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勵志幼兒教育故事

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勵志幼兒教育故事

  故事是兒童喜聞樂見的一種文學樣式,是兒童生活中不可缺少的一個重要組成部分。我們應該怎樣為孩子選擇勵志幼兒教育故事呢?下面是小編為大家整理的勵志幼兒教育故事,一起來看看吧!

  勵志幼兒教育故事一:勇氣

  只要能生死相共,便是痛苦也成為歡樂了。

  ——羅曼·羅蘭

  “你認為我很有勇氣?她問道。

  “沒錯,你很有勇氣。”

  “如果我有幾分勇氣,那也是因為經過幾位良師的啟蒙,我可以舉一位給你聽聽。

  多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔任義工,那時認識了一個叫麗莎的小女孩。她身患重疾,病情十分罕見,唯一能挽回她性命的機會,便是接受五歲幼弟的輸血,因為她弟弟也曾罹患此病,后來奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內產生出了能對抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個小男生解釋了情況,問他是否愿意輸血給姐姐。我見他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說:‘如果能救活麗莎,我愿意。’”

  “進行輸血時,他靜靜躺在姐姐身旁,見到姐姐雙頰恢復紅潤,他不禁面露微笑。

  但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問道:‘我會馬上死掉嗎?’”

  “原來他年紀太小,誤解了醫(yī)生的意思,以為要將全身的血都輸給姐姐。”

  “是的,我學到了什么叫勇氣,她補充道:“因為我見到了一個榜樣。”

  勵志幼兒教育故事二:大聲說出你的愛

  誰要是不會愛,誰就不能理解生活。 ——高爾基

  有次我受邀前往外地,發(fā)表有關高效率管理的演講。抵達當晚,主辦單位的幾個人請我吃飯,順便聊聊明天來聽演講的是些什么聽眾。

  艾德顯然是這幾個人的龍頭老大,塊頭很大,聲音十分低沉。他告訴我,他是家大型國際企業(yè)的經理,主要職責是到一些分公司,去處理公司內部較為棘手的人事問題,終止一些高級主管的聘用。

  “喬,他說:“我十分期待明天的演講,因為這些人在聆聽過你的高見后,就會知道我的管理方式是正確的。他得意地對我笑道。

  我微笑不語,因為我知道明天的情況絕對與他想象的大不相同。

  第二天,艾德表情木然地聽完全場演講,然后一言不發(fā)地離開會場。

  三年后,我重返舊地,向相同的聽眾發(fā)表另一篇有關管理的演講,我在聽眾群中又發(fā)現(xiàn)了艾德。就在演講即將開始前,他突然站起來,扯著喉嚨問我:“喬,我能先講幾句話嗎?”

  我打趣地說:“當然,你身材如此魁梧,你愛講幾句就講幾句,我不敢攔你。”

  艾德于是開口:“在座的各位都認識我,其中有些人還知道我近來的改變,今天我想把親身的體驗與各位分享。喬,想必我這番話會讓你感到欣慰。”

  “三年前的一場演講里,喬曾表示,若想培養(yǎng)堅韌的意志,首先就該學習向身旁最親近的人說聲我愛你。起初我對這點頗不以為然,心想這種肉麻兮兮的話和意志堅韌能扯上什么關系?喬說堅韌與堅硬不同,堅韌如同皮革,堅硬則像花崗巖,而一個意志堅韌的人應該是思想開通,不屈不撓,行為自律,做事靈活,這些話我贊同,但這與愛有什么關系呢?”

