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關(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全

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作為一名教師,只有讀書,才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。今天給大家?guī)硪恍╆P(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

關(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全【1】

親愛的同學(xué)們:

大家好。書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。

讀書要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書。過大年了,同學(xué)們又會喜氣洋洋地收到不少壓歲錢。新年壓歲錢,寄托了長輩對孩子的愛,讓我們把這份愛換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書。

愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、在家長的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。

二、熱愛民族文化,親邁傳統(tǒng)經(jīng)典。積極誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典誦讀》等書目,并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺行為。

三、我校將在下學(xué)期開展師生共讀一本書和選讀一本書活動。共讀書目:六年級為《上下五千年》,四、五年級為《愛的教育》,三年級為《中華美德故事》,一、二年級為《格林童話》。

四、訂好讀書計劃,寫好心得體會

最是書香能致遠(yuǎn),唐詩宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書活動,沉浮字里行間,沐浴書香墨韻,共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用書的厚度來提升我們?nèi)松母叨?。與書為友,其樂無窮!

關(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全【2】

親愛的青少年讀者朋友們:

時值無限生機的四月,這是播種的季節(jié),是行動的季節(jié);讓我們暢游書籍的海洋,擁抱希望的寰宇。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

小讀者們,讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機?!遍_卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,與大家共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

讀書吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書,多讀書,讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

讀書吧!讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書,就如同享用一次盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書的征程吧!

關(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全【3】

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和_系列重要講話精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),_圖書館按照上級部門要求,充分發(fā)揮圖書館社會職能,在我市開展第六屆“三秦書月”全民閱讀系列讀書活動,倡導(dǎo)廣大市民、讀者多讀書、讀好書。

一、活動目的

通過“三秦書月”全民閱讀系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,引導(dǎo)民眾了解圖書館、走進(jìn)圖書館、利用圖書館。讓市民參與到各項讀書活動之中,參與讀書、熱愛讀書、享受讀書。鼓勵市民培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚。充分發(fā)揮圖書館在社會教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用。

二、活動主題

絲路新起點 閱讀助騰飛

三、活動時間

4月23日—5月22日

四、活動內(nèi)容

1、百種優(yōu)秀圖書推薦

挑選出館藏的百部優(yōu)秀愛國主義教育系列圖書、國學(xué)圖書、科普類圖書等,利用led電子顯示屏等宣傳渠道進(jìn)行書目推薦,同時在流通、閱覽等服務(wù)窗口設(shè)立專架向讀者進(jìn)行推薦展示,引導(dǎo)廣大讀者的閱讀方向,方便查詢與閱讀。

活動時間:4月15日—5月30日

負(fù)責(zé)部門:采編部、流通部、閱覽與少兒部、辦公室

2、世界讀書日宣傳

在第二十個“世界讀書日”到來之際,通過進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍隊開展宣傳活動,進(jìn)一步擴大圖書館社會影響,讓廣大市民、讀者進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”、“科技周”等與讀書有關(guān)的特殊日期,更加認(rèn)同閱讀的重要性和必要性,加入到全民閱讀的隊伍中來。

活動時間:4月23日-5月22日

負(fù)責(zé)部門:流通部

3、數(shù)字圖書館推廣

在館外利用圖書流動服務(wù)車進(jìn)社區(qū)廠礦等,在市民及讀者中廣泛宣傳_數(shù)字圖書館,開展圖書館數(shù)字資源利用、圖書館網(wǎng)站相關(guān)功能等宣傳,在館內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)共享工程組織開展讀者利用數(shù)字圖書館培訓(xùn),讓更多市民了解圖書館、利用圖書館,參與全民閱讀。

時間:4月15日-5月30日

負(fù)責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部 流通部

4、送圖書進(jìn)基層

利用_圖書館圖書流動服務(wù)車,在市內(nèi)各個借閱點、社區(qū)、部隊軍營及廠礦單位服務(wù)點開展上門借還圖書、辦證等各類閱讀活動,方便廣大市民,進(jìn)一步擴大圖書館社會影響及服務(wù)范圍,不斷推動“書香機關(guān)”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香村鎮(zhèn)”等“十大書香”工程開展,弘揚絲路文化。

時間:4月23日-5月22日

負(fù)責(zé)部門:流通部

5、“市民喜愛的圖書100種”評選

在圖書館通知欄、led大屏及_圖書館網(wǎng)站上發(fā)布活動信息,在全市范圍內(nèi)開展“市民喜愛的圖書100種”評選活動,圖書館將結(jié)合我市廣大市民的評選,在今后購進(jìn)讀者更為喜愛、利用率更高的館藏圖書,推動和提升讀者的閱讀興趣。

