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2017年初二家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

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2017年初二家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

  家長(zhǎng)會(huì)是推動(dòng)一個(gè)班級(jí)具有凝聚力的一種方式,班級(jí)凝聚力的建設(shè)不僅要靠學(xué)生的努力,還要靠家長(zhǎng)的支持,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017年初二家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿,僅供參考。

  2017年初二家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇1

  尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué),大家上午好:

  我是初二E班的班主任,很高興能作為班主任代表發(fā)言,在此很感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)的到來(lái)! 從孩子入校到現(xiàn)在,也有一段時(shí)間了,不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己孩子的細(xì)微變化?您有沒(méi)有看到您的孩子會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了?或者您的孩子學(xué)會(huì)怎樣更有效的學(xué)習(xí)并且寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間縮短了?或者您的孩子來(lái)學(xué)校不再遲到?再或者您的孩子成績(jī)進(jìn)步了,連上課的時(shí)候都會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題了?有些家長(zhǎng)看到了,說(shuō)明您很細(xì)心,有些家長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)什么變化,那是說(shuō)明您對(duì)孩子的期望很高,覺(jué)得他可以做到更好!家庭教育各有所長(zhǎng),我們不需要千篇一律,但是要學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí),今天在這里,我希望家長(zhǎng)可以多相互交流,互取所長(zhǎng),也多來(lái)網(wǎng)校和老師交流,從另個(gè)一方面了解孩子。那么接下來(lái)我們一起看看孩子們?cè)谶@段時(shí)間的表現(xiàn)。

  (換)這是孩子們?cè)谏险n時(shí)的表現(xiàn),每個(gè)孩子都能積極的參與課堂,真正實(shí)現(xiàn)了“我的課堂我做主”,(換)這是部分學(xué)生所得的星星數(shù),星星數(shù)量越多越多,說(shuō)明你在各方面的表現(xiàn)都比較好,課堂積極參與,上課準(zhǔn)時(shí)到校,學(xué)案的預(yù)習(xí)和筆記、學(xué)員證的填寫(xiě)、周計(jì)劃的完成并有家長(zhǎng)簽字等,都表現(xiàn)很好。那么大家都是上的一樣的課,為什么有的孩子成績(jī)就會(huì)好一些呢?是因?yàn)檎n課外的學(xué)習(xí),(換)各位家長(zhǎng)請(qǐng)看,這是我們兩個(gè)班的孩子有一些薄弱的科目,或不太懂的知識(shí)點(diǎn)主動(dòng)來(lái)網(wǎng)校請(qǐng)教老師,有些孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)一些,在家就可以自學(xué),而且家長(zhǎng)也很會(huì)引導(dǎo),有些孩子不會(huì)學(xué),那么可以來(lái)網(wǎng)校有老師引導(dǎo),當(dāng)然我建議,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)怎樣讓孩子在家里學(xué)習(xí),畢竟孩子在家里的時(shí)間要長(zhǎng)一些,您可以帶孩子一起來(lái)網(wǎng)校學(xué)習(xí)!我們除了網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合幫孩子打基礎(chǔ),課上課下幫孩子解決問(wèn)題之外,更希望能全面培養(yǎng)發(fā)展孩子,(換)在4月18號(hào),我們舉行了游學(xué)活動(dòng),(換)那天的蒙蒙細(xì)雨絲毫沒(méi)有澆滅孩子們的熱情,在這次活動(dòng)中,不單單只是帶孩子們出去玩兒這么簡(jiǎn)單,在游戲中,孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的不可替代,而且也復(fù)習(xí)了很多知識(shí)點(diǎn),真正的做到把課堂移到戶外,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人。

