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家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美

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發(fā)言時要根據(jù)目的和目標,準備發(fā)言的內容。應該包括開場白、主體內容和結束語。優(yōu)秀的家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美是怎么寫的?小編給大家整理了家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美,希望對大家有所幫助。

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇1

尊敬各位家長:

大家好,今天趁著學生放假接孩子的機會,我們召開這次家長會,主要任務是安排孩子的假期學習,提醒各位家長督促教育好孩子充分利用寒假假期。

第一、要正確看待本次學習成績。要看到本次期末成績與上次期中考試成績進步與退步,分析哪些學科進步了,哪些學科的成績退步了。原因在哪兒?要做到一一分析。

第二、這次寒假的作用。各位家長朋友們,這個寒假非同往年。如果把高中三年比作是一場漫長的馬拉松比賽,那么,這個寒假正處在進入最后百米沖刺的關鍵階段,在激烈高考競爭中正處在彎道超越的非常時期,同時,這個寒假也學生進行查缺補弱、鞏固提升的最佳時期。在這里,大家可以算一算時間帳。第一個時間點是開學時間——3月6日,距離高考僅有93天;第二個時間點是3月11日,全市進行一模統(tǒng)考,也就是說,開學五天之后就要進行全市統(tǒng)考,而一??荚囀钦麄€高三復習進程中承上啟下的關鍵性考試,是開啟二輪復習的啟動性考試,也好比是高三最后百米沖刺的發(fā)令槍。所以一模考試要想出成績,必須抓好這20天的寒假學習,可以說,“得寒假者得一模,贏一模者贏高考”,誰用好了寒假這段時間誰就占據(jù)了彎道超越的有利位置,誰就能信心滿滿地迎接一模考試,誰就能躊躇滿志地走向高考。

第三、那么,我們的孩子該如何度過這個寒假呢?我談三點意見。

1、希望同學們加強自我約束和自我管控能力,抵抗住各種誘惑,增強學習的主動性。寒假里的誘惑非常多:睡懶覺的誘惑、各種娛樂的誘惑、各種美食的誘惑、電子產品的誘惑、走親訪友的誘惑,等等。如果孩子在這些誘惑面前失去抵抗力,那么,這個20多天的假期就會在吃吃喝喝喝、玩玩樂樂中浪費過去。學習不是為了應付家長和老師的.檢查,學習是為了提升自己的能力和水平。如果坐在那里學習是為了糊弄家長應付老師,那么這種學習是沒有多少效果的;但是,如果是發(fā)自內心地去主動學習,學習效率就會大大提升。

2、希望同學們增強對學習計劃的執(zhí)行力,不打折扣地落實學習計劃。學習計劃制定的再好,如果沒有嚴格的執(zhí)行落實,那就是一紙空文,沒有任何價值和意義。寒假期間,沒有學校的嚴格管理,沒有老師的督促指導,沒有班級團體的學習氛圍,執(zhí)行落實自己的學習計劃對很多同學來說是一大考驗。制定計劃非常容易,執(zhí)行計劃需要毅力。希望同學們憑自己的毅力和恒心在家長的監(jiān)督下嚴格執(zhí)行自己的學習計劃,做一名實干家。

3、希望同學們在假期做好查缺補弱工作。首先做好自我分析,對自己的學業(yè)情況有清醒認識,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,找準薄弱學科和學科中的薄弱環(huán)節(jié),在假期里同學們有比較充足自主支配時間,以此為依據(jù)進行有針對性的訓練,該強化記憶的要強化記憶,該強化訓練的要強化訓練,那么各學科分發(fā)的寒假作業(yè)是最好材料。該尋求幫助的要尋求幫助,各班都把任課教師的電話公布給大家了,同學們可以向自己的老師尋求幫助。特別是不要盲目參加各種形式的輔導班,那樣不但學生學不了任何知識,反而打亂了學生自己的計劃。

第四、我再向各位家長提幾點建議。

1、利用假期時間多與孩子溝通交流,做好孩子的思想工作,增進家庭親情,對于孩子心理上的消極因素進行有效疏導和干預,了解孩子的成績情況和思想狀況,注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。在與孩子的交流中,共同協(xié)商孩子的假期學習方案,讓孩子在您的指導下自己制定假期學習計劃,增強孩子假期學習的內在驅動力,增強孩子對自己學習計劃的執(zhí)行力,以避免孩子對您的指導監(jiān)督產生抵觸心理。

2、對孩子嚴格一些,在這個特殊的寒假里,嚴是愛,寬是害。春節(jié)假期,各種誘惑和干擾非常多,如果對孩子的玩樂放縱不管,對孩子的懶散置若罔聞,最終必定會害了孩子。在這個特殊階段,該狠心的時候就要狠狠心,早晨讓孩子早早起床,嚴格規(guī)定學習時間,嚴格執(zhí)行學習計劃,嚴格規(guī)范日常行為,這對孩子的成長和學習絕對都是有好處的?,F(xiàn)在不讓孩子吃點苦,以后會吃更大的苦,現(xiàn)在不讓孩子受點累,以后的人生會更累。

3、各位家長要嚴格自律,以身作則。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出樣子”,“說一千道一萬,不如家長帶頭干”?,F(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡,當孩子早晨早早起床學習,而我們家長卻一睡睡到半晌午,他心里不平衡;當孩子一天到晚埋頭于書山題海、刻苦學習時,而我們家長卻沉溺于麻將桌、酒場上上,流連于電視電腦前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,學習就沒勁頭,家長的教育就沒效果。我們要求孩子早晨6點半起床,那我們家長能不能也6點半起床?我們要求孩子不看電視不玩電腦,那我們家長能不能也犧牲一下自己的娛樂和愛好,遠離電影、電視劇和游戲?在這個假期中,我們家長要與孩子站在同一個戰(zhàn)壕里,陪伴著孩子度過這個特殊時期。

最后,祝各位家長身體健康、吉祥如意、春節(jié)愉快、闔家幸福,祝我們的孩子度過一個充實、快樂的寒假,在20__年的高考中旗開得勝、實現(xiàn)夢想。謝謝大家。

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇2

各位家長朋友們:

今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對我們工作的極大支持來參加這個家長會,我謹代表五(5)班的各科老師及孩子們向你們的到來表示萬分感謝!正是因為有了您的支持和配合,五年級五班才有了不斷前進的動力!其實,對孩子的教育,是我們大家共同的責任,理應互相配合。而且光我們配合好,還不夠,還得要孩子自己爭氣。教育里有個說法叫“責任三分制”——孩子、家長和老師各占三分之一,無論哪個三分之一沒有做好都不行。因而,今天我們聚在一起的一個重要目的:就是舉家校之力,共同研讀孩子的成長!

