家長(zhǎng)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間：2024-02-16 05:31:36 詩英20由分享

為了逐步構(gòu)建起一個(gè)由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為我們孩子的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境，今年我們學(xué)校在原先開展教學(xué)開放日的基礎(chǔ)上，又召開了家長(zhǎng)座談會(huì)。下面是小編為大家整理的關(guān)于家長(zhǎng)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎查閱。

家長(zhǎng)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)：下午好!

又是一年春來到，在這春暖花開、春意盎然的美好日子里，今天我們?cè)谶@里召開了全體學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。首先我代表領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示深深的感謝!和熱烈的歡迎!對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了把我們的孩子在這個(gè)階段里學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)工作為將來成為品德高尚，知識(shí)豐富，身體強(qiáng)健的21世紀(jì)的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便在我們今后的工作中有針對(duì)性地進(jìn)行教育，提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。下面我從三個(gè)方面和大家談?wù)劊?/p>

一、學(xué)校近年來的一些情況匯報(bào)

我?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班， 600多名學(xué)生，70多名教師中男教師35人，女教師30多人，有高級(jí)教師5人，初級(jí)教師26人，骨干教師12人，市級(jí)優(yōu)秀教師14 人，市級(jí)優(yōu)秀班主任5 人，具有本科學(xué)歷的有35人，大專學(xué)歷25人，黨員24名，可以說，師資力量在全鎮(zhèn)也是較好的。

在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心和重視下，在全體家長(zhǎng)的大力支持下，我們努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，近幾年來我們學(xué)校投入了10多萬元資金，進(jìn)行了校園建設(shè)和校園文化建設(shè)，投入了12萬元配備了多媒體教室。還添置了一批課桌椅。我們?cè)谡J(rèn)真做好校園建設(shè)和校園文化建設(shè)的同時(shí)同心同德，很抓教育質(zhì)量的提高，確立了“向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，明確提出了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，爭(zhēng)一流質(zhì)量，創(chuàng)品牌學(xué)?！钡墓ぷ魉悸贰６嗄陙?，學(xué)校的凝聚力增強(qiáng)了，教師的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。獲得棗陽市市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有25 篇;有35人次教師獲得市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些不能不說我們教育教學(xué)的管理是嚴(yán)格的、科學(xué)的、規(guī)范的我們的教師是負(fù)責(zé)的、優(yōu)秀的、教師的精神是飽滿的，工作態(tài)度是端正的，我們校的校風(fēng)是正的，教風(fēng)是好的、學(xué)風(fēng)是濃的。你們的子女在這里享受到的教育是優(yōu)質(zhì)的。近幾年來我們學(xué)校一手在抓校園建設(shè)，一手在抓教育質(zhì)量。我校認(rèn)真開展了“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行了大整頓，對(duì)教師提出了更高的要求。近年來我們的做法是：

(一)建章立制，規(guī)范辦學(xué)

我們學(xué)校加起來知道管理，制定了《教師師德規(guī)范》、《學(xué)校章程》、《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》、《值日教師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生課堂常規(guī)要求》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資評(píng)估方案》等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，以制度管理人，以制度約束人。

(二)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

一是師德師風(fēng)教育，整頓教師作風(fēng)：

1、堅(jiān)持全體教師每周例會(huì);政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

2、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育，每年都安排一些教師到外地聽課、學(xué)習(xí)。

3、對(duì)教師的考勤實(shí)行了簽到制度，對(duì)教師備課、上課、教研、儀容儀表等方面進(jìn)行每天巡查;

4、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)的周檢、月檢制度，堅(jiān)持課堂巡查制度;

二是提高全體教師的教學(xué)水平主要做法：

堅(jiān)持組織開展教師教研活動(dòng)，認(rèn)真開展好教師互幫互評(píng)，抓好聽課、評(píng)課、議課過程。通過“請(qǐng)進(jìn)來送出去”的形式進(jìn)行培訓(xùn)。開展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行基本功(三筆一畫)訓(xùn)練。教師普通話達(dá)標(biāo)100%。

三是教育活動(dòng)形式多樣，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高

1、積極開展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)和能力。

(1)、我們學(xué)校充分利用黑板報(bào)、早操列隊(duì)、校園廣播、圖片展覽、國旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全，防火安全，游泳安全，食品安全;增強(qiáng)安全意識(shí)。

(2)開展了各項(xiàng)安全知識(shí)講座

(3)聘請(qǐng)公安派出所的所長(zhǎng)做我們的副校長(zhǎng)，同時(shí)邀請(qǐng)派出所、司法所、安監(jiān)所，政府的領(lǐng)導(dǎo)、公安干警到校開展普法教育。

(4)加強(qiáng)了安全檢查，杜絕隱患：每學(xué)期開學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)全面堅(jiān)持安全隱患;每天、每周有檢查和記錄;每日有安全檢查記載表。

2、積極開展品德教育、養(yǎng)成教育：每班利用班會(huì)課進(jìn)行教育，學(xué)校利用集隊(duì)集會(huì)，國旗下的講話進(jìn)行教育。

3、特色辦學(xué)，我們根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際，開展了《經(jīng)典潤童年，書香溢校園》的讀書活動(dòng)，提出了在活動(dòng)中的要求。并且進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。

四是堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開

嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。

學(xué)校目前存在的困境：

1、學(xué)校硬件設(shè)施還不夠完善，辦學(xué)條件還很差，學(xué)生的課桌椅有些破爛不堪，學(xué)校的前樓教學(xué)樓成了危房，這些都有待于下一步改善，望各位家長(zhǎng)朋友們多呼吁、多支持。

2、教學(xué)樓教室、各功能室不夠用。

二、我們學(xué)校今后近幾年的工作思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)。爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間新建一幢教學(xué)樓。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，合理種植花草樹木美化校園。

