2017小學(xué)校園誠信教育工作計(jì)劃
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范。下面是有2017小學(xué)校園誠信教育工作計(jì)劃,歡迎參閱。
2017小學(xué)校園誠信教育工作計(jì)劃范文1
一、活動(dòng)目的:
本次誠信教育活動(dòng)的開展,旨在弘揚(yáng)誠實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動(dòng)的開展,也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展,形成家校教育合力,讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
做誠信學(xué)生,建誠信班級(jí),創(chuàng)誠信校園
三、參加對(duì)象:全體師生
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
五、誠信教育的主要內(nèi)容:
1.在誠實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
3.在誠實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間:12月6日—12月16日
第一階段:12月6日—12月9日啟動(dòng)宣傳階段
第二階段:12月10日—12月12日活動(dòng)開展階段
第三階段:12月13日—12月16日活動(dòng)總結(jié)階段
七、具體活動(dòng)安排:
(一)啟動(dòng)宣傳階段
1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、等形式宣傳誠信思想,營造誠信氛圍。
3.召開各班班干部的動(dòng)員會(huì)。4.各班在“三個(gè)一”活動(dòng)中加入誠信內(nèi)容,滲透誠信思想。
(二)活動(dòng)開展階段
1.在誠信教育活動(dòng)期間,各班組織開展誠信教育“六個(gè)一”活動(dòng):
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(12月11日前)
(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報(bào)。(12月11日前)
(3)提出一句自己的誠信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(12月12日前)
(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(12月12日)
(5)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(12月14日交稿)
2.在誠信教育活動(dòng)期間,各班組織開展的誠信教育活動(dòng):
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級(jí)誠信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)在四、五年級(jí)組織開展“誠信你我他”演講比賽。(12月12日)
(三)活動(dòng)總結(jié)階段
1.各班班長寫出本班誠信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié)。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式,各班評(píng)選“誠信之星”、“誠信班級(jí)”。
八、活動(dòng)要求:
1.各班班主任、要高度重視這一教育活動(dòng),層層負(fù)責(zé),力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn),突出特色,創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育,是學(xué)校不可推卸的責(zé)任,希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
2017小學(xué)校園誠信教育工作計(jì)劃范文2
(一)在誠實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
(二)在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
(三)在誠實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
第一階段:宣傳“誠信”,啟動(dòng)誠信教育活動(dòng)。
1.少先隊(duì)利用宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;
2.校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講“誠信”,拉開誠信教育活動(dòng)的序幕;
第二階段:講誠信故事,學(xué)誠信榜樣。
通過收集、講述名人、普通人的誠信故事,以激勵(lì)自己,向榜樣學(xué)習(xí)。
1.宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事(正、反面例子均可)
2.班級(jí)開展關(guān)于以誠信故事為主題的班會(huì)。
3.學(xué)校舉行以誠信為主題的故事宣講。
第三階段:論誠信自我,做誠信少年
內(nèi)容:以“什么是誠信”,開展全校性的大討論,從學(xué)生的立場,學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不偷看等等。開展“一句話話誠信”征集活動(dòng)。
具體:1.以主題班會(huì)為載體,開展關(guān)于“什么是誠信”的討論,要求每位同學(xué)都要發(fā)言,每班做好發(fā)言紀(jì)錄、上交,并在班里達(dá)成班級(jí)的“誠信公約”。
2學(xué)生評(píng)選(或老師挑選)最具有代表性的“誠信公約”制定成校誠信條約,予以公布。
3、號(hào)召全體學(xué)生遵守班級(jí)的誠信公約及學(xué)校的誠信條約,同時(shí)進(jìn)行全校性的“做誠信少年”的簽名活動(dòng)。
第四階段:“做誠信少年”活動(dòng)落實(shí)階段
1.由班級(jí)成立自查小組,對(duì)各班的誠信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查,如最基本的誠信實(shí)踐,不抄作業(yè)等。
第五階段:進(jìn)行階段性“誠信少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。
每班評(píng)選1―2名誠信少年,予以表彰。
第六階段:誠信教育活動(dòng)繼續(xù)開展實(shí)踐
第七階段:XX年誠信教育活動(dòng)總結(jié)。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽,講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。評(píng)選校十佳誠信少年。
2017小學(xué)校園誠信教育工作計(jì)劃范文3
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際,積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑,培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)守信的意識(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人,做守信用的人,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人。
