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2022教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范文

時(shí)間: 小邱0 分享

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求的過(guò)程,那么教師如何制定發(fā)展計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,歡迎閱讀。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇一

作為一名新教師,一名正需要不斷學(xué)習(xí)的新人,我深知學(xué)習(xí)的重要性。要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,做學(xué)習(xí)型的教師,使自己能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,針對(duì)對(duì)自己的特點(diǎn)我特制定了新教師一年成長(zhǎng)計(jì)劃。

一、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì):

根據(jù)本人的個(gè)性,結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下計(jì)劃:

1、學(xué)會(huì)有計(jì)劃地做事。

2、結(jié)合自身的數(shù)學(xué)教學(xué),主動(dòng)承擔(dān)新課程的研究。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,并力爭(zhēng)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

3、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得;堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來(lái)。

4、每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著,平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5、爭(zhēng)取每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)以上研究課。

二、提高個(gè)人思想政治素質(zhì)

政治修養(yǎng)方面 :要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的方針政策。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),密切和學(xué)生的聯(lián)系,形成一種新型的平等的師生關(guān)系,真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。

三、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書(shū)籍外,還要研讀一本教育專著,及時(shí)作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)青年教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

與學(xué)校老師共同探討,互助幫助,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

2、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。每周各練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法。、

3、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課;有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

4、勤于反思,完善自我。

在反思中,我學(xué)會(huì)了理性思考,提高了學(xué)習(xí)效率,更像探索的科學(xué)家,不再只是辛勤的耕耘者。教師的成長(zhǎng)僅有“經(jīng)驗(yàn)+反思”是不夠的,還要加上“實(shí)踐”,因?yàn)楦母镒罱K將發(fā)生在課堂上。我也將把握好每次上課的機(jī)會(huì),,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,爭(zhēng)取在新課程與校本的培訓(xùn)和實(shí)施中提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教研方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在寬松自主的氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到在“做中學(xué)”。

5、學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

利用課余時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。同時(shí)積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,來(lái)提高教學(xué)效果。

教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè),也是一個(gè)充滿愛(ài)心的職業(yè),要始終保持專業(yè)的情懷——激情 。我們要挑起這份重?fù)?dān),就需要有為之獻(xiàn)身的激情。在教育教學(xué)的道路上,只有懷著激情去實(shí)踐和反思,才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,才能盡快成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的老師!

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇二

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,這就需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,本年度我的工作計(jì)劃如下:

(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。

(3)了解學(xué)生的情況,由于兩班的學(xué)生都屬于新生剛?cè)雽W(xué),要及時(shí)與學(xué)生溝通,及時(shí)了解他們的情況,為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)生學(xué)會(huì),而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做到上不封頂。

(4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

(5)認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。

具體措施

1.教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課、備教材,熟悉教學(xué)的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),讓學(xué)生心情舒暢,樂(lè)在其中。因?yàn)橛淇斓男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還將盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

2 培訓(xùn)目標(biāo)

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素養(yǎng)。

(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師和老教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,取人長(zhǎng)處。

(2)多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。

(3)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),只有掌握語(yǔ)文的各級(jí)目標(biāo),才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。

3、勤于反思,完善自我。

學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。

認(rèn)真計(jì)劃,努力工作,希望我在20__年有一個(gè)良好的開(kāi)始。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇三

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律

政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,我要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外,我覺(jué)得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),用法來(lái)保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛(ài)自己的事業(yè)。

二、提高專業(yè)文化水平

新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面:

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新教材的特點(diǎn),來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,針對(duì)我校教書(shū)育人的教學(xué)特色,苦練寫字基本功,爭(zhēng)取二年后自己的教學(xué)水平能上一個(gè)臺(tái)階。

(二)業(yè)務(wù)方面

認(rèn)真聽(tīng)從導(dǎo)師的指導(dǎo),使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。同時(shí),在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,積極撰寫各類學(xué)科論文,積極承擔(dān)各類公開(kāi)課。爭(zhēng)取做好導(dǎo)師布置的“八個(gè)一”,也即:

1、一年內(nèi)寫一篇論文及案例;

2、爭(zhēng)取獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);

3、每年寫一篇教學(xué)反思;

4、每年開(kāi)一堂片級(jí)以上的公開(kāi)課;

5、每年培訓(xùn)班活動(dòng)有主題發(fā)言;

6、每年評(píng)課一次;

7、完成一本教學(xué)摘記;

8、完成校級(jí)或縣級(jí)課題一篇。

相信:只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,不斷參與各種活動(dòng),才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,才能成長(zhǎng)起來(lái),才能成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。

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