3、用三到五年的時(shí)間，更新我們學(xué)校的所有課桌椅。

4、爭(zhēng)取在三到五年的時(shí)間在每個(gè)教室安裝多媒體，用現(xiàn)代技術(shù)上課。

5、搞好我們學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所，環(huán)形跑道，籃球場(chǎng)，校道等。

6、狠抓教育教學(xué)管理，力爭(zhēng)把我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升到全鎮(zhèn)前茅。

三、我對(duì)你們家長(zhǎng) 的一些期待

各位家長(zhǎng)，為了使你的女子將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議：

一、多跟孩子“三個(gè)一起”――閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)

從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，孩子終生受益。孩子不停地閱讀，就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)喜歡扮演老師的角色，有時(shí)候經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為課本知識(shí)要學(xué)習(xí)好，但是僅僅課本的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們既要引導(dǎo)我們的孩子學(xué)習(xí)好課本的知識(shí)，更要引導(dǎo)他們多多閱讀其他知識(shí)，引導(dǎo)他們進(jìn)行有益的閱讀，我們學(xué)校開展了“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”就是為了讓孩子們認(rèn)知中華古典文化，認(rèn)知中華美德………。家長(zhǎng)們你會(huì)每個(gè)月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識(shí)地幫孩子選擇合適的書嗎?其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育只能潛移默化。一個(gè)日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，在麻將聲中的學(xué)習(xí)，難有效果的。孩子在吵鬧的電視機(jī)旁做作業(yè)，你給他換一個(gè)安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是否抽時(shí)間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎?父母都在看書看報(bào)，孩子也會(huì)跟著看書的。和孩子一起看書吧!

很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。真的，玩具很快就會(huì)過去，而給孩子一輩子都有用的東西是什么?是知識(shí)，很多父母缺乏這樣的意識(shí)。一家人，共同看那帶著油墨香的書報(bào)，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。本學(xué)期，我們的學(xué)校開展了《經(jīng)典潤童年，書香溢校園》的讀書活動(dòng)，你可以跟孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子教你讀，讓你給孩子講解………我們共同學(xué)習(xí)我們偉大的古代文化，讓中華的美德在我們這一代新人中的得到傳揚(yáng)吧。

二、加強(qiáng)溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系

父母是子女的第一任教師，孩子一生的成長(zhǎng)與家庭教育息息相關(guān)，家庭教育的成敗，關(guān)健是家長(zhǎng)教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話，有代溝，對(duì)朋友的話反而聽得進(jìn)…..其實(shí)，不是孩子不聽話，每個(gè)孩子都是好樣的，也不是你們父母愛孩子不多，照顧不周，而是你們?nèi)狈εc孩子交流的緣故。大人總覺自己忙，不知道孩子的心是那么細(xì)，那么孤獨(dú)，尤其是獨(dú)生子女和留守孩子，孩子們天天困在家里，天天面對(duì)的是比他們大兩輩的爺爺奶奶，你們知道嗎?爺爺奶奶是五十、六十年代的老人，他們生長(zhǎng)在那樣的年代的教育和我們今天的年代的教育是有很大的區(qū)別的…….你想想，今天的孩子的內(nèi)心能不孤獨(dú)嗎?據(jù)調(diào)查，在我們的學(xué)生中守紀(jì)律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，他們的父母經(jīng)常會(huì)在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們說工作的事情，讓他們說說學(xué)校里的事情，說一會(huì)兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通，孩子對(duì)父母的教育就會(huì)接受，反之，則不接受，今晚就開始吧!有這樣的一個(gè)母親，他的孩子讀初中了，他告訴我他的孩子很不聽話，回到家里很壓抑…………

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，孩子是一張白紙，看你怎么涂怎么畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。孩子是在成人的尊重中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自尊的;如果孩子在羞辱中生活，他將會(huì)自卑。有這樣的一個(gè)家長(zhǎng)。他的孩子大學(xué)畢業(yè)了，有一次參加了公務(wù)員的招聘，考試分?jǐn)?shù)是全市的第十名，后來得到了面試的機(jī)會(huì)，面試結(jié)束以后。就哭著打電話和爸爸說，我面試的成績(jī)很不好，可能下選………當(dāng)你聽到這樣的結(jié)果的時(shí)候，你會(huì)怎么樣和你的孩子對(duì)話交流呢? 還有很多家長(zhǎng)對(duì)子女的要求是這不行那不行，其實(shí)，孩子活潑好動(dòng)是他們的天性，我們不能把他們禁錮起來，要合理安排一些有益的活動(dòng)，讓他們享受童年的快樂，比如：我們可以讓孩子看看電視，和他們做做游戲，和他們一起做一些力所能及的工作，和他們一起去逛逛商場(chǎng)…….和他們一起讀書，一起學(xué)習(xí)。同時(shí)也要幫助孩子合理安排作息時(shí)間。

三、不要怕孩子做家務(wù)

四、注重榜樣教育，多做少說

俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個(gè)善良、有愛心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會(huì)有樣學(xué)樣，反之亦然。路邊的鐵釘，你彎腰撿去垃圾堆;你車上讓座，那么你這些行為就是“善舉”導(dǎo)行，在孩子的心里種下“善”的種子。你給了孩子“認(rèn)真”的品格，帶著“認(rèn)真”品格的孩子無論是學(xué)習(xí)還是將來工作，都是優(yōu)秀的。你平時(shí)用粗暴的行動(dòng)語言來對(duì)待孩子，以后孩子也一樣用你交友的手段來對(duì)待身邊的人……父母教兒幾乎是無法說，只有用自己的行動(dòng)去影響孩子。認(rèn)識(shí)到孩子的成人比成才更重要，所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。記住，請(qǐng)不要在孩子面前講粗話!

