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初中語(yǔ)文教師讀書計(jì)劃(2)

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初中語(yǔ)文教師讀書計(jì)劃

  十一月份:重點(diǎn)閱讀《愛(ài)心與教育》

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》、《讀者》、《青年教師》

  (十二月份)

  整理好自己的讀書筆記、上交讀書材料的上交工作。

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》《讀者》。

  初中語(yǔ)文教師讀書計(jì)劃篇三

  一、指導(dǎo)思想:

  以我校教師閱讀年讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南,通過(guò)讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、讀書目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  3、 通過(guò)讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  4、 通過(guò)讀書,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  三、讀書內(nèi)容:

  1、經(jīng)典閱讀(三本書):《肖川的教育理念》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

  2、教育新理念類(四本書):著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》、《做最好的老師》孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生》、 汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志:《小學(xué)語(yǔ)文教師》《《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

  4、自由閱讀:學(xué)校“教師閱讀共享資源庫(kù)”推薦的文章。

  四、主要措施:

  1、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的讀書心得體會(huì)或論文;保證讀書的效果,并學(xué)以致用。

  2、建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)成長(zhǎng)記錄袋,把個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書材料 、讀書體會(huì)、工作成果歸檔,迎接檢查。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書活動(dòng)方案”。

  2、參加讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  3、結(jié)合校本教研制定1份《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃”》。

  十月份:

  1、重點(diǎn)閱讀:《陶行知教育名篇》。

  2、參與教研組“讀書沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

  3閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  十一月份:

  1、參加以“我閱讀,我快樂(lè),我閱讀,我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)

  2、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見(jiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《陶行知教育名篇》專業(yè)書籍,做到邊讀書,邊反思。

  3、閱讀《肖川教育理念》。

  4、積極上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫(kù)”及都樂(lè)網(wǎng)的個(gè)人博客中。

  5、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  十二月份

  1、總結(jié)閱讀完《給教師的100條建議》,寫好心得體會(huì)、思考的問(wèn)題。

  2、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作,實(shí)踐與所學(xué)相互印證,形成自己的成果。并提交一份讀書心得、一份讀書筆記。

  3、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  一月份:

  1、進(jìn)一步參與以讀書沙龍的專題討論活動(dòng)。

  2、閱讀《陶行知教育名篇》和《給教師的新100條建議》兩本書籍,做到邊讀書,邊反思。

  二月份:

  1、利用假期讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》

  2、利用假期閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書筆記。

  3、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  三月份:

  1、閱讀《給教師的新100條建議》,并做到邊讀書,邊反思。

  2、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  3、參與教研組“讀書沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

  四月份:

  1、閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書筆記。

  2、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書筆記。

  3、參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書沙龍、讀書交流會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、讀書論壇等活動(dòng)

  五月份:

  1、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書筆記。

  2、閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》,做好讀書筆記。

  3、參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書沙龍、讀書交流會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、讀書論壇等活動(dòng)。

  六月份:

  1 對(duì)自己一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思,形成書面總結(jié).

  2、積極準(zhǔn)備參加全校教師閱讀考試。

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