),我要認(rèn)清自己未來的發(fā)展道路,我要考慮很多事情,我的生計(jì),我的夢想都等著我去實(shí)現(xiàn)和規(guī)劃。
所以通過這次實(shí)習(xí)期,我成熟了很多,也懂事了很多。并且也明確了自己未來要走的道路,確定了我自己以后的人生目標(biāo)。在實(shí)習(xí)過后,我會朝著這個目標(biāo)一直努力奮斗下去!
應(yīng)屆生工作經(jīng)驗(yàn)范文 (精選篇2)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已接近年底,一年來首先感謝國土資源局這個大家庭能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。這段時(shí)間我收獲了很多,對于我從學(xué)生到一個合格的工作人員的轉(zhuǎn)變具有重要意義。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生初來工作,剛開始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。畢竟以前都沒接觸過這些,但是后來慢慢的體會到肯學(xué)習(xí)就好,學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)很多不足?,F(xiàn)在我對這一年以來的工作做一下總結(jié),可從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的工作中加以改進(jìn),以提高自己的工作水平。
在這一年的工作中,我嚴(yán)格要求自己,按時(shí)上下班,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。由于我剛到中心,不懂業(yè)務(wù)方面的知識,只能配合同事來完成一些簡單的工作事項(xiàng),對于這些不足,我會在以后的日子里虛心向中心的.同事學(xué)習(xí),不懂的問題虛心向同事請教,努力豐富自己,充實(shí)自己,尋找自身差距,拓展知識面,不斷培養(yǎng)和提高充實(shí)自己的工作動手能力,把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望請局領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多提要求,多提建議,使我更快更好的完善自己,更好的適應(yīng)工作需要。
總之,能進(jìn)入這個單位,我深深地感到驕傲和自豪,因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為中心工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的價(jià)值。我一定會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同中心一起展望美好的未來!20__年已接近尾聲,20__年即將到來,在這新的一年里,我將努力改正過去一年工作中的不足,強(qiáng)化專業(yè)技能,不斷提高自身綜合素質(zhì),把新一年的工作做好,為中心更好的發(fā)展盡一份力!
應(yīng)屆生工作經(jīng)驗(yàn)范文 (精選篇3)
在這三個月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到,工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的.僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
應(yīng)屆生工作經(jīng)驗(yàn)范文 (精選篇4)
實(shí)習(xí)是一個走向社會的重要過程,通過實(shí)習(xí),我們不僅可以接觸到期待已久的社會環(huán)境,還能從實(shí)際的崗位和工作體會中認(rèn)識自己未來的行業(yè),讓自己對未來做出真正的選擇。
此次,作為應(yīng)屆大學(xué)生的我在__工廠找到了自己人生中第一次的實(shí)習(xí)工作,并在接下來近三個多月的時(shí)間里,在工作中積極的體會并發(fā)展了自己。這段經(jīng)歷,讓我有了很多的成長和收獲,同時(shí)也感觸良多。在此,我總結(jié)自己在__工廠的實(shí)習(xí)工作情況如下:
工作剛開始的時(shí)候,我的內(nèi)心感動十分的激動、緊張。面對陌生的環(huán)境、同事以及自己的負(fù)責(zé)工作。我一直害怕會不會因?yàn)樽约旱牟蛔銓⒐ぷ鞲阍?,為此在工廠中小心翼翼,也不敢多做任何領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)外的事情。
但俗話說的好“一回生,二回熟”,工作進(jìn)行了一段時(shí)間后,我也漸漸放開了心思,將自己的精力和思想,都投入到了工作和學(xué)習(xí)中來。并積極的要求和管理自我,讓自己能遵守工廠紀(jì)律,完成領(lǐng)導(dǎo)和師傅教導(dǎo)的任務(wù)。
在工作中,我的工作任務(wù)是作為__崗位的學(xué)徒跟隨__師傅學(xué)習(xí)。起初的一段時(shí)間里過的真的很辛苦。每天都是搬運(yùn)和檢查,不僅和工作沒有太大的關(guān)聯(lián),還十分勞累。但我并沒有因此抱怨,反而默默的做好自己的工作任務(wù),并跟隨在師傅身邊學(xué)習(xí)。因此,師傅也對我比較滿意,總是在工作的時(shí)候耐心的教導(dǎo)我,并將一些細(xì)節(jié)和常見問題一一指點(diǎn)給我,讓我對__崗位的工作有了很多新的見解。
在學(xué)習(xí)中,我的能力慢慢得到了完善和認(rèn)可。起初只能做一些體力活。但后來,師傅也開始分配給我一些復(fù)雜的任務(wù)。雖然一開始的`時(shí)候這樣的變化讓我有些“手足無措”,但在冷靜下來后,我也在師傅的指點(diǎn)中慢慢適應(yīng)了這樣的變化,并能緊跟發(fā)展,主動請教新知識,在工作外也能鉆研并擴(kuò)展自我。
此次的實(shí)習(xí)工作讓我有了很大的成長,也了解到了工廠的環(huán)境和社會的人際關(guān)系。雖然我從這段經(jīng)歷中吃了不少的苦。但我也慶幸因此我才能收獲到這么多的進(jìn)步和體會。
如今,學(xué)習(xí)了這么多的工作經(jīng)驗(yàn)后,我卻越發(fā)的感到自我的不成熟。但我會繼續(xù)努力下去,不辜負(fù)師傅和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),讓自己能成為一名合格的__工作者!
應(yīng)屆生工作經(jīng)驗(yàn)范文 (精選篇5)
未雨綢繆 精心準(zhǔn)備
學(xué)生工作部、團(tuán)委在此次畢業(yè)生供需見面會前后做了大量認(rèn)真細(xì)致的工作。首先是正確認(rèn)識就業(yè)指導(dǎo)的定位,在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐操作,為畢業(yè)生搭建一個良好的就業(yè)平臺。從去年9月份,中心工作人員就開始籌劃見面會的具體事宜,并向?qū)W校申報(bào)了此項(xiàng)活動。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心及各院系派專人分五批共六小組__人次外出聯(lián)系用人單位,先后到了廣東、廣西、云南、貴州、重慶、福建、浙江、上海、江蘇、河北、山東、吉林、新疆等省市,并發(fā)出邀請函1000余份。2月18日,馬書記、田國祥委員組織召開了畢業(yè)生供需見面會工作的聯(lián)系會,對見面會作了面布置?/p>
特點(diǎn)鮮明 難點(diǎn)凸現(xiàn)
第一,畢業(yè)生就業(yè)引起社會全面關(guān)注,學(xué)校影響不斷擴(kuò)大
屆畢業(yè)生是全國高校擴(kuò)招后的第一屆。從中央到地方,從高校到社會,各界都予以極大的關(guān)注。與往年不同的是,不少家長親自來校觀察子女就業(yè)情況。在本次畢業(yè)生供需見面會上,不少學(xué)生家長跟隨子女與用人單位洽談,這是過去從未有過的情形。這樣的情況,一是加強(qiáng)了學(xué)生家長對學(xué)校的了解,二是對學(xué)生的求職選擇提供了較為理性的指導(dǎo),避免了學(xué)生的盲從,一定程度上減輕了學(xué)校對單個學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的壓力。
另外,此次供需見面會還引來了湖南師大、湘潭大學(xué)、常德師院、懷化學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生前來求職,說明我校供需見面會的影響在不斷擴(kuò)大。