五、請(qǐng)主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系

教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在，這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請(qǐng)記下老師的姓名，記下老師的聯(lián)系電話，子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我們反對(duì)告黑狀，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管，依賴學(xué)校，甚至出了事找不到家長(zhǎng)，學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)群體，它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任，它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育，而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。如果將所有思想教育的任務(wù)都交給學(xué)校，家庭放棄了自己的責(zé)任，學(xué)校的教育肯定力不從心。

六、自覺維護(hù)學(xué)校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環(huán)境。構(gòu)建和諧校園、平安校園，是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情，我們希望家長(zhǎng)朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解，多溝通多聯(lián)系。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以上幾點(diǎn)希望各位家長(zhǎng)去踐行，去體會(huì)。整個(gè)世界就如橄欖核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中間居多。為人父母，不必苛求孩子將來大富大貴，出人頭地。如果孩子將來幸福、快樂，自食其力，那么，我們的任務(wù)就完成，就是合格的家長(zhǎng)了

最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項(xiàng)：

平時(shí)，大家又忙，學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議。

1、注意安全，(1)交通安全要注意。(2)嚴(yán)禁到私自游泳，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。(3)嚴(yán)禁未滿12周歲孩子騎自行車到校。(4)加強(qiáng)預(yù)防流行性感冒：流感的傳染性強(qiáng)，兒童是高發(fā)的易感人群。目前正是流感的高發(fā)季節(jié)，請(qǐng)各校做好流感的預(yù)防。具體預(yù)防措施如下:得了流感要及時(shí)治療，在家休息(單獨(dú)住一房間)，避免與其他人接觸，發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離治療，病人康復(fù)48小時(shí)后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。搞好環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口;注意飲食，加強(qiáng)鍛煉，勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所?？煽诜逄m根沖劑或牛頓草湯劑預(yù)防。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。

2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。一要教育孩子學(xué)會(huì)自我管理，自己能做的事自己做，保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生，不亂丟亂倒垃圾，要孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人;二做到“七不”——不吸煙，不喝酒，不玩賭博游戲，不看黃色書刊，不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，不參與封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。

我相信各位家長(zhǎng)有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在這里所說的也許是班門弄虎，但是我的心跟大家是一樣的，都有一樣的心愿：讓我們的孩子生活在藍(lán)天下，讓我們的孩子在我們這里的這塊美麗的沃土上學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)工作成為品德高尚，知識(shí)豐富，身體強(qiáng)健的21世紀(jì)的新人。

各位家長(zhǎng)，目前我們還有許多使您和子女不滿意的地方，我們也正在努力改善各方面的不足，既然你們的子女已經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)，就要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，如何使自己的子女在現(xiàn)有條件下，學(xué)習(xí)得更好，更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理，如果是個(gè)別教師教學(xué)或管理上存在問題，您提出來，我們是會(huì)讓其改進(jìn)，使其做得更好些。

家長(zhǎng)們平時(shí)我和大家見面的機(jī)會(huì)不多，和大家交流的機(jī)會(huì)也就更少，我還有很多事情想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于時(shí)間有限，以后我將爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和大家坐在一起。也希望您們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^來訪、來電話和我交流。也很誠心地希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常到我們的校園來，或者以各種形式向我們的老師，向我們的學(xué)校，對(duì)我們的管理多提合理化建議，使我們把學(xué)校辦得更好!

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?龔自珍)我們學(xué)校的教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，努力做好我們的工作，努力做到“讓每一位學(xué)生滿意，讓每一位家長(zhǎng)放心”.

最后，我對(duì)大家一貫以來對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學(xué)校全體教師，衷心的祝您各位家長(zhǎng)：新年快樂!合家歡樂，身體健康。

家長(zhǎng)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位校領(lǐng)導(dǎo)，全體教師，親愛的同學(xué)們，大家好：

恰逢春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，紅瘦綠肥，草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校初中部家校聯(lián)誼會(huì)勝利召開了。首先，我代表初中部全體師生和各位家長(zhǎng)的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加會(huì)議，充分證明了你們對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)心和重視，更證明了對(duì)我們學(xué)校工作的支持和理解，我由衷的道一聲謝謝你們了。

今天，我們共同聚集在這里，目的是為了搭建學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的平臺(tái)，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法，促進(jìn)家長(zhǎng)們能夠積極參與學(xué)校教育教學(xué)的管理中，以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，形成家庭教育與學(xué)校教育合力，優(yōu)化“平凡的孩子接進(jìn)來，優(yōu)秀的孩子送出去“的教育環(huán)境，總之一句話，就是一切為了學(xué)生，這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我堅(jiān)信，我們的學(xué)校聯(lián)誼會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。

家長(zhǎng)同志們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)東東校初中部有去年改制并軌組建的，依托實(shí)驗(yàn)中學(xué)濃厚的文化資源底蘊(yùn)，用現(xiàn)金，科學(xué)的教學(xué)理念作指導(dǎo)，學(xué)校秉承實(shí)驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式，以創(chuàng)建國家優(yōu)質(zhì)名校為目標(biāo)，以辦好百姓滿意的“實(shí)驗(yàn)教育”為宗旨，以“三勤，四跟，五轉(zhuǎn)”為策略，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在全校范圍樹立和弘揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，的學(xué)校精髓，倡導(dǎo)和踐行學(xué)校的十大和心，努力實(shí)現(xiàn)師生全程發(fā)展，全體發(fā)展，全面發(fā)展。

