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教師傳幫帶個(gè)人計(jì)劃(2)

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教師傳幫帶個(gè)人計(jì)劃

  本學(xué)期中,凡是參工三年內(nèi)的青年教師,每星期要練習(xí)粉筆字和普通話,每周校本教研時(shí)間進(jìn)行粉筆字展評(píng)。骨干教師、青年教師利用教師例會(huì)時(shí)間講自己的教育故事。

  (2)做好日常的師徒互聽(tīng)、評(píng)課,骨干教師寫好幫扶筆記,年輕教師寫好聽(tīng)課反思。(每月交聽(tīng)、評(píng)課記錄,交幫扶筆記及反思)

  (3)骨干教師課堂展示。

  本學(xué)期,區(qū)級(jí)骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。并利用教研組活動(dòng)時(shí)間,由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖,課堂教學(xué)實(shí)施情況。

  (4) 師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課

  為了提高幫扶工作的實(shí)效性,將進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),由徒弟上一節(jié)匯報(bào)課,邀請(qǐng)師傅聽(tīng)課、評(píng)課,然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容),徒弟聽(tīng)課、評(píng)課、反思。

  2、狠抓教科研課題研究。

  要求青年教師每月堅(jiān)持寫一篇教育敘事,每期至少寫一至二篇教學(xué)論文,每月上傳一篇與師傅共同完成的教案,并上傳至學(xué)校主頁(yè)的教師頻道,供教師研究探討。

  3、與團(tuán)支部聯(lián)合組織青年教師開展“愛(ài)崗敬業(yè)”的演講賽,激勵(lì)教師在從事教育事業(yè)中,樹立良好的師德修養(yǎng)。

  4、骨干教師要努力幫助幫扶對(duì)象提高教學(xué)質(zhì)量,要出點(diǎn)子、教方法、想辦法,使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高。

  總之,本期我校教研組在教學(xué)研究活動(dòng)中,堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),一手抓課程改革的不斷深化,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),完成教學(xué)任務(wù)的目的,讓學(xué)生開心,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意。

  教師傳幫帶個(gè)人計(jì)劃篇三

  一、指導(dǎo)教師的確定:學(xué)校推出師德好,教育教學(xué)水平高,教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師作為指導(dǎo)教師。

  二、培養(yǎng)對(duì)象的確定:剛參加工作的新教師和三年內(nèi)熱愛(ài)教育事業(yè),積極要求進(jìn)步,肯于鉆研,工作認(rèn)真的青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象。

  三、結(jié)對(duì)雙方的確定:由教務(wù)處提出名單,征求相關(guān)教師意見(jiàn),經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究確定“一幫一”對(duì)象,在學(xué)校教師大會(huì)上公布。

  四、幫扶形式:

  采取“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶形式,由學(xué)校確定幫扶結(jié)對(duì)名單并組織簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。

  五、指導(dǎo)教師的職責(zé):

  1.制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,對(duì)新教師提出明確具體的要求,指導(dǎo)新教師制定為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

  2.言傳身教,指導(dǎo)并培養(yǎng)新教師具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)潔的治學(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

  3.每周至少指導(dǎo)新教師備課一次,檢查新老師教案,并提出修改意見(jiàn),幫助新教師提高分析教材處理教材的能力。

  4.每周至少聽(tīng)新教師一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助其提高課堂教學(xué)能力。

  5.每學(xué)期指導(dǎo)新教師上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),在大型教學(xué)活動(dòng)中幫助其設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

  6.幫助新教師選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,并給予指導(dǎo)。

  7.注意保存計(jì)劃,聽(tīng)課記錄,導(dǎo)評(píng)記錄,供驗(yàn)收用。

  8.心胸坦蕩,支持新教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(zhǎng)。

  六、對(duì)新教師的要求:

  1.制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

  2.主動(dòng)與指導(dǎo)教師談心,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力。

  3.每周定時(shí)向指導(dǎo)教師提供教案,并請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

  4.勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、虛心學(xué)習(xí),積極探索、積極參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。

  5.每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師兩節(jié)課,每學(xué)期上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。

  6.選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開展教改實(shí)驗(yàn)。

  7.注意保存完整的聽(tīng)課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄,驗(yàn)收使用。

  8.注意博采眾家之長(zhǎng)。

  七、評(píng)價(jià)

  1.學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況,并作出評(píng)價(jià);

  2.新教師賽課獲獎(jiǎng),指導(dǎo)教師享受同等獎(jiǎng)勵(lì);

  3.學(xué)校每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況,新教師的教學(xué)、教研、成長(zhǎng)情況、教學(xué)業(yè)績(jī)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、一幫一結(jié)對(duì)名單

  老教師 新教師

  魏玉霞 陳修全

  李振萍 劉玲

  周玉芹 盧震

  劉紅蕾 劉珊

  張東平 李峻逸

  萬(wàn)淑芬 夏穎


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