最感人的家長致辭五篇

時間：2020-09-02 09:45:09 芷欣0由分享

從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪，到現在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話，到現在一進幼兒園就喊老師早，放學與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現在養(yǎng)成一些良好的習慣等等，看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勞的汗水，都離不開老師的悉心的教導。接下來是小編為大家整理的關于最感人的家長致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

最感人的家長致辭1

兒子：

今天，是你與新娘踏上婚禮紅地毯的日子，看著你倆牽手時的一臉幸福，身為父親，我想，我有話對你們說。否則，子不教，父之過。

我們只是天底下最平凡的父母，我們不奢求太多，只是希望我們的孩子踏上婚姻之路，能一路平安。

在這里，給你一個我們的生活體會——家不是光靠講理的地方。這句話聽起來，很沒道理;但，這句話是真理，是至理。多少夫婦，多少家庭(包括我們家)用多少歲月，多少辛酸，多少愛恨，多少是非，多少對錯，在糾纏不清難解難分的混亂中，梳理出來的一個最后的結論。

當夫婦之間開始據理力爭時，家里便開始布上陰影：兩人都會不自覺地各抱一堆面目全非的歪理，敵視對方，最后只能兩敗俱傷，難以收拾。

多少夫妻，為了表面的一個理，落得負心無情。

他們不知道，家不是光靠講理的地方，更不是算賬的地方。

那么，何為家，家是什么地方?

我們年輕的時候，也回答不了這個問題：也像許多夫妻那樣，為一點小事爭吵不休。直到有一天，一位老戰(zhàn)友在他孩子的婚禮上說：“希望你白頭偕老，相愛永遠?！?/p>

“愛”這簡短的字，像春雷響在我心里。

是的，家不是光靠講理的地方，家也是需要講愛的地方。

愛一時很容易，愛一生一世卻不容易，我們要告訴你：婚姻是個空盒子，你必須里面放東西，才能取回你要的東西;你放得越多，得到的也就越多。

很多人結婚時，對婚姻有許多期盼，期盼從中可以得到富貴，慰藉，愛情，寧靜，快樂，健康，其實婚姻開始的時候，只是一個空盒子。

走到一起的兩個人，一定要養(yǎng)成一個習慣，去給，去愛，彼此侍奉，彼此贊賞，日后，那個空盒子才會日漸豐富起來。

家是什么?看來很簡單的一個話題，可從不同的角度，就有著不同的答案。正如問1+1等于幾，孩子會不屑地說“等于2”;可是有人會說：“一葉一世界，一花一菩提”，那么這里的答案，就等于“悟”了。

家是什么?換作1+1來問，我想“家”的答案應該是：1加1等于一個二人世界，是夫妻用一雙相執(zhí)的手，為愛情能夠撐起的風雨檐;是用一雙眼睛加一顆心，筑起的相知、相惜?！拔蚁胗袀€家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它;我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕……”潘美辰的一首深情呼喚的曲子，唱出了多少漂泊者的心聲!

“家”的概念最初是父母，紐帶是親情。

記得一個朋友講過自己的故事：相戀相愛的人背棄了，為此沒有了錢財，沒有了存身之所。身心的疲憊，把自己折磨得沒了人形。是父母的呼喚，父母的愛，讓她擺脫了最初的心灰意冷和對人性的痛恨，重新燃起了對人生的欲望。

這讓我又想了故鄉(xiāng)的一個故事。一位大哥，有著一份很好的職業(yè)，做過一家公司的總經理。后來，他與他的屬下副總有了糾紛，被人誣陷下獄。可就是在這被冤的一年里，從前在人前人后，以丈夫為驕傲的妻子，卻與他分手了。背負著婚姻的傷痛，工作的失落，在無罪獲釋后，他回到了故鄉(xiāng)，在父母的身旁辦起了自己的實業(yè)。是什么讓窮困潦倒，一無所有的人，找回了自己?是誰包容了你的痛苦，接納了你的失意?是家，是父母!

