小學(xué)教師個人工作計劃五篇格式
做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。以下是小編整理的小學(xué)教師個人工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
小學(xué)教師個人工作計劃1
圍繞教育局及教研培訓(xùn)中心的工作要點，以“質(zhì)量”與“和諧”為中心，突出“良好習(xí)慣養(yǎng)成”和“課堂教學(xué)改革”兩大重點，堅持教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理于一體的原則，加強教學(xué)過程管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、工作目標(biāo)
1、推進課堂教學(xué)改革。加大課堂教學(xué)的研究力度，全力推行目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與課堂觀察，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題，提出解決的方法與措施，提高課堂實效。
2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。以課堂教學(xué)為中心，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、加強學(xué)科教學(xué)研究。通過不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)科教研，切實提高小學(xué)語文教師的教學(xué)科研能力，力爭形成“研有特色”的小學(xué)語文教研模式。
4、強化師資隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強工作室建設(shè)，充分發(fā)揮的輻射帶動作用，通過引領(lǐng)，提高教師業(yè)務(wù)水平，力爭打造一支高素質(zhì)的小學(xué)語文教師隊伍。
二、具體措施
(一)深入推進課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
1、加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)改革的細(xì)節(jié)問題。在落實“小學(xué)語文課堂教學(xué)改革建議”的基礎(chǔ)上，實踐創(chuàng)新，形成具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)模式，打造“自主、快樂、高效、智慧”的語文課堂，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為，促進課堂教學(xué)改革的不斷深入。
2、以活動為載體，推進課堂教學(xué)改革。通過召開研討課、階段交流會、成果展示等活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，達到全員提高的目的。課堂上，要將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。上半年，開展培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)中期達標(biāo)驗收活動，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革走向深入。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重聽講、審題、閱讀、寫作等習(xí)慣的培養(yǎng)，加強讀寫結(jié)合的教學(xué)研究，將功夫放在平日，常抓不懈，提高學(xué)生的語文綜合水平。尤其要重視學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。首先，針對目前學(xué)生書寫方面存在的主要問題：書寫筆順和書寫姿勢，通過學(xué)科會進行重點強調(diào)，讓全體語文教師引起足夠的重視，做到堂堂抓、人人抓，堅持抓，有針對性地進行寫字指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成提筆即是練字時的良好習(xí)慣。其二，樹立抓實寫字教學(xué)的優(yōu)秀典型，通過經(jīng)驗交流、公開課等形式，推廣寫字教學(xué)的經(jīng)驗。其三，各校要開設(shè)寫字課，保證練字時間，堅持日有所練，保證書寫質(zhì)量，做到練有指導(dǎo);重視調(diào)研，將寫字教學(xué)作為視導(dǎo)的一項重要內(nèi)容，抽查現(xiàn)場定量書寫，檢查書寫姿勢，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。通過多措并舉，營造全員重視學(xué)生書寫的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
2、加大教學(xué)過程的指導(dǎo)。加強教學(xué)案的研究，抓實集體備課，通過多輪備課，吃透教材，研究導(dǎo)學(xué)方法與策略，合理使用學(xué)案，將目標(biāo)導(dǎo)學(xué)真正落實到實處。通過課堂調(diào)研、問卷調(diào)查、交流談話等方式，找準(zhǔn)影響教學(xué)質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)，加強研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓實教學(xué)質(zhì)量檢測反饋。繼續(xù)進行當(dāng)堂達標(biāo)檢測及月質(zhì)量檢測，時刻關(guān)注教學(xué)的全過程，不斷檢查教學(xué)效果，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取相應(yīng)的補救措施，力求堂堂清、日日清，以促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(三)加強學(xué)科教學(xué)研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、開展課例教研。繼續(xù)開展課例大教研活動，以“課堂觀察20問答”的學(xué)習(xí)為重點，學(xué)、研、用相結(jié)合，積極發(fā)揮課堂觀察量表在課例教研中的工具作用，提高教師解決實際問題的能力，引領(lǐng)課例研究走向深入。
2、開展校本教研。結(jié)合學(xué)科特點，通過專題講座、教學(xué)觀摩、集體備課等活動，將教材解讀、課堂實施、學(xué)法指導(dǎo)等作為校本教研的主要內(nèi)容，將研究重點指向?qū)W生、教材和課堂，提高教師研究學(xué)生、吃透教材、駕馭課堂的能力，提升課堂教學(xué)效率。
3、開展網(wǎng)上教研。加強站的建設(shè)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。繼續(xù)開展每月主題論壇活動，評選精華帖，提高網(wǎng)絡(luò)教研的積極性與實效性。
4、開展課題研究。做好“十二五”科研課題的立項、申報、研究工作。找準(zhǔn)課堂教學(xué)中存在的真問題，開展小專題研究，提升教師的研究能力。
(四)強化師資隊伍建設(shè)，提高語文教師整體水平。
1、發(fā)揮帶動作用。認(rèn)真落實《文登市教育局關(guān)于實施“七名”工程的指導(dǎo)意見》的精神，以學(xué)科“工作室”為平臺，強化對人選的管理、培養(yǎng)、使用，重視對核心團隊成員的跟蹤培養(yǎng)。適時開展報告會、課例展示等交流展示活動，充分發(fā)揮學(xué)科的輻射帶動作用，引領(lǐng)大批教師特別是中青年教師快速成長。
2、開展讀書學(xué)習(xí)活動。加強專業(yè)知識和理論的學(xué)習(xí)，全面掌握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，提升理論水平。繼續(xù)開展“同讀一本書”活動，通過開展讀書沙龍、讀書征文評選等活動，提高教師讀書學(xué)習(xí)的積極性，推進讀書活動持久開展。
3、加強教師培訓(xùn)。通過外出集中學(xué)習(xí)、邀請專家報告、學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)等多種方式，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，突出培訓(xùn)的實效性。組織參加__年暑期教師遠程研修培訓(xùn)活動，全面提高教師的整體水平。
小學(xué)教師個人工作計劃2
新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想
二、以身立教，為人師表
師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須"美其德，慎其行"，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。
在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、潛心教研，提高素質(zhì)
教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。
在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生。