  “那晚,我和太太兩人坐在客廳的兩端,腦中仍想著喬的話。霎時我發(fā)現(xiàn)自己竟鼓不起勇氣向太太表示愛意,我好幾次清了清喉嚨,但話到了嘴邊,只含糊地發(fā)了些聲音,其余的又吞了回去。我太太抬起了頭,問我剛才嘟噥了些什么,我若無共事地回答說沒事。突然間,我起身走向她,緊張地將她手上的報紙拿開,然后說:‘艾麗斯,我愛你。’她好一陣子說不出活來,淚水涌上她的眼眶,這時她輕聲地說:‘艾德,我也愛你,這是你25年來第一次開口說愛我。’”

  “我們當時感觸萬千,深深體會到愛能化解一切紛爭摩擦。突然間,我像是受到鼓舞般,立刻撥了電話給在紐約的大兒子,我們已經許久沒有聯(lián)絡了。我一聽到他的聲音便脫口而出:‘兒子,也許你以為我喝醉了,但我現(xiàn)在很清醒。我打電話來只是想告訴你我愛你。’”

  “他在話筒那端沉默了片刻,然后語氣平靜地說:‘爸,我知道你愛我,真高興能聽到你親口告訴我,我也要對你說我愛你。’”

  我們開始閑話家常,聊得十分愉快。接著我又打電話給在舊金山的小兒子,告訴他同樣的事,結果我們父子暢談許久,那種溫馨的感覺我從未有過。

  “那晚我躺在床上沉思,終于領悟了喬所說的那番話有更深一層的意義:如果我能真正地了解以愛待人的含義而且身體力行,定能對我的管理方式產生正面的影響。”

  “我開始閱讀相關題材的書籍,從中吸取到不少人的寶貴經驗,使我更體會到這套哲學能運用到生活的各個層面,無論是家庭或是工作。”

  “你們有些人知道,我徹底改變了與人共事的方式。我開始仔細傾聽他人的想法;我學會多欣賞他人的長處,少計較他人的短處;我也體會到幫助別人建立信心的那種快樂。然而最重要的是,我現(xiàn)在了解,尊敬他人的最佳方法,便是鼓勵他們發(fā)揮自己的能力,來達到大家共同努力的目的。”

  “喬,借著今天這個機會,我要說聲謝謝你。順便跟大家提一下,我現(xiàn)在是公司的副董事,領導能力頗受肯定。好了,各位,現(xiàn)在專心聽他演講吧!”

  勵志幼兒教育故事三:多一句贊美

  人們相互希望得越多,想要給予對方的越多……就必定越親密。

  幾天前,我和一位朋友在紐約搭計程車,下車時,朋友對司機說:“謝謝,搭你的車十分舒適。這司機聽了愣了一愣,然后說:“你是混黑道的嗎?”

  “不,司機先生,我不是在尋你開心,我很佩服你在交通混亂時還能沉住氣。”

  “是呀!司機說完,便駕車離開了。

  “你為什么會這么說?我不解地問。

  “我想讓紐約多點人情味,他答道,“唯有這樣,這城市才有救。”

  “靠你一個人的力量怎能辦得到?”

  “我只是起帶頭作用。我相信一句小小的贊美能讓那位司機整日心情愉快,如果他今天載了20位乘客,他就會對這20位乘客態(tài)度和善,而這些乘客受了司機的感染,也會對周遭的人和顏悅色。這樣算來,我的好意可間接傳達給1000多人,不錯吧?”

  “但你怎能希望計程車司機會照你的想法做嗎?”

  “我并沒有希望他,朋友回答:“我知道這種作法是可遇不可求,所以我盡量多對人和氣,多贊美他人,即使一天的成功率只有30%,但仍可連帶影響到3000人之多。”

  “我承認這套理論很中聽,但能有幾分實際效果呢?”

  “就算沒效果我也毫無損失呀!開口稱贊那司機花不了我?guī)酌腌?,他也不會少收幾塊小費。如果那人無動于衷,那也無妨,明天我還可以去稱贊另一個計程車司機呀!”

  “我看你腦袋有點天真病了。”

  “從這就可看出你越來越冷漠了。我曾調查過郵局的員工,他們最感沮喪的除了薪水微薄外,另外就是欠缺別人對他們工作的肯定。”

  “但他們的服務真的很差勁呀!”

  “那是因為他們覺得沒人在意他們的服務質量。我們?yōu)楹尾欢嘟o他們一些鼓勵呢?”