父母深如大海的愛，包容著子女的一切。你們上進了，父母感到高興;你們得意了，父母欣然地傾聽;你們委屈了、受傷了，父母的心會痛，但更多的是用自已經年的閱歷，來為子女點一盞照亮前路的心燈。

父母的愛，就是家!那時一個無論你怎樣做，都不會被認為有錯的地方。

長大了，成年了，向往有一個自己的“家”，一個心靈的港灣，一個知心的愛人。但有一個自己稱心如意的家，又是怎樣的不易啊。兩個不相干的、完全沒有血緣關系的人，或因偶然的邂逅，或因人介紹，一根絲線相牽連，結成了千里的姻緣。

相愛的人，攜手走進婚姻的殿堂，披紅掛綠的瞬間，一枝箭穿過心胸。愛的甜蜜將伴著相煎的苦痛，與天使一起降臨?！跋鄲廴菀紫嗍仉y”，這流傳于世的俗語，無不解析著愛與婚姻的不同。

將愛看做水，捧在手里，無論你怎樣的小心翼翼，還是擋不住點點滴滴的滲漏。組成了一個家，走進了婚姻的圍城，就需要用心去經營。

生活中的油鹽醬醋，人活于世的壓力，歷練著男女。與其將對方的不足用勃然、用怒目，不如存一份調侃、一份放縱，用一種慢條斯理的理解來呵護。

平靜的生活波瀾不驚，平淡如水，但自有一份寧靜，一份安寧。家是屬于自己的空間，有著鮮明的個性，能悟出對方，也就會悟出自身。在家里雙方不妨試著各種角色，如師生、父母、手足、情人……給雙方一份微妙的空間。只要有愛，家就是港灣。

“我們都有一個家，名字叫……兄弟姐妹都很多，景色也不錯”。

家是一種融合，是一窗景色，用心、用愛去著色，自會春色滿園，暖意融融。

我們渴望有一個“家”。在家里，可以換上休閑的行裝，放松自己;沏一杯清茶，烹一鍋美食，享受著牧歸的甜蜜;在那里用愛把未來和希望編織。

在那里能容得下自己的喜怒哀樂，能讓自己的愛，有個著落，有個支撐。

我愛我家，我家愛我，我家我愛。祝愛家的人幸福，幸福的人愛家!

最感人的家長致辭2

尊敬的各位老師，各位家長

大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機會，能與大家共同交換教育孩子的題目。首先，請答應我代表在坐的家長們對辛苦工作的幼兒園領導和老師們說聲謝謝你們，你們辛勞了!感謝你們一直以來對孩子們的關心與庇護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的?？矗鎳奈磥?，對孩子的教育不但是學校的責任更是家長的責任。

實在，說起家庭教育的經驗，與各位在坐家長相比，我做得還不夠好。俗語說：父母是孩子的第一名老師，孩子的很多好品質、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和催促。我就簡單先容一下自己的做法和想法;

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：好孩子是夸出來的。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成績感，促使她再接再勵，現在吃完飯時，女兒總會主動整理碗筷。我總是會說：喲，我們家毛豆長大了，知道心疼媽媽了。女兒聽了，總會美滋滋的，下次保準更勤勞。實在每一個孩子身上都有很多的閃光點。家長假如常常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

有教育家說過：習慣決定孩子命運。可見好習慣對孩子來講多么重要?，F階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白甚么事對的，甚么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事。假如還想看，那末自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕構成的。要鍥而不舍，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨立性

之前，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依靠的心理。現在，聽了賀老師的建議，我不再提示她，上下學不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師批評了我也不過問。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來做個有責任心的人。

現在王梓宇進進幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪，到現在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話，到現在一進幼兒園就喊老師早，放學與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現在養(yǎng)成一些良好的習慣等等，看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勞的汗水，都離不開老師的悉心的教導。

最感人的家長致辭3

家庭到底是什么?作為一個男人來說，能擁有一個幸福的家庭，不論是對自己的事業(yè)，還是將來的發(fā)展，都會有很大的好處。能和自己一生摯愛的人生活在一起，我想這會是每個男人的夢想，而當你走進現實的婚姻以后，你會發(fā)現你失去的是一個完全的自己。人與人在現實中相識，也在現實中相知，愛情并非想像的那么美麗，你愛一個人你的心里會有一種無法說明的感覺，而正是這種感覺讓你有了愛的勇氣，兩個人的一生，可以說是快樂的一生，而快樂也會成為回憶，也只有回憶中的愛情才是最美麗的愛情。兩個年少的人建立家庭，只是認為愛情能夠是一段美好歷程;但是他們可曾知道，親情是長久的人生動力，在人生里只會有越來越深的親情，建立家庭就要建立親情，把你的愛人當作你的親人，當作你生命中的一個唯一，家庭的幸福在于兩個人的創(chuàng)造和付出，絕不是一個人可以做得到的。