小學(xué)教師個人工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教師的能力和水平;開展集體備課，加強對新教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。適時把握新時期語文教學(xué)的新動向，加強學(xué)科教科研工作，強化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長;充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。
二、工作重點及措施
1、進一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
為進一步提升我們語文教師的教育理念，本學(xué)期我們語文組將進一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組，形成學(xué)習(xí)上的互動、聯(lián)動，把校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文，每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。
要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習(xí)要踏踏實實的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。充分利用好導(dǎo)學(xué)案，精選習(xí)題和作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的有效性，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。
集體備課是教研過程中的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務(wù)實，對各種課型都要進行研討，采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。
4、重視課堂高效，有針對性地打造特色課堂
提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導(dǎo)讀課、綜合實踐活動課、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。
樹立大語文教學(xué)觀，有針對性地打造特色課堂。七年級開展以“誦讀訓(xùn)練”為主的小升初語文銜接活動;八年級開展以“專題閱讀”為主的語文拓展訓(xùn)練;九年級開展以“創(chuàng)新作文”為主的作文強化訓(xùn)練。
課堂教學(xué)有規(guī)律可循，但教學(xué)方法卻因生而異、因師而異，學(xué)法決定教法。所有課堂必須堅持以學(xué)生為主的教學(xué)理念，有針對性地繼續(xù)推行“特色、高效課堂”，嘗試樹立典型，構(gòu)建有效的教學(xué)模式。
5、加強作文教學(xué)的改革，探索作文教學(xué)新途徑。
寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。要求學(xué)生說真話、實話、心里話。不說假話、空話、套話。應(yīng)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對學(xué)生業(yè)余的束縛，的。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。寫作知識的教學(xué)力求精要有用，讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作。重視作文的自我修改和相互修改。
三、落實方法
1、緊扣“學(xué)習(xí)”：本期校本培訓(xùn)工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)。學(xué)理論文章，學(xué)他人實踐。勤記錄：做好文摘;善分析：理好所得。
2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。
3、注重“活動”：公開課聽課、評課中，語文教師要立即“看”起來，“說”起來，“議”起來，真正“動”起來。
4、配合“檢查”：語文教師要謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī)，尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣。
5、強調(diào)“合作”：發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內(nèi)研究，使備課組活動落到實處;又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。
小學(xué)教師個人工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、主要任務(wù)與要求
1、教學(xué)常規(guī)
做好學(xué)校工作計劃;加強學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實好學(xué)校的兩操一活動，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結(jié)果。
2、教研工作
圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神，根據(jù)我校的實際，以推進課改為目的，進一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極進行教研交流，組織觀摩教學(xué)展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。
3、比賽工作
組織好學(xué)校的冬季拔河比賽。
4、宣傳教育
學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能貫穿于平時的教學(xué)實踐中。加強學(xué)生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。
三、具體工作安排
九月份
1、傳達級有關(guān)會議精神，制定好學(xué)期工作計劃，整理器材。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。
3、利用體育室內(nèi)課對學(xué)生進行安全教育。
4、做陽光體育計劃。
十月份：
1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。
2、體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評比。
3、抓好陽光體育落實工作。
十一月份
1、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
2、進行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評價工作并完成上報。
十二月份
1、繼續(xù)抓好陽光體育落實工作。
2、組織學(xué)生對廣播體操動作規(guī)范練習(xí)。
一月份
1、完成對學(xué)生的成績評定。
2、做好學(xué)期工作總結(jié)，各類資料的整理歸檔。
小學(xué)教師個人工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想，根據(jù)市教研室工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，進取準(zhǔn)備，爭創(chuàng)佳績，促進學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、主要工作及措施
1、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當(dāng)成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。
(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn)，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新本事。
(3)進取參加中心校組織的各項教育教學(xué)研討活動，加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流，提高教師上課水平和工作本事。
2、抓好“兩操一活動”質(zhì)量，進取貫徹《全民健身活動綱要》。
學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。
(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀。
(2)召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。
(3)進一步落實啦啦操操、眼保健操檢查，結(jié)果每周點評制度。
3、多方努力，齊抓共管，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試登記工作。
4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，應(yīng)及早制訂切實可行的計劃，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)造條件，從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)，進行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。
5、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
6、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。