百年教育，德育為先，學(xué)校嚴(yán)格貫徹“以法治校，以規(guī)保校，以德興?！钡姆铰?，把安全，穩(wěn)定，創(chuàng)新，發(fā)展，作為管理工作的宗旨，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際實(shí)施“人格自尊，學(xué)習(xí)自由，生活自理，行為自律，心理自強(qiáng)”的五自教育工程，開展系列化主題班會(huì)活動(dòng)，塑造學(xué)生的人格，開展系列化電影教育，陶冶學(xué)生的情操，開展系列化趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，磨練學(xué)生的意志，開展系列化文娛活動(dòng)，彰顯學(xué)生的魅力，開展系列化規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣的活動(dòng)，展示學(xué)生艷麗青春，通過系列化德育活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中快樂成長(zhǎng)著，一路走來，踏歌而行，時(shí)至今日，從學(xué)生音容笑貌中，讀懂了學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作。

德育為綱，教學(xué)為目，學(xué)校發(fā)展，成績(jī)是硬道理，學(xué)校采用“難度低一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，跨度小一點(diǎn)”的教學(xué)策略，堅(jiān)持沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師“的信念，組建”學(xué)困生輔導(dǎo)組“音樂特長(zhǎng)輔導(dǎo)組”“學(xué)生互助小組”激發(fā)學(xué)生自主探究和合作探究意識(shí),“糾錯(cuò)本”的使用，強(qiáng)化記憶本的利用，經(jīng)典基礎(chǔ)知識(shí)誦讀本的運(yùn)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)困生幫扶會(huì)活動(dòng)，尖子生培養(yǎng)活動(dòng)，促發(fā)學(xué)生揚(yáng)我長(zhǎng)處的激情，各種學(xué)習(xí)手段，是同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。

教育教學(xué)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，正是由一群執(zhí)著追求的實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校人為學(xué)生們發(fā)展撐起一片晴空。他們以“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，科學(xué)的工作方法，勤奮的耕耘著，我們的老師踏著晨霜來，背著明月去，我們的教師課上是教師，課下是服務(wù)者，我們的老師，失敗時(shí)是心理咨詢員，成功時(shí)是精神分享者，他們積年累月無怨無悔的工作著，為的是給孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)美好的前程。家長(zhǎng)同志們，昨天他們是你的兒子，今天他們是我的學(xué)生，明天他們是祖國的棟梁，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo)，做好孩子的工作，借此良機(jī)，與各位家長(zhǎng)談四點(diǎn)建議：

一，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，做學(xué)生的良師益友

因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，他們具有獨(dú)特的人格，鮮明的個(gè)性廣泛的興趣和愛好，在學(xué)習(xí)過程中，往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心，所以，作為家長(zhǎng)要密切關(guān)注他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，多和孩子溝通和交流，多聽聽他們的意見，適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，正確的想法和行為要給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不好的想法和行為要循循善誘的去說服，最好少批評(píng)，訓(xùn)斥一點(diǎn)，表揚(yáng)，贊賞多一點(diǎn)，用春風(fēng)化雨般的愛去親近孩子，孩子自然就會(huì)和你交流，把你當(dāng)做生活和學(xué)習(xí)上的朋友。

二，關(guān)愛孩子要有度，不要讓愛走了形

家長(zhǎng)關(guān)愛孩子無可厚非，這是人之常情，但部分家長(zhǎng)往往

把握不住愛的尺度，對(duì)孩子的生活習(xí)慣不加區(qū)分的認(rèn)可，譬如，對(duì)孩子留長(zhǎng)發(fā)，怪發(fā)，穿奇裝衣服，使用MP3，手機(jī)，迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天，佩戴耳環(huán)，首飾，亂吃零食等不聞不問，無形中助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)氣，形成了互相攀比的心理，久而久之，孩子的心思就會(huì)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，被這種不良習(xí)氣所腐蝕，這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的零花錢有所控制，幫助他們理財(cái)，培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心，樹立正確的價(jià)值觀，世界觀。

三，讓孩子在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感恩

孩子的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，家庭和學(xué)校所組成的大環(huán)境，但他們?cè)趶倪@個(gè)大環(huán)境中索取的同時(shí)，往往缺少對(duì)索取對(duì)象的回報(bào)，總以為他們所得都是理所當(dāng)然的，行動(dòng)起來也就無所顧忌，這些幼稚的想法和做法眼中影響著孩子的身心發(fā)展，這就要求我們要注重培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí)，通過師生之間，生生之間，家長(zhǎng)與學(xué)生之間多層面的情感交流，喚醒他們的感恩意識(shí)，是他們對(duì)父母感恩，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，并把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜不倦，自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神，這既是我們的責(zé)任，也是我們共同的追求。

四，家長(zhǎng)要主動(dòng)與教師溝通，支持和理解教師，共同完成教育孩子的重任

一些家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校就說“全靠老師了“自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校交換意見，也從來不肯露面，在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接收系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)是無法取代學(xué)校教育的，另一方面，老師只能承擔(dān)教育孩子的一部分，假證如果把教育責(zé)任全部推給老師，也是極為不恰當(dāng)?shù)模绕涫瞧返陆逃?，?xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作才能完成，因此，這就希望家長(zhǎng)們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。我相信，在你們大力支持和配合下，學(xué)生的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣一定會(huì)有大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，同時(shí)，我們將一如既往加倍努力得展開工作，追求教育教學(xué)高質(zhì)量高效益，為實(shí)現(xiàn)其育人目標(biāo)，貢獻(xiàn)出我們的熱情，智慧和力量!最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持。謝謝大家!