家，聽起來一個多么溫暖而又貼心的字，但是家有的時候也會是人的一個煩惱，幸福的家庭當然是好，但是一不小心適得其反的話，那么家就是一個痛苦，一個永無休止的痛苦，家也就變成了一個戰(zhàn)場，家也就失去了家的意義，可以說這也是人為的錯誤?；橐鲈臼莾蓚€心靈的所在，但是誰又知道，幸福之中包含著多大的痛苦，也可以這么說，婚姻就像一場戲劇，不是每一段美好的開始，就一定會有完美的結局。

在我還年輕的時候，有人說過，人在社會里付出多少，就會得到多少。在茫茫的人海里，一個真正的愛人只有一個，一個幸福的家也只有一個。

兒子，為父尚未講完的問題，留著讓你進入婚姻圍城后，仔細、認真地去思考、解答。

最感人的家長致辭4

尊敬的各位家長：

下午好!

今天，大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校召開的家長會。大家再次聚集一堂，共同探討孩子教育問題。首先要感謝各位家長近兩年來對我校工作的大力支持。借此機會，我受學校委托，將八年級的工作向各位匯報，謹請批評指正。

去年的家長會，趙主任在這里介紹了我們注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育，注重鼓勵，培養(yǎng)學生學會學習的一些做法?，F在到了八年級下學期，綜合來看，隨著生理、心理年齡的增長，八年級的學生沒有了初一對初中生活的新奇，也沒有初三面臨的緊張備考，處于一個相對平穩(wěn)的時期。這是一個潛心努力的時期，也是一個劇烈變化的時期，也是一個危險的時期，是一個分水嶺。這一年齡階段的學生發(fā)展呈現一些特點：其一，精力充沛，好奇心強。但沖動是這個時期的最大特征。自我意志能力較差;其二，獨立意識增強，總想擺脫對教師、家長的束縛，不愿與父母及師長交流，逆反心理較重。所以，無論是父母還是我們教育工作者，要關注這一年齡階段的孩子，進行有針對性地教育和指導，做好孩子成長道路上的引路人。

為此，我們總的指導思想是：緊緊抓裝教育質量”個核心，把促進學生良好行為習慣和學習習慣作為教育的主攻方向，進而加強教育教學管理，積極探索教育的內涵，促進學生的全面發(fā)展。

我們的策略

我想從學生教育和教師管理兩個方面談一下我們的一些做法。

1、用崇高的精神引導人。

教育好一個孩子是一個系統(tǒng)、復雜的工程。絕不是讓孩子考一個高的分數，考一個好的大學就等于教育了好孩子。所以著名教育家陶行之先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。我們學校也把“學會做人，學會做事，學會共處，學會學習”作為培養(yǎng)學生的目標。

同時，我們認為，學校教育家庭教育要對孩子施以正面的，積極的影響。

現在我有一個感受，很多成人化、世俗化的觀念正在吞噬著我們孩子少年的心靈。舉個例子，我們有個學生因父母在外打工，從小跟外公在一起生活。他的外公用五六十年的生活經驗總在教育他。社會壞人多，要提防。所以這個孩子在對人、對事的態(tài)度上同別的孩子迥然不同。子缺少在那個年齡階段特有的童真。所以，我們年級利用主題班會，電視課堂，課堂教學等有利的教育契機教育學生。

(1)教育孩子要有愛心、責任心、寬容心。班級管理中，各班落實“事事有人做，人人有事做”的要求。小到關燈都是責任到人。讓每個孩子為自己、為他人去承擔一些責任。有強烈的責任感，是能做業(yè)績的主要保證。愛心，寬容心是學會與人共處的基本素質。

(2)教育孩學會做人

(3)教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人。

2、用文明的習慣塑造人

英國有句諺語：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定人生”結合學校本學期的“六大不文明行為綜合整治活動“，我們年級開展班機之間，宿舍之間的就寢紀律，就餐紀律，自主學習的評比活動。向學生家長發(fā)出倡議，星期六不準看望學生，杜絕帶零食給學生。從我們對星期六家長來看，各學生進行了通報表揚，特別是城區(qū)的部分學生家長在孩子的要求沒有來，這是可喜的。有的學生讓家長將送來吃的帶回去，令我們?yōu)閷W生這樣的境界感到高興。禁吃零食是學校維護學生身體鍵康，體現教育公平的一項決策，希望得到家長的理解和支持。

