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幼師教育案例演講

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幼師教育案例演講

  幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒個體,而且是社會幼兒福利是否完善、教育是否公平的體現(xiàn)。你想知道幼師教育案例演講怎么寫嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼師教育案例演講吧!

  幼師教育案例演講一

  尊敬的老師、家長們:

  小時候和玩伴一起玩耍時,我總是要扮演老師這個角色,正是因為在我幼小的心里就認(rèn)為老師是個神圣的職業(yè)。然而,一次難得的機會終于讓我走上了三尺講臺,當(dāng)上了一名代課教師。從小學(xué)到幼兒園,歷經(jīng)了十幾年的代課生涯,一路艱辛地走來,拿著微薄的工資,我毫無怨言,因為我熱愛教育事業(yè),所以選擇了這條道路。因為有了愛我才樂于奉獻。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,無法用深邃的思想來量度我的價值。我是一名普通的幼兒園保育員教師,我深知自己的職責(zé),深知保育的重要性,我在奉獻中感知快樂,在快樂中播撒知識。有人說:“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。”反之,如果我們只知道教書而不知道育人,那么,只能稱其為“教書匠”,所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。教師是立園之本,師德是教育之魂,從我做起,改變觀念,轉(zhuǎn)變表達方式,升華師德,提高教師自身素質(zhì),熱愛幼兒,強化職業(yè)情感;去愛幼兒、去愛教育,真正讓教育與愛同行。

  一、幼師之愛

  愛心,是每個教師必備的教育素養(yǎng)之一,是教育素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì)。教師以培養(yǎng)人為職業(yè),必須熱愛學(xué)生。“沒有愛,就沒有教育”,教師的愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),對于一名幼兒教師的我而言,時刻懷揣著對幼兒的關(guān)愛和寬容更顯得重要。自XX年我來到幼兒園,擔(dān)任了小班保育員工作,每天入園就把教室、寢室,活動室等開窗通風(fēng);把口杯、毛巾、碗筷消毒;把教室、寢室、衛(wèi)生間、活動場所打掃干凈;給孩子們盛飯菜、燒開水;洗曬被褥;給孩子們擦屁股、換尿褲、沖廁所等一切瑣事,忙得我暈頭轉(zhuǎn)向,腰酸背痛。雖然很累,但是,看著孩子們一張張燦爛的笑臉,我卻喜在心田。當(dāng)我拿著微薄的工資,換來的卻是人們的同情和惋惜,而我卻不在乎,我的工作、我的付出是無法用金錢來衡量的。因為我摯愛于這項工作,更喜愛這些孩子。雖然我們與我們的幼兒們非血緣關(guān)系,但我們詮釋了神圣的超越血緣的愛的真諦,師愛是師德的靈魂。可以說,教師熱愛幼兒是教師生命的延伸和生活的鏡子,是教師價值觀的具體體現(xiàn)。關(guān)愛幼兒,也就是關(guān)愛自己;是一種珍惜,是一種生命的表達。尤其現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,留守兒童,在家庭中備受大人的關(guān)愛和呵護,加之 他們都只有兩三歲就離開媽媽來到幼兒園這個大家庭中,一日生活中的吃、喝、拉、撒、睡都要靠老師去照顧。于是,實際工作中的我就扮演起來了媽媽的角色。剛?cè)雸@的孩子哭鬧著要媽媽,我就會像對待自己的孩子一樣哄著他們;吃飯時,孩子不會端碗拿勺子,我就手把手的去教;喝水時不會認(rèn)識口杯我就逐個領(lǐng)著去認(rèn);拉屎、撒尿不會脫穿褲子,不會擦屁股我就不厭其煩的逐個去幫。我在工作中都是以心換心,用“心”去關(guān)愛,吃飯時我來喂;午睡時我來陪;大小便時我來擦屁股、沖廁所;冷了、熱了我來幫;不高興了我來哄;乖巧了我來夸。這樣周而復(fù)始,雖然很忙,但我過得很充實,很開心。因為我關(guān)愛著每個孩子。

  二、幼師之德

  教育的目標(biāo)是“德才并重,以德為主”。所以我說,道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)教師的教育目的。

  幼師教育案例演講二

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是“傾聽花開的聲音”。

  四月的花海香飄四溢,那一朵朵含苞待放的花朵,慢慢的舒展著它婀娜多姿的身體,一片、兩片,直到完全綻放她的花瓣。如果這時你站在樹下用心傾聽,興許能聽到花開的聲音。幼兒也一樣,當(dāng)你俯下身來傾聽孩子們的心靈之音,留意他們的喜怒哀樂,關(guān)注他們的情感傾向時,我們一定能聽到不一樣的聲音。

  幼兒教育是需要愛的教育,是走進心靈的藝術(shù)。作為一名合格的幼教工作者,我們要走進孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的生理和心理需要,俯下身來,傾聽孩子內(nèi)心的聲音,因為只有這樣我們才能懂得他們?yōu)槭裁词虑樾老玻瑸槭裁词虑榭鄲?。才能更加有效地幫助他們消化不良情緒,健康快樂的成長。

