小學(xué)生環(huán)境建議書范文3篇
對(duì)一些合理化的舉措或是辦法，我們經(jīng)常會(huì)提出自己的建議，這時(shí)就會(huì)用到建議書，建議書是一種常見的提意見的通用文體，以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)生環(huán)境建議書作文，歡迎您供大家參閱。
第1篇：愛護(hù)環(huán)境建議書范文
作為四中的一名學(xué)生,我當(dāng)然有一些對(duì)學(xué)校的建議,雖然我來四中的時(shí)間不長(zhǎng),認(rèn)識(shí)也不夠,但是經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理學(xué)生的制度不夠好,為此我提出以下建議：
我的建議就是搞好校園衛(wèi)生.
一個(gè)清潔的校園,可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是學(xué)校里就是有一些不自覺的同學(xué),隨地亂扔垃圾,不愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,雖然現(xiàn)在有些同學(xué)在下課的時(shí)候幫忙打掃公區(qū)衛(wèi)生,但是有些同學(xué)還是不能體諒打掃的同學(xué)的辛苦,還破壞了學(xué)校的衛(wèi)生,難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎?我們是新時(shí)代的青少年,我們要有新時(shí)代的環(huán)保概念,所以,我立下了幾條建議,希望能為學(xué)校的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn).
第一條.
培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)校園的情操;動(dòng)員學(xué)生，積極參與清潔校園運(yùn)動(dòng);分階段和持續(xù)地推動(dòng)清潔校園運(yùn)動(dòng)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.
第二條.
建議分開三個(gè)階段推行清潔校園運(yùn)動(dòng)。三個(gè)階段分別為準(zhǔn)備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動(dòng)和措施配合，從而使學(xué)生明白校園清潔的重要性，以及使學(xué)生知道自己在清潔校園運(yùn)動(dòng)中的責(zé)任。準(zhǔn)備階段:在學(xué)校公區(qū)地方貼上教育告示.教育階段:讀出倡議書,倡議全校師生要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不要踐踏草地.懲罰階段:派出多名衛(wèi)生檢查員,時(shí)刻檢察學(xué)校里的同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象,如有發(fā)現(xiàn),扣班分.
這就是我對(duì)學(xué)校的建議,雖然很簡(jiǎn)短,還有許多方面需要改正,但是希望學(xué)?？刹杉{我的建議.謝謝!
第2篇:保護(hù)森林環(huán)境建議書
同學(xué)們：
你們好!
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。
過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請(qǐng)人來栽樹;有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……
在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議：
(1)少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
(2)如果一定需要木材，就砍一棵樹，種一棵樹，實(shí)現(xiàn)青山常在。
(3)不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
(1)少用或不用一次性用品，一來可以保護(hù)木材，二來也可以保護(hù)我們的健康。
(2)廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實(shí)現(xiàn)有限的資源，無限的利用。
(3)不撕紙，不玩紙，不浪費(fèi)紙。
現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
第3篇:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)建議書
某某市環(huán)保局：
地球是我們賴以身存的家園，如果她被破壞了，我們別無去處，所以我們要保護(hù)環(huán)境。誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實(shí)情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。
人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊，但是真的做起來，還是挺難的。就那廢電池來說吧，有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方，而是隨處以丟，要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的生活中，這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如，有一些人通常把只用過的一兩頁(yè)的筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰，亂扔垃圾，要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細(xì)菌;亂扔垃圾也是影響市容不說，還十分難降解。我們根據(jù)以上情況，提出以下建議：
一。倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。
二。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念。矯正環(huán)境與我無關(guān)，只要自己方便的錯(cuò)誤觀念。
三。鼓勵(lì)市民植樹造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，節(jié)約所有可以節(jié)約的。
讓我們一起努力，讓我們子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
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