下面我們就先來看看這樣一個教育故事:一個職業(yè)棒球冠軍,去監(jiān)獄里看望一個同齡囚犯,囚犯問他是怎樣成為冠軍的?冠軍說:“我小時候在院子里打棒球,打到家里的玻璃上,爸爸告訴我:‘兒子,照這樣打下去,你一定會成為最棒的棒球選手’,當我把球打到爸爸的身上時,爸爸仍重復著這句話,于是,我就真的成長為冠軍?!鼻舴刚f:“我也喜歡打棒球,但我不小心打到玻璃上或人身上時,爸爸也總會說一句話:‘你再這樣胡鬧,總有一天會打進監(jiān)獄的。’于是,我就來了?!?/p>

通過這個故事,我們不難發(fā)現(xiàn):對于心智尚未成熟的少年兒童,更容易被周圍人的期待和情緒所暗示,孩子是一塊神奇的土地,作為這塊神奇土地的首批耕耘者的父母,我們需要用智慧、用藝術去教育孩子。同樣一件事情,采用不同的處理方法,結果完全是不同的。所以我希望我們父母也能嘗試做一位懂得關愛、理解、鼓勵的不平凡父母,家長會后,多準備幾頂高帽給孩子。

下面我就從回顧孩子們的“成長足跡”與正視孩子們的“成長問題”這兩方面來談談!

(一)回顧孩子們的成長足跡

我們班級有42名學生,回顧接手這個班級至今,我切實地感受到了孩子們的進步,在各級各類的比賽中,也獲得了優(yōu)秀的成績,集體榮譽:AAA級優(yōu)秀班集體、市優(yōu)秀實踐中隊、市科技實踐活動三等獎、班級環(huán)境布置優(yōu)勝獎等。個人榮譽:梁與同被評為市暑期實踐活動優(yōu)秀個人、“暖暖鄰居節(jié),和諧小社區(qū)”征文獲市一等獎;五年級奧數(shù)比賽一等獎第一名;陳馨婷通過層層選拔,被選為校紀檢部部長,多次參與學校大隊部的活動,獲校講故事比賽二等獎第一名。馬漪欣獲校級“喜迎盛會,同創(chuàng)和諧”小報一等獎,陳宇偉獲三等獎等等。當然,更讓我欣喜的是:我發(fā)現(xiàn)孩子們的集體榮譽感強了,上課舉手發(fā)言的膽子也越來越大了。這一次在溫嶺市語文90學時的培訓會上,我們又挑戰(zhàn)了自我!孩子們勇敢地在幾百人面前展示自己,甚至有些平時幾乎都不舉手的孩子,也舉起了手,這讓我覺得異常欣喜!

然而,在欣喜的背后,卻又讓我有一絲絲的擔憂:

(二)正視孩子們的成長問題

1、關注孩子的習慣,多多與其交流溝通

通過一年多的接觸,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子特別活潑好動,他們就如自由的小鳥,有用不完的勁兒,使不完的花樣,原本活力四射是一件好事。然而我們的孩子們卻活潑有余,文靜不足,靜不下心來看書,靜不下心來寫作業(yè),甚至靜不下心來思考。翻開他們的作業(yè)本,相當?shù)囊徊糠滞瑢W的字是非常潦草的,錯別字更不是一個兩個,其實這正是心浮氣躁所至,巴不得立馬寫完,哪管得上正確與否。長期如此,必將影響今后的學習和工作。因而,我希望我們的家長能夠重視孩子們習慣的培養(yǎng)。()習慣是一種態(tài)度,態(tài)度決定成敗,一個好的習慣可以讓孩子終生受用。

(1)重視學習過程

在學校里,老師會盡心盡力地指導孩子學習。但在家里,我們就需要家長的配合。尤其是晚上的家庭作業(yè),我希望家長能夠進行監(jiān)督。當然,我發(fā)現(xiàn)很多的家長都是相當負責的,她們都是每天檢查、每天簽字的。在這里我希望大家引起重視,作業(yè)不僅僅是書面作業(yè),背誦、看書的作業(yè)也是至關重要的.。每一次,我抽查班級的背書狀況時,總是有十幾個學生不會背,有的甚至是讀也讀不熟練的,可是,作業(yè)本上卻又明明簽了字的。這很容易給我們帶來誤導。當然,我即使也查出來了,把他們留下來背書了,可這些孩子往往不是十幾、二十分鐘就能備背好的,因為他們幾乎都沒讀過。老師這樣天天留也是不大現(xiàn)實的,畢竟每天的都有每天的任務。同時,我也在想,學生連老師布置的背書的作業(yè)都不完成,哪里談得上要求他們去看書呢?孩子們的習作水平一直提高不上,其實這就是最重要的原因。所以,我希望大家也能夠關注孩子的口頭作業(yè)。并不是寫的就是作業(yè),讀的、背的就不是作業(yè)了。此外,對于學生的每一單元的檢測,最讓人煩心、甚至痛心的是,每一次講解試卷錯題,讓學生帶回家訂正簽字,卻常常發(fā)現(xiàn)十幾個、甚至二十個,都是沒有訂正,或者是訂正幾題,就簽字交回來的。其實,抽測的目的,就是了解你掌握了多少,這些錯題依舊不改,抽測不正失去了意義嗎?因而,大家在關注分數(shù)的同時,也能夠關注講義上的錯題。

(2)關注習作積累

每次的作文,我會頭痛不已。課堂上,講解了,要求孩子們回家去寫的,拿回來的卻是寥寥數(shù)語。有的甚至是老師提醒了,指導該怎樣修改了,卻依舊還是原封不動。包括每日的回顧,優(yōu)秀的學生與懶散的學生真得是天差地別。我的要求是:不少于200個字,上不封頂。可是,許許多多的學生,200個字不到,總是不知道寫些什么,書寫也極為潦草。而班中的許多優(yōu)秀學生,每一次都能寫到一面(400字左右),是非常有質量的。這樣下去,孩子們的差距會越來越大。其實,對于基礎弱的同學,我說過讓學生可以仿照作文選上的,但是許多學生卻連翻也懶得翻。講到這,我也提醒大家,寫作是一個過程,需要長期的積累,我們一時之間是急不來的。有些同學可能一直在閱讀,可是作文提高不上去,那我們得看看她讀的是什么書?有些同學喜歡看口袋書,如爆笑校園等,有些同學凈看些漫畫、斗羅大陸之類的,這些書弊大于利,對提高閱讀能力和習作水平是沒有幫助的。當然,有些同學的閱讀習慣不好,看書囫圇吞棗、走馬觀花,看在表面只是覺得這本書內容好看,或者說很好笑,浮于表面,沒有真正通過語言文字深入文章的思想內涵。所以,閱讀,我們更需要的關注她們的閱讀習慣。