活動時間:4月23日-5月22日

負(fù)責(zé)部門:辦公室

6、“文化暖心,點亮生活”

發(fā)揮_圖書館信息資源優(yōu)勢,開展“文化暖心,點亮生活”殘疾人文化服務(wù)關(guān)愛活動,通過文化服務(wù)活動等形式和途徑,在健全人與殘疾人之間搭起一座愛心之橋,給殘疾人以關(guān)愛。

活動時間:4月23日-5月22日

負(fù)責(zé)部門:閱覽與少兒部

7、圖書館知識講座

隨著開架借閱,圖書館讀者量、圖書流通量逐年遞增。為讓更多新讀者熟練掌握圖書查找、借閱的操作要領(lǐng)和技巧,節(jié)約寶貴的時間,我館將組織部分讀者參觀圖書館,講解簡單的圖書分類、排架等知識,讓讀者進(jìn)一步了解和熟悉館藏分布,提高查詢準(zhǔn)確性,更好的利用圖書館。

活動時間:4月23日-5月22日

負(fù)責(zé)部門:流通部

8、視頻講座

利用國家數(shù)字圖書館工程資源,向廣大讀者開展豐富多樣的視頻講座活動,推廣數(shù)字圖書館工程,讓市民及讀者更加全方位了解和利用圖書館資源及平臺,進(jìn)一步引導(dǎo)全民閱讀。

活動時間:4月23日-5月22日

負(fù)責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

9、經(jīng)典影片播放

利用文化共享工程資源,向廣大讀者免費播放各類經(jīng)典影片,豐富市民文化生活,推動我市全面閱讀活動。

活動時間:4月23日-5月22日

負(fù)責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

10、圖書捐贈

在全市范圍廣泛宣傳,號召大家積極向圖書館捐贈圖書,再由我館將受贈圖書進(jìn)行歸類整理后,向偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)援建圖書室、閱覽室。

活動時間:4月15日-5月30日

參與部門:辦公室

_年3月10日

關(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全【4】

尊敬的來自成都泡桐樹小學(xué)的陳鐵軍校長、X老師,尊敬的黎容勝所長,各位同事,下午好!

四時勤讀,明理知書。閱讀為學(xué)生點亮心燈,使學(xué)生心靈得到休憩、撫慰、滋養(yǎng)和鼓舞??鞓烽喿x,播種幸福的種子是我們的追求和夢想。遂寧高升實驗小學(xué)把學(xué)生課外閱讀活動課程化,開設(shè)了“個性閱讀”精品課程。今天,我們在這里隆重舉行“個性閱讀”課堂教學(xué)觀摩研討的盛會,其目的是進(jìn)一步推廣學(xué)生繪本閱讀和整本書閱讀,觀摩成都名校名師繪本閱讀課堂教學(xué),探究指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀策略,交流學(xué)生閱讀活動設(shè)計,讓更多的教師,在自己的教室里創(chuàng)造兒童閱讀的奇跡。讓我們倍感榮幸的是,我們的活動得到了成都泡桐樹小學(xué)的鼎力支持,得到了船山區(qū)語文名師工作室的指導(dǎo),讓我們再次以熱烈的掌聲感謝來自成都泡桐樹小學(xué)的兩位專家!

參加今天活動的還有船山區(qū)語文名師工作室的全體成員,有來自老池、三新、常林、新橋、復(fù)橋、保升、南埡、新太等兄弟學(xué)校的老師們,歡迎你們!為了確保本次活動順利進(jìn)行,在此溫馨提示,請大家不要隨意走動,保持會場安靜,務(wù)必將您的手機調(diào)至震動或無聲狀態(tài)。謝謝合作!

今天的活動有三項議程,課堂教學(xué)觀摩、專題講座和互動交流。

現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)精彩的閱讀課堂,去感受閱讀的魅力。首先為我們獻(xiàn)課的是船山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、遂寧高升實驗小學(xué)語文學(xué)科帶頭人夏鈴老師,她為我們執(zhí)教是整本書閱讀《城南舊事》。執(zhí)教的班級是六年級5班,班主任夏玲。

繪本閱讀是引領(lǐng)孩子愛上閱讀的敲門磚,成都泡桐樹小學(xué)在兒童閱讀推廣方面走在了全省的前列,下面為我們獻(xiàn)課的是來自成都泡桐樹小學(xué)X老師,她為我們執(zhí)教的是繪本閱讀《 》,執(zhí)教的班級是五年級6班,班主任鄧小洪老師。

X老師帶領(lǐng)著一群小天使優(yōu)雅地“散步”在繪本的世界里;讓我們驀然間發(fā)現(xiàn),給孩子們讀繪本是件很有意義的事情,那是一個不可思議的童話世界,與孩子們一起閱讀,一起享受,走走、停停、想想??世上最幸福的事情莫過于此!