二、教育內(nèi)容
“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德,更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項(xiàng)長期的工作,隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步,教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白,誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂“守信”,就是要“講信用”、“守諾言”,也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。
三、實(shí)施過程:
(一)教育活動(dòng)
1、舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。
由班主任、班干部精心準(zhǔn)備,舉辦主題班會(huì),邀請(qǐng)家長參加,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠信人,并宣布“誠信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。
2、開展收集活動(dòng)。
利用自己掌握的各種收集方式,收集有關(guān)的故事,名人傳記,名人名言,諺語,俗語。在收集的過程中,使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題,把活動(dòng)的主題深刻地記在心中,為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo),使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。
3、開展讀書活動(dòng)
把找到的資料通讀一遍,使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知,對(duì)誠信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重,朋友多,做事有人幫助,能成就大事。而不講誠信的人,沒有朋友,得不到人們的信任,做事沒有人幫,往往一事無成。
4、舉行以“誠信”為主題的故事會(huì)、演講會(huì)
在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽,在講的過程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解,對(duì)人物心理感情的體會(huì),從而感受到做誠實(shí)的人,遵守信用的人是舒心的坦然的,生活輕松愉悅。相反,說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神,為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽,整日不得安寧。
5、舉行“誠信”主題討論會(huì)
經(jīng)過過收集、讀,講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠信的概念會(huì)越來越清晰越來越明確,對(duì)誠信做人的意義會(huì)越來越深刻,同時(shí),也會(huì)聯(lián)想到自己的行為,有很多想法。在這個(gè)時(shí)候,議一議說一說是必不可少的,可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑,幫助理清思想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。
6、召開家長會(huì),構(gòu)建更完善的誠信教育網(wǎng)絡(luò)。
在教育學(xué)生的過程中,召開家長會(huì),及時(shí)與家長勾通,取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長期,更全面。
(二)實(shí)踐活動(dòng)
1、開展“爭做誠信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。
(1)說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊,為此而心中有所遺憾,有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心,為此而后悔。通過寫字條,或單獨(dú)的一句悄悄話,向曾欺騙過的對(duì)象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠信的過去告別,重新回到做誠信好少年的起跑線上,并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠信人的快樂。
(2)號(hào)召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象,往往是因?yàn)閷W(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問,而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白,遇到問題要勇于面對(duì),欺騙是沒有作用的,反而會(huì)害了自己的。
2、與家長合作,請(qǐng)家長監(jiān)督學(xué)生在家的誠信表現(xiàn)。
學(xué)生在學(xué)校受到班級(jí)大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行,而回到家后,離開學(xué)校的影響,在心理和行為上都會(huì)不自覺的放松,也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對(duì)學(xué)生的誠信教育不但沒有好處,反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評(píng)的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作,行動(dòng)統(tǒng)一。
3、及時(shí)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)。
監(jiān)督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性,合理的評(píng)價(jià)可以引導(dǎo)學(xué)生能幫助學(xué)生認(rèn)清自己行為的對(duì)與錯(cuò),使他們明白該與該。在他們對(duì)自己失去信心和缺少耐心時(shí),及時(shí)合理的評(píng)價(jià)可以為他們?cè)鰪?qiáng)信心,鼓舞他們?cè)阶鲈胶谩?/p>
四、時(shí)間安排
1、九月或三月:主題班會(huì)。
2、十月或四月:收集活動(dòng)、讀書活動(dòng)。
3、十一月或五月:講故事、演講活動(dòng)。
4、十二月或六月:開家長會(huì)。
5、元月或七月: 實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià):
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