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教師學(xué)年德育工作計劃5篇范文

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計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是小編整理的教師學(xué)年德育工作計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

教師學(xué)年德育工作計劃1

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、基本內(nèi)容和要求

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

三、實施途徑

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四、教育原則

堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五、具體措施

1、進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實學(xué)校常規(guī)為切入點,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、以落實學(xué)生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

教師學(xué)年德育工作計劃2

一、基本情況

本班學(xué)生在行為上后進的學(xué)生比較多,應(yīng)針對學(xué)生的實際情況,有的放矢地對學(xué)生進行德育教育。教育學(xué)生“愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué)”等。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。爭做合格的小學(xué)生。對學(xué)生進行文明禮儀的教育,把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,規(guī)范學(xué)生的言行。特制定本期德育工作計劃。

二、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,繼續(xù)保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的重點是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。

2、加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

三、工作要點

1、開好家長會,提高家教水平。家庭教育是青少年社會化的起點,是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期,將召開一次家長會,通過專題講座、經(jīng)驗交流、報告會、信息反饋等形式,幫助家長調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)確和評價子女,幫助樹立現(xiàn)代教育理念,建立起民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長使用正確科學(xué)的教育方法;引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

2、主動創(chuàng)設(shè)良好的社會教育環(huán)境。組織學(xué)生參加公益勞動,家務(wù)勞動,社會實踐,科普活動,藝術(shù)欣賞,體育鍛煉等,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),爭創(chuàng)學(xué)校德育品牌。二是主動營造良好的文化氛圍,加強對學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育,要充分利用圖書館、紀(jì)念館等文化場所,組織學(xué)生進行參觀學(xué)習(xí)活動。

抓好德育基礎(chǔ)教育:

1、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。本學(xué)期,將繼續(xù)把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動之中,積極開展有益于青少年健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,有計劃地組織學(xué)生觀看愛國主義影片,進行愛國主義教育。

2、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,加強文明班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要加強對學(xué)生的基本倫 理道德和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練,把養(yǎng)成教育放在德育的重要位置,形成良好的班風(fēng)。常規(guī)管理力求實效。本學(xué)期的重點是抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)校個人衛(wèi)生,使校園保持良好的環(huán)境。

3、加強法制、安全、科普教育。以加強法制教育為突破口,有意識地滲透法律知識。教師特別重視學(xué)生的安全管理,要把安全工作放在首位,在每周四校安全教育日要特別加強安全教育,要加強學(xué)生晨間、課間、午間管理。

4、加強心理品質(zhì)教育。隨著社會的迅猛發(fā)展變化,學(xué)生中表現(xiàn)出來的心理問題日益增多,最主要的是來自學(xué)習(xí)的壓力,所以教師在平時工作中要注意教育方式方法,爭取社會、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會選擇,特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,受社會不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促使學(xué)生良好基礎(chǔ)心理的個性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。

5、通過朝會課和班隊課,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,利用榜樣的示范作用和激勵作用,教育學(xué)生正確做人,正確生活,正確學(xué)習(xí)。教育學(xué)生遵守《公民道德規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,遵守學(xué)習(xí)的一切規(guī)章制度,遵守道德規(guī)范。對學(xué)生進行禮儀教育,教育學(xué)生正確地待人接物,與人友好相處,在學(xué)生中力爭形成“人人都來爭做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣,力爭讓每個學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛”。

四、具體措施

1、利用朝會課和班隊課對學(xué)生進行“五自五愛”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。

2、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守和要求自己。

3、通過開展“月月查,周周查,天天查”的活動,讓學(xué)生自己查,同學(xué)幫。找出不足的地方,在班級中樹立榜樣作用,形成正確輿論導(dǎo)向。

4、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現(xiàn)的問題及時地、有的放矢地對學(xué)生進行教育,糾正其思想認(rèn)識的錯誤。

5、利用優(yōu)秀人物的先進事跡對學(xué)生進行教育,使學(xué)生中行成“學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣。

6、在生活和學(xué)習(xí)中對學(xué)生進行禮儀教育,讓每個學(xué)生都能正確地待人接物,與人相處。

教師學(xué)年德育工作計劃3

一、德育總體目標(biāo):為辦好全市教學(xué)開放周,為確保今年的中考再創(chuàng)新高,努力做好學(xué)校各項德育工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)氛圍。

二、德育工作重點:

1、以“道德教育”為本學(xué)期教育主線,開展道德教育系列活動。

2、加強學(xué)生心理健康教育力度,培育較多心理健康教育指導(dǎo)教師,將心理健康教育深化到每個學(xué)生。

3、加強“家校溝通”,在原有校級家長委員會的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建年級、班級家長委員會。募集家長志愿者,使家長委員會發(fā)揮應(yīng)有的作用。