3、小專題講座:整本書閱讀指導(dǎo) 15:50—16:30

下面,活動進(jìn)入第二項議程,敬請我們尊敬的成都泡桐樹小學(xué)陳鐵軍校長,給予這次活動引領(lǐng)、提升。老師們,讓我們一起聆聽陳校長的指導(dǎo)!(掌聲有請陳校長)

聽陳校長一言,如撥云見日,讓朦朧問題更清晰,讓疑難問題不再棘手,在所有聽眾的心里播下了一顆閱讀的種子、一顆不老的童心,為每一位聽眾打開了一扇妙趣橫生的窗子。讓我們的“個性閱讀”更有方向。讓我們再次以熱烈的掌聲,向陳校長表示誠摯的感謝和崇高的敬意!

4、互動交流 16:30—17:00

接下來,進(jìn)入了今天最后一項議程,我們以熱烈的掌聲有請船山區(qū)教科所黎容勝所長到主席臺就坐。

今天我們齊聚一堂的主要目的就是要對話思想,分享智慧。兩位老師的課堂呈現(xiàn)、陳校長的精彩講座一定引發(fā)了我們很多的思考,觸動了我們對閱讀教學(xué)深度而富有個性的理解。都說人會因反思而變得真實,又會因真實而更加智慧。那就讓我們以開放的心態(tài)去分享成功,直抵困惑吧!

現(xiàn)在,我們請尊敬的黎所長來主持大家互動交流。

(結(jié)束語)最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮!我們無法增加生命的長度,但是可以用智慧,用奉獻(xiàn)世間的心,賦予生命的深度,讓生命豐盛美麗。兒童閱讀推廣,超越生命的長度,將生命提升到永恒的境界,薪火相傳,生生不息。我們祈愿,能通過一些美好的、自由的、愜意的、不過于“刻意”的閱讀深耕和推廣,讓生命的綠意覆蓋,蔓延成孩子們童年生命最美的風(fēng)景。讓閱讀,成為我們和孩子們的——一種生活方式!每一天,教師、家長和孩子們能從容自在地享受閱讀的樂趣,讀書、讀人、讀世界。擁有美麗的、從容的、自由的生命之旅。

我們相信:教育是喚醒,每一個生命都是一粒神奇的種子,蘊藏著不為人知的秘密。而閱讀,則能喚醒這種蘊藏著的美好與神奇,相信時間,“個性閱讀”在高升實小孩子們的心中種下的一顆顆美好的種子,會生根發(fā)芽,開出絢麗的花朵。

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝陳校長親臨引領(lǐng)指導(dǎo);感謝船山區(qū)語文名師工作室的鼎力支持;感謝X老師、夏老師精美的課堂;感謝全體在座老師的共同參與。

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親愛的老師們:

還記得,在山東曲阜孔府考察,并來到孔子研究院,對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。

看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細(xì)看看?!?/p>

還記得培根說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。

試想把讀書作為一種生活方式的精神,這就是我們教師讀書的一面鏡子。

學(xué)習(xí)是長期身體力行、大力提倡、反復(fù)闡述的一個重大問題。

他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。

他兼任中央黨校校長期間,對黨員干部加強學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。

在習(xí)倡導(dǎo)的這場讀書、學(xué)習(xí)的革命中,教師理應(yīng)走在最前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。

熱愛讀書的人,知識不會老化,

善于讀書的人,才思不會枯竭。

熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,

善于讀書的教師,才能夠更好地育人。

作為一名教師,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

我們都知道:

豐富的理論知識,需要在讀書中大量獲取;

精湛的教學(xué)能力,需要在讀書中融匯貫通;

寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,需要在讀書中歸納總結(jié);

卓越的創(chuàng)新思想,需要在讀書中厚積薄發(fā)。

我們更懂得:

讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;

讀書能夠使我們的生活提高品味;

讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;

讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!

近年來隨著人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進(jìn)教師專業(yè)技能成長。

上述一切工作的實施都離不開教師的學(xué)習(xí),而讀書是教師學(xué)習(xí)最有效的方法。

正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游,在細(xì)細(xì)地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來!

讓我們?nèi)w教師攜起手來,共同走進(jìn)書的世界吧!

響水縣第一初級中學(xué)

20__年3月8日

關(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全

作為一名教師,只有讀書,才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。今天給大家?guī)硪恍╆P(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!關(guān)于開展閱讀活動的建議書精彩范文素材大全【1】親愛的同學(xué)們:大家好。書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,
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