第二,“老朋友”情深,“新朋友”增多
據(jù)《吉首大學(xué)畢業(yè)生工作問卷調(diào)查》反饋上來的信息,參加本次招聘會的90多家單位中,絕大多數(shù)是我校的“老客戶”,顯示了其對我校畢業(yè)生質(zhì)量的肯定。其中不少用人單位是連續(xù)三四年來我校招聘畢業(yè)生。如廣州羊城鐵路公司、新疆烏魯木齊鐵路公司、懷化鐵路公司、96301部隊(duì)等。與此同時(shí),新用人單位數(shù)量達(dá)28家之多,他們多是慕名而來,他們的到來不僅為我校就業(yè)工作開展注入新鮮血液,更為畢業(yè)生就業(yè)市場的不斷拓寬和傳統(tǒng)專業(yè)外學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造了條件。但我們也清醒地看到,這些單位在選擇人才方面更多的是挑選那種具備扎實(shí)專業(yè)知識和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)且具有“三證”的優(yōu)秀畢業(yè)生,而我校畢業(yè)生的情況是:學(xué)生的知識水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力參差不齊,優(yōu)秀畢業(yè)生占畢業(yè)生的總量較少。這就使他們的要求與我們的畢業(yè)生整體素質(zhì)存在差異,這也是我們就業(yè)指導(dǎo)工作所面臨的難點(diǎn)。如何提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我,使所學(xué)和所用有機(jī)地結(jié)為一體,成了我們教育工作者亟待解決的問題。
第三,師范與非師范就業(yè)形勢反差大
在以往的畢業(yè)生供需見面會上,非教育系統(tǒng)的用人單位來我校選拔畢業(yè)生較少,一直是我們工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn),今年雖然有所突破,但是效果不是很理想。本屆本、專科畢業(yè)生共2572人,其中???30人(張家界校區(qū)711人),本科專業(yè)中師范類人數(shù)為834人,非師范人數(shù)1032人,然而此次前來的用人單位絕大多數(shù)是教育系統(tǒng),非教育系統(tǒng)用人單位僅21家。關(guān)于非師范生就業(yè)問題,除了學(xué)生本人和我中心要加大力度外,教學(xué)也應(yīng)增強(qiáng)針對性和應(yīng)用性,特別是要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。
第四,??茖W(xué)生面臨市場“空白”了嗎
這次招聘會邀請到21家非教育系統(tǒng)用人單位,而需求??频膬H有兩家。需求畢業(yè)生共17人(醫(yī)學(xué)院9人,張家界校區(qū)8人)只占??飘厴I(yè)生總數(shù)1.8%。表明來我們??飘厴I(yè)生的就業(yè)形勢比本科生要更為嚴(yán)峻,在尋求人才市場問題上,必須主動出擊;另一方面還是就業(yè)觀念的問題,先有立足之地,積累知識和經(jīng)驗(yàn),然后抓住機(jī)遇,生根開花。據(jù)醫(yī)學(xué)院王書記介紹,該院的畢業(yè)生有許多這樣成功的范例。
收獲不大 遺憾多多
第一,這次外省單位雖然有所增加,但還是不能滿足畢業(yè)生到外省單位積極應(yīng)聘的要求,許多外省單位招聘攤位前甚至出現(xiàn)了爆棚的現(xiàn)象。而與其形成鮮明對比的一些省內(nèi)小單位卻是門庭羅雀。究其原因,畢業(yè)生“擇高樹而棲”、“非公不嫁”、“一次到位”等就業(yè)觀念占了主導(dǎo)因素。當(dāng)然,省外單位提供優(yōu)厚的待遇,工資也相對高于省內(nèi)單位,許多畢業(yè)生對省外單位總有一種美好的憧憬,認(rèn)為外省無論從工作環(huán)境、發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇都要比省內(nèi)好得多,于是蜂擁而上、盲目應(yīng)聘這種做法只會讓自己碰一鼻子灰,因?yàn)橥馐∮萌藛挝凰麄兊男枨笕藬?shù)有限,需要的.生源質(zhì)量也較高。中國有句古話“知彼知己,百戰(zhàn)不殆,”知彼就是要了解擇業(yè)的社會環(huán)境和工作單位,正確認(rèn)識面臨的就業(yè)形勢,了解社會需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生;而知己就是要實(shí)事求是的評價(jià)自己,自己的優(yōu)點(diǎn)和長處、缺點(diǎn)和短處,量體裁衣。當(dāng)“先就業(yè)再擇業(yè)”的口號在大多數(shù)高校頻繁出現(xiàn)的時(shí)候,我校的畢業(yè)生也應(yīng)該悟出其中的深刻含義。