  勞逸結(jié)合,更有效的提高孩子們的學(xué)習(xí),而初二下學(xué)期,我們需要面臨很多問(wèn)題,(換)科目多,課程難,中考重難點(diǎn)聚集,地理生物結(jié)業(yè)考試,對(duì)中考臨近沒(méi)有危機(jī)感,負(fù)面情緒的影響,對(duì)自身定位不準(zhǔn)等等的一系列問(wèn)題,我們又該怎樣解決?對(duì)于校方,我們的課程量翻倍,由每周一節(jié)大課改為每周兩節(jié),復(fù)習(xí)周期縮短,有利于鞏固知識(shí)點(diǎn),加深記憶!面臨結(jié)業(yè)考試,由老師和家長(zhǎng)共同監(jiān)督孩子除了背知識(shí)點(diǎn),還需要測(cè)知識(shí)點(diǎn)!針對(duì)不同的學(xué)生,制定不同的計(jì)劃,孩子某些科目薄弱,周六日來(lái)找相應(yīng)教師輔導(dǎo)!對(duì)于家長(zhǎng),一定要及時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,而同學(xué)們也需要學(xué)會(huì)把煩躁的心情恰當(dāng)處理,如果有需要老師幫忙的地方,及時(shí)與老師反饋情況,不要把問(wèn)題拖到不可解決、無(wú)法挽回的時(shí)候再后悔。而且我們的家長(zhǎng)一定要提前了解中考,避免到初三措手不及!說(shuō)到這里,我想問(wèn)各位家長(zhǎng)一個(gè)問(wèn)題,(換)您最希望您的孩子哪方面最強(qiáng)?(提問(wèn))其實(shí)我們很多家長(zhǎng)都最重視“成績(jī)”,成績(jī)一下來(lái)就問(wèn)“你考的怎么樣?

  你們班那個(gè)誰(shuí)考得怎么樣?”如果超過(guò)了,就夸獎(jiǎng)孩子,如果低一些就批評(píng)孩子,我們總是忽略考試最重要的目的--測(cè)評(píng),考試是為了把孩子的問(wèn)題暴露出來(lái),解決當(dāng)下薄弱的地方,那方面需要加強(qiáng),孩子是否有進(jìn)步,我們不能單靠一個(gè)成績(jī)就否定孩子的努力,我們應(yīng)該全面的看待孩子,才能更有效的讓孩子健康成長(zhǎng),其實(shí)我們的共同目的就是讓孩子將來(lái)走上社會(huì)能有用武之地,但是現(xiàn)在,我們只把孩子變成“掙分機(jī)器”,對(duì)他們的將來(lái)有好處嗎?但是同學(xué)們,學(xué)習(xí)成績(jī)是我們進(jìn)入高校,接受更好地教育的門票,所以我們應(yīng)該不斷的深化改革學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,讓我們能以自信的成績(jī)拿到那張夢(mèng)想的門票。也希望我們學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造更美好的明天!最后祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  2017年初二家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇2

  敬愛(ài)的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我是我們班的班長(zhǎng),xxx。今天,我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘5囊恍┬乃寂c我自己的感覺(jué)。

  其實(shí),在座的每一位家長(zhǎng)每天都很忙碌。因?yàn)橐嶅X養(yǎng)家,白天為工作而忙,而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì)為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過(guò)晚飯,去為孩子買一本資料書(shū),帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中,我們語(yǔ)文有一單元就寫(xiě)了“人間的至愛(ài)親情”,朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò):“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影,淚很快流下來(lái)了。

  其實(shí),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候,我們也流下過(guò)很多淚,但這些父母都沒(méi)有看見(jiàn),因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊(cè)趺磿?huì)讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們?cè)鵀樗麄兌鳒I會(huì)很感動(dòng),但事實(shí)往往與理想所對(duì)觸。所以,希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,多一些寬容,少一些責(zé)備,因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以,但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評(píng)了,會(huì)對(duì)尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊。下面,我想讓各位家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)生的心聲。我記得,我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現(xiàn)的全是疲憊。”家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的世界很簡(jiǎn)單,很輕松,有的吃,有的穿,沒(méi)有什么煩心事,其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說(shuō)說(shuō)我的心里話:我們每天都很郁悶。一個(gè)來(lái)說(shuō),作業(yè)超多,多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫(xiě)不完,走讀同學(xué)要寫(xiě)到深夜十一、二點(diǎn)。我做過(guò)這樣一個(gè)估算,把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過(guò)十一張?jiān)嚲?。?dāng)然這是考試前些天的作業(yè),比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),是壓力。要是沒(méi)有這些壓力,每天高高興興,做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次,月考過(guò)后,許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過(guò),而是怕見(jiàn)到家長(zhǎng)啊!我們心里十二分地明白:家長(zhǎng)每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學(xué)習(xí),兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學(xué)。??我們是怕家長(zhǎng)失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),請(qǐng)你們改變一下思想,因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí),成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們,我猜測(cè)100個(gè)學(xué)生中,很可能有99人有心理疾病?;蛟S有的家長(zhǎng)抱怨,認(rèn)為自己并沒(méi)有給學(xué)生壓力,也沒(méi)有什么過(guò)高要求,只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、