家長(zhǎng)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!今天我們相聚在這里舉行家長(zhǎng)會(huì)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!我們利用今天下午召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的現(xiàn)況和發(fā)展，以及孩子在校的表現(xiàn)，讓我們共同對(duì)孩子進(jìn)行教育，共同探討如何“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長(zhǎng)”。今天我們的會(huì)議就是圍繞這一主題展開的。會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段是我與各位家長(zhǎng)講講有關(guān)學(xué)校的情況和對(duì)孩子的教育、做法及建議，第二階段是家長(zhǎng)與班主任和課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講三個(gè)方面內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的現(xiàn)況和耒陽市政府對(duì)我校的規(guī)劃，二是這兩年以來學(xué)校抓教育教學(xué)的情況;三是提出目前存在的一些問題及建議。

一、學(xué)校的現(xiàn)況及發(fā)展規(guī)劃

我校的現(xiàn)況：我校--年8月份開始實(shí)施現(xiàn)代化建設(shè)，更換課桌、凳子，新建了功能教室提升了學(xué)?？傮w的硬件設(shè)施，為師生提供了更好地學(xué)習(xí)環(huán)境。市政府百萬余元，用于改善辦學(xué)設(shè)施，學(xué)校面貌已經(jīng)有很大的改觀，不過比起兄弟學(xué)校還是有一定的差距，大家看到我們的舊教學(xué)樓三樓，二樓還是破舊不堪，新舊教學(xué)樓的墻壁還沒有粉刷，學(xué)校的舊校門、廁所還要重建，道路要重修，總之，學(xué)校的面貌還要大大改善。

二、學(xué)校兩年以來工作情況

我校制定了一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn)：提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展;這兩年來，我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作。下面著重介紹幾方面工作：

(一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來，我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化，學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

(二)加強(qiáng)安全防范工作。

學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案，落實(shí)到位，配備了2名保安人員，放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口交通秩序，平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。

1、緊繃安全責(zé)任弦：按照上級(jí)文件要求，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度，并實(shí)行安全責(zé)任制。每天安排行政干部值勤，負(fù)責(zé)督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng)，及時(shí)處理應(yīng)急事件，為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難。

2、簽訂安全責(zé)任書：開學(xué)初，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、老師簽訂了安全責(zé)任書，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實(shí)行一崗雙責(zé)。政教處與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，真正做到落實(shí)責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開展“每天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、開展逃生、消防演練：組織師生開展逃生、消防演練活動(dòng)，以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范能力。

4、加強(qiáng)對(duì)商店食品衛(wèi)生安全教育：積極開展教育活動(dòng)，嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān)，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

5、重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育：學(xué)校聘請(qǐng)了馬伸橋交警大隊(duì)教導(dǎo)員為學(xué)校法制輔導(dǎo)員。

6、與公安部門密切配合，加強(qiáng)我校周邊安全管理工作。

7、辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄，及時(shí)更新補(bǔ)充，捕捉熱點(diǎn)問題，推廣科普知識(shí)。 8、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中，使學(xué)生掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。 9、針對(duì)當(dāng)前我國頻發(fā)的校園交通事故，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，嚴(yán)格做好安全防范工作。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德教育：把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置，突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛”字，愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育事業(yè)，形成了敬業(yè)愛生的良好教風(fēng)。這幾年我校有兩名教師被教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。

2、重視教師專業(yè)化建設(shè)：采取多元培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn)，把老師送到市、縣教育機(jī)構(gòu)聽專家進(jìn)行教學(xué)專題講座，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動(dòng)活躍，教研實(shí)實(shí)在在，不搞形式主義，除了本校開展集體教研、參加縣級(jí)教研外，還組織教師到城

區(qū)其它兄弟學(xué)校聽課、教研。通過校際教研，拓寬了教學(xué)思路，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

3、為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，為教師提供學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研，提高科學(xué)執(zhí)教能力，我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫論文，有多篇論文榮獲市、縣一、二、三等獎(jiǎng)。

4、組織青年教師上公開課，老教師上示范課，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

(四)狠抓教學(xué)質(zhì)量：一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展，所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施，并把它落實(shí)到實(shí)處，如每天查課堂，查作業(yè)，行政隨時(shí)聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益，要質(zhì)量。由于我校措施得力，我校全縣體育抽測(cè)和綜合學(xué)科抽測(cè)中取得了良好的成績(jī)。

三、當(dāng)前學(xué)生存在的主要問題及建議

主要問題：

1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。

2、有的同學(xué)沒有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。

3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范。

4、周末學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象較普遍，望家長(zhǎng)關(guān)注。

5、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大，有偏科現(xiàn)象，要引起重視。

各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，我們希望每位家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

1、注意安全。

(1)交通安全。近段時(shí)間校園交通安全已經(jīng)是全國人民所關(guān)注的問題，務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能掉以輕心。

(2)飲食安全。少兒期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長(zhǎng)要督促孩子吃好吃飽，特別是早餐。

(3)不能擅自外出、不能擅自到池塘、水庫游泳。

(4)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教育孩子平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲，學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(shí)。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況，排除隱患。

2、規(guī)范行為。

(1)要誠信。教育孩子要做誠實(shí)守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)真相。

(2)講禮貌。教育孩子，言行舉止要文明，講禮貌。要尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能惡語傷害，更不能打架斗毆。在現(xiàn)實(shí)生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮，希望家長(zhǎng)要引以為戒。

(3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服，周一升旗儀式及重大活動(dòng)必穿，統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比，而且大方整齊。希望家長(zhǎng)能予以理解、支持。同時(shí)要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食。

(4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，教他們?nèi)绾螆?bào)恩。

3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長(zhǎng)反映，老師布置作業(yè)量太多，學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為，一個(gè)人沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然，我們不講求過量的作業(yè)負(fù)擔(dān)，所以說“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作，科學(xué)精選布置作業(yè)，一般不存在過量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè)，避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等，把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象希望家長(zhǎng)加強(qiáng)督促。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。希望家長(zhǎng)與老師密切配合，盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)降低，老師對(duì)孩子的教育效果就會(huì)大打折扣!所以，希望家長(zhǎng)有問題及時(shí)與老師溝通，有時(shí)也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。