  我們班的小馬是個虎頭虎腦,活潑好動的小胖子,去年年底生龍活虎的小胖突然開始關(guān)注起天氣變化,每天早上一入園第一件事就是跑到我身邊問我“周老師,周老師今天什么天氣,周老師,周老師今天會下雪嗎?”開始我以為孩子貪玩兒,下場大雪就可以堆雪人、打雪仗。可是隨著一場大雪的降臨,小胖卻沒有像其他孩子那樣興奮,反而慢慢變得焦躁起來,和同伴有一點小小小的摩擦便要揮拳相向。于是我主動找來小胖談心得知小胖的父母外出務(wù)工,臨走時約定下大雪就會回來。從孩子的只言片語里,我強烈地感受到一個留守兒童內(nèi)心深處的孤獨與期盼。我的心里酸酸的,輕輕地把小胖摟在懷里,任由他的眼淚沾濕衣衫。通過家長交流群,我和主班吳老師還了解到班級里像小馬這樣的留守兒童不在少數(shù)。于是我們想了一個法子,鼓勵留守的孩子們把想

  對父母說的話錄成小視頻發(fā)到群共享里,讓遠在異鄉(xiāng)的父母聽聽孩子的聲音。剛開始送出的小視頻大多時候都像是無聲電影,后來在老師們耐心的引導(dǎo)下,孩子們慢慢地不再拘謹(jǐn),興致勃勃的和家長分享生活中的哀樂,以前內(nèi)向的孩子漸漸地也變得活躍起來。前些天,小胖喝水的時候忽然瞇著眼睛說:”這水太甜了,把我甜暈了,別的小朋友跑到我這里告狀,說小胖撒謊。我走過去接了杯水學(xué)著小胖的樣子喝下去,“可是,我沒有覺得甜呀”小胖咯咯的笑著說“我媽媽回來了,我的心情太好了,喝白開水也覺得甜。”所有的孩子都笑了,我們一起干杯分享小胖的喜悅。

  孩子的世界是單純敏感的,學(xué)會聆聽孩子們的聲音,我們才能更加全面的了解孩子,幫助孩子,和孩子們一起快樂的成長。和孩子相處的這三年,我深深地體會到,作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛這群孩子,其次還要在工作中不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。在今后的工作中,我將一如既往的投身學(xué)前教育事業(yè),在踐行社會主義核心價值觀上,進一步從嚴(yán)要求履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

  孩子,你就是一朵花,從生根到發(fā)芽,從含苞到綻放。我知道花很美,可開花很難,但是我依然愿意選擇默默努力,靜待花開!

  幼師教育案例演講三

  各位評委、老師:

  上午好!

  今天我演講的主題是《用愛做教育》。記得在我讀書的時候,無意中看到過高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他;只有愛孩子的人,才能教育孩子。”的確如此,每個人的成長經(jīng)歷,都在證明著這一個道理:只有充滿愛的教育,才能顯示出無與倫比的神奇而偉大的力量,才能強烈地震撼學(xué)生的心靈,促使學(xué)生從內(nèi)心深處對教師產(chǎn)生認(rèn)同感,并誠心誠意地接受教師的教誨。這句話雖然只是寥寥幾筆,卻是將教師這一職業(yè)闡述的淋漓盡致。而進入了二十一世紀(jì),這個日新月異的時代,作為教師的我們又應(yīng)該怎么做呢,在我看來,“師愛”二字回答足矣。

  作為一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的責(zé)任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育基礎(chǔ),如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。中國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“千教萬教、教人求真,千學(xué)萬學(xué)、學(xué)做真人。” 幼兒園是孩子們離開多人疼愛的溫馨家庭,正式接觸的第一個社會群體,生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對象的轉(zhuǎn)換對孩子情緒情感的影響十分突出,我認(rèn)為師愛對于幼兒生活的適應(yīng),對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用,師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。

  在座的各位都是從事幼兒教育很多年的前輩了,也許一些老師已.經(jīng)有了自己的孩子,在教育方面比我更有發(fā)言權(quán)。但是這段在幼兒園的歲月里,最讓我感到震撼的卻是這些孩子們的目光。親愛的朋友,請允許我描述這樣一些場景與您分享:孩子們正在游戲,幾個剛完成大幅拼圖的孩子,興奮地跑來邀請我去欣賞他們的作品,一雙雙亮閃閃的黑眼睛里充滿自豪,期待著老師的肯定與贊美,讓人無法拒絕„„;操場上孩子們奔跑嬉戲,不小心撞倒的孩子眨著水汪汪地大眼睛委屈地看著我,心一下子揪緊,責(zé)備的話在嘴邊又咽了回去„„;孩子們做了捅了簍子,眼里膽怯害羞的神情讓人又氣又疼„„??傊呛⒆觽冄壑械哪抗?,讓我讀懂了他們對老師的無上崇敬,對老師深深的依賴和愛。

  不要懷疑孩子們的目光,常言道童言無忌,當(dāng)孩子們不經(jīng)意的表達,卻帶給我無窮的樂趣,給我深深的啟迪時,我在和他們一起成長。曾經(jīng)有人稱偉大詩人泰戈爾是孩子詩人,因為他“單純的詩句,就像草葉上的露珠,天空里的星星,閃爍著智慧與童真。”保存了孩子般童真的詩句是撼人的,那么我們身邊滿滿的是這樣的詩人,我們有成百上千個這樣純真的詩人,讓我們一起被感動吧!

  孩子的目光,在我心里其實早已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,像月下悠悠飄來的提琴聲,像遠處淡淡襲來的茉莉花香,彌漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我愿永遠耕耘在這塊土地上,采集那一束束溫暖的目光,在我的心尖上綻放最美的花,我愿在孩子的目光中沉醉不醒!


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