  我們邊走邊聊,途經一個建筑工地,有5個工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了腳步,“這棟大樓蓋很真好,你們的工作一定很危險辛苦吧?那群工人帶著狐疑的眼光望著我朋友。

  “工程何時完工?我朋友繼續(xù)問道。

  “6月。一個工人低應了一聲。

  “這么出色的成績,你們一定很引以為榮。”

  離開工地后,我對他說:“你這種人也可以列入瀕臨絕種動物了。”

  “這些人也許會因我這一句話而更起勁地工作,這對所有的人何嘗不是一件好事呢?”

  “但光靠你一個人有什么用呢?你不過是一個小民罷了。”

  “我常告訴自己千萬不能泄氣,讓這個社會更有情原本就不是簡單的事,我能影響一個就一個,能兩個就兩個……”

  “剛才走過的女子姿色平庸,你還對她微笑?我插嘴問道。

  “是呀!我知道,他答道,“如果她是個老師,我想今天上她課的人一定如沐春風。”

  勵志幼兒教育故事四:最后的心愿

  無言的純潔的天真,往往比說話更能打動人心。

  ——莎士比亞

  26歲的母親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子。雖然她內心充滿了悲傷,但同時她也下定決心,就像其它為人父母者,她希望兒子能長大成人,能實現(xiàn)所有的夢想。如今這一切都不可能了,因為病魔會一直纏繞著他。即使如此,她仍希望兒子的夢想能夠實現(xiàn)。

  她握著兒子的手問道:“巴柏西,你曾想過長大后要做什么嗎?你對自己的一生,有過什么夢想嗎?”

  “媽咪,我一直希望長大后能成為消防隊員。”

  母親強忍悲傷,微笑著說:“我來想想看能不能讓你的愿望成真。當天稍晚,她到亞歷桑納州鳳凰城當?shù)氐南狸?,找到了消防隊員鮑伯,他有一顆寬大的心。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿,并請問是否能讓他坐上消防車在街角轉幾圈。

  鮑伯說:“不只這樣呢,我們還可以做得更好。如果你在星期三早上7點把你兒子帶到這里來,我們會讓他當一整天的榮譽消防隊員。他可以到消防隊來,和我們一起吃飯,一起出勤。對了,如果你把他的尺寸給我,我們還可以幫他訂做一套真正的消防制眼,附加一頂真的防火帽,不是玩具帽,上面還有鳳凰城消防隊的徽章,印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴。這些東西都是在鳳凰城里制造,所以可以很快拿到。”

  3天后,消防隊員鮑伯帶著巴柏西,幫他穿上消防制服,護送他從醫(yī)院的病床到消防車上。巴柏西必須端坐在車子后面,鮑伯引領他回到消防隊,他仿佛置身于天堂。

  當天鳳凰城有3起火警,巴柏西每次都得出勤務。他乘坐不同的消防車,還有救護車,甚至消防隊長的座車。他還為當?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶。

  由于美夢成真以及加注在他身上所有的愛和關懷,令巴柏西深深感動,他比醫(yī)生所預期的多活了3個月。

  一天晚上,他所有的生命跡象開始急劇下降,護士長急忙打電話通知家屬到醫(yī)院。

  然后她想起巴柏西曾擔任消防隊員,因此她也打電話給消防隊長,問他是否能派一位穿制服的消防隊員到醫(yī)院來,在巴柏西臨終前陪伴他。隊長回答道:“我們可以做得更好。5分鐘之內就到。你能幫個忙嗎?當你聽見警笛響、看到警燈閃時,請通知醫(yī)院,這不是真正的火警,這只是消防隊來見他們好伙伴的最后一面。請你打開他房間的窗戶,謝謝。”

  大約5分鐘后,一部消防車到達醫(yī)院,把云梯延伸到巴柏西三樓窗前,有14位消防隊員、2位女消防隊員爬上云梯進入巴柏西的房間。經過他母親的同意,他們擁抱他、握他的手,告訴他他們有多愛他。

  巴柏西咽下最后一口氣前,看著消防隊長說:“隊長,我現(xiàn)在能算是真正的消防隊員嗎?”

  “算!巴柏西。隊長說。

  帶著那些話,巴柏西微笑著閉上了眼睛。


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