5、幫助孩子認(rèn)真進(jìn)行階段總結(jié)。透過考試成績(jī)，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn)，影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家長(zhǎng)要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對(duì)孩子喪失信心。

6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通，以利于孩子順利度過小學(xué)階段。小五學(xué)生參加市教育局組織的調(diào)研，小六參加市組織的小學(xué)畢業(yè)考試，競(jìng)爭(zhēng)激烈，家長(zhǎng)們不要過分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，讓孩子們以輕松的心態(tài)，科學(xué)安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，迎接考試。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭(zhēng)取超越自己、超越別人。

7、教育孩子加強(qiáng)鍛煉?，F(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)比較差，建議各位家長(zhǎng)多帶孩子參加鍛煉，有利于身心健康。

8、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。

9、希望家長(zhǎng)不要讓孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。不要穿暴走鞋。

10、要關(guān)注孩子的書包。不要讓他們把刀具、不健康的書籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會(huì)上不良行為的人混在一起，以免受影響、甚至受危害。

各位家長(zhǎng)，我校是一所充滿生機(jī)與活力，充滿理想與激情的學(xué)校，但在教育和管理過程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)能給予諒解與配合，并提出寶貴的意見與建議，我們會(huì)虛心接受與采納，不斷地改進(jìn)工作。同時(shí)也希望廣大家長(zhǎng)繼續(xù)支持我們的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，密切配合，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)子女的管教和安全教育，預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真搞管理，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校辦得更好，質(zhì)量更高，家長(zhǎng)和學(xué)生更滿意，收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長(zhǎng)們，讓我們同心協(xié)力，共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長(zhǎng)”，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的努力!

最后祝大家身體健康、合家安樂!祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：

下午好!

首先我代表學(xué)校對(duì)前來參加此次會(huì)議的各位學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

今天，我的發(fā)言分四個(gè)部分。第一部分，簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校;第二部分孩子進(jìn)入初中后將發(fā)生的變化;第三部分，希望家長(zhǎng)配合做好的幾件事;第四部分，教育專家給年輕父母的30條建議。

一、先介紹一下我們的學(xué)校

針對(duì)本屆七年級(jí)的特點(diǎn)，我們制定了“放慢速度，養(yǎng)成習(xí)慣，打好基礎(chǔ)”的總體方針，著重抓了學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了厲行節(jié)約活動(dòng)、尊師活動(dòng)，進(jìn)行了勤奮學(xué)習(xí)的教育，目前全校六個(gè)班均呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

在這里，我衷心的希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出意見和建議，從您的孩子一邁進(jìn)學(xué)校的大門的門，我們就是同盟軍了。學(xué)校和我們家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的問題上，目標(biāo)是一致的。我們是一種合作的關(guān)系。我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見。最好是以書面的形式，把信交給傳達(dá)室就可以了。我承諾，我們將對(duì)每一封署名來信予以答復(fù)。

二、您的孩子進(jìn)入初中后將發(fā)生的變化。

孩子進(jìn)入了初中后，一切都將有較大變化(身體和心理)，作為家長(zhǎng)和老師都要掌握孩子的一切情況，這樣才能進(jìn)行科學(xué)施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。

1、學(xué)習(xí)方面：1)知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，小學(xué)的時(shí)候呢，主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題。但是，現(xiàn)在就不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，更注重能力的培養(yǎng)，除了書本知識(shí)外，要在課外閱讀20部名著。大小的語文實(shí)踐活動(dòng)有36次，更注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。所以對(duì)學(xué)生的要求更高，標(biāo)準(zhǔn)更高。2)學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，除了語、數(shù)、外，還有史、地、生、政治、微機(jī)、音樂、美術(shù)、體育等，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。3)學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了。4)學(xué)習(xí)方法也相應(yīng)的發(fā)生了改變，這主要表現(xiàn)在小學(xué)時(shí)是被動(dòng)的接受性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！备嗟氖亲灾鳌⒑献?、探究式的學(xué)習(xí)方式。

2、心理和生理上方面：

這一時(shí)期的學(xué)生心理和生理上發(fā)展具有以下特點(diǎn)：

12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種感覺會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，前些日子有報(bào)道，三個(gè)初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，被老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，聯(lián)合出走。便是一個(gè)典型的例子。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

3、思維方面：

這一時(shí)期學(xué)生思維發(fā)展具有以下兩大特征：

1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題時(shí)，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持，認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對(duì)待人和事。

2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見，有時(shí)自信到過分的程度，

當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，好象“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第一次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使孩子既提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育才有效果。

三、就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見

1. 做人的教育

著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。說實(shí)話，我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛，成績(jī)好差，在我的眼里都一視同仁。如果說我對(duì)哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛好人。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

①教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?/p>

常常不少人抱怨，孩子長(zhǎng)大后對(duì)自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩，甚至在公開場(chǎng)合和老師頂撞，讓老師下不了臺(tái)，缺少對(duì)老師最起碼的尊重，喊別人綽號(hào)、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長(zhǎng)，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。

③教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開闊的人，不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來了一系列問題。請(qǐng)家長(zhǎng)教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍，翻他人的物品，也請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子保管好自己的錢物，本學(xué)期班級(jí)和宿舍出現(xiàn)了失盜，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子過多的零用錢。

④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會(huì)受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)此給予關(guān)注，仔細(xì)詢問一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況。

⑤ 理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼?，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備MP3、到掌上電腦、手機(jī)，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi)，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長(zhǎng)的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長(zhǎng)在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的配合，到現(xiàn)在為止我還沒有聽到一位學(xué)生家長(zhǎng)責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。我常對(duì)我們的老師說，七年級(jí)之所以進(jìn)步快，就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長(zhǎng)，有這樣的家長(zhǎng)我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對(duì)我們工作的最大支持，這也是我們班主任工作不怕苦、不怕累的動(dòng)力所在。今后歡迎大家多和學(xué)校聯(lián)系溝通。