(3)參與學校比賽

學校里各類比賽比較多,可是我卻發(fā)現(xiàn)每次布置下次的任務,經常就是這么幾個人,梁與同、陳馨婷、馬漪欣這些同學的參與積極性非常高,當然他們的各方面的能力也是在不斷地提高。有時候孩子的比賽就是離不開家長的輔導,在此向他們的家長表示感謝。我也想對大家說:學校綜合實踐類的比賽比較多,特別是暑假寒假實踐活動,但是精心努力與孩子們完成一樣實踐活動應該是一件非常有意義的事情,希望大家能夠積極參與。

(4)重視學科均衡

本學期市里將對五年級孩子的語文、數(shù)學、英語、科學成績進行抽測,而且進行網上改卷,有點像初中升高中考試。將所有試卷掃描到電腦上,全市統(tǒng)一改卷,總的感覺就是嚴格,錯別字、標點、亂涂亂改等一系列問題都會影響孩子的成績,希望大家在關注孩子平時的學習習慣的同時,更要關注孩子各科成績均衡發(fā)展。

如今再也不是以往捧著語文數(shù)學就能讀好小學的時代了。英語、科學也是同樣重要的。然而,讓我深感憂慮的就是孩子們的英語問題。據(jù)英語老師介紹,小學英語以口語為基礎,只要課堂上多聽多讀,回家完成聽讀任務,是完全能學好的??墒亲屓擞X得驚訝的是,很多孩子根本沒用心學,優(yōu)秀孩子98、99,糟糕的只有二三十分,她們甚至連英語句子都讀不通順,成績差距很大,這與孩子們不認真傾聽、不回家讀書是有密切的關系的。上學期,我與一位家長講到了英語問題,在家長的重視下,這個孩子由原先的不及格考到了八十幾分,可見,你們的關注對孩子來說也是非常重要的。希望家長朋友們,在家也能關注孩子英語、科學的學習。

總之,孩子的成長需要我們共同的關注,孩子的學習需要我們共同的努力!在關注成績的同時,我們更需要關注孩子的學習過程。同時,也不要給學生太多的壓力,不要讓學生一味覺得沒有全優(yōu)生就是不優(yōu)秀,似乎只有全優(yōu)生才是全部!這樣學生很容易會受家長的影響,會產生消極思想:有些學生因為擔心期末學生全優(yōu)生的選票,而看到班級的違規(guī)事情不愿說,怕影響人際關系。有些學生因為沒有獲得全優(yōu)生,總是盯著別人的缺點,導致自己一些偏激的想法,從而使自己的學習也非常消極!因而,我也希望大家能夠明白:全優(yōu)生的名額只有6個,老師也是為難的!我們不僅要看孩子的成績,我們更要看的是孩子各方面的發(fā)展,不是你成績好就一定是全優(yōu)生!

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇3

尊敬的老師、各位家長:

大家好!

此次的家長會能被老師信任來作為學生代表在這里發(fā)言,我也是很感謝,同時我也是來分享下我們學生的一些想法和日常的學習來讓各位家長知道我們在校的一個情況,同時也是希望家長們對于我們的學習給予更多的指導和支持。

這學期也是過去了一段時間,我們也是很好的融入到學校的學習環(huán)境里面,大家都是認真的去做好學習,同時在課堂上也是積極的來發(fā)言,認真的做好作業(yè),和同學們的相處也是不錯,而我們班級也是很團結的,在日常的交流中,我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級,我們都是會督促著同學們去學習的,同時對于一些不好的現(xiàn)象,班干部也是會及時的制止,可以說都是得到了很好的成長,當然每個人的能力也是不一樣,對于自己所學的知識感興趣程度也是不一樣,所以也是希望家長們理解,雖然我們很優(yōu)秀,但有時候也是會犯一些錯誤,同時自己也是會有一些意識,知道這些錯誤會去改進的。同時也是會在同學們的幫助下去做好學習。

而我們班級也是在學校拿到了一些不錯的榮譽,像剛過去的運動會我們班級的成績也是非常的不錯,我們都是為自己而驕傲,我們也是團結起來去給參賽的同學加油。平時的時候相處也是很友善,大家都是會去思考學習的方面,同時班級也是沒有在學校犯一些錯誤,反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了很多次了,同時也是很感謝老師們的教導,讓我們得到這么多的成長,在校的日子,老師們也是很辛苦,每堂課都是積極的去準備來讓我們有收獲,一些疑問也是會幫我們解答,有時候同學生病了也是會積極的聯(lián)系家長,送醫(yī)院,我們也是很感謝,此次家長會,我也是希望家長們知道,我們在校的日子是努力的去學習,同時也是老師們付出挺多來幫助我們進步,也是請你們放心,我們會在校過好的。

同時也是希望得到你們的支持,讓我們的學習更加的無后顧之憂,同時對于我們的成績也是予以體諒,每個人的情況都是不一樣的,也是有很多要去繼續(xù)努力的方面我們也是會去做好的。此次的家長會也是希望家長們看到我們的努力,同時也是感謝各位家長忙碌中來參加,而我們也是知道作為父母的你們平時是多么的關心我們,也是特別的感謝,今后我們也是會繼續(xù)的努力,不負你們的期待。謝謝!

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

聞著沁人的花香,披著和煦的陽光,在這個激情蕩漾、榴花似火的日子里,我們迎來了“六·一”兒童節(jié)。這是屬于孩子們自己的節(jié)日!在這里,請允許我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向光臨今天活動的各位來賓表示親切的問候,謝謝你們的到來!

六一,屬于所有的孩子。今天的陽光格外嫵媚,今天的花兒絢麗妖嬈,今天的歌聲分外動情,今天的笑容盡情綻放,今天的掌聲勢若雷鳴,因為,這所有的一切都屬于我們可愛的孩子。今天,我們滿懷喜悅相約紅星,只為一件事,祝福孩子,牽手未來。

回首走過的.日日夜夜,我們欣喜,我們自豪。

作為一名幼兒教師,我們深知肩上的責任重大。為了圓滿地完成我們的使命,我們傾注了太多的眼淚和汗水;為了每一個孩子能有更大的進步,我們付出了太多的熱情和耐心,但我們無怨無悔,因為,我們的汗水沒有白流,我們行走的腳步并不孤單,前行的路上有家長的大力支持,有孩子的快樂牽手,有各位領導的傾力幫助。在此,請接受我們深深的謝意:謝謝大家!