4、讓“環(huán)境衛(wèi)生”、“學(xué)生儀表”、“課間活動”、“小步操”等成為西校的德育亮點。

5、加強對年級德育管理的督查、抽查力度,強化年級德育常規(guī)管理力度。

6、把學(xué)生“打架斗毆”、“翻 墻上網(wǎng)”等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象降低到最低限度。

三、德育具體措施:

1、加強安全教育和安全防范。牢固樹立“西校安全工作是西校的生命線”的思想意識,努力做好師生的安全工作。

(1)充分利用升旗儀式、主題班會、安全知識競賽、安全圖片展覽、編寫安全教育手冊等多種形式為教育平臺,加強對學(xué)生進行安全知識教育。

(2)繼續(xù)開好生活老師雙周例會,全體班主任月例會,深入宿舍搜尋管制刀 具,做細(xì)、做實:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班工作、學(xué)生離返校班主任值班工作、教師單周值班工作、教師晚自習(xí)和晚休值班工作。

(3)做好每月一次的校園安全和財物檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題、及時處理,消除安全隱患,創(chuàng)建平安、和諧校園。

2、全面開展道德教育系列活動。本學(xué)期,將三月下旬至四月份定為學(xué)校道德教育活動月。期間,將根據(jù)各年級特點開展豐富的道德教育活動。例如:道德征文比賽、道德教育報告、文明禮儀競賽、公德之星評選、道德標(biāo)語征集、美德演講比賽、孝德詩文朗誦、道德話劇表演,道德書法比賽等活動。

3、籌辦各種形式的家長委員會:創(chuàng)建年級部和教學(xué)班家長委員會,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的家教知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。開展豐富多彩的家長志愿活動,提高家長工作的實效性,使家長和孩子一起成長。

4、為增強家校教育合力,期中考試后,分年級、分班級召開不同層次的學(xué)生家長座談會。使班主任和各科老師與家長互相溝通,共同交流和探討教育學(xué)生的方式、方法。共同關(guān)注孩子的健康成長,幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,進一步促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、進一步完善“全員育人效果考核”機制,加大育人考核力度,完善育人考核辦法,使學(xué)生評教等工作制度化、規(guī)范化,充分調(diào)動全員參與管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

6、進一步完善學(xué)生會、各級學(xué)生自主管理委員會建設(shè)、管理和使用,不斷加強學(xué)生自我反思、自我教育、自我管理能力。

7、真正把“精細(xì)化管理”落到實處,形成事事有人管、時時有人管的良好局面。把財物管理、開關(guān)門窗、打掃衛(wèi)生等具體工作責(zé)任到人,并加以培訓(xùn)指導(dǎo)。

8、切實做好班主任的月考核工作,搞好“班級十項常規(guī)檢查評比”,即:班主任出勤、學(xué)生行為規(guī)范、小步操、眼睛保健操、教室衛(wèi)生、教室公物、保潔區(qū)、自習(xí)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生、餐桌。

(關(guān)鍵:消除“人情關(guān)”、“面子觀”,加大檢查和評比力度,做到及時公示和通報,要全面、具體,防止單一、間斷,虎 頭蛇尾、打陣子)。

9、充分利用升旗儀式、主題班會、演講比賽、歌詠比賽、辯論、講座、報告會、觀看教育片、校園交流空間等多種形式,搞好學(xué)生行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、環(huán)境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等,逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

教師學(xué)年德育工作計劃4

一、德育主題活動

我校今年德育活動將圍繞百年校訓(xùn)“誠樸愛”中“誠”的教育活動展開,利用170年校慶、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等載體,營造“誠信毓才”的特色文化。

1、開展“讓每一個孩子都發(fā)光”的系列活動。

“多元毓才”是我校辦學(xué)理念之一,我們相信每一個孩子都有獨特的才能,都有未被發(fā)掘的潛能。通過藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團活動、班團活動、校園文化活動的載體,設(shè)計普適性的活動方案,讓每一個孩子參與其中,感受成功,培育自信,散發(fā)自己獨特的'光彩。同時,也讓每一個孩子更深地了解自己、認(rèn)識自己,找到自己優(yōu)勢及興趣點,學(xué)會規(guī)劃、學(xué)會選擇,真正實現(xiàn)多元毓才。