2.關(guān)于分?jǐn)?shù)問題

大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我也是家長(zhǎng)，完全可以理解家長(zhǎng)望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會(huì)通過分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果;作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題?最近新聞媒體關(guān)于教育話題的爭(zhēng)論很多，究竟什么是最好的教育?我覺得適合的就是最好的教育。要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來?答案顯然是否定的。我們學(xué)校之所以能長(zhǎng)期為大家所信任，就是靠她的先進(jìn)的辦學(xué)理念。選擇了育英分校就意味著接受了她的教育理念和育人模式，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼，我誠懇歡迎各位家長(zhǎng)就這個(gè)話題和我討論。

3.關(guān)于要否給孩子壓力問題

在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，對(duì)孩子的教育是沒有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對(duì)自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ珜?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子，我勸家長(zhǎng)們不要再施加壓力了，否則會(huì)適得其反，全國不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們做父母的高度重視?，F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。

四、教育專家給年輕父母的30條建議

1、什么時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望;

2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂;

3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不要潑冷水;

4、要求孩子做到的，父母首先做到;

5、父母不在孩子面前爭(zhēng)吵;

6、不對(duì)孩子說祖父母、外祖父母的壞話;

7、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤

8、不在別人面前數(shù)落自己的孩子

9、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短;

10、正確面對(duì)孩子的“為什么”，知之為知之，不知為不知;

11、經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩;

12、每天都給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間和空間;

13、每天帶孩子到戶外活動(dòng);

14、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)做事，即使失敗了也認(rèn)為是值得的;

15、經(jīng)常和孩子討論各種問題，加強(qiáng)雙方思想情感的溝通和交流;

16、孩子有話對(duì)你說時(shí)，不管你多忙也要耐心傾聽;

17、批評(píng)孩子時(shí)，允許孩子辯解和反駁;

18、不對(duì)孩子說“你真笨，什么都不會(huì)做”之類的話;

19、一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì);

20、對(duì)孩子許諾的事，說到做到;

21、歡迎孩子的小伙伴來家里玩;

22、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求;

23、在家里給孩子一塊屬于自己的天地;

24、給孩子買玩具不宜過多和過于高檔;

25、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就恐嚇孩子;

26、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;

27、家里有大事，盡量征求孩子的意見;

28、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要與孩子算陳年老帳;

29、不要縱容孩子的攀比心理;

30、不要對(duì)孩子不聞不問或放任自流。

家長(zhǎng)們、老師們，我們學(xué)生充滿生機(jī)，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了學(xué)校的明天，一起努力吧!

謝謝大家

家長(zhǎng)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

為了讓大家更好地了解學(xué)校，讓孩子在一中能夠更順利地成長(zhǎng)成才，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來校舉行本次家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候!

首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)要的介紹一下學(xué)校的基本情況。

潢川一中現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)，即一中本部，一中分校，紫竹苑綜合高中和振華學(xué)校。有近七百名在崗教師和萬余名學(xué)生。

我們的辦學(xué)理念是：以育人為核心，學(xué)生，教師，學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。育人的目標(biāo)就是德，智，體，美，勞全面發(fā)展。學(xué)校就是要圍繞“厚德，博學(xué)，強(qiáng)身，尚美，多能”這五個(gè)方面開展工作。有位專家從德智體三個(gè)方面來形容一個(gè)學(xué)生，他說，一個(gè)品德好，學(xué)習(xí)好，身體好的學(xué)生，肯定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，那就是一等品;一個(gè)品德好，身體好，學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生仍然是一個(gè)很好的學(xué)生，頂多說是二等品;而一個(gè)品德好，學(xué)習(xí)好，身體不好的學(xué)生，那就是一個(gè)不可用的學(xué)生，就是廢品;一個(gè)品德不好，學(xué)習(xí)再好，那也是一個(gè)危險(xiǎn)的學(xué)生，是一個(gè)危險(xiǎn)品。各位家長(zhǎng)，作為你們的孩子，我們的學(xué)生，我們雙方共同的愿望就是能把他們培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕不能使他們成為廢品和危險(xiǎn)品，所以作為學(xué)校，我們的工作原則是：

一. 堅(jiān)持德育為首

一是進(jìn)行感恩教育。今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校感恩教育的一部分。同學(xué)們，百善孝為先。父母生我們，養(yǎng)我們，他們就是我們應(yīng)該第一要感恩和孝敬的人。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢，那就是要通過我們的成功，成人，成才來完成他們的心愿，那就是對(duì)他們最大的孝敬，最大的感恩。同學(xué)們，請(qǐng)大家站起來，舉起我們的右手，握緊拳頭，和我一起，向我們的父母表達(dá)：我一定要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);我一定要抵制誘惑，專注學(xué)習(xí);我一定要誠實(shí)守信，踏實(shí)做人;我一定要奉獻(xiàn)社會(huì)，造福人類!請(qǐng)坐下。同學(xué)們，今天我們當(dāng)作父母的面，立下了誓言，那么三年后，我們畢業(yè)時(shí)，能理直氣壯的告訴他們：“一中的三年，我在追求成功的過程中沒有遺憾”，那就看你三年中，是不是讓自己更刻苦，更努力。

二是堅(jiān)持“以人育人，師生共同發(fā)展”.即以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的人格塑造學(xué)生的人格。為落實(shí)這一思路，學(xué)校制定了一系列教師培養(yǎng)計(jì)劃，我們要把潢川一中的教師培養(yǎng)成品德高尚，為人師表;學(xué)識(shí)淵博，敢于創(chuàng)新;身體強(qiáng)壯，充滿活力;內(nèi)涵豐富，情趣高雅;技能豐富，游刃有余的優(yōu)秀教師。我們還在積極探索新課標(biāo)自主，合作，探究的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式，把潢川一中的學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)實(shí)踐，會(huì)創(chuàng)新的時(shí)代驕子。