第二,在今年的畢業(yè)生供需見面會上,部分學(xué)生素質(zhì)不全面、基本功不扎實(shí)也暴露出來?!叭辉挕北緛硎墙逃龑I(yè)畢業(yè)生最基本的要求,不少畢業(yè)生雖然成績不錯,但在面試和試教中卻因?yàn)檫@些功底不扎實(shí)而敗下陣來,雙方都為此遺憾。還有極少數(shù)畢業(yè)生怯場,面對用人單位竟然不敢說話。某院的一男生與其女友到某單位面談,用人單位提問時(shí),全由其女友代答,叫人哭笑不得。
第三,畢業(yè)生求職前的書面材料準(zhǔn)備“廣種博收”本來是應(yīng)該的,也是我們所提倡的,但在此次畢業(yè)生供需見面會上,我們所看到的是:部分畢業(yè)生推薦材料不真實(shí),班主任、院系推薦意見只有優(yōu)點(diǎn)而缺點(diǎn)只不提。學(xué)工部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)規(guī)范化管理通知》[學(xué)生()18號]要求:“院系所寫的推薦意見必須客觀、公正,一定要指出畢業(yè)生的不足?!边@些都很少體現(xiàn)。造成的后果不僅不利于畢業(yè)生在供需見面會上的公平競爭,而且嚴(yán)重影響到學(xué)校在社會上的形象。試想一家單位今年在這里招了一名表現(xiàn)平平,而推薦材料上卻天花亂墜的學(xué)生,他明年還會來么?值得思考!更有甚者,不少畢業(yè)生推薦材料中的各種獎勵證書是自己編造的,有的私制學(xué)校公章,這種行為,這樣的“產(chǎn)品”進(jìn)入市場,其后果可想而知。
第四,今年與去年相比,在供需見面會臨近時(shí),不少畢業(yè)生才臨時(shí)請求補(bǔ)發(fā)協(xié)議書。其中多數(shù)是遺失了—天知道是真的遺失了?另外少數(shù)畢業(yè)生對簽就業(yè)協(xié)議書的嚴(yán)肅性認(rèn)識不足,當(dāng)天與用人單位簽定協(xié)議書,第二天又找到用人單位違約,使我們和用人單位十分尷尬。這一現(xiàn)象,我們不能就其表面看表面,應(yīng)從內(nèi)在的實(shí)質(zhì)上看這個問題?!罢\信”是一個國家,一個民族生存和發(fā)展的根本,也是一個單位,一個人的根本。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生做不到這一點(diǎn),又怎么能得到市場的承認(rèn)呢?
第五,關(guān)于“教育產(chǎn)業(yè)化、市場化”,我們認(rèn)為:今天給學(xué)生找“飯碗”就是保我們明天“飯碗”。如此規(guī)模的人才招聘會在我校舉行,來校招聘畢業(yè)生至少包含了現(xiàn)有的各個專業(yè)。大好良機(jī)為何不深入現(xiàn)場直觀了解我們的學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、綜合能力等到底存在哪些不足,了解某專業(yè)在市場上的供求情況,了解自己的學(xué)生怎樣才能適應(yīng)和達(dá)到市場要求,了解專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置乃至教學(xué)方式的合理性等等。認(rèn)真研究一下教育面向市場的適應(yīng)性和超前性問題。
畢業(yè)生供需見面會在我校已連續(xù)舉辦了四屆,從嘗試到成熟,其幾多風(fēng)雨、幾多辛酸。當(dāng)我們送走一批批風(fēng)華正茂的畢業(yè)生時(shí),面對他們深情的笑容,我們感到自豪,但再望望一批批即將畢業(yè)的學(xué)子,看著他們那一雙雙渴望機(jī)遇、渴望伯樂的眼神,我們又感到自己身上的責(zé)任重大。因此,我們要呼吁:“學(xué)生就業(yè),我的責(zé)任;學(xué)生就業(yè),我們的責(zé)任。”