2、開展波寧四中“百七十華誕慶”系列活動。

今年是我校辦學(xué)170周年,本著“簡樸但不失隆重”的原則,開展學(xué)校“百七十華誕慶”系列活動。通過“世紀(jì)談家禎、百載四中情”杰出校友展活動、“向校慶獻禮”藝術(shù)節(jié)、“走過百七十年”校史展等活動并制作成微電影形式向社會傳播以弘揚四中精神,增強學(xué)校凝聚力,增強與社會各界的交流,進一步促進學(xué)校的發(fā)展。

3、以“誠信在我心”為主題開展“誠樸愛”校訓(xùn)教育系列活動。

通過抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動、社會主義核心價值觀、三嚴(yán)三實教育、誠信考場、微電影《父母的一天》、崇信大講堂、“閃亮四中人”評選活動,弘揚校訓(xùn)精神,讓我們的學(xué)生有報效祖國的志向,上善若水的情感,求真務(wù)實的態(tài)度,陽光大氣的風(fēng)采。本學(xué)期,推動“三禮三守三不”活動——三禮:禮貌、禮儀、禮節(jié);三守:守信、守時、守紀(jì);三不:不撒謊、不作弊、不抄襲。

二、以“導(dǎo)師制”為載體,促成全員育人的新格局

為滿足新高考的需求,通過建立教師和學(xué)生之間明確、相對固定的新型師生關(guān)系,充分發(fā)揮教師對學(xué)生成長中的個體指導(dǎo)作用,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生規(guī)劃,促進學(xué)生全面而個性化的發(fā)展。起到“思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)”的作用。

1、發(fā)揮首創(chuàng)精神,為新高考及學(xué)生個性化發(fā)展創(chuàng)設(shè)導(dǎo)師制。

導(dǎo)師制是新鮮事物,但也是大勢所趨。新高考賦予學(xué)生更多的選擇權(quán),也賦予學(xué)校更多的辦學(xué)自由空間。高中三年是學(xué)生一生中最為關(guān)鍵的階段之一,學(xué)生需要正確認(rèn)識自我,把握人生方向,規(guī)劃學(xué)習(xí)與未來職業(yè)生涯。以“導(dǎo)師制”為載體,對學(xué)生進行全面指導(dǎo),正是基于每一位學(xué)生的個性特點,幫助學(xué)生更好適應(yīng)新高考,學(xué)會規(guī)劃、學(xué)會選擇,獲得學(xué)習(xí)的動力,把握好人生的每一個階段,最終服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展。

2、發(fā)揮實踐精神,摸石子過河走好每一步。

①根據(jù)本校實際,試行學(xué)部制。

②設(shè)置“分管領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)部主任——首席導(dǎo)師——導(dǎo)師”四級管理體制,賦予學(xué)部更大的辦學(xué)自由空間,賦予首席導(dǎo)師更大的責(zé)任和使命感。

③明確導(dǎo)師的權(quán)利與義務(wù),培訓(xùn)指導(dǎo)到位,激發(fā)導(dǎo)師工作積極性。

④實行全員導(dǎo)師制,使每一位老師都有機會參與學(xué)生的成長歷程,感受身為導(dǎo)師的使命感。

3、發(fā)揮科研精神,做好行動研究。

將導(dǎo)師制作為一項行動研究課題,在實踐中研究,在研究中總結(jié),在總結(jié)中調(diào)整。

教師學(xué)年德育工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

德育工作堅持以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指針,以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以愛國主義教育為主線,以教育學(xué)生珍愛生命為契機,堅持法治與德治并重,廣泛深入地對學(xué)生進行思想品德教育,使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展,使德育工作的時效校性更強。

二、具體目標(biāo)

1、加強班主任隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支人格魅力強、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊伍,使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊伍。

2、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級建設(shè),力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。

3、加強法紀(jì)教育和安全教育,讓尊紀(jì)守法,文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣。

4、加強學(xué)生會、團委工作,強化學(xué)生干部的培訓(xùn),提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。

5、加強德育科研工作。組織班主任老師撰寫德育論文,提高德育工作的理論水平。

三、具體措施

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),狠抓班主任隊伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí);班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專著;一學(xué)期在本班進行一次班主任工作效果的自我調(diào)查活動,針對調(diào)查寫一份自我報告。

2、加強班級管理。各班制定較為細(xì)致的、切實可行的班級管理制度,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ);各班加強指導(dǎo)學(xué)生建立成長記錄袋;各班加強班級各項記錄,為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供依據(jù);各班進行“每周一星”的評選活動,學(xué)校繼續(xù)進行“校園形象大使”的評選活動。

3、充分借助各種宣傳日開展豐富多彩的活動,加強安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等,力求形式多樣,效果良好。

4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會干部的作用,加強對學(xué)生活動的各項檢查與評比。

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