放眼未來,我們自信,我們從容。

未來的日子里,我們一定不會辜負家長的殷切期望,不會辜負社會各界給予的深切厚望,踏踏實實搞教育,切切實實謀發(fā)展,努力為孩子的成長創(chuàng)設和諧、溫馨的教育環(huán)境,讓孩子在快樂的游戲中成長,在活動中養(yǎng)成良好的生活習慣,努力創(chuàng)新,不斷進取,為把我園的幼兒教育工作不斷推向新的臺階而奮斗!

最好,讓我們再一次祝愿小朋友們節(jié)日快樂、健康成長!祝各位來賓身體健康、萬事如意!

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇5

各位家長:

家長在孩子高考整個過程中扮演的角色,可謂“形形色色”,其對子女的態(tài)度,用“鞠躬盡瘁”或“春蠶到死絲方盡”形容一點也不過分。但具體如何發(fā)揮作用?發(fā)揮何種作用?則各家有各家的招數(shù)。為了考前和考試過程中給學生營造一個優(yōu)良的學習和生活氛圍,特對每位家長提出以下幾點建議。

一、家長要努力做到

1、努力營造一個溫馨輕松和諧的家庭氛圍,不刻意制造一個一切為了學生的高考緊張沉悶壓抑的氛圍,少談高考反而有利于高考:無需備戰(zhàn)氣氛很濃;生活習慣無需作大的改變;家長之間要和諧,減少矛盾,“高考無戰(zhàn)爭”;“看透不說透”—種心照不宣的溝通和提醒;不過度關愛。

2、期望值寧愿低些也不要太高,壓力寧愿小些也不要過大。

3、家長要調整好自己的心態(tài):平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心;高考快樂,快樂高考;要三個“尊重”——尊重學生的人格、尊重學生的復習方式、尊重學生的應對策略。

4、家長要注意控制自己的情緒,安慰學生應對各種煩惱,如:

(1)記憶力下降;

(2)水平不升反降;

(3)考場緊張;

(4)壓力和焦慮等。

相信只要做就有可能,用微笑傳遞你的信任、激勵和關愛。

二、家長怎樣幫助學生解壓

考試來臨,學生面對壓力,家長生活得也不輕松,但家長要控制好自己的情緒,同時要給學生減壓。這里給家長介紹幾種減壓法,不妨一試。

第1招:為學生打氣。不要讓學生單獨面對壓力,讓他知道全家人都和他在一起,為他打氣,以樂觀的態(tài)度面對問題。鼓勵學生和同學一起溫習功課,相互討論、切磋,這樣可以事半功倍。當學生情緒有變化的時候,要幫助學生樹立信心,戰(zhàn)勝暫時的困難,最后贏得比較滿意的考試結果。

第2招:給予贊美和肯定。家長平時要多發(fā)掘學生的優(yōu)點,給予他們贊美和肯定,這能增強學生的自信心。這段時間,學生可能會有一些焦慮情緒,家長這時不要明顯地流露出過分的關注和擔憂,這樣容易使學生的焦慮擴大而變成壓力。

第3招:要有放松心情的時間。家長的情緒會影響學生,試著放下?lián)模潘尚那?,利用空余時間陪學生到戶外走走,呼吸新鮮空氣,比如到公園散步、做些有益身心的運動,甚至看看電視,讓腦筋稍微休息休息,這對應付考試都有幫助。

三、家長如何給學生幫忙

建議1:把學習權交給學生。高考復習,是一種自主性極強的活動。有經驗的教師,往往會隨著考試的臨近而適當減少對學生學習的具體要求,給他們以一定的自主學習時間。學校尚且如此,家庭更需提倡。

建議2:后勤服務要講適度。學生迎接考試,家長做好后勤保證,這是每位家長都必須具有的服務意識。從學生的心理感受方面看,家長的關心未必都起到了積極的作用:學生正在那冥思苦想,爸爸走來好心相問:“復習得怎樣了?”學生剛進入連續(xù)思考狀態(tài),媽媽端來一杯熱湯:“先喝了再復習”,此時,學生不得不切斷思路。學生坐在書桌旁專心學習,家長把牛奶悄悄送上就行。另有一些家長,臨到考試時就怕學生吃不好,影響了考試,于是就努力改善伙食。結果大魚大肉,使學生生理失調,學習精力不濟,甚至影響了身體健康。更有一些家長,從廣告上東查西找,給學生買營養(yǎng)品、補腦液一類,希望創(chuàng)造以吃促學的奇跡。從曾經這樣“吃”的同學反映的實效性看,往往是白花錢,不頂事。因此,家長的心理關心要細致,物質關心要科學。平時住校的學生,考試期間仍應住校。家長平時不常到學??磳W生,考前和考試期間也沒有必要伴在學生身邊。

建議3:提倡接受現(xiàn)實心理。學生參加高考,家長對此人生大考的看重是可以理解的。但如果將這種重視遷移到過高提升考試期望值則是不正確的。過高的期望會造成家長心態(tài)的失衡,會給學生施加不當壓力。家長此時的怒其不爭,可能會造成學生的退縮逃避;家長此時的責怪埋怨,可能會造成學生的心理逆反;家長此時的高分要求,可能會使學生望而生畏;家長此時的學習施壓,可能會使學生無所適從。積考前復習、考后調整的經驗教訓,特別提醒家長,要保持正常的期望心理,接受學生現(xiàn)實表現(xiàn)和現(xiàn)有能力,合理施教:變怒其不爭為激勵促進;變責怪埋怨為冷靜勸導;變高分要求為適當指標;變學習施壓為放松調節(jié)。

學生高考的成績與外部環(huán)境的影響不無關系。而對高考生影響最大的外部因素莫過于家庭的環(huán)境。家長在高三一年中應該充當為學生排憂解難、做好后勤保障的角色,但是如果指導失誤,也可能起到相反的作用。

四、高考關鍵時刻要注意生活細節(jié)

時間安排:考試當天要在開考前45分鐘吃完早飯。因為吃完早餐的半小時內血液主要集中在消化系統(tǒng)內流動,大腦供血減少,影響注意力集中。早餐不要吃不易消化的食物,如糯米、粽子、油條,而應該選擇吃粥類和雞蛋等。中午保證有15—30分鐘

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天是“六一”國際兒童節(jié),我們全校師生歡聚在一起,將用愉快的心情、嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來共同慶祝你們節(jié)日。首先我謹代表學校向全體小朋友、少先隊員們致以節(jié)日的祝福,祝你們節(jié)日快樂,并向為你們的成長傾注無私愛心的老師們致以崇高的敬意!

