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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿十篇

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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿范文十篇

家長(zhǎng)會(huì)作為家校溝通的平臺(tái),肯定不只有教師發(fā)言,我們也需要家長(zhǎng)代表發(fā)言,那么家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿有哪些呢?下面是小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿范文十篇,歡迎大家來閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿十篇

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是____班______的家長(zhǎng),很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福、快樂與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,得到了社會(huì)認(rèn)可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,如果把初中比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑,那初三無疑是長(zhǎng)跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長(zhǎng)希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長(zhǎng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的小孩子了?,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感?講話玻把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦?作為家長(zhǎng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長(zhǎng)幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo)。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會(huì)未來的主人,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!

最后我代表家長(zhǎng)祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇2

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是一年級(jí)學(xué)生某某的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學(xué)半個(gè)月來,我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,老師們付出了巨大的努力和心血。

愛要學(xué)習(xí)嗎?是的,愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長(zhǎng)會(huì)說我們對(duì)孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎?是的,我們有著對(duì)孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學(xué)會(huì)怎樣把愛正確地給予孩子,這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索;來源于家長(zhǎng)對(duì)自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通!家長(zhǎng)們需要通過學(xué)習(xí),尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對(duì)小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長(zhǎng)、老師共勉。我們相信,通過學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力,我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長(zhǎng)!

謝謝。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇3

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:

大家好!

我是____的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。

剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們____班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。

家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說,要孩子自力自強(qiáng),我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天尤人。也就是說,我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。

我們的孩子,有的成績(jī)不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實(shí)并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績(jī)好、有的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。

所以作為家長(zhǎng),要全面了解孩子,要給孩子一個(gè)合理的定位,要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置,學(xué)科中有沒有偏科等等。

和孩子在一起的時(shí)候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

最后我還想對(duì)孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

努力吧,孩子們,明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績(jī)來證明你們的人生價(jià)值。

最后,祝我們的老師工作順利,家長(zhǎng)們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們,可愛的同學(xué)們:

你們好!

我是初二(__)班____同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說幾句話,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子____,____年畢業(yè)于市__小。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了____中學(xué),因?yàn)槲液蛺廴私?jīng)常出差,平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子,而____中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛,老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。

我相信,也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心,有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!

最后,祝愿____中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿____中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國(guó)家的有用之才!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇5

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

大家好!我是____的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。

一、督促和鼓勵(lì)

作為家長(zhǎng),我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改, 讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)

我常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)

以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題。成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)?,語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。

四、言傳身教

孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔

俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表揚(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?,快速前進(jìn)。樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)

在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇6

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是高三(1)班____同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任__老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。

最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們____班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇7

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

你們好!

我是____的家長(zhǎng),很高興這天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們帶來了能充分施展才能的空間。

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好,即使學(xué)習(xí)再好,對(duì)自己來講愧為一人,對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,不論他的長(zhǎng)相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙你自己,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。

尊敬師長(zhǎng),尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你務(wù)必要尊重別人。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應(yīng)是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應(yīng)傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。我們一直與老人住在一齊,平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,不能對(duì)老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子十分親近老人,尊敬老人,愛護(hù)老人。

為人誠實(shí),不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,絕不斤斤計(jì)較,自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn),自然會(huì)有所收斂。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會(huì)的一細(xì)胞,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇8

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!首先作為家委會(huì)的代表,我非常感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202班____的爸爸,首先我要對(duì)孩子所在的學(xué)校,對(duì)我孩子所有任課教師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長(zhǎng)。

孩子的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,進(jìn)入____中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,____中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,做一個(gè)積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對(duì)孩子的教育才有說服力。

各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。

謝謝各位!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇9

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),大家下午好!

我是____年級(jí)______的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì)。首先向辛勤耕耘在七年級(jí)的全體老師們致以衷心的感謝!

今天,有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到非常不安。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,

是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

第一、多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

孩子的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的

求學(xué)環(huán)境,行中是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,做一個(gè)積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對(duì)孩子的`教育才有說服力。同時(shí)對(duì)社會(huì)上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,在大人的引導(dǎo)向,孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽,并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,讓孩子接受陽光教育,孩子會(huì)更加陽光。第二、重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就

要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。同時(shí)我也把自己的一些事情講給孩子聽,這樣孩子會(huì)有被尊重的感覺,更會(huì)和家長(zhǎng)敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長(zhǎng)的尊重、理解和支持的,我們家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應(yīng)該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問題,而不能高高在上,一副家

長(zhǎng)的姿態(tài)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。

第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí),那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時(shí),盡量保持家里安靜,不要看電視,玩電腦,同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視、玩電腦,給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的,每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家,有個(gè)愛他的父母。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè),及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí),講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表揚(yáng)并因此加分,不僅鍛煉了孩子的能力,增強(qiáng)了孩子的自信心。

3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候也經(jīng)常看看孩子的課本,看看他學(xué)到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學(xué)

習(xí)的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,我一直要求孩子要認(rèn)真書寫,我個(gè)人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

4、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多,周考、月考、期中考試、期末考試,我常常給孩子輸灌這樣一種信息,通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,通過考試可以展示自己的能力,漸漸地孩子告訴我,我現(xiàn)在特別喜歡考試。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個(gè)班有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿精選篇10

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是______的家長(zhǎng)。首先向?qū)W校老師對(duì)孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)表示感謝,老師你辛苦了。同時(shí)感謝給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

說實(shí)話,我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,我想在坐各位都比我經(jīng)驗(yàn)豐富,管孩子管得好,也沒有什么好說的,今天讓我在這里發(fā)言,那我就獻(xiàn)丑了,談?wù)勛约簩?duì)孩子的成長(zhǎng)教育的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”

健康;有兩層意思,一是身體健康,二是心理健康,身體健康,在這就不用說了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個(gè)人認(rèn)為:主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1:要有良好的生活習(xí)慣。

2:要有積極向上的思想素質(zhì)。

培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,弘揚(yáng)友善、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障)。

奉勸各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。多陪陪孩子,我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多溝通、多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。

首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,關(guān)心自己的孩子,我相信我們每一個(gè)孩子都是聰明的培養(yǎng)一個(gè)孩子就像栽一棵樹一樣,需要施肥、澆水、修剪,才能長(zhǎng)成一棵大樹。孩子也是一樣,也要不停地教育,才能成為有用之才。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、正確地方式跟孩子好好溝通,多給孩子一些關(guān)愛,多給孩子一些空間,那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要,為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個(gè)人認(rèn)為:無非就是太忙沒有時(shí)間、沒有豐富的知識(shí)、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他(她)分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

四:為孩子制定一個(gè)切合實(shí)際的遠(yuǎn)期目標(biāo)

有了目標(biāo)就有了方向,圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,目標(biāo)一旦確定,不可輕易更改,如果你不停更改目標(biāo),你將會(huì)一事無成。

五:教育孩子要持之以恒,要有適應(yīng)孩子的方式方法,常抓不懈。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。

孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)______及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!祝城關(guān)中學(xué)越辦越好!

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