三是開展校園文化建設(shè)，舉行非富多彩的課外活動(dòng)，做到環(huán)境育人，活動(dòng)育人。整個(gè)校園彌漫著一種藝術(shù)的氛圍，花圃姹紫嫣紅，奇石點(diǎn)綴其間;題記精辟雋永，雕塑各具內(nèi)涵。一步一美景，隨處飄馨香。學(xué)校充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。我們根據(jù)不同節(jié)日開展各種專題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。如三月份學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);五月份進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育;五月飛歌文藝演出，九月份教師節(jié)慶典，十月份運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。

二. 堅(jiān)持智育為主

在教學(xué)上，學(xué)校根據(jù)生源基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況，經(jīng)過長(zhǎng)期探索，實(shí)踐，逐漸形成了自己的辦學(xué)特色—堅(jiān)持“三管齊下”，實(shí)行個(gè)性化教育，即：

實(shí)行培優(yōu)教育。通過小班教學(xué)，自主招生輔導(dǎo)，保證尖子生能考北大，清華，上名校。20--年以來，我校有何宇，黃海龍，李紅錦，王杰，黃怡然，熊詩語，黃士菡，陳柯夫，余仕琦等同學(xué)被北京大學(xué)，清華大學(xué)錄取。同時(shí)有一大批學(xué)生考入985和211院校。

強(qiáng)化普通教育。通過分層教學(xué)，滾動(dòng)練習(xí)，每周一新，改變教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，使大批學(xué)生能考重點(diǎn)，考本科，近四年來，每年有2000多人跨過本科分?jǐn)?shù)線，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)想。

發(fā)展特長(zhǎng)教育。鼓勵(lì)體，音，美方面的特長(zhǎng)，有潛質(zhì)，有興趣的學(xué)生，選報(bào)特長(zhǎng)班，使相當(dāng)一部分文化課成績(jī)較差的學(xué)生經(jīng)過努力，因特長(zhǎng)突出也實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想。有的學(xué)生考入了中國人民解放軍飛行學(xué)院，中國體育大學(xué)，上海音樂學(xué)院，廣州美術(shù)學(xué)院，四川美術(shù)學(xué)院等名校。近十年來每年特長(zhǎng)生高考過本科線人數(shù)一直位居全市第一。

三，堅(jiān)持體育為本

身體對(duì)一個(gè)人來說是第一位的，一個(gè)身體不好的人是不可能有大的成就的。因此，國家很重視學(xué)生的體育鍛煉。現(xiàn)在我們學(xué)校正在貫徹教育部每天鍛煉一小時(shí)的決定，堅(jiān)持每天上午第二節(jié)課后和下午二節(jié)課后集體跑步，就是讓同學(xué)們跑出精神，跑出氣質(zhì)，跑出體魄，跑出智慧。

四.為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想，審美情趣，鍛煉能力，博覽群書，學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室，圖書室，微機(jī)室，音樂舞蹈室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施，滿足了學(xué)生各個(gè)方面的需求。

五.全員參與，科學(xué)管理。課堂教學(xué)，自習(xí)紀(jì)律，午休要求，寢室檢查，聯(lián)合值班等等都在有條不紊的進(jìn)行。目前，全校師生人人精神振奮，個(gè)個(gè)信心百倍。作為校長(zhǎng)，我可以負(fù)責(zé)任的對(duì)各位家長(zhǎng)說，學(xué)校和老師都做好了各方面的準(zhǔn)備，我們要和你們的孩子一道，度過他們?nèi)松P(guān)鍵的三年，讓他們能實(shí)現(xiàn)“厚德，博學(xué)，強(qiáng)身，尚美，多能”的目標(biāo)。

各位家長(zhǎng)，是孩子把我們緊緊地連在一起，對(duì)孩子無私的愛讓我們走在一起，責(zé)任更讓我們成為了榮辱與共的共同體，為了你們的孩子，也為了我們的學(xué)生，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望：

1，重視家庭教育。教育包含著學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育。沒有家庭教育的教育是不完整的教育，是殘缺的教育。家庭教育的關(guān)鍵是:一是相互信任，二是充分的尊重孩子，三是和孩子交朋友，多抽時(shí)間陪孩子，傾聽孩子的心聲。四是再富也要窮孩子。

2，學(xué)校要成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，希望各位家長(zhǎng)積極參加，為學(xué)校的發(fā)展和孩子的教育建言獻(xiàn)策。

3，鑒于女生管理的特點(diǎn)，學(xué)校要成立女生管理委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)女生的思想，身體，學(xué)習(xí)，安全和寢室管理。學(xué)校建議凡是沒有家長(zhǎng)和女生一起吃住的女生請(qǐng)選擇住校。女生在外租房子危害大，危險(xiǎn)大，難控制，難管理，請(qǐng)家長(zhǎng)們支持。

4，我們?cè)趯W(xué)校的網(wǎng)站上設(shè)立家長(zhǎng)信箱，敬請(qǐng)各位監(jiān)督學(xué)校的各項(xiàng)工作，多提寶貴意見。

各位家長(zhǎng)，有你們的理解，關(guān)心和支持，我們的工作一定會(huì)做的更好。孩子優(yōu)秀了，我們的家庭會(huì)更興旺;學(xué)生優(yōu)秀了，我們的學(xué)校會(huì)更美好;下一代都優(yōu)秀了，我們的國家會(huì)更強(qiáng)大!

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，萬事如意。

謝謝大家!