同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

小朋友,少先隊員們,你們沐浴在黨的陽光下,生長在祖國母親溫暖的懷抱里,在老師的教誨下茁壯成長。我希望你們,從小開始,從現(xiàn)在開始,勤學苦練、全面發(fā)展,扎扎實實地學好各門功課,努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)接班人。

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇7

各位家長同志:

你們好!

我是本班班主任__。

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

一.學校情況簡介:

我們學校本學期遷入新校區(qū),新校區(qū)有40個教學班1906名學生,其中高三年級10個班,高二年級12個班,高一年級14個班,初三兩個直升班,初一兩個班。全校教職員工170多人,中學一級以上職稱的教師占專任教師的66%。

搬入新校區(qū)后,學校以“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”為校訓,內抓管理,外塑形象,制定了一系列操行、教學、衛(wèi)生等方面的管理制度,并制定了各年級成績、市監(jiān)控考試和高考升學的.具體指標,使全體師生明確了努力奮斗的目標。

但是,由于搬校時間較為倉促,新校區(qū)離城較遠,學校的基礎設施尚未完全到位,學校工作尚有不盡如人意的地方,還要請各位家長諒解:

1.由于后勤社會化的管理經驗不足,以致開學初出現(xiàn)食堂擁擠,學生吃飯難的問題。學校采取米飯、湯包干制,一學期米飯、湯合計男生每人180元、女生150元,平均每位學生每天飯、湯合計不足1.5元。應該說這個價格還是比較合理的,同時對家庭困難的學生學校給予了一定的困難補助。

2.學生寢室用品,學校實行統(tǒng)一配置,物品購置由政府招標,學校只是代收轉交,還希望家長能夠理解。

二.班級基本情況:

(一)、學生情況:本班學生42人,其中男生27人,女生15人。男生分4個寢室,分別住在9號樓的405、406、407、408。女生分兩個寢室,分別住在10號樓的403、404。

(二)、教師情況:語文——__

數(shù)學——__

英語——__

物理——__(__)

化學——__

生物——__(__)

任課老師都很認真負責,特別是數(shù)學老師,犧牲了自己的業(yè)余時間,義務為那些基礎差的同學補課。

(三)、本班自開學以來存在的問題

1.自信心嚴重不足

2.紀律衛(wèi)生觀念淡薄(來自各個不同的班級,還未形成一種班級榮譽感)

3.學習方法不科學

針對以上問題,經過班委會討論,班級制定了《班級公約》,并且組織了兩次主題班會,第一次是以“欣賞我自己”為主題,通過學生對自身的優(yōu)點和長處的認識及欣賞,從而陪養(yǎng)學生對生活、對學習的信心,也就是讓他們認識到自己并不是一無是處,消除他們的自卑感。第二次是以“你會學習嗎?”為主題,印發(fā)“學習環(huán)節(jié)自我測試題”,通過自測,使他們了解學習的四個環(huán)節(jié)(課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習)的特點,并根據(jù)這些特點制定相應的學習策略。這兩次班會課取得了初步的成效,以后班級還要堅持多開展一些這類的活動。

三.期中考試情況

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,其中一部分同學的進步還是很大的,這些同學是陳伍燕、吳君鋒、葉麗、劉集超、奚俊杰等。

但期中考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。

附:期中考試成績表(人手一份)

四.意見和建議

進入高中,考上好大學是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇8

各位家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一、班級基本情況:

1、本班共有學生__人,其中女生__人,男生__人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。

作為學生的語文教師兼班主任,(任課老師情況)我和他們已經共同度過了一年半的時光,一年半來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。

2、成績情況:

我班是我校文科重點班,各科成績都是年級第一。(具體情況見表格,學校對我班的要求。)

3.存在的一些問題:

(1)、部分同學對基礎知識的掌握不夠扎實;平時沒刻苦學習,考前沒仔細復習。

(2)、個別同學學習態(tài)度不端正,不珍惜時間,作業(yè)馬馬虎虎。

(3)、部分同學偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

(4)、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。

(5)、玩手機對學習負面影響大這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。

二、給家長教育孩子提幾點建議:

1、多關心,少責罵。

多關心他們的生活,關心他們的身體健康,關心他們的學習情況。

2、多嚴格,少溺愛。少上網,電視少看,不玩手機。

3、要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

5、要教育學生遵守紀律。

家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。

進入__中學,考上好的學校是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持。

三、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個一”

各位家長,再過幾個月,你的孩子就要進入高考,這幾個月是非常關鍵的。

1、樹立一個目標。

這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的大學,能夠上什么樣的大學,適合上什么樣的大學,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。(近幾年的高考錄取分數(shù)表及一模估計分數(shù)線)

2、培養(yǎng)一種意識。

畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對高考的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。

3、制訂一份計劃。

有了目標,有了意識,還需要有計劃,因為孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現(xiàn)目標。

4、形成一種習慣。

這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養(yǎng)孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛(wèi)生的習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。

各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

下面談談我個人的想法:

我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

孩子們辛苦了十二年,多少風風雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的中學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關重要的。作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶中學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。

我的第二個想法是:為孩子進入大學奠定基礎。

孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入大學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,大學再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質,那么在和大學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。我希望孩子們在這僅剩的幾個多月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的大學生活奠定堅實的基礎。

所以,我們再次請求大家盡心盡力配合好學校的工作,我們的目的只有一個:為了我們的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,說具體點就是為了孩子順利畢業(yè),輕松邁進大學。我們的目標是:讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿意的成績”。

四、家長配合學校對孩子進行教育

那么,作為家長在這段時間里,在僅剩的幾個多月的時間,我們應該怎樣配合學校對學生進行教育呢?下面我想給大家?guī)c建議:

1、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的一輪復習基本結束,很快就要進入二輪的復習了,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。十二年所學的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固,學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。

2、加強對孩子課外時間的管理

特別要注意小孩有沒有去網吧,網絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,這個階段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、多鼓勵少點指責

假如孩子的成績不理想,假如您心里很生氣,本來想說:你都學些啥呀,就考那么一點分數(shù),以后盡量不這樣說了,這樣說的效果會適得其反。可以肯定孩子某些方面的進步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功,每個孩子都想做個好孩子,做個好學生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請家長對孩子多些鼓勵,少點指責,這樣才有助于孩子走向成功。

最后想說的是,我們學校的學生更需要家長的關心,更需要家長的鼓勵和表揚。當然,平時你們也可以多跟我們聯(lián)系,以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的。總的來說,我們的目標是一致的,都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長!

再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇9

各位家長:

晚上好!