  30名就行了。但我們把家長(zhǎng)的一言一行都看得很重,特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話,我們都會(huì)把它當(dāng)作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析。所以往往家長(zhǎng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話雖說(shuō)得好“沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力”,但希望家長(zhǎng)能理解我們,因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動(dòng)一下,我們很有可能會(huì)崩潰。最后,我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二,是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ),初三是沖刺,而初二就是努力的時(shí)候了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí),監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中,多買一些閱讀性的書(shū),因?yàn)榘渭獾膶W(xué)生,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語(yǔ)文拉分。而語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感開(kāi)拓知識(shí)面。所以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子多看課外書(shū),多寫(xiě)日記。再一個(gè)來(lái)說(shuō),學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習(xí)慣,但希望各位家長(zhǎng)也要通融一下,適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間,不要把我們變成考試的機(jī)器,這樣我們也會(huì)理解家長(zhǎng),更努力地去學(xué)習(xí)。最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,更加懂事!

  謝謝大家!

  2017年初二家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇3

  尊敬的老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:

  大家好。我是王禮庭同學(xué)的媽媽,能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到十分榮幸,謝謝大家!

  首先,我要對(duì)尊敬的老師們說(shuō):你們兢兢業(yè)業(yè)的工作,辛苦了!

  然后,我對(duì)含辛茹苦的父母?jìng)冋f(shuō),你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)開(kāi)會(huì),辛苦了!

  我更要說(shuō)的是:可愛(ài)的孩子們,你們夜以繼日的努力學(xué)習(xí),辛苦了!現(xiàn)在高二快結(jié)束了,將要踏上高三的征程了,利用這次發(fā)言,我想說(shuō):孩子們,態(tài)度決定一切,我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和考試。

  第一:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

  希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“人類最大的樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)習(xí)。”人類之所以能夠在世界上成為主宰,就是因?yàn)槿祟惿朴趯W(xué)習(xí)。能否把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣,一種需求,一種享受,則取決于主觀的態(tài)度。

  易卜生有句話:你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。同學(xué)們現(xiàn)在是材料,你要成器,就需要時(shí)間,需要功夫,需要打磨?,F(xiàn)在你們的學(xué)習(xí)就是在為成器作準(zhǔn)備啊,就是為了把你這塊器雕琢得更完美埃這樣一想,不就能苦中作樂(lè)了嗎?

  現(xiàn)在你們正青春年少,正是學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),想當(dāng)初,我們初中畢業(yè)上了師范,出來(lái)工作要文憑,還得邊工作邊學(xué)習(xí),我記得我懷著王禮庭時(shí)還在自考。這樣一比,你們能安安心心的學(xué)習(xí),不也是快樂(lè)嗎?

  第二:平和心態(tài)面對(duì)考試

  許多同學(xué)對(duì)高考有一種恐懼心理,克服恐懼的方法就是4個(gè)字:解放思想。為自己思想松綁,開(kāi)闊自己的思維,誠(chéng)然,考上大學(xué)之后接受高等教育這將會(huì)對(duì)今后的發(fā)展大有幫助,但還應(yīng)該看到在此之外的許多成才、成功的途徑,上夜校,上電大,那么多在職從學(xué)人員的生活不也同樣是有滋有味的嗎?親人、老師的關(guān)懷是自己學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程的一大優(yōu)勢(shì),但是高考并不是報(bào)答這種關(guān)懷之情的惟一方式,自己的生活過(guò)得有意義就沒(méi)有辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。不要想得太多,,你就可以平靜自己的心情而投入有序的復(fù)習(xí)生活。隨著復(fù)習(xí)的深入和對(duì)自己知識(shí)水平自信的建立,心情也就更平靜了,慢慢就可以走出恐懼感的誤區(qū),形成一種平靜——復(fù)習(xí)——自信——更加平靜的良性循環(huán)。

  第三:盡力就是最好

  無(wú)論將來(lái)是怎樣的結(jié)果,只要我們?cè)W(xué)習(xí)了,只要盡力了,我們就無(wú)愧于心,無(wú)愧于他人,無(wú)愧于人生。凡事盡力而為,那么當(dāng)你回首往事的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)因虛度年華而懊,就能無(wú)悔地說(shuō):“我盡力了!”

  最后,我想拋磚引玉,把清華大學(xué)校長(zhǎng)的話告訴大家:未來(lái)的世界:方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,健康比成績(jī)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要!

  同學(xué)們,態(tài)度決定一切,以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),你們的前程象陽(yáng)光一樣明媚!

  謝謝大家!

 
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