3、用過硬的能力成就人

我們在教育教學中，著力培養(yǎng)學生的五大能力：

記誦能力：吸收傳統(tǒng)教育的精髓，我們集中編寫了《中華優(yōu)秀詩文背誦讀本》(按國家課程標準，初中三年240篇)。

寫作能力：辦好《華英學苑》，發(fā)表學生的優(yōu)秀習作。

思維能力：課堂教學注重思維的過程，思維的方法。

考試能力：處處有考試，所以考試的心態(tài)，考試的技巧訓練很有必要。

表達能力：

4、教師管理

教師隊伍是學校辦學水平的一項重要指標。我們把教師的團隊協(xié)作放在首位，充分調動全年紀教師的積極性。主動性，創(chuàng)造性，加強勞動紀律確定正常的教學秩序。

(1)強化教學過程的管理。落實教學的五個環(huán)節(jié)：

備課：集體備課凝聚了集體智慧，每次不少于2小時，教師應在集體備課的基礎上根據本班的學情自主備課。

講課：是傳授知識的重要環(huán)節(jié)，以學生的發(fā)展為根本做到一課一練，要開展講課，聽課活動，一幫一活動，努力提高教師的執(zhí)教水平。

作業(yè)：及時批改，對部分學生當面批評，及時反饋

考試：注重考試的質量，提高針對性，達到檢測的目的，保證考試成績的真實性不弄虛作假質量：每月一次質量分析會，到班到教師個人

(3)加強教學研究，提高課堂質量。各科從課型，教學模式方面進行有針對性的研究

語文;重視閱讀課型(利用圖書室，拓寬學生視野)

數學：情景教學，應用數學。

英語：整體教學。

物理：起始學科，激發(fā)興趣。

同時，現在學校安裝了一萬多元等離子電視等電教設備，不能僅僅是看新聞。所以學校要求我們要研究在現代信息技術條件下的課堂教學的改革，提高教學效率。所以教師一支筆，一張嘴的時代一去不復返，我們要從零做起，樹立終生學習的觀念，努力適應當代形勢的發(fā)展。

(4)努力防差，補差，不讓一個學生掉隊。八年級年級是成績提高分化的年級，所以我們就讓每位老師“抓兩頭，促中間”，有效控制兩極分化。年級評估看兩頭。這就讓科任老師要兩手抓，兩手要硬，要變著法子讓學生學的進去。

三.簡要通報一下十月月考成績

總分575.(1-3班，同4―12班數學有30分的題目不同)，年級488分以上(得分率85%)97人，占13.6%;年級435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人，占1.5%。

四、幾點建議

1.努力提高家庭教育的質量。孩子是父母晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福。教育質量包括我上面說到正面積極的影響。要避免社會的不良影響。父母要注意自己在孩子心中的形象。

2.理智愛子。多與孩子溝通。高爾基說“溺愛是誤入孩子口中的毒藥“

3.恰當地給孩子提出要求。學生成績的波動很正常，不做苛刻要求，多鼓勵孩子，幫助孩子分析原因。

教育是心靈的藝術，愛是教育的靈魂。讓我們共同用愛心為孩子撐起一片屬于孩子的成長的天空。教育也是一種服務，為了提升華英的辦學水平，我們全體教師真誠地歡迎各位家長就孩子的教育多提寶貴意見。謝謝!

最感人的家長致辭5

老師們、同學們：

大家好!

我是x年x班x的家長，在此作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。請允許我代表本屆畢業(yè)生的家長，對x中學的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝和崇高的敬意!同時，向順利完成學業(yè)，走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀!

在高中的三年里，我們家長的心始終與x中學聯系在一起。我們共同見證了孩子的每一步成長，每一點進步。此時此刻，作為一名畢業(yè)生家長，我百感交集。x中學的老師們，讓我感動。是你們，嘔心瀝血，春風化雨，讓每一位學子們從懵懂少年成長為有志青年。孩子們，能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運。不管你們將來飛得有多遠，有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是x中學給了你們起飛的動力。希望你們，永遠記得回母?？赐銈冇H愛的老師們。

作為一名畢業(yè)生家長，面對即將畢業(yè)的孩子們，我有喜有憂。喜的是兒女終于長大，憂的是無盡的牽掛?？傊?，千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責任，繼續(xù)前進吧!”今天，讓我們?yōu)槟銈兇螯c行裝，送你們踏上新的征程。孩子們，無論何時，父母老師都是你們永遠的支持者。

最后，祝全體同學前程錦繡、一路凱旋!祝所有家長如愿以償、夢想成真!祝學校的領導、老師和職工們工作順利、快樂健康!祝x中學越辦越好!

謝謝!

最感人的家長致辭五篇相關文章：