本次家長會作為數(shù)學老師,我主要向家長朋友匯報了孩子們期中考試的基本情況:

1、本班共55人,28人優(yōu)秀,6人不及格。經過半學期的接觸對從四一班新來的同學的學習情況已經有了比較全面的了解,可以說大部分同學都是教了三年多的,對他們我本人是有很深的感情的。

2、在家長會上為了使家長多了解孩子們在學校的表現(xiàn),我對學生進行的分類:進步大的同學有戶思彤、李澤培、李澤城、張文軒、申振華等同學;有進步空間的同學,高樹宇、任明達、李偉朋、逯燦萌、楊路佳、鮑雪涵、張洋等同學。

3、看到家長簽的意見,中等學生考90分家長還寫著“不滿意”,我想問問家長您對學生考多少分滿意?您了解自己的孩子的學習成績嗎?您知道孩子取得這樣的成績下了多大的功夫嗎?孩子多渴望得到爸爸媽媽對他們的認可呀!

4、我們班的李澤培,剛到這個班時成績85分,作為他的前任數(shù)學老師,教了他三年,對他的情況還是非常了解的。我相信這孩子一定行!剛開始的時候,做題效率的確不如孫悅等幾個優(yōu)等生,現(xiàn)在做題速度、效率明顯提高!我經常說:我說你行吧!你就是行!希望家長們不要吝嗇自己對孩子的鼓勵!

5、一張簡單的試卷,錯題不能簡單的歸為粗心馬虎,實則是知識掌握的不扎實,細心認真加勤奮想考不好都難!

憑心教學的老師想來都很不容易,那不只是一份掙工資的工作,而是一份沉甸甸的責任,是一份對孩子的希望。

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇10

敬愛的老師、親愛的叔叔、阿姨:

大家晚上好!

我是四年三班的陳思涵,是我們班的語文科代表、紀律委員,同時也是學校的值日生。我曾經在學校舉辦的詩歌朗誦中榮獲學區(qū)二等獎,在原生態(tài)作文集評選中榮獲特等獎,在我校舉辦的寫字競賽中獲得三等獎。

今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表我班全體同學發(fā)言,想借此機會向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。

在此請允許我向各位家長匯報一下我的學習情況,我的&39;學習成績在班級里雖然不是優(yōu)秀的,但我相信我可以做得更好。我有良好的學習習慣,每天放學到家后,我第一件事就是把老師布置的作業(yè)先一一做完,然后留30分鐘看新聞,晚上8點開始是我的英語時間,每天固定15分鐘聽英語時間給了我很大的幫助,我從害怕上英語課到現(xiàn)在漸漸喜歡上英語,都是由于我不間斷的堅持。每天我都有至少1小時的閱讀時間,看課外書籍,從閱讀中我體會到無窮的樂趣,同時也提高了我的寫作能力。在學校,我是老師的好幫手,我熱愛勞動,關心集體,積極參加學校的各種活動。

是你們和老師無畏不至的關愛,才讓我們有了揚帆遠航的勇氣和動力。如今,在幾位老師的教導下,我們班同學的學習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關心下,老師辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任王老師、數(shù)學黃老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?/p>

謝謝大家!

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇11

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

大家好!

很開心今天家長們能夠來到家長會的現(xiàn)場,今天的家長會主要就是將孩子們這半個學期以來的成果和大家進行一個匯報,此外,我也會做出一些新的教學安排,希望各位家長能夠悉知。希望大家今后也能更加積極配合我們的教學工作,感謝大家。

首先,這個學期孩子們的表現(xiàn)都不錯,尤其是像我們班的__x同學,上學的成績是處于中下,但是這個學期,他很努力,幾乎每一天都認真上課,保持一個非常積極的學習態(tài)度。平時課下的時候,遇到什么不懂的問題也會來辦公室找我,然后解決了之后又繼續(xù)復習和鞏固。所以這個學期__x同學取得了很大的收獲,他的成績現(xiàn)在可以排到全班的前二十了,讓我們用掌聲賀喜我們的__x同學。

除了__x同學之外,另外還有很多的同學今年都進步了很多,我相信這是孩子們自己努力的結果,也是每一位家長用心的監(jiān)督,很感謝每一位家長對我們的配合。這個學期還是要感謝每一位家長的理解,如果沒有大家的理解,我想孩子們也不會有這么大的進步。

孩子們取得了很大的進步我們也不要驕傲,我們要沉下心來,保持一個更好的狀態(tài)去繼續(xù)監(jiān)督孩子們。在作業(yè)方面,我現(xiàn)在也開始根據(jù)孩子們的學習情況去進行安排了,每天都做好計劃,讓孩子們處于一個更加舒適的學習空間里,不施加過度的壓力,也不給家長們帶來更多的壓力。

平時我們教師也會嚴格檢查每一位學生的作業(yè)情況,及時作出反饋,也希望家長們平時也能夠在家里多多督促孩子們保持一個好的學習習慣,希望我們家校之間的合作和交流可以更加順利,希望我們能夠支撐著孩子們更好的進步,也能夠給孩子們帶來更好的一些影響。

我知道今天很多家長都是請假過來開的家長會,我作為班主任真的很感動,因為我工作比較忙,所以我孩子開家長會的時候我也很少去參與,一般都是她奶奶。所以現(xiàn)在看到大家我真的還是非常感動的。以后我也會堅持做好自己的工作,關注每一個孩子的成長,爭取帶領他們走向一條更加寬敞的大道。這一次家長會之后,如若各位家長還有很疑惑的話,歡迎大家私下可以來咨詢我,了解孩子們更多的表現(xiàn)。感謝每一位家長的支持和配合!

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

鮮花般的季節(jié),我們迎來了陽光明媚的六一節(jié),在這里我們全校師生歡聚一起,共度自己的節(jié)日。首先我代表學校全體教師,向同學們表示熱烈的節(jié)日祝賀。

同學們時間過得真快,轉眼間又一年了。在這一年中,我耳聞目睹了你們成長的痕跡,在逐漸懂事的言行中,從老師父母寬慰的笑容中,我感知到了你們漸漸豐滿的翅膀,在山陰一小的天空中飛舞,一幕幕地重新浮現(xiàn)在我的眼前。

早上到校,你們整齊地端坐在教室中,誦讀著美文;值日的同學把教室和環(huán)境區(qū)打掃的干干凈凈;出操時,排著整齊的隊伍來到操場上,像一位位保家衛(wèi)國的將士;住宿生午間休息時,能甜甜地捧起課外書細細品味,放學時能自覺來到操場中整理好隊伍,再有秩序地走出校門,校園內能自覺做到不亂丟一張紙屑,校園外能積極主動跟人打招呼,課堂上能端端正正,課堂外能生龍活虎……這一切的表現(xiàn),讓教師和家長看到了你們在成長,我為你們感到驕傲。

這一年來,學校開展了愛國、愛校、愛家為主題的演講活動,校園里班級中都涌動著濃濃的讀書熱潮,一批“小演講家”涌現(xiàn)出來了,我向他們表示祝賀。因為演講能使我們變得快樂,使我們更具靈氣與睿智,同時演講能使校園變得更加詩意靈動?!昂霌P正氣,傳承文明”,演講活動的開展,我們取得了一定的成績,許多同學獲得了表彰?!皩W習普通話,爭做文明人”又是我校的一大亮點,全校師生激情涌動,個個爭做文明人,全校上下其樂融融,一片祥和的校園氛圍。今年我們在與兄弟學校結對幫扶活動中,先后支柱了20名平貧學生,帶去價值2000多元的圖書、文具、教學資源等,實現(xiàn)了真正意義上的互幫互助。電子集體備課,溶個人與集體智慧為一體,博采眾長,精酌細研;發(fā)揮各種現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢,實現(xiàn)了多媒體教學與信息技術的整合,讓學生更加直觀、易懂,享受到名校教學風采。安全到位,實施電子監(jiān)控,全天專人負責管理,門衛(wèi)全天守候,對學生及一切出入人員嚴格要求,為學生的人生安全提供了有力的后勤保障。在教學改革春風吹拂下,學校順應時代的發(fā)展,樹立了尊重于人,服務于人,發(fā)展于人的“以人為本”的管理理念,以德育為靈魂,以教育教學為先導,全面推進教育教學改革。

這些成績的取得,是全校師生共同努力的結果,也是老師們辛勤耕耘的結果,值此歡慶的日子,我們同樣要向老師們表示崇高的敬意,說一聲:老師們你們辛苦了。

最后,祝全體同學度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)。

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇13

尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮,并非常榮幸能夠代表大x班家長在此發(fā)言。首先,我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂、優(yōu)美、充滿愛心、一切為了孩子著想的環(huán)境里,渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業(yè)、充滿愛心、善于思考的老師,有關心、愛護他們的阿姨,有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞、膽怯、稚嫩變成現(xiàn)在的自信、勇敢、樂學、快樂,是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康、幸福、快樂的童年。所以在這里我代表大x班的家長真誠地說聲,你們辛苦了、感謝你們!

在這兩年的幼兒園的`學習和生活中,孩子們不僅完成了語言、科學、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀向上。同時幼兒園還給我們創(chuàng)造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動:元旦聯(lián)歡、圣誕節(jié)、運動會、慶六一、生日聚會、聚餐等各種活動。

現(xiàn)在想來仍歷歷在目,幸福仍在心中流淌,這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶!

可愛的孩子們,你們馬上就要離開幼兒園,帶著老師和父母的期望去小學開始新的學習和生活,但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相伴的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。

最后,再次向園長、大x班的老師、阿姨和所有__幼兒園的教工致敬!祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活!衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌!

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇14

尊敬的各位家長:

晚上好!

今天,天空下著雨,但是擋不住家長們的腳步,你們放棄了休息,有的暫時放下手頭的生意或者工作,前來參加這個家長會,充分說明家長對孩子的重視,也充分說明了家長對學校工作的支持,我對大家的到來表示最熱烈的歡迎!我是學校的教務主任,首先我簡單地從四個方面為大家介紹一下我校的教育教學情況:

一、重視鍛煉,提高學生的身體素質。

“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子。”是我們__鎮(zhèn)小師生生活的理念,“讀書、,健身,做幸福健康的鎮(zhèn)小人?!笔俏覀兙ㄦ?zhèn)小師生所追求的一種生活。我校非常關注學生的身心健康,重視鍛煉,提高學生的身體素質。抓兩操,上午課間操和下午的眼保健操,一年級的學生進入學校,體育老師教會學生做好兩操,學校組織廣播體操驗收評比。抓課間活動,跳繩一直是我校的一項體育特色,我校為每一班級購買了跳繩,課間師生一起跳繩,既融洽了師生關系,也鍛煉了身體。抓活動,我校每半年舉行一次學生運動會,以活動來促進學生養(yǎng)成愛運動的習慣。

二、重視閱讀,豐富學生的課外知識。

學校借鑒江蘇一帶有名的教學經驗,在校實踐新教育實驗,開展“晨誦,午讀、暮省”兒童課程,每天早晨,師生共讀一首詩歌,開啟美好的一天,讀《弟子規(guī)》,讓學生懂得孝敬長輩,讀《語文讀本》上的美文,不僅豐富了學生的課余知識,而且學生在播音員的長期熏陶下,學會了如何朗讀,提高了講普通話的水平。每周兩個中午輔導,學生在老師的引導下讀書,摘抄優(yōu)美詞句,繪出美麗的故事。學生在這一本本書中,在一個個美麗的故事中懂得了尊重別人,懂得了責任,懂得了敬畏生命,懂得了孝敬,懂得了珍惜時間等等。

三、重視學習,提高學生的學習成績。

學生作業(yè)方面,我校十分注重學生的作業(yè)質量,不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛,還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。

四、重視教學管理,提高教師業(yè)務素質。

我?,F(xiàn)有18個班級,師生1000多人,教職員工50余人。為了提高教師的教學水平,提高課堂教學效率,學校開展了示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動。我們是一個奮進拼搏、積極向上的教師團隊,我校教師多人多次在市縣舉行的講課說課競賽活動中獲獎,我校被評為“隨州市教學教研先進單位”、“校本教研先進單位”、“隨縣課改先進單位”、“隨縣課題先進單位”。

最后,我想與各位家長探討一個話題,那就是孩子課外閱讀的問題,讀書,可以改變孩子的一生。各位家長肯定有一個困惑,那就是現(xiàn)在孩子整天沉迷于電視動畫片或者電腦游戲,不喜歡讀書,這里我說一說我的見解,供大家參考:

1、給孩子提供合適的書。這個“合適”有三層含義,一是書的內容要健康,有一定的文學性和思想價值,大人看的那些消遣讀物不適合出現(xiàn)在孩子的眼前;二是書的深度要適合孩子的閱讀水平,強迫孩子看他不懂的書,只能引起他對書的反感;三是書一定要有趣味性,可讀性。這一點在孩子初接觸書時尤其重要。許多孩子不喜歡讀書,認為讀書很累,很枯燥,就是一開始接觸的書不合適造成的惡果。就像我們很多人不喜歡吃某種菜,并不是這種菜不好吃,是因為他第一次吃這種菜時,沒做出味道,他以為那菜就那味,從此就不吃這種菜了。因此,家長千萬要注意這一點。孩子開始識字的時候,可以讓孩子看一些漫畫書和笑話書。帶插圖的童話書和故事書也是比較合適的。如果有了一定的閱讀能力,還應該盡量選一些有趣的書籍,如探險、旅游、科幻方面的書籍。只要孩子的閱讀興趣培養(yǎng)起來了,后面的工作就好做了,他自己會找書看,小說和散文他都會看。

2、給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境。

讀書,需要一個安靜的環(huán)境,家里人來人往,吵吵鬧鬧,是不適合孩子讀書的。為了培養(yǎng)孩子的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣,家長要做出一些犧牲。電視、電腦盡量少開,避免在家里長時間會客,更不能請人在家大吃大喝,打牌玩樂。

3、給孩子做出榜樣

要讓孩子愛看書,家長應帶頭看書,一是給孩子做個表率,二是有時也可以同孩子交流、討論讀書的感受。如果一吃完晚飯,家長就坐在電視機前看電視,或坐在電腦前玩游戲,叫孩子去看書,那孩子是沒心思看書的`。因此,家長空閑下來,看看書報,如文學性、知識性較強的報刊、雜志等。這樣,孩子沒什么事做,自然也想找書看。

除了注意以上幾個方面外,家長可以試試以下辦法,這是我培養(yǎng)孩子閱讀興趣的小竅門。

1、在孩子的床頭,做作業(yè)的書桌上,客廳的沙發(fā)上,隨意的放一些適合孩子看的兒童讀物,讓孩子隨手都能拿到書看。

2、吃晚飯的時候,家長給孩子講一些有趣的故事,或有趣的科學知識,可以講完,也可以講一部分。孩子有興趣時,你告訴孩子你是從哪本書上看到的,然后推薦孩子自己去看,這樣,孩子就會自己找書看,慢慢地,對書就會產生興趣。

3、如果沒電視,沒電腦,孩子對書的興趣可能來得很快。如果家里有電視,又有電腦,為了避免孩子過多的沉湎電視、網絡,家長可以想些辦法。比喻說電視沒信號了,電腦掉線了,不能上網了,這樣做,只是適當控制一些時間,當然要做到天衣無縫,不能讓孩子看出破綻。當然,如果孩子比較聽話,每天規(guī)定看電視、上網的時間、內容。那就沒必要這樣做。也可以請孩子的老師協(xié)助,共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。孩子一般比較聽老師的話,家長可以找老師協(xié)商,規(guī)定孩子每天在家里看多長時間的書,也可以讓老師開一個書單給孩子。家長在家督促,及時向老師反饋孩子在家的閱讀情況,老師可以在班上進行表揚,這樣也會有比較好的效果。

當然,孩子閱讀興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情,家長要做耐心細致地工作,甚至要做出一些犧牲。但只要我們注意正確引導,想些辦法,孩子一定會喜歡上書的,也一定會在書籍的引導下健康成長。

家長朋友們,昨天,因為孩子——在我們學校上學,讓我們相識;今天,因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省?傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心,教育孩子是我們應盡的責任,也是你們責無旁貸的義務,就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!

家長會代表發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇15

各位家長:

你們好!

今天,我們都經過了白天的忙碌生活,犧牲了晚上休息的時間,選擇這個安靜的時刻,坐在一起,敞開心扉,來參加一次集體會議。那就是為了孩子的學習進步,為了孩子的未來發(fā)展。希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),我們之間能加強聯(lián)系,讓孩子們學得更好,也讓孩子們擁有一個既快樂又充實的童年!

升入二年級以來,這些孩子都有或多或少的.進步,當然更有許多值得驕傲的地方。

單元測試光榮榜

日常書寫光榮榜

看圖寫話光榮榜

美中不足的地方:

1.丟三落四,忘記帶學習用品,忘記帶課本,忘記帶作業(yè)

2.課堂走神,做小動作

3.預習不能堅持,書寫不能始終如一

4.學得快,忘得快。寫話忘字

一、重視學習習慣的培養(yǎng)

孩子上二年級了,有許多事情得慢慢學會自己處理,比如整理書包,準備第二天上課用的學具,(家長要為孩子準備的文具:課本、筆、尺、練習本、橡皮)孩子忘帶數(shù)學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得麻煩各位家長花點時間送一下,但作為一個好家長,是不會讓這樣的事反復出現(xiàn)的。他們會讓孩子逐步學會自己管理自己,培養(yǎng)起孩子細心認真、準備齊學習用品的習慣。

有的孩子生性大大咧咧,不是忘帶這樣,就是忘帶那樣,于是出門前,母親就反復叮囑,別忘帶作業(yè)本,別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應著一面又把該帶的東西丟在了家中,一位有心的母親是這樣做的,她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條:查一查,你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實用,但多少可給我們一些啟示。

學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成,一、二年級沒什么書面作業(yè),但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀,說一說,算一算的口頭作業(yè)還是有的。請一定提醒孩子認真完成。特別在開學的最初兩個月,我們最好每天抽些時間聽孩子說一說當天的作業(yè),看孩子做做實踐操作。逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣。

家長需要注意些什么呢?

1.重視孩子的課前預習

2.重視孩子的課后復習

3.了解人的記憶曲線

二、今后家長需要注意些什么

1.發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

尤其是孩子思想上的問題,作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。還要教育孩子自己能給老師說的讓孩子自己給老師說,家長不要包辦。

2.督促孩子認真完成回家作業(yè),動作迅速。對書寫質量嚴格要求。

說明:很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,所以錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。

習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子寫作業(yè)不認真,這個習慣很不好。還有些孩子學習不專心。在此我就不再點名了,這些壞習慣的改正需要家長積極配合。習慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

3.有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

4.為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

5.保證孩子有充足的睡眠時間和孩子有鍛煉身體的時間。

二年級的孩子8:00左右睡覺差不多,不要太晚,否則會影響第二天的學習。平時應該讓孩子有玩的時間,在玩耍中得到鍛煉。所以,我們應該多從孩子的角度去考慮,真正讓孩子快樂地成長,這樣才能使孩子身心健康。

6.關于回家作業(yè)

很多家長希望老師布置的作業(yè)再多一些。我在這里要向大家說明一下:每個孩子的情況是不同的,做得快的孩子覺得作業(yè)太少,但做得慢的孩子已經覺得負擔很重了,再多就完不成了。另一方面,我覺得方法懂了就可以了,不需要機械重復地做。要留給孩子更多的時間自己安排,可以預習后面的內容,也可以多看些課外書。

還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。記得有一位全國著名的教育學教授,他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉,結束今天的我的講話。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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